【語文】廣東省佛山市南海區(qū)桂城疊滘第二小學(xué)二年級上冊期末復(fù)習(xí)試題（含答案）1．拼—拼，寫一寫。zhīshi

xìnfēng

yěhuā

zǐxì

dàilǐng

sōngbǎi

shāngxīn

zháojí

qìchē

sànbù

2．

在加點(diǎn)字的正確讀音下面畫“——”。（1）狐貍跟往常很不一樣，大家都很納悶（mēnmèn）。（2）新路正在鋪（pūpù）建，沿街的店鋪（pūpù）只能關(guān)門歇業(yè)。（3）我突然發(fā)（fāfà）現(xiàn)，媽媽多了許多白發(fā)（fā

fà）。3．

想想查字典的方法，再填空。（1）、“候”用音序查字法應(yīng)查大寫字母()，再查音節(jié)()；組詞為()。（2）、“窗”字先查部首()，再查()畫，讀音是()；組詞為()。4．比一比，再組詞。吹()

季()

農(nóng)()歸()

次()

李()衣()

掃()5．按要求完成句子練習(xí)。（1）、例：我愛看書。

我愛運(yùn)動。我愛看書，也愛運(yùn)動。青蛙能在水里生活。

青蛙能在陸地上生活。（照樣子，寫句子）_____________________________________________（2）、有幾個蟲子怕什么！

有幾個蟲子不可怕。這種小事還用媽媽幫忙！_________________________________________________6．照樣子，改寫句子。例：雪孩子變成了水汽。

雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。（1）花園里開滿了小花。_____________________________________________例：風(fēng)箏被風(fēng)娃娃吹得無影無蹤。

風(fēng)娃娃把風(fēng)箏吹得無影無蹤。（2）家里被我打掃干凈了。______________________________________________7．按課文內(nèi)容填空。（1）冬季里，雪初晴，新制暖又。一年了，大家笑盈盈。（《田家四季歌》）（2）與朋友交，言而?！墩Z文園地二·日積月累》（3），恐驚天上人。（《夜宿山寺》）（4）天，野，見牛羊。（《敕勒歌》）（5）湖有個的小島，把湖水分成，邊像圓圓的，叫潭；邊像彎彎的，叫潭。（《日月潭》）8．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）植物媽媽的辦法很多很多，不你就仔細(xì)察。那里有許許多多的，粗心的小卻得不到它。（2）秋里，稻上場，谷像黃金粒粒香。身體雖心里喜洋洋。（3）我愛古詩，“日照香生紫，遙看瀑布前川?！睂懗隽藦]山瀑布的動態(tài)美；“天蒼蒼，，風(fēng)吹草地見牛羊?！睂懗隽怂葚S盛、牛羊肥壯的草原美景。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。稱贊清展，小刺猬去森林里采果子。他看見一只小獾（huān）在學(xué)做小板凳。小獾很認(rèn)真，小板凳卻顯得有點(diǎn)兒粗糙（cāo）。小刺猬拿起小板凳仔細(xì)地看了看，對小獾說：“你真能干，小板凳做得一個比一個好！”小雅聽了心里美滋（zī）滋的。傍晚，小刺猬背著幾個紅紅的大蘋果朝家里走。小獾高興地迎上去，送給小刺猬一個小板凳。小刺猬不好意思地說：“我怎么能要你的小板凳呢？”小獾拉著小刺猬的手，說：“在我有點(diǎn)兒泄（xiè）氣的時(shí)候，是你稱贊了我，讓我有了自信?！毙〈题B忙拿出兩個大蘋果送給小獾。小獾聞了聞，笑瞇瞇地說：“你的蘋果香極了，我從來沒有見過這么誘人的蘋果?！毙〈题哺吲d極了，說：“謝謝你，你的稱贊消除了我一天的疲（pí）勞！”9、數(shù)一數(shù)，短文共有__________個自然段。10、小獾為什么要把自己做的小板凳送給小刺猬呢？請用“______”在文中畫出相關(guān)語句。11、這真是一個暖心的童話故事，我喜歡___________（誰），因?yàn)開____________。12、這學(xué)期，我讀了很多課外書，其中，我最喜歡的童話故事是《_____________》。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。小豬過河寒冷的冬天，小豬拉著一車白菜，進(jìn)城去賣。路上，它遇見了一條大河，河面上結(jié)了厚厚的冰。小豬看見許多人都從冰上過，它也拉著車從冰上過，又快又輕松。小豬到了城里賣完白菜，又打了兩個月的工，掙了不少錢。回來時(shí)，它又買了一車貨準(zhǔn)備回來賣。小豬拉著車來到那條大河邊，見河面上還有冰，就又從上面走。不料冰面突然裂開了，小豬掉進(jìn)了河里，多虧一只大烏龜游過來，把小豬救了上來。小豬奇怪地說：“我來的時(shí)候也拉著貨從這兒過，怎么沒出一點(diǎn)兒事？”大烏龜說：“那時(shí)是嚴(yán)冬，冰厚；現(xiàn)在已是初春，冰薄了。事物是不斷變化的，怎能一直用老辦法對待呢？”13、填一填。一()大河

一()烏龜

一()豬14、從文中找出下列詞語的反義詞。薄——()

炎熱——()15、“貨”的偏旁是_____，帶有這個偏旁的字大多與_________有關(guān)。16、____________，小豬進(jìn)城賣白菜，這時(shí)河面上的冰_________；回來時(shí)已是__________，河面上的冰變薄了，而小豬用的“老辦法”是______________。17、這這則寓言故事告訴我們（

）A．大烏龜助人為樂，值得我們學(xué)習(xí)。B．事物是不斷變化的，不能一直用老辦法對符。C．初春時(shí)，河面上的冰變薄了，不能從冰面上走了18、看圖寫話。圖中的小鴨子遇到了什么困難？小猴、小牛和大象分別是怎樣幫助小鴨子的？先想一想，再寫一段通順的話。（不會寫的字可用拼音代替。）好詞推薦：掉進(jìn)

熱心

辦法

終于

聰明1．知識信封野花仔細(xì)帶領(lǐng)松柏傷心著急汽車散步【詳解】本題考查學(xué)生對所學(xué)詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點(diǎn)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀?！爸R”容易寫成“只是”，“信封”容易寫成“新房”，“野花”容易寫成“液化”，“仔細(xì)”容易寫成“自習(xí)”，“帶領(lǐng)”容易寫成“代領(lǐng)”，“松柏”容易寫成“送白”，“傷心”容易寫成“上心”，“著急”容易寫成“招集”，“汽車”容易寫成“騎車”，“散步”容易寫成“三部”。2．（1）mèn（2）pū

pù（3）fā

fà【詳解】本題考查了對漢字讀音的辨析。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。（1）悶：[mèn]不明白。[mēn]空氣不流通而引起的不舒暢的感覺。故“納悶”的“悶”應(yīng)讀“mèn”。（2）鋪：[pù]鋪?zhàn)樱簧痰?。[pū]把東西展開或攤平。故“鋪建”“店鋪”的“鋪”依次應(yīng)讀“pū、pù”。（3）發(fā)：[fā]產(chǎn)生；發(fā)生。[fà]頭發(fā)。故“發(fā)現(xiàn)”“白發(fā)”的“發(fā)”依次應(yīng)讀“fā、fà”。3．H【解析】

H

hou

時(shí)候

穴

7

chuāng

窗戶4．

吹氣

季節(jié)

農(nóng)民

歸來

次數(shù)

李子

衣服

掃地【詳解】本題考查形近字組詞。首先辨析形近字，在給它們組詞。要注意它們的形旁的細(xì)微差別，組詞時(shí)可以根據(jù)它形旁的不同加以辨別組詞，也可以放到詞語中結(jié)合詞義來進(jìn)行。吹：吹牛、吹風(fēng)、吹燈等。次：每次、再次、這次等。季：春季、花季、四季等。李：行李、姓李、李法等。農(nóng)：農(nóng)忙、農(nóng)村、農(nóng)活等。衣：雨衣、外衣、衣裳等。歸：回歸、海歸、歸納等。掃：清掃、打掃、掃把等。5．

青蛙能在水里生活，也能在陸地上生活。

這種小事不用媽媽幫忙。6．

花園里開滿了小花，很美很美的小花。

我把家里打掃干凈了?！窘馕觥勘绢}考查了句子的改寫。改寫句子，側(cè)重于改變原句的形式。各種句型掌握方法，熟能生巧，反復(fù)練習(xí)，即可達(dá)到效果。（1）加入了合適的修飾性詞語即可。示例：花園里開滿了小花，很紅很紅的小花。（2）改為“把”字句，“把字句”的基本格式是“誰把誰怎么樣”。其中前者的“誰”為主動者，后面的“誰”為被動者，而“怎么樣”為動作。應(yīng)改為：我把家里打掃干凈了。7．（1）（2）（3）（4）（5）8．（1）（2）（3）9、6##六

10、在我有點(diǎn)兒泄（xiè）氣的時(shí)候，是你稱贊了我，讓我有了自信。

11、

小獾

它主動送小板凳給小刺猬，很大方，很友好。

12、灰姑娘【解析】9、考查數(shù)自然段。自然段指文藝作品中作者根據(jù)作品內(nèi)容和主線進(jìn)度安排的獨(dú)立的一段文字。它有明顯的標(biāo)志，就是“換行空格”，每個自然段的開頭都重新起一行，而且空兩格。本文一共有六個自然段。10、考查尋找關(guān)鍵句子。結(jié)合”小刺猬不好意思地說：‘我怎么能要你的小板凳呢？’”和“小獾拉著小刺猬的手，說：‘在我有點(diǎn)兒泄（xiè）氣的時(shí)候，是你稱贊了我，讓我有了自信?！笨傻贸龃鸢浮?1、考查開放性題。這個童話故事有兩個人物，一個是小刺猬，一個是小獾，小獾送給小刺猬小板凳，小刺猬回送兩個大蘋果，他們互相稱贊，任意選擇一個動物，說說自己喜歡的理由即可。12、考查課外搜集與積累。童話故事有《安徒生童話》、《格林童話》、《歡快王子》、《一千零一夜》等。B【解析】13、

條

只

頭

1014、

厚

寒冷

1015、

貝

錢財(cái)

1016、

寒冷的冬天

很厚

初春

拉著貨從冰上走

1017、B【解析】13、考查填寫恰當(dāng)?shù)牧吭~。根據(jù)平時(shí)的習(xí)慣填寫即可。注意所填的量詞要合情合理，符合要求即可。如：一條大河、一只烏龜、一頭豬。14、考查找反義詞。先理解所給詞語的意思。再從文中找出反義詞即可?！氨　币馑际潜馄轿矬w上下兩面之間的距離小，文中其反義詞是“厚”?！把谉帷本褪翘鞖飧稍?，以導(dǎo)致天氣有一種熱的感覺，文中其反義詞是“寒冷”。15、考查漢字知識?！柏洝钡钠允恰柏悺保瑤в羞@個偏旁的字大多與“錢財(cái)”有關(guān)。16、考查對短文內(nèi)容的理解。仔細(xì)讀文可知，寒冷的冬天，小豬進(jìn)城賣白菜，這時(shí)河面上的冰很厚；回來時(shí)已是初春，河面上的冰變薄了，而小豬用的“老辦法”是拉著貨從冰上走。17、考查對短文主旨的把握。文章講述了小豬在冬天拉白菜過河，有一天突然河上面的冰裂開，小豬掉進(jìn)了河里，大