【語文】滄州市小學(xué)四年級下冊期末試題(1)1．看拼音，寫詞語。wèijiè()

shǎnshuò()

miáohuì()

suìdào()shūcài()

jiànkāng()

yōulǜ()

mǐnjié()2．用“√”給加點字選擇正確的讀音?？词兀╧ān

kàn）

可惡（è

wù）

枝折花落（shé

zhé）應(yīng)和（hé

hè）

掙扎（zhā

zhá）

屏息凝視（bǐng

píng）3．下列句子中，加點詞語運用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．孫悟空刀槍不入，一個跟頭就是十萬八千里。B．我和爺爺下象棋，很快他就占上風(fēng)了。C．這次機會難得，你一定要抓住啊，否則一言既出，駟馬難追。D．教室里悄然無聲，只有老師一個人在大聲朗讀課文。4．按要求填空。“緣”字按部首查字法，應(yīng)先查______部，再查______畫。在字典中的解釋有：A．原因

B．緣分

C．沿著

D．因為給下列各詞中的“緣”選擇正確的解釋。（填序號）有緣()只緣身在此山中()5．下面句子中沒有語病的一句是（

）A．我特別喜歡游泳，每天都堅持練習(xí)。B．同學(xué)們都忍不住情不自禁地為我鼓掌。C．上個學(xué)期，我們學(xué)校組織了閱讀知識竟賽。D．這個深深感人的故事印在我心里。6．下列故事不是出自《史記故事》一項是（

）A．臥薪嘗膽 B．負(fù)荊請罪 C．背水一戰(zhàn) D．冰心玉壺7．將下列語句依次填入片段橫線上，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）中國精神在哪里？它在軍人的里，它在科學(xué)家的里，它在法官的里，它在教師的里。A．愛心和責(zé)任

勇敢和堅強

執(zhí)著和奉獻

公正和敬業(yè)B．勇敢和堅強

執(zhí)著和奉獻

公正和敬業(yè)

愛心和責(zé)任C．公正和敬業(yè)

愛心和責(zé)任

勇敢和堅強

執(zhí)著和奉獻D．勇敢和堅強

公正和敬業(yè)

愛心和責(zé)任

執(zhí)著和奉獻8．修改語段。（兩處語病一處錯別字。）兒童節(jié)那天，媽媽帶我去公園游玩。五顏六色、五彩繽紛的鮮花盛開在人工湖邊，令我們贊嘆不已。可惜人工湖污染嚴(yán)重，湖面上飄浮著許多垃圾。禁不住對媽媽說：“如果我們都能保護環(huán)境那該多好啊！”____________________9．按要求完成下面的句子。（1）什么東西響了一聲，他立刻警戒起來：看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到他的身邊來。（體會冒號的用法，仿照例句寫“調(diào)皮的弟弟”）__________________________________________________（2）那草灘的綠，綠得嬌嫩；那菜花的黃，黃得蓬勃；而那湖水的藍，又是藍得多么醉人啊?。ㄗ⒁饧狱c的部分，仿照例句寫句子）________________________________________________（3）如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球放在地球上，可見納米有多么小。（這個句子介紹了________的特點，運用了________的方法。仿寫）_________________________________________________10．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）《繁星》中，作者冰心把母愛視為最清高最美好的東西，反復(fù)加以歌頌：母親啊天上的風(fēng)雨來了，___________________；心中的風(fēng)雨來了________________。（2）《貓》的作者是_______，文章寫出了貓的__________性格和剛滿月的小貓的__________流露出作者對貓的______________之情。（3）詩詞里充滿著美景：《四時田園雜興》（其二十五）中的“____________________”有花有果，有形有色；《江畔獨步尋花》中的“_______________，_______________“讓我們領(lǐng)略春天的粒勃生機。詩調(diào)里充滿童趣《宿新市徐公店》中的“_______________，_______________”；《清平樂?村居》中的“_______________，_______________”描寫了兒童有趣的生活。我知道描寫兒童生活的詩句：“____________________”。閱讀下面文章，完成問題。蝴蝶和人造衛(wèi)星春天，在明媚的陽光下，美麗的彩蝶翩翩起舞，身上的花紋是那么鮮艷，它真不愧是昆蟲王國的舞蹈家！你可知道，它那奇異的裝束還和人造衛(wèi)星上天有密切關(guān)系呢?、傥覀冎溃?dāng)飛機飛到一兩萬米的高空時，那里的氣溫比地面低多了，人幾乎經(jīng)受不住那樣的寒冷。②而衛(wèi)星穿過大氣層后，進入離地球二三百公里的軌道運行時，朝向太陽的時候，溫度一下子可以上升100-200℃;當(dāng)它背向太陽的時候，溫度又驟然下降100-200℃。這種突升突降的溫度差，會烤壞衛(wèi)星的外殼，凍裂衛(wèi)星上的儀器。航天科學(xué)家為解決衛(wèi)星的溫度控制問題，傷透了腦筋。不過，你也許想不到，解決這個科學(xué)上的大難題，蝴蝶居然幫了大忙。原來，在蝴蝶的身體表面生長著一層細(xì)小的鱗片，這些鱗片可以調(diào)節(jié)體溫。當(dāng)氣溫升高時這些鱗片就傾斜，以減少太陽光照射的強度。當(dāng)外界氣溫驟然下降時，這些鱗片又自動地鋪平在蝴蝶身體的表面，讓陽光直射在鱗片上，以便吸收更多的熱，從而調(diào)節(jié)蝴蝶的體溫。科學(xué)家根據(jù)這一原理，將衛(wèi)星表面設(shè)計成百葉窗的樣子。這種“百葉窗”能放能收。有了它，衛(wèi)星表面的溫度差大大減小，使它能安全地遨游太空。11、解釋詞語。翩翩起舞：__12、在文中用“——”畫出蝴蝶調(diào)節(jié)體溫的句子。13、文中畫線的①②句分別用了什么說明方法？①__

②__14、科學(xué)家制造衛(wèi)星遇到了什么難題？他們是怎樣解決這個難題的？__15、從這個故事中，你得到了怎樣的啟示？__閱讀下面文章，完成問題。其實你也有問題有一則小故事是這樣的：有位太太多年來不斷指責(zé)對面太太很懶惰，“那個女人的衣服，永遠(yuǎn)洗得不干凈，看，她晾在院子里的衣服，總是有斑點，我真的不知道，她怎么連洗衣服都洗成那個樣子……”直到有一天，有個明察秋毫的朋友到她家，才發(fā)現(xiàn)不是對面的太太衣服洗得不干凈。細(xì)心的朋友拿了一塊抹布，把這個太太的窗戶上的灰漬抹掉，說：“看，這不就干凈了嗎？”原來，是自己家里的窗戶臟了。每一個人都曾經(jīng)遇到過不少憤世嫉俗的人，或者，你也有過些看什么都不順眼、永遠(yuǎn)覺得命運對自己比較壞的朋友，但在傾聽他們的怨言之后，總會發(fā)現(xiàn)有句老話說得很妙：可憐之人，必有可恨之處?？吹酵饷娴膯栴}，總比看到自己內(nèi)在的問題容易些；錯怪別人，也比檢討自己來得容易，于是，憤世嫉俗的人常從年輕憤怒到年老，遇到有人過得好，都想咬他一口，斜視久了的眼睛看什么都不順眼。16、聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語。（1）明察秋毫：_________________（2）憤世嫉俗：_________________17、寫出下面詞語的反義詞。懶惰——()

容易——()

細(xì)心——()18、對面太太的衣服洗不干凈是因為什么？________________________19、舉例說明“可憐之人，必有可恨之處”。________________________20、讀了這篇短文，你明白一個什么道理？_____________________21、習(xí)作展示。題目：我得到了要求：①在橫線上填一個適當(dāng)?shù)脑~語，如“表揚”“鍛煉”“理解”“教育”“關(guān)心”等，將題目補充完整。②記敘一件事。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體，做到語句通順，前后連貫，寫出自己的感受。1．

慰藉

閃爍

描繪

隧道

蔬菜

健康

憂慮

敏捷【詳解】本題考查詞語的拼寫能力。首先要把拼音讀準(zhǔn)，知道要寫什么詞語，明確字的結(jié)構(gòu)和易錯點，正確書寫，一筆一劃注意間隔，做到規(guī)范、美觀，每寫完一個詞語及時檢查?！拔拷濉眱蓚€字的筆畫都比較多，注意一筆一畫寫清楚，“藉”是草字頭，不要寫成“籍”。“隧”是左耳刀?！笆摺笔遣葑诸^，上下結(jié)構(gòu)的。“慮”下面是一個心字底，不要寫成“虛”。“捷”右邊部分中的那一豎，是從上往下一筆穿的，注意筆畫順序。2．kānwùshéhèzhábǐng【詳解】本題考查多音字?？梢酝ㄟ^理解詞語含義去判斷多音字的正確讀音?？词兀河锌囱?、監(jiān)視的意思，那么這里的“看”應(yīng)該讀“kān”；讀“kàn”是使視線接觸人或物，可組詞“看書”；可惡：有討厭、憎惡的意思，那么這里的“惡”應(yīng)讀“wù”；讀“è”是惡劣、壞，可組詞“惡人”；枝折花落：有斷的意思，那么這里的“折”應(yīng)讀“shé”；讀“zhé”有彎曲的意思，可組詞“曲折”；應(yīng)和：有和諧地跟著唱的意思，那這里的“和”應(yīng)讀“hè”；讀“hé”，有平和的意思，可組詞“溫和”；掙扎：勉強支持的意思，應(yīng)讀“zhá”；讀“zhā”，有刺的意思，可組詞“扎針”；屏息凝視：停止、抑制的意思，這里應(yīng)讀“bǐng”；讀“píng”，可組詞“屏風(fēng)”。3．B【解析】B【詳解】本題考查詞語搭配。A項：刀槍不入：意思是原義是刀殺不進槍刺不死。比喻一個人的思想僵化，批評、鼓勵都不起作用。和句子中“孫悟空”不搭配。B項：占上風(fēng)：是指占據(jù)有利地位、處于優(yōu)勢。和句子中“我和爺爺下象棋，爺爺技高一籌”搭配。C項：一言既出，駟馬難追。意思：意思是一句話說出了口，就是套四匹馬的車也追不回，形容話說出之后，無法再收回。強調(diào)說話要算數(shù)，不能反悔。和句子中“這次機會難得，你一定要抓住啊”不搭配。D項：悄然無聲：靜悄悄的，聽不到一點聲音。和句子中“只有老師一個人在大聲朗讀課文”不搭配。4．B【解析】

纟

9##九

B

D【詳解】本題考查查字典，部首查字法：找出這個字的部首有幾畫→在部首目錄找到幾畫→看頁碼到檢字表→剩下偏旁有幾畫→頁碼看到就翻到哪一頁→找到字。選擇字義，要結(jié)合詞語的意思來思考。“緣”字按部首查字法，應(yīng)先查纟部，除去部首再查9畫。有緣：意思是有緣分。緣：緣分。只緣身在此山中：只因為自己身在廬山之中。緣：因為。5．A【解析】A【詳解】本題考查病句的辨析。B項：該句中“忍不住”和“情不自禁”重復(fù)啰嗦，刪除其一即可；C項：該句中“竟賽”的“竟”字書寫錯誤，應(yīng)改為“競”，句子改為：上個學(xué)期，我們學(xué)校組織了閱讀知識競賽。；D項：該句中“深深”詞語搭配錯誤，應(yīng)將“深深”放在“印在”前面，句子改為：這個感人的故事深深印在我心里。6．D【解析】D本題考查歷史故事。冰心玉壺，比喻人的純潔清白的情操。首次出現(xiàn)在唐代王昌齡《芙蓉樓送辛漸》中。不是歷史故事。故選D。7．B【解析】B本題考查了學(xué)生辨析詞語并選擇填空的能力。完成此類題目首先要理解所給詞語的意思及它們之間的區(qū)別，然后結(jié)合具體語境填空。根據(jù)選項中的詞語，結(jié)合本題語境?！败娙说木瘛笔怯赂液蛨詮姡弧翱茖W(xué)家的精神”是執(zhí)著和奉獻；“法官的精神”是公正和敬業(yè)；“教師的精神”是愛心和責(zé)任。8．兒童節(jié)那天，媽媽帶我去公園游玩。五彩繽紛的鮮花盛開在人工湖邊，令我們贊嘆不已?？上斯ず廴緡?yán)重，湖面上漂浮著許多垃圾。我禁不住對媽媽說：“如果我們都能保護環(huán)境那該多好??！”本題考查學(xué)生修改病句的能力。①五顏六色、五彩繽紛的鮮花盛開在人工湖邊。病因：語義重復(fù)，應(yīng)去掉“五顏六色”或者“五彩繽紛”。②禁不住對媽媽說。病因：成分殘缺，缺少主語，應(yīng)在“禁不住”前加上主語“我”。③錯別字，“飄浮”應(yīng)改為“漂浮”。四、句型轉(zhuǎn)換9．

弟弟非常調(diào)皮：踩著凳子上桌子，在地上打滾兒，在屋里大吵大鬧，這些都是他的家常便飯。

那天空的藍，藍得透徹，那草原的綠，綠的盎然，而那雪山的白，又是白得多么深遠(yuǎn)??！

納米小

作比較

或許對人類來說，地球是龐然大物，而對茫茫的宇宙來說，地球只是一粒沙，是微乎其微的?！窘馕觥靠疾閷懢渥拥哪芰?。（1）例句中冒號是用在總結(jié)性話語的后邊，表示引起下文的分說?！钡艿芸傁矚g追著我們家的小花貓?zhí)幣埽荷砗蟮男“宓?、凳子等就會出現(xiàn)“底朝天”的慘狀，“叮當(dāng)叮當(dāng)”、“咣當(dāng)咣當(dāng)”的響聲，總是惹得樓下的阿姨找上門來。（2）仿寫題的關(guān)鍵是明確題干的要求和對例句的分析，例句如是單句主要分析句子結(jié)構(gòu)，如是復(fù)句主要分析分句之間的關(guān)系，要做到句式和例句一致。仿寫題大多數(shù)都要考修辭，因此對修辭手法的運用一定不要忽略。比如：那天空的藍，藍得透徹，那草原的綠，綠的盎然，而那雪山的白，又是白得多么深遠(yuǎn)?。。?）把納米小球的大小和乒乓球、地球作比較，突出了納米的小。比如：如果把一滴水放到大海里，相當(dāng)于把乒乓球放到地球上。10．

鳥兒躲到它的巢里

我只躲到你的懷里

老舍

古怪

淘氣可愛

喜愛

梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。

留連戲蝶時時舞

自在嬌鶯恰恰啼

兒童急走追黃蝶

飛入菜花無處尋

最喜小兒亡賴

溪頭臥剝蓮蓬

兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。【解析】（1）本題考查現(xiàn)代詩歌默寫。“母親??！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里?！背鲎员牡脑娂斗毙恰罚娒麨椤赌赣H》。（2）本題考查課文理解與填空?！敦垺肥抢仙釀?chuàng)作的一篇狀物散文?！敦垺愤@篇散文細(xì)致、生動地描述了貓的古怪性格和它滿月時的淘氣可愛，首先是表達了真摯的感情。老舍先生對家里貓的愛如同對兒女的愛，因此無論是古怪還是淘氣，在他眼里都是十足的可愛。（3）本題考查詩詞識記?！懊纷咏瘘S杏子肥，麥花雪白菜花稀。”出自宋代范成大的《四時田園雜興》（其二十五），句意：一樹樹梅子變得金黃，杏子也越長越大了；蕎麥花一片雪白，油菜花倒顯得稀稀落落。原文：梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛?！傲暨B戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼?！背鲎蕴拼鸥Φ摹督溪毑綄せā罚ㄆ淞湟猓汉诨▍仓袘賾俨簧岬乇P旋飛舞，自由自在的小黃鶯在花間不斷歡唱。原文：黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼?！皟和弊咦伏S蝶，飛入菜花無處尋?！背鲎运未娙藯钊f里的《宿新市徐公店》（其二），句意：一個孩子奔跑著追捕一只黃蝴蝶，可蝴蝶飛到菜花叢中后就再也找不到了。原文：籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。宋代辛棄疾的《清平樂?村居》，描繪了農(nóng)村一個五口之家的環(huán)境和生活畫面，借此表現(xiàn)人情之美和生活之趣。描寫兒童生活的句子有：大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。原文：茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。描寫兒童生活的詩句有：①兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。（高鼎《村居?》）②蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。（胡令能《小兒垂釣》）③童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。（范成大《四時田園雜興》（其三十一））④小娃撐小艇，偷采白蓮回。（白居易《池上》）11、形容輕快地跳起舞來。12、當(dāng)氣溫升高時，這些鱗片就傾斜，以減少太陽光照射的強度。當(dāng)外界氣溫驟然下降時，這些鱗片又自動地鋪平在蝴蝶身體的表面，讓陽光直射在鱗片上，以便吸收更多的熱，從而調(diào)節(jié)蝴蝶的體溫。13、

作比較

列數(shù)字14、衛(wèi)星的溫度控制問題。他們從蝴蝶身上受到啟發(fā)，設(shè)計了能放能收的“百葉窗”，從而大大減小了衛(wèi)星表面的溫度差。15、動物或昆蟲是人類的老師，從它們身上，我們能夠得到很多啟示，從而擁有更先進的科學(xué)技術(shù)。我們要保護好我們的老師?！窘馕觥?1、本題考查了學(xué)生對于句中加點詞語的理解。要想理解重點詞語，就要先理解整個詞語或句子的意義，結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累，運用自己喜歡的方法進行理解辨析即可。翩翩起舞：形容輕快地跳起舞來。12、本題考查對文章內(nèi)容的掌握。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容，思考題目中的重點信息，抓住要點，再利用關(guān)鍵信息進行分析。抓住“蝴蝶調(diào)節(jié)體溫”關(guān)鍵詞語，找到第二段的“這些鱗片可以調(diào)節(jié)體溫”，它后面的句子“當(dāng)氣溫升高時這些鱗片就傾斜，以減少太陽光照射的強度。當(dāng)外界氣溫驟然下降時，這些鱗片又自動地鋪平在蝴蝶身體的表面，讓陽光直射在鱗片上，以便吸收更多的熱，從而調(diào)節(jié)蝴蝶的體溫”就是答案。13、本題考查了說明方法。常見的說明方法舉例子、引資料、作比較、列數(shù)字、分類別、打比方等。要根據(jù)說明對象的特點及寫作目的，選用最佳方法。①從“那里的氣溫比地面低多了”可知運用了作比較的說明方法。②從“100-200℃”、“二三百公里”可知運用了列數(shù)字的說明方法。14、本題考查對文章內(nèi)的掌握。就是要找到語文閱讀理解上要求的關(guān)鍵字、詞或句子所在段落，要求學(xué)生在閱讀文字材料時有重點地圈下來，然后再來重點理解與分析。從第二段的句子“航天科學(xué)家為解決衛(wèi)星的溫度控制問題，傷透了腦筋。”可知遇到的問題是：衛(wèi)星的溫度控制問題。從第四段的句子“科學(xué)家根據(jù)這一原理，將衛(wèi)星表面設(shè)計成百葉窗的樣子。這種“百葉窗”能放能收。有了它，衛(wèi)星表面的溫度差大大減小”可知答案是他們從蝴蝶身上受到啟發(fā)，設(shè)計了能放能收的“百葉窗”，從而大大減小了衛(wèi)星表面的溫度差。15、本題考查文章主旨的掌握。這是一道開放性試題，解答時，結(jié)合文章的主要內(nèi)容來回答。本文主要講科學(xué)家根據(jù)蝴蝶可以調(diào)節(jié)體溫這一原理，將衛(wèi)星表面設(shè)計成百葉窗的樣子，解決了衛(wèi)星的溫度控制問題。這篇文章告訴我們，我們能從動物身上得到很多啟示。16、

視力好到能辨清秋天鳥獸的羽毛。比喻目光敏銳，能洞察一切。（明：視力。秋毫：秋天鳥獸新生出的細(xì)毛。）

對現(xiàn)實社會和習(xí)俗表示憤恨憎惡。17、

勤快

困難

粗心18、是因為這個太太自家窗戶臟，所有以為別人的衣服洗得不干凈。19、那些手腳齊全的乞丐，看上去很可憐，但這種境遇實際上是由于他們的懶惰造成的。20、人要多檢討自己，少指責(zé)別人?！窘馕觥?6、本題考查的是詞語解釋。結(jié)合詞語的含義以及語境的特點進行分析，寫出詞語的本義和文中義即可。本題中“明察秋毫”比喻目光敏銳，連極小的事物都看得很清楚?！皯嵤兰邓住睂诎档纳鐣F(xiàn)實和不良的習(xí)俗表示憤恨、憎惡。17、本題考查的是找出文段中的反義詞。反義詞是表示意思相反的詞語，本題中“懶惰”意思是偷懶；不喜歡費體力或腦力；不勤快。反義詞是努力、勤勞、勤奮、用功、積極?！叭菀住弊銎饋聿毁M事的。反義詞是繁難、難得、麻煩、困難、色難、復(fù)雜、艱難?！凹?xì)心”（形）用心仔細(xì)。反義詞是大意、粗心、馬虎、冒失、魯莽、莽撞、含糊。18、本題考查的是對文段內(nèi)容的分析和概括。結(jié)合原文的內(nèi)容：直到有一天，有個明察秋毫的朋友到她家，才發(fā)現(xiàn)不是對面的太太衣服洗得不干凈。細(xì)心的朋友拿了一塊抹布，把這個太太的窗戶上的灰漬抹掉，說：“看，這不就干凈了嗎？”可以得出對面太太的衣服洗不干凈是因為這個太太自家窗戶臟，所有以為別人的衣服洗得不干凈。19、本題考查的是開放性題目。