大觀區(qū)2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)

三年級(jí)數(shù)學(xué)試題

一、填一填，我能行！（每空1分，共計(jì)17分）

1.（）個(gè)80的和是560,150是（）的5倍。

【答案】①.730

【解析】

【分析】根據(jù)乘法的意義，要求多少個(gè)80的和是560,則80乘多少等于560,可以將8看成8個(gè)十，560

看成56個(gè)十，則看8乘多少等于56,即可求出多少個(gè)8（）的和是560；已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，求這個(gè)

數(shù)用除法，用150+5即可求出150是多少的5倍。

【詳解】7X8=56

7X80=560

1504-5=30

7個(gè)80和是560,150是30的5倍。

2.在括號(hào)里填上合適的單位名稱。

一袋牛奶重250（一個(gè)籃球場(chǎng)的面積大約是420（

一幢樓房高20（）。一本雜志封面的面積大約是580（）。

【答案】①.克##g②.平方米##m2?.米##m④.平方厘米##cn?

【解析】

【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)質(zhì)量單位、面積單位、長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，稱比較輕的物體用克（g）作

單位，一個(gè)蘋(píng)果大約重150克，一袋牛奶的重量用“克”作單位比較合適；計(jì)量一般大小的面積用平方米

（nF）作單位，一間教室的面積大約是50平方米，所以計(jì)量一個(gè)籃球場(chǎng)的面積用“平方米”作單位比較

合適；計(jì)量一般的高度用米（m）作單位，門(mén)大約高2米，所以計(jì)量一幢樓房的高度用“米”作單位比較

合適；計(jì)量非常小的面積用平方厘米（cn?）作單位，身份證的面積大約是45平方厘米，所以計(jì)量一本雜

志封面的面積用“平方厘米”作單位比較合適。

【詳解】一袋牛奶重250克；一個(gè)籃球場(chǎng)的面積大約是420平方米；

一幢樓房高20米；一本雜志封面的面積大約是580平方厘米。

3.在括號(hào)填上。

3千克（）3000克2噸（）200千克560平方分米（）6平方米

【答案】①.=②.><

【解析】

【分析】1千克=1000克，在3千克末尾添上3個(gè)。換算成克為單位再比較：1噸=1000千克，在2噸末

尾添上3個(gè)0換算成千克為單位再比較；1平方米=100平方分米，在6平方米末尾添上2個(gè)0換算成平方

分米為單位再比較。

【詳解】3千克=3000克；

2噸=2000千克，2000＞200,2噸＞200千克;

6平方米=6（X）平方分米，560V&）。，560平方分米V6平方米。

3千克=3000克；2噸＞200千克；560平方分米V6平方米。

4.要使算式口5乂21根是四位數(shù)，口里最小填（）；要使算式7口3+4的商末尾有0,口里最大填

（）。

【答案】①.5②.6

【解析】

【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)計(jì)算，將口=1、2、3、4……代入到算式口5乂21中，計(jì)算出結(jié)果，據(jù)此判

斷積是四位數(shù)時(shí)，口里最小填多少；根據(jù)三位數(shù)除以一位數(shù)的-算，將口=（）、I、2、3、4……代入到算式

703+4中，計(jì)算出結(jié)果，據(jù)此判斷商末尾有0,口里最大填多少。

【詳解】15X21=315,積是三位數(shù);

25X21=525,積是三位數(shù)；

35X21=735,積是三位數(shù);

45X21=945,積是三位數(shù);

55X21=1155,積是四位數(shù)。

7034-4=175....3,商末尾沒(méi)有0;

7134-4=178....1,商末尾沒(méi)有0：

723+4=180……3,商末尾有0；

733+4=183……I,商末尾沒(méi)有0；

743+4=185……3,商末尾沒(méi)有0；

7534-4=188……1,商末尾沒(méi)有0；

76^^-4=190...3,商末尾有0：

773+4=193……I,商末尾沒(méi)有0；

7834-4=195……3,商末尾沒(méi)有0；

7934-4=198……1,商末尾沒(méi)有0。

要使算式D5X21積是四位數(shù)，口里最小填5；要使算式7口3：4的商末尾有0,口里最大填6。

5.把一根繩子平均分成6份，每份是它的（）,5份是它的（）,

【答案】①.5②.之

66

【解析】

【詳解】略

6.下圖是由若干個(gè)邊長(zhǎng)1厘米的小正方形組成的圖形，它的面積是（）平方厘米，周長(zhǎng)是

（）厘米。

【答案】①.8（2）.14

【解析】

【分析】邊長(zhǎng)1厘米的正方形的面積是1平方厘米，有幾個(gè)小正方形，面積就是幾平方厘米。拼成的圖

形的周長(zhǎng)通過(guò)平移可以轉(zhuǎn)化成求一個(gè)長(zhǎng)4厘米，寬3厘米的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，據(jù)此即可解答。

【詳解】邊長(zhǎng)1厘米的正方形的面積是1平方厘米，

1X8=8（平方厘米）

（4+3）X2

=7X2

=14（厘米）

【點(diǎn)睛】本題是利用平移巧算，解決本題的關(guān)鍵是將圖形轉(zhuǎn)化為規(guī)則圖形。

7.（填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”）升旅時(shí)國(guó)旗的運(yùn)動(dòng)是（）現(xiàn)象；鐘面上時(shí)針的運(yùn)動(dòng)是（）

現(xiàn)象。

【答案】①.平移②.旋轉(zhuǎn)

【解析】

【詳解】平移的定義：指在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)方向作相同距離的移動(dòng)；旋轉(zhuǎn)的

定義：在平面內(nèi)，把一個(gè)圖形繞點(diǎn)。旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度的圖形變換：所以升國(guó)旗的運(yùn)動(dòng)是平移現(xiàn)象；鐘面上

時(shí)計(jì)的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象.故答案為平移；旋轉(zhuǎn)。

二、選一選，我最棒?。ò颜_答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。每小題2分，共計(jì)16分）

8.下面各圖中，陰影部分是整個(gè)圖形的:的是（）。

4

aAb士c

八的洛力

【答案】c

【釋析】

其中的份用分?jǐn)?shù)表示是:，

【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)，將一個(gè)圖形看作一個(gè)整體平均分為4份,17

44

則代表其中的3份，據(jù)此分析每個(gè)選項(xiàng)選出符合題意的即可。

3

【詳解】A.沒(méi)有平均分成4份，陰影部分不是整個(gè)圖形的一，不符合題意；

4

B.圖形看作一個(gè)整體平均分為4份，陰影部分占其中的1份，是整個(gè)圖形的不符合題意；

4

3

C.將所有愛(ài)心看作一個(gè)整體平均分為4份，陰影部分占其中的3份，是整個(gè)圖形的二，符合題意。

4

3

陰影部分是整個(gè)圖形的:的是

40方次升

故答案為：C

9.學(xué)校購(gòu)買(mǎi)了150本科技書(shū)平均分給6個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)分了多少本書(shū)？如下圖，小夏列豎式解決問(wèn)

題，豎式中箭頭所指的“12”表示()。

25

6>150

12<——

~30

30

~6~

A.先分走了12本書(shū)B(niǎo).先分走了120本fC.還剩下120本書(shū)

【答案】B

【解析】

【分析1150本書(shū)平均分給6個(gè)班，先算每個(gè)班分20本，6個(gè)班分走了120本；再算剩下30本書(shū)，每個(gè)班

分5本，正好分走了30本。每個(gè)班分了25本書(shū)。

25

6J150

,12一先分走了120本書(shū)

［詳解］-5V

30

故答案為：B

10.小美認(rèn)為“三位數(shù)除以?位數(shù)的結(jié)果?定是兩位數(shù)”，下面哪個(gè)算式可以幫助小美認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤？

()

A.257+7B.738+9C.840+6

【答案】C

【解析】

【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)百位上的數(shù)字大于或等于除數(shù)，商是三位數(shù)；如果被除數(shù)百位

上的數(shù)字小于除數(shù)，商是兩位數(shù)，

【詳解】A.2<7,257+7商是兩位數(shù)：

B.7<9,738+9商是兩位數(shù)；

c.8>6,840+6商是三位數(shù)。

故答案為：C

11.如圖，長(zhǎng)方形的面積是（）平方厘米。

【答案】C

【解析】

【分析】根據(jù)題意，已知每個(gè)小方格面積是1平方厘米，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)由6個(gè)小方格組成，寬由3個(gè)小方格

組成，用6X3即可求出由多少個(gè)小方格組成，即為多少平方厘米。

【詳解】6X3=18（平方厘米）

長(zhǎng)方形的面積是18平方厘米。

故答案為：C

12.下面圖形中，“甲周長(zhǎng)=乙周長(zhǎng)，甲面積V乙面積”的是（）。

【答案】A

【解析】

【分析】封閉圖形一周的長(zhǎng)度叫周長(zhǎng)，面積是指物體的表面或封閉圖形所占空間的大小，據(jù)此分析每個(gè)選

項(xiàng)，選出符合題意的即可。

【詳解】A.甲和乙除了中間一條公共邊，周長(zhǎng)還有長(zhǎng)方形的兩條寬和兩條長(zhǎng)的一樣，所以周長(zhǎng)一樣，甲

的面積比乙的面積少了中間一小塊，甲周長(zhǎng)=乙周長(zhǎng)，甲面積〈乙面積，符合題意；

B.甲和乙除了中間一條公共邊，周長(zhǎng)還有長(zhǎng)方形的兩條寬和兩條長(zhǎng)的一樣，所以周長(zhǎng)一樣，甲的面積比

乙的面積多了中間一小塊，甲周長(zhǎng)=乙周長(zhǎng)，甲面積>乙面積，不符合題意；

C.甲和乙除了中間一?條公共邊，周長(zhǎng)還有長(zhǎng)方形的兩條寬和兩條長(zhǎng)的一樣，所以周長(zhǎng)一樣，甲的面枳和

乙的面積一樣，甲周長(zhǎng)=乙周長(zhǎng)，甲面積=乙面積，不符合題意。

“甲周長(zhǎng)=乙周長(zhǎng)，甲面積〈乙面積”的是甲

故答案為：A

13.在對(duì)折好的紙上剪兩個(gè)洞，打開(kāi)后會(huì)是（）。

【答案】c

【解析】

【分析】在對(duì)折好的紙上剪兩個(gè)洞，打開(kāi)后洞在折線兩側(cè)并且關(guān)于這條折線對(duì)稱，再根據(jù)洞的位置選擇即

可,

【詳解】A、洞沒(méi)有關(guān)于折線對(duì)稱，不正確;

B、洞關(guān)于折線對(duì)?稱，但是兩個(gè)洞都靠近折線，不符合題意;

C、洞關(guān)于折線對(duì)稱，位置也符合題意，正確。

故答案為：C

【點(diǎn)睛】本題考查的是學(xué)生的立體思維能力及動(dòng)手操作能力。

14.學(xué)校買(mǎi)來(lái)16盒乒乓球，每盒12個(gè)，平均分給4個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)分得多少個(gè)乒乓球？下面算式符合

天天的想法的是（）。

我先算每個(gè)年級(jí)分得多少盒.

天天〃

A.164-4X12B.124-4X16C.16X124-4

【答案】A

【辭析】

【分析】根據(jù)題意，學(xué)校買(mǎi)來(lái)16盒乒乓球，每盒12個(gè)，平均分給4個(gè)年級(jí)，天天的想法的是先算每個(gè)

年級(jí)分得多少盒，根據(jù)除法的意義，用總盒數(shù)除以年級(jí)數(shù)，16：4,再用每個(gè)年級(jí)分得的盒數(shù)乘每盒12

個(gè)，列出算式，進(jìn)行選擇即可。

【詳解】根據(jù)分析可知:

164-4X12

=4X12

=48（個(gè)）

學(xué)校買(mǎi)來(lái)16盒乒乓球，每盒12個(gè)，平均分給4個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)分得多少個(gè)乒乓球？下面算式符合天

天的想法的是16+4X12。

故答案為：A

15,有3個(gè)小朋友跳繩，分別跳了63下、58下、70下，小青跳了（）下。

我不是鼓多的。

'麗麗

A.63C.70

【答案】C

【解析】

【分析】根據(jù)題意，麗麗不是跳的最多的，則麗麗可能跳了63下或58下，平平跳了58下，則麗麗跳了63

下，那么小青跳的就是最多的，據(jù)此選擇即可。

【詳解】58下V63下V70下

平平:58下，則麗麗跳了63下；

小青：70下。

故答案為：C

三、算一算，我是計(jì)算小能手?。ü灿?jì)29分）

16.直接寫(xiě)出得數(shù)。

964-3=1804-6=20X300=17X20=

352

—I—=15X8（）=280+7=

995

【答案】32；30；6000；340

83

-；-；400；40

95

【解析】

【詳解】略

17.用豎式計(jì)算，帶★的要驗(yàn)算。

10.9-7.5=56X25=★6124-6=

【答案】3.4；1400；102

【解析】

【分析】小數(shù)減法的運(yùn)算方法是，先把小數(shù)點(diǎn)上下對(duì)齊，再按照整數(shù)減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算，從低位減

起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減；

兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算法則：先用第二個(gè)因數(shù)的個(gè)位去乘第一人因數(shù)，得數(shù)的末位和個(gè)位對(duì)齊，再用第二

個(gè)因數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，得數(shù)的末位和十位對(duì)齊：然后將兩次的積相加；

除數(shù)是一位數(shù)的除法，從被除數(shù)的第一位除起，每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小,

再成前兩位數(shù)；除到被除數(shù)哪一位，就把商寫(xiě)在那一位上面，每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)?。怀?/p>

法的驗(yàn)算：被除數(shù)=除數(shù)X商。

【詳解】10.9-7.5=3.456X25=14006124-6=102

18.遞等式計(jì)算。

357+7+34928x21+70.7+（6.8-2.5）

【答案】400；84；5

【解析】

【分析】在既有乘除又有加減的運(yùn)算中，先算乘除再算加減：在只有乘除或加減的運(yùn)算中，從左至右依次

計(jì)算:即可；在帶有小括號(hào)的計(jì)算中，先算括號(hào)里面的再算括號(hào)外面的。

【詳解】357+7+349

=51+349

=40（）

28x21+7

=588+7

=84

0.7+（6.8-2.5）

=0.7+43

=5

19.看圖，列式算一算

【答案】160個(gè)

【解析】

【分析】根據(jù)圖示可知，上面4份表示的總個(gè)數(shù)等于下面6份表示的總個(gè)數(shù)，因此用上面4份表示的總個(gè)

數(shù)除以6即可，計(jì)算上面4份表示的總個(gè)數(shù)，用乘法計(jì)算，依此列式并計(jì)算即可。

【詳解】240X44-6

=9604-6

=160（個(gè)）

四、看一看、畫(huà)一畫(huà)，動(dòng)手操作我最行?。ü灿?jì)10分）

20.下面哪些圖形只通過(guò)平移后能與圖①重合？在（）里畫(huà)“J”。

【答案】見(jiàn)詳解

【解析】

【分析】平移是指在平面內(nèi)將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)直線方向做相同距離的移動(dòng)，這樣的運(yùn)動(dòng)

叫做圖形的平移運(yùn)動(dòng)。

如上圖所示：從左邊數(shù)：第1個(gè)圖形向右平移2格，能與圖①重合；第4個(gè)圖形先向下平移1格，再向左

平移11格，能與圖①重合；其他圖形不能只通過(guò)平移與圖①重合。

【詳解】

【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對(duì)平移的掌握與運(yùn)用。

21.在方格紙上按要求畫(huà)圖。（每個(gè)小方格代表是邊長(zhǎng)1厘米的正方形）

（1）左側(cè)畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng)是4厘米正方形。

（2）再畫(huà)一個(gè)和這個(gè)正方形面積相等的長(zhǎng)方形。

【答案】見(jiàn)詳解

【解析】

【分析】（1）正方形的4條邊相等，有4個(gè)直角，據(jù)此畫(huà)出這個(gè)正方形。

（2）根據(jù)正方形的面積=邊長(zhǎng)X邊長(zhǎng)，求出正方形的面積是16平方厘米。根據(jù)長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)乂寬可

知，面積為16平方厘米的長(zhǎng)方形，可以是長(zhǎng)16厘米寬1厘米，可以是長(zhǎng)8厘米寬2厘米。據(jù)此解答。

【詳解】（1）（2）

4X4=16（平方厘米）

16X1=8X2=16（平方厘米）

長(zhǎng)方形可以是長(zhǎng)16厘米寬1厘米，或者長(zhǎng)8厘米寬2厘米。

【點(diǎn)睛】本題考查正方形的特征以及正方形和長(zhǎng)方形面積公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是熟記公式，求出長(zhǎng)方形的

長(zhǎng)與寬。

五、試一試，問(wèn)題由我來(lái)解決?。ü灿?jì)28分）

22.一瓶果汁恰好可以平均倒?jié)M7杯。兩人共喝了這瓶果汁的幾分之幾？

我喝了3杯。我喝了2杯。

【答案】y

【解析】

【分析】一個(gè)人喝了3杯，另一個(gè)人喝了2杯，可以用加法算出一共喝了幾杯。這瓶果汁一共被平均分成

了7杯果汁，把它們平均分成7份，每份是1杯。取其中的兒杯，那么這兒杯就是這瓶果汁的七分之兒。

【詳解】3+2=5（杯）

把7杯果汁（這瓶果汁）平均分成7份，每份是1杯，那么5杯果汁就是這瓶果汁的半。

答：兩人共喝了這瓶果汁的I"。

23,2023年“江北水城龍舟賽”，共有29支隊(duì)伍參賽，每隊(duì)有16人，共有多少人參加比賽？

【答案】464人

【解析】

【分析】2023年“江北水城龍舟賽”，共有29支隊(duì)伍參賽，每隊(duì)有16人，根據(jù)乘法的意義，用參賽隊(duì)伍

的總支數(shù)乘每隊(duì)的人數(shù)，即可求出共有多少人參加比賽。

【詳解】29X16=464（人）

答：共有464人參加比賽。

24.學(xué)校組織了“濃情端午，粽享歡樂(lè)”的實(shí)踐活動(dòng)，三（2）班同學(xué)一共分成7組，每組6人，他們共包

了210個(gè)粽子。平均每人包了多少個(gè)粽子？

【答案】5個(gè)

【解析】

【分析】用粽子總個(gè)數(shù)除以組數(shù)，求出平均每組包粽子個(gè)數(shù)，再除以每組人數(shù)，求出平均每人包粽子個(gè)數(shù)。

【詳解】210+7+6

=30+6

=5（個(gè)）

答：平均每人包了5個(gè)粽子。

25.小麗學(xué)習(xí)縫制香囊，一個(gè)香囊需要一塊邊長(zhǎng)是2分米的正方形布料。用下面這塊布料，最多可以縫制

出多少個(gè)香囊？（不可以拼補(bǔ)布料）

9分米

布料

【答案】8個(gè)

【解析】

【分析】根據(jù)題意，用布料的長(zhǎng)除以香囊的邊長(zhǎng)，求出長(zhǎng)邊可以縫制香囊的數(shù)量，用布料的寬除以香囊的

邊長(zhǎng)，求出寬邊可以縫制吞囊的數(shù)量，再用長(zhǎng)邊可以縫制香囊的數(shù)量乘寬邊可以縫制香囊的數(shù)量，即可求

出最多可以縫制出多少個(gè)香囊。

【詳解】9+2=4（個(gè)）……1（分米）

44-2=2（個(gè)）

4X2=8（個(gè)）

答：最多可以縫制出8個(gè)香囊。

26.本學(xué)期花園路小學(xué)每周開(kāi)展?fàn)幾觥鞍嗉?jí)閱讀之星”的活動(dòng)。為了解同學(xué)們的閱讀情況，大家進(jìn)行了調(diào)

查，下面是三（1）班同學(xué)某一底累計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)的情況。

三（1）班同學(xué)某一周累計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)情況

第一小第二小第三小第四小第五小

組組組組組

2時(shí)304時(shí)305時(shí)30

4時(shí)4時(shí)

分分分

3時(shí)304時(shí)305時(shí)30

3時(shí)4時(shí)

分分分

4時(shí)30

4時(shí)4時(shí)5時(shí)4時(shí)

分

5時(shí)304時(shí)304時(shí)30

4時(shí)5時(shí)

分分分

3時(shí)30

4時(shí)4時(shí)5時(shí)4時(shí)

分

5時(shí)4時(shí)305時(shí)4時(shí)304時(shí)30

分分分

（I）下圖中已經(jīng)畫(huà)出了第一小組同學(xué)一周累計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)，請(qǐng)你接著完成下圖。

三（1）班同學(xué)某一周累計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)情況

二二二二□二二區(qū)二二軍二二:;二二二X二二二二二

2時(shí)2時(shí)30分3時(shí)3時(shí)30分4時(shí)4時(shí)30分5時(shí)5時(shí)30分

（2）這一周同學(xué)們累計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)最長(zhǎng)達(dá)到了5時(shí)30分，這樣的同學(xué)共有（）人。

（3）同學(xué)們與老師共同約定，每周累計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)達(dá)到4時(shí)及4時(shí)以上的同學(xué)，可以當(dāng)選為本周“班級(jí)閱讀

之星”。三（1）班這一周有（）人當(dāng)選了“班級(jí)閱讀之星”，占全班總?cè)藬?shù)的（）。

【答案】（1）見(jiàn)詳解

（2）3

⑶26；—

30

【解析】

【分析】（1）根據(jù)表格，閱讀時(shí)間是2小時(shí)30分的只有I人，圖中用一個(gè)“X”表示，則一個(gè)“X”代表

一人，據(jù)此整理出幾個(gè)閱讀時(shí)間的人數(shù)，用“