普洱公務(wù)員考試語句試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.“她的歌聲宛如夜鶯啼鳴，______動聽。”橫線處應填？A.特別B.特殊C.奇特D.怪異2.“他______地講述著自己的冒險經(jīng)歷。”選哪個詞合適？A.繪聲繪色B.有聲有色C.惟妙惟肖D.活靈活現(xiàn)3.下列句子沒有語病的是？A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.他經(jīng)?；貞涍^去的往事。C.我們要努力提高學習效率。D.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。4.“這個問題很______，需要我們仔細思考。”填什么恰當？A.繁瑣B.繁雜C.復雜D.紛亂5.“他的話______了我的心靈?！边x哪個？A.震動B.振動C.震撼D.震蕩6.“她______地笑了起來?！边x哪個詞？A.開心B.高興C.快樂D.愉快7.下列詞語搭配恰當?shù)氖?？A.提高水平B.改進態(tài)度C.發(fā)揚傳統(tǒng)D.發(fā)揮作用8.“這件事情的______還不清楚。”選哪個？A.原因B.緣故C.緣由D.理由9.“他______地工作著，絲毫沒有察覺到周圍的變化。”選哪個？A.專注B.專心C.專一D.專門10.“這篇文章的______很清晰。”選哪個？A.思路B.思緒C.思考D.思索多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，形容聲音的有（）A.悅耳B.清脆C.響亮D.動聽2.以下能和“解決”搭配的詞語有（）A.問題B.困難C.矛盾D.糾紛3.下列句子中運用了比喻修辭手法的有（）A.他像一只小鳥一樣快樂。B.她的眼睛像星星一樣明亮。C.他長得很像他爸爸。D.那棵大樹像一把巨大的綠傘。4.下列屬于描寫人物神態(tài)的詞語有（）A.眉開眼笑B.目瞪口呆C.愁眉苦臉D.聚精會神5.可以和“培養(yǎng)”搭配的詞語有（）A.習慣B.能力C.興趣D.感情6.下列詞語中是近義詞的有（）A.寂靜——安靜B.突然——忽然C.珍貴——寶貴D.教誨——教導7.下列句子表達“否定”意思的有（）A.他不得不放棄。B.他不會不來。C.他不可能成功。D.他沒有做錯。8.能和“改進”搭配的詞語有（）A.方法B.技術(shù)C.工作D.缺點9.下列屬于描寫自然景色的詞語有（）A.山清水秀B.花紅柳綠C.風和日麗D.驕陽似火10.下列句子中運用了擬人修辭手法的有（）A.風兒輕輕地撫摸著我的臉。B.秋天到了，樹上的果子都笑紅了臉。C.他像一個巨人一樣高大。D.星星在夜空中眨著眼睛。判斷題（每題2分，共10題）1.“他跑得像兔子一樣快”是比喻句。（）2.“提高質(zhì)量”和“改善質(zhì)量”意思一樣。（）3.“因為……所以……”是表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。（）4.“他經(jīng)常回憶過去的往事”這句話沒有語病。（）5.“悅耳”“清脆”“響亮”都可以形容聲音。（）6.“他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)”語序不當。（）7.“聚精會神”是描寫人物神態(tài)的詞語。（）8.“培養(yǎng)習慣”“培養(yǎng)能力”“培養(yǎng)興趣”搭配都正確。（）9.“他長得很像他爸爸”是比喻句。（）10.“風兒輕輕地撫摸著我的臉”運用了擬人修辭手法。（）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述比喻句和擬人句的區(qū)別。答案：比喻是把甲事物比作乙事物，有本體和喻體，如“他像小鳥”。擬人是把事物當人寫，賦予其人的動作、情感等，無明顯比喻詞，像“花兒笑了”。2.說明“提高”和“提升”在詞語搭配上的不同。答案：“提高”常與水平、效率、質(zhì)量等搭配；“提升”多和職位、能力、形象等搭配。二者雖近義，但搭配對象有差異。3.怎樣判斷句子是否有語??？答案：可從搭配是否恰當、成分是否殘缺、語序是否合理、表意是否明確等方面判斷。如“通過……使”易造成成分殘缺。4.舉例說明描寫人物神態(tài)和描寫人物動作的詞語的不同。答案：描寫神態(tài)的如眉開眼笑、目瞪口呆，體現(xiàn)面部神情；描寫動作的如蹦跳、奔跑，展現(xiàn)身體動作，二者側(cè)重點不同。討論題（每題5分，共4題）1.討論在寫作中如何運用生動的語句。答案：可多用比喻、擬人等修辭，使描寫更形象；用豐富的詞語準確表達情感和場景；結(jié)合細節(jié)描寫，增添感染力，讓讀者有更直觀感受。2.談?wù)勅绾翁岣哒Z句表達的準確性。答案：要積累詞匯，準確理解詞義；分析句子結(jié)構(gòu)，保證成分完整、搭配合理；多閱讀優(yōu)秀作品，學習其表達方式，提升語感。3.探討在口語表達中語句通順的重要性。答案：語句通順能讓聽眾輕松理解意思，避免產(chǎn)生誤解。使交流更順暢，增