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大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)模塊一

創(chuàng)新思維訓(xùn)練主要內(nèi)容項(xiàng)目一感受創(chuàng)新項(xiàng)目二培養(yǎng)創(chuàng)新思維0102PARTONE項(xiàng)目一感受創(chuàng)新一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解創(chuàng)新的定義、意義及分類2、掌握幾種創(chuàng)新思維定勢小思考-----生活中遇到的哪些事情讓你覺得不方便？你想到了哪些創(chuàng)新的改進(jìn)方法？任務(wù)一創(chuàng)新思維的本質(zhì)一、什么是創(chuàng)新？1.創(chuàng)新的涵義比發(fā)明創(chuàng)造更為深刻，它必須考慮在經(jīng)濟(jì)上的運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)其潛在的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。只有當(dāng)發(fā)明創(chuàng)造引入到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，它才成為創(chuàng)新2.創(chuàng)新是把感悟和技術(shù)轉(zhuǎn)化為能夠創(chuàng)造新的市值、驅(qū)動經(jīng)濟(jì)增長和提高生活標(biāo)準(zhǔn)的新的產(chǎn)品、新的過程與方法和新的服務(wù)為什么要進(jìn)行創(chuàng)新？《牛頭》畢加索（西班牙）由自行車座與車把手拼成。在藝術(shù)家眼里，這并不是一輛破自行車二、創(chuàng)新帶來的改變民間有小技巧，世界有大創(chuàng)造為什么我們沒有慧眼？創(chuàng)新思維的障礙——思維定勢THEEND

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