小學(xué)2026年“五一”假期安全告家長(zhǎng)書范文2026年“五一”假期將至，為了讓孩子們度過一個(gè)安全、愉快的假期，現(xiàn)將有關(guān)安全事項(xiàng)告知如下，誠(chéng)望各位家長(zhǎng)積極配合，履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，共同做好孩子的“五一”假期安全工作。一、重視交通安全出行安全是假期生活的重中之重。在帶領(lǐng)孩子外出時(shí)，務(wù)必將交通安全放在首位。（一）步行安全教育孩子在步行外出時(shí)，要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，走人行橫道線、過街天橋或地下通道。切勿在道路上嬉戲、打鬧，遠(yuǎn)離機(jī)動(dòng)車道，不在車輛臨近時(shí)突然橫穿馬路。要讓孩子知道紅燈停、綠燈行的基本交通規(guī)則，注意觀察信號(hào)燈的變化。如果沒有交通信號(hào)燈和人行橫道，要在確認(rèn)安全后再通過馬路。在通過路口時(shí)，要走斑馬線，做到“一停二看三通過”，仔細(xì)觀察道路兩側(cè)的車輛情況，確保安全后再通行。（二）乘車安全1.私家車出行如果乘坐私家車，要讓孩子正確使用安全帶。年齡較小的兒童要使用兒童安全座椅，并確保安裝正確。教導(dǎo)孩子不要將頭、手伸出窗外，不在車內(nèi)打鬧、玩耍，以免發(fā)生意外。同時(shí)，要提醒孩子在車輛行駛過程中不要隨意打開車門。2.公共交通出行乘坐公共交通工具時(shí)，要有序排隊(duì)上車，不擁擠、不插隊(duì)。上車后要抓緊扶手，站穩(wěn)扶好，避免因車輛晃動(dòng)而摔倒。不要在車廂內(nèi)大聲喧嘩、打鬧，維護(hù)公共秩序。如果需要乘坐地鐵，要站在安全線以外候車，待列車停穩(wěn)后，按照先下后上的原則有序進(jìn)出車廂。（三）騎行安全如果孩子騎自行車或電動(dòng)車出行，要確保車輛的剎車、鈴鐺等部件完好無(wú)損。教育孩子在騎行時(shí)要佩戴好安全頭盔，遵守交通規(guī)則，不逆行、不闖紅燈、不雙手離把。在道路上騎行時(shí)，要在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛，沒有非機(jī)動(dòng)車道的要靠右側(cè)行駛。同時(shí)，提醒孩子不要在馬路上追逐競(jìng)駛，注意保持與其他車輛和行人的安全距離。二、防范溺水風(fēng)險(xiǎn)“五一”期間氣溫逐漸升高，溺水事故進(jìn)入高發(fā)期。家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。（一）家校教育結(jié)合學(xué)校已通過多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防溺水安全教育，家長(zhǎng)也要積極配合，再次對(duì)孩子進(jìn)行防溺水安全教育，讓孩子牢記防溺水“六不”原則：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。（二）加強(qiáng)日常監(jiān)管家長(zhǎng)要切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，做到知去向、知?dú)w時(shí)、知同伴、知活動(dòng)內(nèi)容。在假期中，要密切關(guān)注孩子的行蹤，不要讓孩子獨(dú)自到河邊、池塘、水庫(kù)等危險(xiǎn)水域玩耍、游泳。如果發(fā)現(xiàn)孩子有去危險(xiǎn)水域游泳的念頭，要及時(shí)進(jìn)行勸阻和教育。同時(shí)，要教育孩子在發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，不要盲目下水施救，要立即呼喊大人前來(lái)救援，并撥打110、120等急救電話。（三）了解急救知識(shí)家長(zhǎng)可以和孩子一起學(xué)習(xí)一些基本的溺水急救知識(shí)，如心肺復(fù)蘇術(shù)等，以便在緊急情況下能夠進(jìn)行正確的急救處理。同時(shí)，要讓孩子知道在遇到溺水事故時(shí)，時(shí)間就是生命，要盡快采取有效的急救措施。三、保障食品衛(wèi)生安全假期里，家長(zhǎng)要注意孩子的飲食衛(wèi)生，讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。（一）健康飲食搭配為孩子提供營(yíng)養(yǎng)均衡的飲食，保證孩子攝入足夠的蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、維生素和礦物質(zhì)。增加蔬菜、水果的攝入，減少高熱量、高脂肪、高糖的食物，如油炸食品、糖果、飲料等。合理安排孩子的飲食時(shí)間，定時(shí)定量進(jìn)餐，避免暴飲暴食。（二）購(gòu)買正規(guī)食品在購(gòu)買食品時(shí)，要選擇正規(guī)的超市、商場(chǎng)或農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，仔細(xì)查看食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、成分表等信息，不購(gòu)買“三無(wú)”食品、過期食品和變質(zhì)食品。同時(shí)，要注意食品的儲(chǔ)存方式，按照食品的要求進(jìn)行儲(chǔ)存，避免食品受到污染。（三）注意飲食衛(wèi)生教育孩子養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后要洗手，不吃生冷食物，不喝生水。在制作食物時(shí)，要注意生熟分開，避免交叉污染。餐具要定期進(jìn)行消毒，保持餐具的清潔衛(wèi)生。如果孩子在進(jìn)食后出現(xiàn)腹痛、腹瀉、嘔吐等癥狀，要及時(shí)就醫(yī)。四、關(guān)注消防安全家長(zhǎng)要教育孩子增強(qiáng)消防安全意識(shí)，掌握基本的消防知識(shí)和技能。（一）家庭防火要點(diǎn)指導(dǎo)孩子正確使用電器、燃?xì)獾仍O(shè)備，不超負(fù)荷用電，不私拉亂接電線。在使用電器后，要及時(shí)關(guān)閉電源，拔掉插頭。使用燃?xì)鈺r(shí)，要注意通風(fēng)換氣，及時(shí)關(guān)閉燃?xì)忾y門。教育孩子不玩火，不隨意點(diǎn)燃易燃物品，如紙張、窗簾等。定期檢查家中的消防設(shè)施，如滅火器、煙霧報(bào)警器等，確保其完好有效。（二）火災(zāi)逃生技能和孩子一起制定家庭火災(zāi)逃生預(yù)案，并進(jìn)行演練，讓孩子熟悉逃生路線和逃生方法。教導(dǎo)孩子在遇到火災(zāi)時(shí)，要保持冷靜，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿前行，快速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。如果無(wú)法從樓梯逃生，可以選擇在陽(yáng)臺(tái)、窗口等容易被發(fā)現(xiàn)的地方等待救援，并用鮮艷的衣物等發(fā)出求救信號(hào)。同時(shí)，要讓孩子知道不要乘坐電梯逃生，因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)電梯可能會(huì)斷電或發(fā)生故障。（三）公共場(chǎng)所防火帶孩子到公共場(chǎng)所時(shí)，要讓孩子熟悉場(chǎng)所的疏散通道和安全出口位置。教育孩子在公共場(chǎng)所不攜帶易燃易爆物品，不隨意破壞消防設(shè)施。如果在公共場(chǎng)所遇到火災(zāi)，要聽從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮，有序疏散。五、預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷“五一”假期，孩子在家上網(wǎng)的時(shí)間可能會(huì)增加，家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的上網(wǎng)行為，引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)。（一）合理安排上網(wǎng)時(shí)間和孩子一起制定上網(wǎng)計(jì)劃，合理安排上網(wǎng)時(shí)間，避免孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)。規(guī)定孩子每天上網(wǎng)的時(shí)長(zhǎng)和時(shí)間段，如每天上網(wǎng)不超過2小時(shí)，且只能在完成作業(yè)后上網(wǎng)。同時(shí)，要監(jiān)督孩子遵守上網(wǎng)計(jì)劃，確保孩子的上網(wǎng)時(shí)間得到有效控制。（二）選擇健康的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容引導(dǎo)孩子選擇健康、有益的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，如學(xué)習(xí)資料、科普視頻、優(yōu)秀的文學(xué)作品等。教育孩子遠(yuǎn)離不良信息，如暴力、色情、恐怖等內(nèi)容。家長(zhǎng)可以為孩子安裝一些綠色上網(wǎng)軟件，過濾不良信息，為孩子創(chuàng)造一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。（三）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)社交安全教育教育孩子在網(wǎng)絡(luò)社交中要謹(jǐn)慎交友，不輕易透露個(gè)人信息，如姓名、地址、電話號(hào)碼等。提醒孩子不要與陌生網(wǎng)友見面，如果需要與網(wǎng)友見面，一定要在家長(zhǎng)的陪同下進(jìn)行。同時(shí)，要讓孩子知道在網(wǎng)絡(luò)上也要遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范，不發(fā)表不當(dāng)言論，不參與網(wǎng)絡(luò)暴力。六、注意居家安全除了以上安全事項(xiàng)，家長(zhǎng)還要關(guān)注孩子在家中的安全。（一）防止意外墜落要檢查家中的窗戶、陽(yáng)臺(tái)等部位是否安裝了防護(hù)欄，確保防護(hù)欄的牢固性。教育孩子不要在窗戶、陽(yáng)臺(tái)上玩耍、攀爬，避免發(fā)生意外墜落事故。（二）預(yù)防觸電事故要將家中的電器插座安裝在孩子夠不到的地方，避免孩子用手指或其他物品插入插座。教育孩子不隨意觸摸電器設(shè)備，如電視機(jī)、冰箱、洗衣機(jī)等，在使用電器時(shí)要按照正確的方法操作。（三）避免意外傷害要妥善保管家中的刀具、藥品、熱水瓶等危險(xiǎn)物品，放在孩子拿不到的地方。教育孩子在使用剪刀、刀具等尖銳物品時(shí)要小心謹(jǐn)慎，避免劃傷自己。同時(shí)，要注意孩子的活動(dòng)空間，避免孩子在玩耍時(shí)撞到家具、墻壁等硬物。七、做好心理健康關(guān)懷假期也是關(guān)注孩子心理健康的好時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)要多與孩子溝通交流，了解孩子的內(nèi)心想法和感受，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的心理問題并給予幫助。（一）營(yíng)造良好的家庭氛圍為孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、民主的家庭氛圍，讓孩子感受到家庭的溫暖和關(guān)愛。家長(zhǎng)要尊重孩子的意見和想法，鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的情感，讓孩子在良好的家庭氛圍中健康成長(zhǎng)。（二）關(guān)注孩子的情緒變化密切關(guān)注孩子的情緒變化，當(dāng)孩子出現(xiàn)焦慮、抑郁、煩躁等情緒時(shí)，要及時(shí)與孩子溝通，了解孩子情緒變化的原因，并給予適當(dāng)?shù)陌参亢凸膭?lì)。同時(shí)，要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)正確的情緒調(diào)節(jié)方法，如運(yùn)動(dòng)、聽音樂、與朋友聊天等。（三）鼓勵(lì)孩子參加社交活動(dòng)鼓勵(lì)孩子在假期中參加一些社交活動(dòng)，如與朋友聚會(huì)、參加社區(qū)活動(dòng)等，讓孩子在社交活動(dòng)中鍛煉自己的溝通能力和人際交往能力。同時(shí)，要培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)責(zé)任感。八、遵守疫情防控要求雖然疫情形勢(shì)可能有所變化，但仍需保持一定的防控意識(shí)。（一）關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)家長(zhǎng)要密切關(guān)注當(dāng)?shù)氐囊咔榉揽卣吆拖嚓P(guān)信息，及時(shí)了解疫情動(dòng)態(tài)。按照當(dāng)?shù)卣囊?，做好疫情防控工作。（二）做好個(gè)人防護(hù)教育孩子在外出時(shí)要佩戴好口罩，保持社交距離，勤洗手、多通風(fēng)。盡量避免到人員密集的場(chǎng)所，如商場(chǎng)、超市、電影院等。如果必須前往人員密集的場(chǎng)所，要做好防護(hù)措施。（三）配合防控措施如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀，要及時(shí)就醫(yī)，并向?qū)W校報(bào)告。同時(shí)，要配合當(dāng)?shù)卣蛯W(xué)校做好疫情防控的各項(xiàng)工作，如核酸檢測(cè)、隔離觀察等。九、鼓勵(lì)適度學(xué)習(xí)與鍛煉“五一”假期不僅是休息放松的時(shí)間，也是孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子適度學(xué)習(xí)和鍛煉，讓孩子在假期中既能放松身心，又能有所收獲。（一）制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和孩子一起制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容?？梢宰尯⒆油瓿蛇m量的作業(yè)，閱讀一些有益的書籍，復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課等。同時(shí)，要鼓勵(lì)孩子積極參加一些興趣班或?qū)W習(xí)小組，提高自己的綜合素質(zhì)。（二）堅(jiān)持體育鍛煉鼓勵(lì)孩子在假期中堅(jiān)持體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)?？梢宰尯⒆舆x擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如跑步、跳繩、游泳、籃球等。每天保證孩子有一定的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，如每天運(yùn)動(dòng)30分鐘以上。同時(shí)，要注意運(yùn)動(dòng)安全，避免孩子在運(yùn)動(dòng)過程中發(fā)生意外事故。十、加強(qiáng)家校溝通家長(zhǎng)要與學(xué)校保持密切的溝通聯(lián)系，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況。如果孩子在假期中遇到任何問題或困難，要及時(shí)與學(xué)校老師溝通，共同尋求解決辦法。（一）及時(shí)反饋信息家長(zhǎng)要將孩子在假期中的表現(xiàn)和情況及時(shí)反饋給學(xué)校老師，如孩子的學(xué)習(xí)情況、身體狀況、心理狀態(tài)等。