版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
9.1社會責(zé)任我擔(dān)當(dāng)
單項(xiàng)選擇題
1.下列對責(zé)任的認(rèn)識正確的是()
①責(zé)任是?個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情
②在社會生活中,每個人都應(yīng)該明確自己需要承擔(dān)的社會責(zé)任
③作為學(xué)生,只需要對自己的學(xué)習(xí)成績負(fù)責(zé)
④很多人在為我們的成長和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任
A.B.①②④C.①③④D.②③④
2.責(zé)任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情,下列屬于承擔(dān)社會責(zé)任的是()
①積極履行對他人的承諾
②認(rèn)真完成社會實(shí)踐任務(wù)
③遵守道德和法律
④讓媽媽幫助我抄寫筆記
A.①②?B.①②④C.①③④D.②③④
3.下面是個別住宿生的真實(shí)生活寫照。你應(yīng)該對漫畫中的主人公說()
我每周從家里
我每周末再帶5雙勝
帶5雙干凈襪
襪子回家讓媽媽洗。
子!
A.告別依賴,學(xué)會對自己負(fù)責(zé)
B.古往今來,成大事者都是不拘小節(jié)
C.認(rèn)真學(xué)習(xí),其他事以后再自己做
D.無可厚非,媽媽是我們永遠(yuǎn)的依靠
4.下列行為屬于中學(xué)生對自己負(fù)責(zé)任的是()
①認(rèn)真完成作業(yè)
②合理規(guī)劃時間
③孝親敬長
④保持健康的生活方式
A.①②?B.①②④C.①③④D.②③④
5.在社會生活中,我們每個人都要承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。做負(fù)責(zé)任的人要()
①對自己負(fù)責(zé)
②對所有人負(fù)責(zé)
③對他人負(fù)責(zé)
④對國家和社會負(fù)責(zé)
A.①?@B.①②④C.①③④D.②③④
6.習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任,好干部必須有責(zé)任重于泰山的意識?!睆膫€人成長和社會發(fā)展的角度
考慮,我們必須要有責(zé)任重于泰山的意識,這是因?yàn)椋ǎ?/p>
①社會進(jìn)步離不開每個人擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)
②學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,有利于挖掘自己的潛能
③只要勇于擔(dān)責(zé),就定能走向成功
④只有勇于相責(zé).才能構(gòu)建人人盡貴的美好社會
A.①②?B.①③④C.①②③D.②③④
7.以下關(guān)于責(zé)任的說法,錯誤的是()
A.責(zé)任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情
B.每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任
C.承擔(dān)責(zé)任只有代價,沒有回報
D.我們應(yīng)該學(xué)會感恩,主動關(guān)心、幫助和服務(wù)他人
8.以下是中學(xué)生小政和小治在放學(xué)路上的對話:
/我周末到科技館的兒童樂園當(dāng)志愿者,引導(dǎo)]
〔和照顧前來參觀的小朋友。J
小政(我周末參加了社區(qū)組織的普法宣傳活動,為
.居民普及基礎(chǔ)法律知識,解答居民疑惑。J幺
小治
通過上述對話e可以看出,小政和小治()
①參與社會生活,積極融入社會
②服務(wù)社會,關(guān)心社會發(fā)展
③傾力奉獻(xiàn)社會,積極承擔(dān)社會責(zé)任
④參與這些活動只為了得到他人贊許
A.①②0B.①②⑷C.①③④D.②③⑷
9.“哪有什么歲月靜好,只不過是有人替我們負(fù)重前行而已?!蓖跏且?yàn)橛羞@些替我們負(fù)重前行的人,我們
頭頂才有一片艷陽天。這告訴我們()
A.對他人負(fù)責(zé),才能對自己負(fù)責(zé)
B.學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,無須物質(zhì)回報
C.作為社會的一員,我們每個人首先要對他人負(fù)責(zé)
D.很多人在為我們的成長和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任
10.在我們身邊,有心系殘疾人冷暖的殘聯(lián)專員羅連草,幫助群眾靈活就業(yè)的志愿者梁佳,“彎厘之間”追
求極致的鉗工鄭志明。這些模范人物共同體現(xiàn)了()
A.勇?lián)?zé)任,平凡中閃耀偉大
B.堅(jiān)定自信,崇尚濟(jì)世助人情懷
C.行己有恥,弘揚(yáng)核心價值觀
D.恪守匠心,誼求技藝精益求精
11.2025年1月7日,西藏定日縣發(fā)生6.8級地震。消防救援、部隊(duì)官兵等救援力量火速抵達(dá)災(zāi)區(qū);地震
專家組立即馳援災(zāi)區(qū)指導(dǎo);全國五湖四海的愛心人士向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物……由此可見()
①很多人為我們幸福牛.活負(fù)責(zé)任
②承擔(dān)責(zé)任能充分發(fā)掘個人潛能
③不同的角色承擔(dān)著不同的責(zé)任
④承擔(dān)責(zé)任伴隨著付出相應(yīng)的代價
A.①②B.①③C.②④D.③④
12.2025年春運(yùn)啟動以來,一抹抹“志愿紅”在火車站、客運(yùn)站、機(jī)場、地鐵站等交通運(yùn)輸重要站點(diǎn)開展
春運(yùn)“暖冬行動”志愿服務(wù)。這表明志愿者們()
①參加志愿服務(wù)的目的在于獲得社會接納
②具有親社會的意愿和實(shí)際行動
③枳極承擔(dān)社會責(zé)任,服務(wù)社會
④在服務(wù)社會中尋求成功的機(jī)會
A.①②B.①④C.②③D.③④
13.某志愿者服務(wù)隊(duì)積極投身西部邊疆地區(qū)教育事業(yè),隊(duì)員們用三年的堅(jiān)守,共同見證了近300個孩子的
成長。他們榮獲2025年度“中國青年五四獎?wù)录w”稱號,是因?yàn)椋ǎ?/p>
①在集體中個人的意愿得到尊重與理解
②成員間的競爭與合作是集體力量之源
③志愿者隊(duì)員為實(shí)現(xiàn)共同愿景無私奉獻(xiàn)
④該服務(wù)隊(duì)勇?lián)鐣?zé)任促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)
A.①②B.①④C.②③D.③④
14.2025年“五?”期間,蘇州市超過2萬名志愿者在景區(qū)、車站等場所提供應(yīng)急服務(wù),持續(xù)打響“志暖蘇城”
服務(wù)品牌。志愿者的行為反映出()
①每個人首先需要對他人負(fù)責(zé)
②要在實(shí)踐中養(yǎng)成親社會行為
③承擔(dān)責(zé)任有獲得回報的權(quán)利
④在服務(wù)社會中實(shí)現(xiàn)人牛.價值
A.①③B.①④C.②③D.②④
15.當(dāng)前,人工智能火爆全網(wǎng),能聊天、能翻譯、能做視頻、能寫論文……但也出現(xiàn)部分中小學(xué)生用AI代
寫作業(yè),育接牛成答案上交的現(xiàn)象。對該現(xiàn)象認(rèn)識正確的有()
A.能減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),提高學(xué)習(xí)效率
B.是不誠信、對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)
C.使用AI會弱化獨(dú)立思考能力,應(yīng)該堅(jiān)決抵制
D.是對人工智能的合理使用,符合時代發(fā)展的趨勢
16.謝彬蓉部隊(duì)轉(zhuǎn)、也后自主擇業(yè),只身前往大涼山支教。10年來,她經(jīng)常自己拿錢給孩子們購買文具、書
籍和生活用品,督促孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和文明行為.孩子們不斷進(jìn)步,她的一頭青”卻變得花白。
這告訴我們()
①老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長的引路人
②應(yīng)該積極履行社會責(zé)任,不言代價與同報
③進(jìn)行職業(yè)選擇只需要考慮自己的興趣愛好
④前往山區(qū)支教是服務(wù)奉獻(xiàn)社會的最好形式
A.①②B.①⑤C.②⑤D.②④
參考答案與試題解析
9.1社會責(zé)任我擔(dān)當(dāng)
單項(xiàng)選擇題
1.下列對責(zé)任的認(rèn)識正確的是()
①責(zé)任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情
②在社會生活中,每個人都應(yīng)該明確自己需要承擔(dān)的社會責(zé)任
③作為學(xué)生,只需要對自己的學(xué)習(xí)成績負(fù)責(zé)
④很多人在為我們的成長和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任
A.①@@B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】B
【詳解】本題考查對責(zé)任的認(rèn)識。
①②④:根據(jù)所學(xué)可知,責(zé)任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情,在社會生活中,每個人都應(yīng)該明瓏自己需要承
擔(dān)的社會責(zé)任,很多人在為我們的成長和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任,故①??說法正確:
③:學(xué)生責(zé)任不僅限于學(xué)習(xí),還包括其他社會義務(wù),故③說法錯誤:
故本題選B。
2.責(zé)任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情,下列屬于承擔(dān)社會責(zé)任的是()
①積極履行對他人的承諾
②認(rèn)真完成社會實(shí)踐任務(wù)
③遵守道德和法律
④讓媽媽幫助我抄寫筆記
A.①②?B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】A
【詳解】本題考查積極承擔(dān)社會責(zé)任.
①:積極履行對他人的承諾屬于個人誠信,但涉及社會交往中的責(zé)任,屬于社會責(zé)任,故①符合題意;
②:社會實(shí)踐任務(wù)直接關(guān)聯(lián)社會參與和服務(wù),屬于承擔(dān)社會責(zé)任,故②符合題意;
③:遵守道德和法律是公民的基本社會責(zé)任,故③符合題意;
④:讓媽媽幫助抄寫筆記是推卸個人學(xué)習(xí)責(zé)任,與社會責(zé)任無關(guān),故④說法錯誤;
故本題選A。
3.下面是個別住宿生的真實(shí)生活寫照。你應(yīng)該對漫畫中的主人公說()
我每周從家里帶5雙干凈襪子!我每周末再帶5雙臟襪子回家讓媽媽洗。
A
A.告別依賴,學(xué)會對自己負(fù)責(zé)
B.古往今來,成大事者都是不拘小節(jié)
C.認(rèn)真學(xué)習(xí),其他事以后再自己做
D.無可厚非,媽媽是我們永遠(yuǎn)的依靠
【答案】A
【詳解】本題考查對自己負(fù)責(zé)。
A:漫畫中主人公依賴媽媽洗臟襪子,屬于依賴行為,應(yīng)告別依賴,學(xué)會對自己的生活負(fù)責(zé),故A符合題
意;
B:“成大事者不拘小節(jié)”與題干無關(guān),主人公的問題是缺乏自理能力和責(zé)任感,并非“不拘小節(jié)”,故B說
法錯誤;
C:“其他事以后再自己做"錯誤,自理能力應(yīng)從小培養(yǎng),不能以學(xué)習(xí)為借口推卸責(zé)任,故C說法錯誤;
D:“媽媽是永遠(yuǎn)的依靠”鼓勵依賴,忽視了自立的必要性,人應(yīng)學(xué)會獨(dú)立,故D說法錯誤;
故本題選A。
4.下列行為屬于中學(xué)生對自己負(fù)責(zé)任的是()
①認(rèn)真完成作業(yè)
②合理規(guī)劃時間
③孝親敬長
④保持健康的生活方式
A.①②@B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】B
【詳解】本題考查對自己負(fù)責(zé)。
①:認(rèn)真完成作業(yè)是履行學(xué)生職責(zé)的表現(xiàn),屬于對自己學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé),故①符合題意;
②:合理規(guī)劃時間有助于提高效率,培養(yǎng)自律能力,符合對自己負(fù)責(zé)的要求,故②符合題意;
③:孝親敬長是對家庭的責(zé)任,屬于對他人負(fù)責(zé)的范疇,故③不符合題意;
④:保持健康的生活方式直接關(guān)系到自身的身心健康,屬丁對白己負(fù)貨的行為,故④符合題意。
故本題選B。
5.在社會生活中,我們每個人都要承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。做負(fù)責(zé)任的人要()
①對自己負(fù)責(zé)
②對所有人負(fù)責(zé)
③對他人負(fù)責(zé)
④對國家和社會負(fù)責(zé)
A.?@@B,①②④C.①③④D.②③④
【答案】C
【詳解】本題考查承擔(dān)責(zé)任。
①:對自己負(fù)貴是承擔(dān)責(zé)任的基礎(chǔ),只有對自己負(fù)責(zé)才能更好地承擔(dān)其他責(zé)任,故①說法正確;
②:“對所有人負(fù)責(zé)”表述過于絕對,實(shí)際生活中我們無法對所有人負(fù)責(zé),而是對他人及特定群體負(fù)責(zé),故
②說法錯誤;
③:對他人負(fù)責(zé)是承擔(dān)責(zé)任的重要體現(xiàn),如關(guān)心幫助他人,故③說法正確;
④:對國家和社會負(fù)責(zé)是公民的基本義務(wù),如遵守法律、維護(hù)國家利益等,故④說法正確;
故本題選C。
6.習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任,好干部必須有責(zé)任重于泰山的意識?!睆膫€人成長和社會發(fā)展的角度
考慮,我們必須要有貨任重于泰山的意識,這是因?yàn)椋ǎ?/p>
①社會進(jìn)步離不開每個人相當(dāng)和奉獻(xiàn)
②學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,有利于挖掘自己的潛能
③只要勇于擔(dān)責(zé),就定能走向成功
④只有勇于擔(dān)責(zé),才能構(gòu)建人人盡責(zé)的美好社會
A.①②@B.①③④C.①②③D.②③④
【答案】A
【詳解】本題考查承擔(dān)責(zé)任的原因。
①:社會進(jìn)步需要每個人的擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn),強(qiáng)調(diào)社會發(fā)展角度,故①符合題意;
②:承擔(dān)責(zé)任能激發(fā)個人潛能,體現(xiàn)個人成長角度,故②符合題意;
③:“只要…就”表述絕對化,成功需多種因素,僅擔(dān)責(zé)無法保證,故③說法錯誤;
④:勇于擔(dān)責(zé)是構(gòu)建美好社會的必要條件,符合社會發(fā)展邏輯,故④符合題意;
故本題選A。
7.以下關(guān)丁責(zé)任的說法,錯誤的是()
A.責(zé)任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情
B.每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任
C.承擔(dān)責(zé)任只有代價,沒有回報
D.我們應(yīng)該學(xué)會感恩,主動關(guān)心、幫助和服務(wù)他人
【答案】C
【詳解】本題考查責(zé)任的相關(guān)知識。
A:責(zé)任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情,這是責(zé)任的基本定義,故A說法正確;
B:每一種角色都承擔(dān)不同的責(zé)任,故B說法正確;
C:承擔(dān)責(zé)任既有代價,也可能獲得精神或物質(zhì)回報,故C說法錯誤;
D:主動關(guān)心他人是積極承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn),故D說法正確;
本題為逆向選擇題,故本題選C。
8.以下是中學(xué)生小政和小治在放學(xué)路上的對話:
我周末到科技館的兒童樂園當(dāng)志愿者,引導(dǎo)〕
〔和照顧前來參觀的小朋友。J____
(我周末參加了社區(qū)組織的普法宣傳活動,為
.居民普及基礎(chǔ)法律知識,解答居民疑惑。J星
小治
通過上述對話可以看出,小政和小治()
①參與社會生活,積極融入社會
②服務(wù)社會,關(guān)心社會發(fā)展
③傾力奉獻(xiàn)社會,積極承擔(dān)社會責(zé)任
④參與這些活動只為了得到他人贊許
A.①B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】A
【詳解】本題考查養(yǎng)成親社會行為、承擔(dān)社會責(zé)任。
①:小政到科技館當(dāng)志愿者、小治參加社區(qū)普法宣傳,都是參與社會生活、積極融入社會的表現(xiàn),故①符
合題意;
②:他們的行為屬于服務(wù)社會的具體行動,體現(xiàn)了關(guān)心社會發(fā)展,故②符合題意;
③:志愿者活動和普法宣傳是奉獻(xiàn)社會、承擔(dān)社會責(zé)任的體現(xiàn),故③符合題意;
④:“只為了得到他人贊許”說法錯誤,服務(wù)社會的動機(jī)應(yīng)是積極奉獻(xiàn),而非單純追求他人贊許,故④說法
錯誤;
故本題選A。
9.“哪有什么歲月靜好,只不過是有人替我們負(fù)重前行而已?!蓖跏且?yàn)橛羞@些替我們負(fù)重前行的人,我們
頭頂才有一片艷陽天。這告訴我們()
A.對他人負(fù)責(zé),才能對自己負(fù)責(zé)
B.學(xué)會承擔(dān)貴任,無須物質(zhì)回報
C.作為社會的一員,我們每個人首先要對他人負(fù)責(zé)
D.很多人在為我們的成長和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任
【答案】D
【詳解】本題考查做負(fù)貢任的人。
A:對自己負(fù)責(zé)的人,才能對他人負(fù)責(zé),故A說法錯誤;
B:題干未涉及承擔(dān)責(zé)任的回報問題,故B說法錯誤;
C:作為社會成員,首先應(yīng)對自己負(fù)責(zé),而非他人,故C說法錯誤;
D:題干中“有人替我們負(fù)重前行”直接說明他人在為我們的幸福生活承擔(dān)責(zé)任,故D符合題意;
故本題選D。
10.在我們身邊,有心系殘疾人冷暖的殘聯(lián)專員羅連草,幫助群眾靈活就業(yè)的志愿者梁佳,“毫厘之間”追
求極致的鉗工鄭志明。這些模范人物共同體現(xiàn)了()
A.勇?lián)F仔,平凡中閃耀偉大
B.堅(jiān)定自信,崇尚濟(jì)世助人情懷
C.行己有恥,弘揚(yáng)核心價值觀
D.恪守匠心,追求技藝精益求精
【答案】A
【詳解】本題考查勇?lián)鐣?zé)任、平凡與偉大。
A:三位模范人物在各自崗位上承擔(dān)責(zé)任、無私奉獻(xiàn),體現(xiàn)了平凡中的偉大,故A符合題意;
B:鄭志明追求技藝極致并非直接體現(xiàn)“濟(jì)世助人”,故B不符合題意;
C:“行己有恥”強(qiáng)調(diào)自我約束,與題干中主動承擔(dān)責(zé)任的行為無關(guān),故C不符合題意;
D:僅適用于鄭志明,無法概括其他兩人的事跡,故D不符合題意;
故本題選Ao
11.2025年1月7日,西藏定日縣發(fā)生6.8級地震。消防救援、部隊(duì)官兵等救援力量火速抵達(dá)災(zāi)區(qū);地震
專家組立即馳援災(zāi)區(qū)指導(dǎo):全國五湖四海的愛心人I.向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物……由此可見()
①很多人為我們幸福生活負(fù)責(zé)任
②承擔(dān)責(zé)任能充分發(fā)掘個人潛能
③不同的角色承擔(dān)著不同的責(zé)任
④承擔(dān)責(zé)任伴隨著付出相應(yīng)的代價
A.①@B.①③C.②④D.③④
【答案】B
【詳解】本題考查承擔(dān)責(zé)任的相關(guān)知識。
①:消防救援、部隊(duì)官兵、專家及愛心人士的行動保障了受災(zāi)聚眾的安全與生活,體現(xiàn)了“很多人為我們
幸福生活負(fù)責(zé)任”,故①符合題意;
②:題干未提及承擔(dān)責(zé)任過程中個人潛能的發(fā)掘,僅強(qiáng)調(diào)奏任履行,故②不符合題意;
③:不同角色(如消防員、專家、捐贈者)承擔(dān)不同責(zé)任,符合題干中各類群體的分工,故③符合題意;
救援行動需付出時間、精力甚至安全風(fēng)險,捐贈需財物支持,均體現(xiàn)“代價”,但題干未直接強(qiáng)調(diào)代價,
故④不符合題意;
故本題選Bo
12.2025年春運(yùn)啟動以來,一抹抹“志愿紅”在火車站、客運(yùn)站、機(jī)場、地鐵站等交通運(yùn)輸重要站點(diǎn)開展
春運(yùn)“暖冬行動”志愿服務(wù)。這表明志愿者們()
①參加志愿服務(wù)的目的在于獲得社會接納
②具有親社會的意愿和實(shí)際行動
③積極承擔(dān)社會責(zé)任,服務(wù)社會
④在服務(wù)社會中尋求成功的機(jī)會
A.B.①④C.②③D.③④
【答案】C
【詳解】本題考查親社會行為和社會責(zé)任的相關(guān)知識。
①:參加志愿服務(wù)的目的在于奉獻(xiàn)社會,而非獲得社會接納,故①說法錯誤;
②:志愿者主動參與服務(wù),體現(xiàn)了親社會的意愿和行動,故②符合題意;
③:志愿服務(wù)是承擔(dān)社會責(zé)任、服務(wù)社會的表現(xiàn),故③符合題意;
④:志愿服務(wù)的核心是奉獻(xiàn),而非尋求個人成功機(jī)會,故④說法錯誤;
故本題選Co
13.某志愿者服務(wù)隊(duì)積極投身西部邊疆地區(qū)教育事業(yè),隊(duì)員們用三年的堅(jiān)守,共同見證了近300個孩子的
成長。他們榮獲2025年度“中國青年五四獎?wù)录w”稱號,是因?yàn)椋ǎ?/p>
①在集體中個人的意愿得到尊重與理解
②成員間的競爭與合作是集體力量之源
③志愿者隊(duì)員為實(shí)現(xiàn)共同愿景無私奉獻(xiàn)
④該服務(wù)隊(duì)勇?lián)鐣?zé)任促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)
A.①@B.①④C.②③D.③④
【答案】D
【詳解】本題考查在集體中盡責(zé)、自覺承擔(dān)責(zé)任的相關(guān)知識。
①:題干強(qiáng)調(diào)志愿者服務(wù)隊(duì)的貢獻(xiàn),而非集體對個人意愿的尊重,故①不符合題意:
②:集體力量源于共同目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作,而非單純競爭與合作,故②說法錯誤;
③:志愿者為教育事業(yè)堅(jiān)守三年,體現(xiàn)共同愿景下的奉獻(xiàn),故③符合題意;
④:服務(wù)邊疆教育促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),體現(xiàn)社會責(zé)任擔(dān)當(dāng),故④符合題意;
故本題選D。
14.2025年“五一”期間,蘇州市超過2萬名志愿者在景區(qū)、車站等場所提供應(yīng)急服務(wù),持續(xù)打響“志暖蘇城”
服務(wù)品牌。志愿者的行為反映出()
①每個人首先需要對他人負(fù)責(zé)
②要在實(shí)踐中養(yǎng)成親社會行為
③承擔(dān)責(zé)任有獲得回報的權(quán)利
④在服務(wù)社會中實(shí)現(xiàn)人牛價俏
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】D
【詳解】本題考查親社會行為、服務(wù)社會、承擔(dān)責(zé)任。
①:每個人首先要對自己負(fù)責(zé),而非首先對他人負(fù)責(zé),故①說法錯誤;
②:志愿者參與服務(wù)是親社會行為的體現(xiàn),說明要在實(shí)踐中養(yǎng)成親社會行為,故②說法正確;
③:題文內(nèi)容強(qiáng)調(diào)的是服務(wù)社會,不是承擔(dān)責(zé)任有茯得回報的權(quán)利,故③說法錯誤;
④:志愿者通過服務(wù)社會貢獻(xiàn)自身力量,體現(xiàn)了在服務(wù)社會中實(shí)現(xiàn)人生價值,故④說法正確;
故本題選Do
15.當(dāng)前,人工智能火爆全網(wǎng),能聊天、能翻譯、能做視頻、能寫論文……但
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 深度解析(2026)《GBT 34239-2017聚3-羥基丁酸-戊酸酯聚乳酸(PHBVPLA)共混物長絲》
- 深度解析(2026)《GBT 34139-2017柔性直流輸電換流器技術(shù)規(guī)范》
- 人文護(hù)理進(jìn)階人文護(hù)理中的護(hù)士溝通文化品牌發(fā)展市場推拿療法創(chuàng)新應(yīng)用課件
- 2026年河南實(shí)達(dá)國際人力資源合作有限公司招聘宋城產(chǎn)投勞務(wù)派遣人員備考題庫參考答案詳解
- 云南省玉溪市江川區(qū)衛(wèi)生健康系統(tǒng)公開招聘2026年畢業(yè)生備考題庫有完整答案詳解
- 宜賓市婦幼保健院2025年第二次招聘編外人員的備考題庫完整參考答案詳解
- 佛山市第三人民醫(yī)院(佛山市精神衛(wèi)生中心)2026年招聘備考題庫及答案詳解(奪冠系列)
- 2026年中國鐵路南昌局集團(tuán)有限公司招聘494人備考題庫及一套答案詳解
- 長沙市一中城南初級中學(xué)2026年春季教師招聘備考題庫及答案詳解(易錯題)
- 廣州市天河區(qū)金穗幼兒園2026年1月公開招聘編外聘用制專任教師備考題庫及答案詳解參考
- 石油大賽設(shè)計 氣田開發(fā)方案設(shè)計
- 鉆井鉆前工程主要施工技術(shù)方案
- 碧桂園管家年度述職報告
- 甲流兒童預(yù)防
- 中建跨繞城高速鋼箱梁步履式頂推安全專項(xiàng)施工方案
- 中國心力衰竭診斷和治療指南2024解讀(完整版)
- 挖機(jī)遷墳工程合同(2篇)
- 人教部編版八年級語文上冊現(xiàn)代文閱讀教學(xué)課件:記敘文閱讀(含小說、散文)考點(diǎn)七-理解段落作用-答題模板
- 氣管切開套管意外脫管處理
- Python數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用-從數(shù)據(jù)獲取到可視化(第2版)課件 第2章 科學(xué)計算庫NumPy
- 英語課堂小游戲PPT(18個游戲模板)
評論
0/150
提交評論