【語文】河北省承德市魁星園小學(xué)小學(xué)三年級(jí)下冊期末試題（含答案）1．

根據(jù)語境，讀拼音寫詞語。陽光cànlàn()，水面在陽光的yìngzhào()下rǎn()上了一層金色，fàn()著耀眼的guāngmáng()。爺爺和伯伯坐在chítáng()邊的椅子上yōuxián()地談笑風(fēng)生。他們xīnshǎng()著mírén()的風(fēng)景，對現(xiàn)在的生活很mǎnzú()。2．

在加點(diǎn)字正確的讀音上面畫“√”。（1）他去便（biànpián）利店買了一些便（biànpián）宜的食物。（2）小明模（mómú）仿起猩猩的模（mómú）樣，大家不禁大笑起來。（3）清晨，輕紗似的薄霧籠（lǒnɡlónɡ）罩在雞籠（lǒnɡlónɡ）山上。（4）她終于把積累（lèilěi）多天的工作完成了，十分勞累（lèilěi）。3．

看到公園里有同學(xué)隨手扔垃圾，下面的勸告最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．“你怎么這么懶？垃圾不扔到垃圾箱里去？”B．“同學(xué)，你怎么可以亂扔垃圾？立刻撿起來扔到垃圾箱去！”C．“同學(xué)你好，亂扔垃圾多不文明。公園這么美，需要我們每個(gè)人維護(hù)，你說對嗎？”D．“嗨，嚴(yán)禁亂扔垃圾。你太不文明！”4．

下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不合適的一項(xiàng)是（

）A．瞧．廟門前的石頭獅子多么威武。B．小船兒在水中輕輕漂蕩。C．小燕子唱著輕巧的歌曲。D．姐姐的手真靈巧，會(huì)用橡皮泥捏出各種各樣的小動(dòng)物。5．

下面畫橫線的詞句使用不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．法布爾認(rèn)為：只有通過實(shí)驗(yàn)，才能驗(yàn)證蜜蜂是否有辨認(rèn)方向的能力。真可謂：耳聽為虛，眼見為實(shí)。B．違反交通規(guī)則、橫穿馬路的壯壯不但不聽勸，還理直氣壯地說：“我這是‘不入虎穴，焉得虎子’！”C．“兵來將擋，水來土掩?！笨吹娇h衙門派衙役向莊稼人要官糧，小棗核毫不退縮，而是機(jī)智地與縣官周旋。D．經(jīng)常跟萱萱一起做手工，我也變得更加心靈手巧了，這真是“近朱者赤，近墨者黑”?。?．下列句子中，加點(diǎn)詞語不是描寫聲音的是（

）A．椰子撲通一聲掉進(jìn)了水里。B．小鳥站在枝頭歡快地唱起歌來。C．噗的一聲，棗核從鐵鏈縫里蹦了出來。D．夏天的夜晚，青蛙在池塘邊呱呱呱地叫著。7．下列轉(zhuǎn)述正確的一項(xiàng)是（

）王老師說：“我今天身體不舒服，不能參加班級(jí)活動(dòng)了?！盇．王老師說：“他今天身體不舒服，不能參加班級(jí)活動(dòng)了?！盉．王老師說：他今天身體不舒服，不能參加班級(jí)活動(dòng)了。C．王老師說，他今天身體不舒服，不能參加班級(jí)活動(dòng)了。D．王老師說，我今天身體不舒服，不能參加班級(jí)活動(dòng)了。8．句子加工廠。（1）、老師________說：“你們的表現(xiàn)太出色了！”（補(bǔ)全句子）（2）、例：知了在枝頭唱歌。（仿寫擬人句）月光下，螢火蟲________（3）、陶罐興奮地說：“我的兄弟就在我旁邊”。（改為轉(zhuǎn)述句）___________________9．按照要求完成課文內(nèi)容填空。（1）美景美篇。二三月的春日里，輕風(fēng)______，______由天上灑落著，______的柔柳，______的花，青的草，綠的葉，都像______，形成了爛漫無比的春天?！堆嘧印钒缀苫ㄔ谶@些大圓盤之間冒出來。有的才展開______。有的花瓣兒______，露出______。有的還是______，看起來______得馬上要______?！逗苫ā愤@地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒______，一會(huì)兒______，一會(huì)兒______，一會(huì)兒______?！痘馃啤罚?）古詩古文。古詩中有可愛的生靈，“______，沙暖睡鴛鴦”；有明媚的春光，“______，春江水暖鴨先知”；有傳統(tǒng)的節(jié)日，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，______”；“______，每逢佳節(jié)倍思親”。古文中有深刻的道理，“宋人有耕者。______。兔走觸株，______。因釋其耒而守株，冀______。兔______，而______?！备嬖V我們______。10．閱讀下面文章，完成問題。失信的代價(jià)①有一位青年畫家，在還沒成名前，靠給人畫像維持生活一天，一個(gè)富人請他為自己畫幅像，并約定畫好后付一萬元作為酬金。青年畫家聽了喜出望外。②畫像完成后，富人看著自己栩栩如生的畫像，情不自禁地想：除了我，還會(huì)有誰買這幅畫像？我又何必花那么多錢呢？于是富人說：我只能出三千元買這幅畫。”畫家聽了愣住了，他據(jù)理力爭，希望富人能遵守約定?！澳銊e再說了！我只出三千元！”富人不耐煩地說。③青年畫家知道富人故意賴賬，心中憤憤不平他堅(jiān)定地說：“不賣！我寧可不賣這幅畫，也不愿受你的侮辱！今天你失信毀約，將來我一定要你付出二十倍的代價(jià)。”“笑話！二十倍！那就是二十萬！我才不會(huì)笨到花二十萬買這幅畫?！备蝗死湫χ吡刷苓@件事后，畫家拜師學(xué)藝，日夜苦練。十幾年后，他終于闖出了一片天地，成為了一名知名的畫家。⑤話說那個(gè)富人自從離開畫家后，很快就把畫家說的話忘了。十幾年后的一天，富人的好幾位朋友不約而同地來告訴他：“好朋友，有一件事真奇怪！我們?nèi)⒂^了一位著名畫家的畫展，其中有一幅畫中的人物跟你一模一樣，這幅畫標(biāo)價(jià)二十萬元，而且絕不講價(jià)。好笑的是畫的標(biāo)題竟然是——《失信的人》?！备蝗寺犃撕竺腿幌肫鹆耸嗄昵暗氖?。他立刻連夜找到畫家，向他真誠地道了歉，并且花二十萬元買回了那幅畫。10、根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的成語，寫在括號(hào)里。①控制不住自己的感情。()②遇到出乎意料的好事而特別高興。()11、照樣子，改寫短文中的句子。例：馬跑得越快，離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎？馬跑得越快，離楚國就越遠(yuǎn)了。除了我還會(huì)有誰買這幅畫像？___________________________________12、填空。（1）第___________自然段至第___________自然段寫富人請青年畫家為自己畫像，畫好后卻不肯按照約定付酬金。（2）第__________自然段至第__________自然段寫青年明白了富人想賴賬，決心讓他付出二十倍的代價(jià)。從此日夜苦練，終于成為一名著名的畫家。13、選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)中。第⑤自然段主要描寫了（

）A．富人買回了自己的畫像。B．富人得知自己的畫像被命名為《失信的人》，想起了十多年前的事。于是，他向畫家道了歉，并買回了那幅畫。C．富人向畫家道了歉，并買回了那幅畫。14、讀了這篇短文，你明白了什么道理？______________________________閱讀下面文章，完成問題。____________每年五月的第二個(gè)星期天，是媽媽們的節(jié)日。小姑娘手里攥（zuàn）著自己攢的零用錢來到了花店。她想送給心愛的媽媽一大束紅石竹花?？墒牵贿M(jìn)到五月，紅石竹花的價(jià)格就飛漲起來。等到了媽媽的節(jié)日這天，價(jià)格更是高得嚇人。小姑娘手里的錢只夠買一枝紅石竹花。擺在紅石竹花旁邊的白石竹花價(jià)錢很便宜，可是沒有一個(gè)孩子買它。只有母親離去了，為了寄托哀思才擺上白石竹花。小姑娘考慮了很久，最后還是決定買很便宜很便宜的白石竹花。她把白石竹花放到了媽媽看不見的一個(gè)紅墨水瓶里。剛毅而又慈祥的白石竹花，什么顏色都能吸收，它像媽媽一樣，似乎什么事情都能自己承擔(dān)下來，甚至很理解孩子的煩惱。白石竹花拼命地吮吸著紅墨水，就連孩子隱藏著的買白石竹花這樣的秘密心情也吸收進(jìn)去。最后，白石竹花變成了生機(jī)勃勃的紅石竹花。15、認(rèn)真閱讀文章，從文中找出下面詞語的近義詞。剛強(qiáng)—()

承受—()

苦惱—()16、每年五月的第二個(gè)星期天是什么節(jié)日？____________________17、小姑娘為什么買白石竹花呢？____________________18、短文中說白石竹花“像媽媽一樣”，它與媽媽有哪些相似之處呢？請聯(lián)系自己的媽媽說一說。_________________________19、請你給文章加個(gè)題目，寫在文前的“——”上。20、

習(xí)作。你喜歡小動(dòng)物嗎？動(dòng)物是人類的好朋友，是我們?nèi)祟惖幕锇?。每種動(dòng)物身上都有自己的特點(diǎn)。同學(xué)們，你喜歡什么動(dòng)物呢？請拿起筆介紹一種動(dòng)物吧，題目自擬?！緟⒖即鸢浮?．

燦爛

映照

染

泛

光芒

池塘

悠閑

欣賞

迷人

滿足【詳解】本題考查的知識(shí)點(diǎn)為看拼音寫漢字?？雌匆魧憹h字是小學(xué)比較基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)。同學(xué)們要想做好此類題目，最重要的是拼音知識(shí)要過關(guān)，平時(shí)要多聽、多讀、多寫。拼音知識(shí)扎實(shí)了，漢字書寫才會(huì)正確。同學(xué)們在書寫漢字時(shí)要筆畫規(guī)范，筆順正確；要多讀幾遍，再下筆。這樣，同學(xué)們做題的正確率會(huì)更高。書寫時(shí)要注意“賞、迷、滿”這些容易寫錯(cuò)的字。2．（1）biànpián（2）mómú（3）lǒnɡlónɡ（4）lěilèi【詳解】本題考查多音字的辨析。多音字使用情況不同，讀音也不同，讀音有區(qū)別用法的作用，平時(shí)要多讀多練。（1）便利店：biànlìdiàn，便利群眾購物的小型商店。便宜：piányi，價(jià)錢低。（2）模仿：mófǎng，照某種現(xiàn)成的樣子學(xué)著做。模樣：múyàng，人的長相或裝束打扮的樣子。（3）籠罩：lǒngzhào，像籠子似的罩在上面。雞籠：jīlóng，育肥雞用的雞欄。（4）積累：jīlěi，逐漸聚集。勞累：láolèi由于過度的勞動(dòng)而感到疲乏。3．C【解析】C【詳解】本題主要考查口語交際能力。A．不恰當(dāng)?！澳阍趺催@么懶？垃圾不扔到垃圾箱里去？”勸告語氣過于強(qiáng)硬。B．不恰當(dāng)。句子中“立刻”是命令的語氣，不恰當(dāng)。C．恰當(dāng)?！巴瑢W(xué)你好，亂扔垃圾多不文明。公園這么美，需要我們每個(gè)人維護(hù)，你說對嗎？”語氣禮貌，勸告合理。D．不恰當(dāng)?！澳闾晃拿?！”勸告時(shí)，批評(píng)別人，語氣生硬，不容易被別人接受。4．C【解析】C【詳解】本題考查學(xué)生對詞語的理解與運(yùn)用能力。解答此類題，需要正確理解詞語的意思，辨清詞語的感情色彩，還要結(jié)合具體語境分析運(yùn)用是否恰當(dāng)。A詞語“威武”的意思是：威力強(qiáng)大，有氣勢。結(jié)合語境可知本詞語在句子中運(yùn)用恰當(dāng)。B詞語“漂蕩”的意思是：在水上浮動(dòng)。結(jié)合語境可知本詞語在句子中運(yùn)用恰當(dāng)。C詞語“輕巧”的意思是：輕便靈巧。結(jié)合語境可知本詞語不能與“歌曲”搭配，歌曲不能說“輕巧”，應(yīng)改為“歡快”才適合。D詞語“靈巧”的意思是：靈活巧妙，在手的使用或身體的其他活動(dòng)方面顯得靈活、熟練或機(jī)敏的意思。結(jié)合語境可知本詞語在句子中運(yùn)用恰當(dāng)。綜上，選C。5．B【解析】B【詳解】本題考查詞語搭配。注意結(jié)合語境理解。不入虎穴，焉得虎子。俗語，比喻不經(jīng)歷艱險(xiǎn)，就不能取得成功。也指需通過實(shí)踐取得真知。由B項(xiàng)中“違反反交通規(guī)則、橫穿馬路的壯壯不但不聽勸”可知“不入虎穴，焉得虎子”與句不符，故選B。6．B【解析】B此題考查對擬聲詞及象聲詞的理解能力。撲通：意思是形容大物落水或落地之聲。解釋象聲詞。形容大物落地的聲音。象聲詞。形容大物落入水中的聲音。噗：擬聲詞，水、氣擠出的聲音。呱呱呱：象聲詞，是摹仿自然聲音構(gòu)成的詞，在漢語里，它只是漢字當(dāng)成“音標(biāo)”符號(hào)，用來表音，而和字義無關(guān)。歡快是表示歡樂痛快等意思的一個(gè)詞語，不是表示聲音的。7．C【解析】C這道題考查學(xué)生直述句轉(zhuǎn)換為轉(zhuǎn)述句的能力。轉(zhuǎn)述句就是把別人說的話轉(zhuǎn)達(dá)出來，直述句改為轉(zhuǎn)述句的轉(zhuǎn)換方法如下：①標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的改變，冒號(hào)要改為逗號(hào)，雙引號(hào)要去掉，再加上句號(hào)；②把第一、二人稱改成第三人稱。即：王老師說，他今天身體不舒服，不能參加班級(jí)活動(dòng)了。8．

高興

在歡快的跳舞

陶罐興奮地說，他的兄弟就在他身邊?！窘馕觥浚?)、考查學(xué)生補(bǔ)充句子的能力。結(jié)合題干來看這是一段語言描寫，“老師_________說”屬于說話人，需要補(bǔ)充怎樣說，表達(dá)合理即可，答案不唯一。（2）、本題考查學(xué)生仿寫句子的能力。作答仿寫類題目時(shí)，一定要看清題目的具體要求，分析透徹例句的特征，所仿寫的句子定要與例句主題相關(guān)，格式相同，修辭一樣。擬人：是把物當(dāng)作人來寫，賦予物以人的言行或思想感情，用描寫人的詞來描寫物。作用是使具體事物人格化，語言生動(dòng)形象。（3）、這道題考查學(xué)生直述句轉(zhuǎn)換為轉(zhuǎn)述句的能力。轉(zhuǎn)述句就是把別人說的話轉(zhuǎn)達(dá)出來，直述句改為轉(zhuǎn)述句的轉(zhuǎn)換方法如下：①標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的改變，冒號(hào)要改為逗號(hào)，雙引號(hào)要去掉，再加上句號(hào)；②把第一、二人稱改成第三人稱。9．

微微地吹拂著

如毛的細(xì)雨

千條萬條

紅的白的黃

趕集似的聚攏來

兩三片花瓣兒

全展開了

嫩黃色的小蓮蓬

花骨朵兒

飽脹

破裂似的

紅彤彤的

金燦燦的

半紫半黃

半灰半百合色

泥融飛燕子

竹外桃花三兩枝

路上行人欲斷魂

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客

田中有株

折頸而死

復(fù)得兔

不可復(fù)得

身為宋國笑

不努力，而抱僥幸心理，指望靠好運(yùn)氣過日子，是不會(huì)有好結(jié)果的【解析】（1）本題考查現(xiàn)代文默寫。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句（或題目提供的信息）進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時(shí)我們才能更準(zhǔn)確地寫出正確答案。分別出自課文《燕子》、《荷花》、《火燒云》。（2）本題考查詩詞歌賦默寫、文言文默寫和課文內(nèi)容理解。唐代杜甫的《絕句》遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。北宋蘇軾的《春江晚景》竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。簍篙滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。唐代杜牧的《清明》清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。唐代王維的《九月九日憶山東兄弟》獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！妒刂甏谩匪稳擞懈?。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。兔子自己撞死在樹樁上，這不過是生活中的一個(gè)偶然事件，可農(nóng)夫卻幻想這樁巧事能變成經(jīng)常發(fā)生的事情，所以最后落得個(gè)田園荒蕪、被人笑話的下場。這個(gè)故事揭示了一個(gè)道理：不努力，而抱僥幸心理，指望靠好運(yùn)氣過日子，是不會(huì)有好結(jié)果的。守株待兔的寓言故事也常用于批判那些不知變通、死守教條的思想方法。10．B【解析】10、

情不自禁

喜出望外

57．除了我沒有人買這幅畫像。

58．

①

②

③

④

59．B

60．做人要信守承諾，言而有信，不能出爾反爾?！窘馕觥?0、本題考查學(xué)生對成語的理解，需要結(jié)合上下文進(jìn)行解題。情不自禁：感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。喜出望外：由于沒有想到的好事而非常高興。11、這道題考查學(xué)生陳述句和反問句互換。反問句變陳述句方法如下：首先，肯定詞“還會(huì)有”變否定詞“沒有”；然后，問號(hào)變句號(hào)。調(diào)整后可得出答案為：除了我沒有人買這幅畫像。12、本題考查學(xué)生查找信息和概括文段主要內(nèi)容的能力。學(xué)生要注意聯(lián)系上下文進(jìn)行解題。（1）結(jié)合“富人請青年畫家為自己畫像”可知是第①段；結(jié)合“不肯按照約定付酬金”可知是第②段。所以答案是第①段至第②段。（2）結(jié)合“青年明白了富人想賴賬”可知是第③段；結(jié)合“終于成為一名著名的畫家”可知是第④段。所以答案是第③段至第④段。13、本題考查學(xué)生概括文段主要內(nèi)容的能力。學(xué)生在解答此類型的題目時(shí)，要注意找出文章的主要介紹對象和主要事件，聯(lián)系上下文進(jìn)行解題，準(zhǔn)確把握和理解文章的主要內(nèi)容。結(jié)合富人朋友們的話可概括出“富人得知了那幅畫叫《失信的人》”；結(jié)合“富人聽了后猛然想起了十多年前的事。他立刻連夜找到畫家，向他真誠地道了歉，并且花二十萬元買回了那幅畫”可概括出“他想起了十多年前的事，并且向畫家道了歉，并買回了那幅畫”。所以選B答案。14、這道題考查學(xué)生概括文章中心思想的能力。結(jié)合文章主要內(nèi)容分析可知，文章的中心思想為“要言而有信”，學(xué)生圍繞這一中心思想回答問題，言之有理即可。15、

剛毅

承擔(dān)

煩惱

20、母親節(jié)

13．因?yàn)樾」媚锸掷锏腻X只夠買一枝紅石竹花，而白石竹花價(jià)格便宜。

14．能夠承擔(dān)很多事情，也能理解我們的煩惱，很慈祥，也很剛毅，將自己全部的愛都放在我們身上。

15．紅石竹花的秘密【解析】15、本題考查對近義詞的辨析。結(jié)合詞語的意思從文中找出與詞語意思相近的詞語。剛強(qiáng)：意志性格等堅(jiān)強(qiáng)、不在惡勢力前低頭、不畏艱難。在文中與其相近的詞是“剛毅”。承受：支承或經(jīng)受（重量或壓力）。在文中與其相近的詞是“承擔(dān)”?？鄲溃罕硎就纯酂?。在文中與其相近的詞語是“煩惱”。16、本題考查對短文內(nèi)容的理解。結(jié)合“每年五月的第二個(gè)星期天，是媽媽們的節(jié)日?！笨芍?，這一天是媽媽的節(jié)日，那就是“母親節(jié)”。17、本題考查對短文的理解。結(jié)合“她想送給心愛的媽媽一大束紅石竹花?？墒牵贿M(jìn)到五月，紅石竹花的價(jià)格就飛漲起來。等到了媽媽的節(jié)日這天，價(jià)格更是高得嚇人。小姑娘手里的錢只夠買一枝紅石竹花?！薄白詈筮€是決定買很便宜很便宜的白石竹花。她把白石竹花放到了媽媽看不見的一個(gè)紅墨水瓶里”可知，小姑娘沒錢給母親買一大束紅石竹花，只能買一束白石竹花然后讓它變成紅石竹花的方式來感謝母親。18、本題考查對短文內(nèi)容的理解。結(jié)合“它像媽媽一樣，似乎什么事情都能自己承擔(dān)下來，甚至很理解孩子的煩惱?！边@句話寫出了白石竹花的特點(diǎn)，這個(gè)特點(diǎn)和媽媽的特點(diǎn)很相似。因?yàn)閶寢屢材軌虺袚?dān)很多事情，也能理解我們的煩惱、很慈祥，也很剛毅，將自己全部的愛都放在我們的身上。19、本題考查擬標(biāo)題。本文作者圍繞著母親節(jié)給母親送石竹花的事進(jìn)行了詳細(xì)介紹，本來想給母親買花一大束紅石竹花，可沒那么多錢，只能買一大束價(jià)格便宜的白石竹花，再讓它變成紅石竹花。白石竹花是怎樣變成紅石竹花的呢，這真是個(gè)秘密啊。那本文題目可擬為：紅石竹花的秘密。20、范文：

可愛的小兔子

每天放學(xué)時(shí)，我總喜歡去我家附近的一家花店，那里擺放著一個(gè)鐵籠子，里面有幾只活潑可愛的小兔子不停地跳來跳去。

小白兔長著一身白白的絨毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去