4.1中國的農(nóng)業(yè)

【教學(xué)內(nèi)容】

因地制宜的農(nóng)業(yè)分布；

【課程目標(biāo)】

1.了解我國農(nóng)業(yè)的主要分類和農(nóng)業(yè)類型的分布狀況；

2.知道我國主要根食作物的分布，以及我國為保障糧食安全做的措施；

3.運用實例，說出我國是如何因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的：

4.培養(yǎng)讀圖分析能力和信息、資料的搜集、整理、交流的能力。

【教學(xué)目標(biāo)】

1.人地協(xié)調(diào)：讓學(xué)生認(rèn)識到農(nóng)業(yè)發(fā)展必須與自然環(huán)境相協(xié)調(diào)，樹立可持續(xù)發(fā)展的理念，培養(yǎng)學(xué)生尊重

自然、保護環(huán)境的意識。

2.綜合思維：通過探討影響農(nóng)業(yè)分布的自然和社會經(jīng)濟因素，培養(yǎng)學(xué)生從多個角度分析地理問題的能

力。

3.區(qū)域認(rèn)知：通過讀圖和分析資料，識別我國不同區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點和差異，理解農(nóng)業(yè)分布與地理

環(huán)境的關(guān)系。

4.地理實踐力：鼓勵學(xué)生在生活中觀察農(nóng)業(yè)現(xiàn)象，通過收集資料、實地調(diào)查等方式，了解本地農(nóng)業(yè)生

產(chǎn)情況。

【教學(xué)重難點】

1.重點：我國的農(nóng)業(yè)的地域差異，東西差異以及南北差異。

2.難點：各地農(nóng)業(yè)類型不同的原因，如何因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)。

【教學(xué)方法】

生活情景導(dǎo)入；合作探究法；講練結(jié)合法；地圖法；圖表分析法。

【課時設(shè)計】

1課時

【教學(xué)過程】

一、新課導(dǎo)入

情景導(dǎo)入：回想一下，今天你的在桌上都有什么食物？

生：主食是米飯，菜有蔬菜，魚肉和牛排

師：這些食物對應(yīng)的農(nóng)業(yè)部門是什么嗎？

生：主食對應(yīng)的是種植業(yè)至肉，對應(yīng)的是魚和牛排，對應(yīng)的是畜牧業(yè)。

師轉(zhuǎn)承：是的，農(nóng)業(yè)影響我們生活的方方面面，不只是每天的吃飯，我們的穿衣和日用品，也都跟

農(nóng)業(yè)有關(guān)，比如我們用的紙張，是樹木做成的，涉及到了林業(yè)，我們穿的衣服是棉花做的，涉及到了種植

業(yè)，所以農(nóng)業(yè)對我們來說非常的重要，這節(jié)課，我們就來走進與我們生活最密切的農(nóng)業(yè)。

二、新課講授

（一）什么是農(nóng)業(yè)

師：同學(xué)們首先先思考一下，什么是農(nóng)業(yè)。

生：農(nóng)業(yè)就是種地，勞動。

師，同學(xué)們說的對，但是不完整，農(nóng)業(yè)是利用動物、植物等生物的生長規(guī)律，通過人工培育來獲得產(chǎn)

品的各部門，統(tǒng)稱為農(nóng)業(yè)。包括種植業(yè)、畜牧業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)。

學(xué)生活動：同學(xué)們來說一說，這些農(nóng)業(yè)的分類都是做什么的？

種植業(yè)一在耕地卜種植水稻、小麥、大后等農(nóng)作物.

林業(yè)——種植、采伐林木以及林產(chǎn)品進行采集和加工。

畜牧業(yè)——靠放牧或飼養(yǎng)牲畜及家禽等而獲得產(chǎn)品。

漁業(yè)——在水域中進行天然捕撈，或者人工養(yǎng)殖有價值的水生生物。

師：可以發(fā)現(xiàn)，民以食為天，故而，農(nóng)業(yè)是我們發(fā)展經(jīng)濟的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。

學(xué)生活動：想一想，影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件都有哪些？

生：影響農(nóng)業(yè)生長的主要是自然條件，包括，水源、土壤、地形、氣候。

師：是的，由于我們國家各地的自然環(huán)境不同，所以也導(dǎo)致我們國家各地的農(nóng)業(yè)發(fā)展也有差異。

學(xué)生活動：閱讀課本P75,結(jié)合右圖，找出我國的農(nóng)業(yè)差異。

生：劃分了兩個大的區(qū)域，東部主要師種植區(qū)，西部主要是畜牧區(qū)

師：是的，這是我們國家最大的農(nóng)業(yè)地域

差異。

筆記：東耕西牧

學(xué)生活動：讀圖，找出農(nóng)區(qū)和牧區(qū)的分

界線是幾百亳米等降水量線？劃分農(nóng)區(qū)和牧

區(qū)的主要影響因素又是什么？

生：400mm年等降水量線，降水

師：是的，我們國家的東部地形較為平坦，降水多，水熱條件優(yōu)越，，適合發(fā)展種植業(yè)，漁業(yè)和林業(yè),

西部的降水少，氣候較為干旱，適合發(fā)展畜牧業(yè)。

學(xué)生活動：認(rèn)識我國漁業(yè)的分布

生：沿海地區(qū)一海洋漁業(yè)、長江中下游一淡水漁業(yè)

學(xué)生活動：認(rèn)識我國林業(yè)的分布

師：在我國的東部山區(qū)，林業(yè)發(fā)達，按照方向分為

東北林區(qū)、東南林區(qū)和西南林區(qū)

師：想一下，這三大林區(qū)里面，哪個是人工林區(qū)？

生：東南林區(qū)，因為東南方向人多，對自然環(huán)境的

改造較為大。

師：那種植業(yè)主要分布在哪里？

生：主要分布在我國的三大平原地區(qū)一一東北平原、華北平原、長江中下游平原。

學(xué)生活動：找出全部位于牧區(qū)的四個省份

生：內(nèi)蒙古、新疆、西藏、青海

師：這就是我國的四大牧區(qū)，這四大牧區(qū)各自都有各自的特色畜種。

筆記：內(nèi)蒙古牧區(qū)一三河馬，三河牛；新疆牧區(qū)一一細(xì)毛羊；青海、西藏牧區(qū)——耗牛。

學(xué)生活動：結(jié)合我國干濕地區(qū)圖，分析西部適合發(fā)展畜牧業(yè)的自然原因

師：想一想，種植業(yè)只分布在種植區(qū)嗎？牧區(qū)有沒有農(nóng)業(yè)的發(fā)展呢？

生：有的，影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要是水源，西部地區(qū)也有水源豐富的地方。

師：是的，西部地區(qū)的農(nóng)區(qū)，就分布在西部地區(qū)水源豐富的地區(qū)。

筆記：在中國地圖上找到以下地區(qū)一一河套平原、寧夏平原、綠洲地區(qū)、雅魯藏布江大峽谷。

總結(jié)：我國東西部農(nóng)業(yè)差異一一分界線師400mm等降水量線。

農(nóng)業(yè)部門分布1

畜牧業(yè)內(nèi)蒙古牧區(qū)、青海牧區(qū)、新疆牧區(qū)、西藏牧區(qū)

西部牧區(qū)在有灌溉水源的平原、河谷和綠洲發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè)、河

種植業(yè)

谷農(nóng)業(yè)和綠洲農(nóng)業(yè)

種植業(yè)東部半濕澗和濕澗的平原地區(qū)

東北、西南的天然林區(qū)，東南的人工林區(qū)

東部農(nóng)區(qū)林業(yè)

海洋養(yǎng)殖：東部沿海地區(qū)

漁業(yè)

淡水漁業(yè)：長江中下游地區(qū)

學(xué)生活動：認(rèn)識中國農(nóng)業(yè)的南北差異一一課本P86圖4.1

緯

度

因

素

導(dǎo)

致

熱

■

差

異

水稻一年三熟

師：找出中國南北分界線，說出南北的糧食作物的差異是什么？對應(yīng)的農(nóng)田類型又是什么？

生：南放水稻，對應(yīng)的類型是水田，北方小麥，對應(yīng)的農(nóng)田類型是旱地

筆記：南水北旱/南稻北麥

師：糧食生產(chǎn)關(guān)系國計民生，我國把糧食安全放在農(nóng)業(yè)安全的首要位置，超過3/4的耕地都用來種植

糧食作物，這是我國的基本國情之一。截至2024年底，全國耕地面積達19.4億畝。

學(xué)生活動：讀課本P87,圖4.2中國各省級行政區(qū)糧食產(chǎn)量的全國占比（2018—2020年平均）

2024年全國糧食總產(chǎn)量排名

危產(chǎn)?（萬噸）■種植面枳（千公頃）■總增速（％）

黑

8001.7

龍■

江5853.8

2.74

河6719.4

5412.6

南

1.44

5710.2

11J

10777.1

東

097

吉二4266

林I1.9

國12中國各咨級行政區(qū)銀食產(chǎn)量的全國占比（2018—2020年平均I0200340006000800010000120001400016000

學(xué)生活動：找出我國主要的產(chǎn)糧大省，分析其地理分布特征

生：主要是黑龍江、山東、吉林、河北、河南等省份，主要位于東部農(nóng)區(qū)的北方行政區(qū)。

師拓展：2024年全國糧食總產(chǎn)量70650萬噸，比2023年增加1109萬噸，增長L6%。該四省產(chǎn)量占全

國約為35%。

學(xué)生活動：認(rèn)識中國的糧食作物一三大主糧

師：根據(jù)省份，總結(jié)三大主糧的分布區(qū)都在哪里？

生：水稻——主要分布在長江中下游平原、東北平原;

小麥一一華北平原（冬小麥）、東北平原（冬小麥）；

玉米——東北平原、華北平原

學(xué)生活動：認(rèn)識中國經(jīng)濟作物的分布

師：經(jīng)濟作物也叫“工業(yè)原料作物”，一般指為工業(yè)提供原料的作物，主要有以下作物

油料作物纖堆作物

花生、油菜

師：以秦嶺淮河為界，總結(jié)經(jīng)濟作物的分布特征。

生：南油菜，北花生

師：長江流域是油菜的最大產(chǎn)區(qū)，花生主要分布在山東、河南兩省