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文檔簡(jiǎn)介
2025-2026學(xué)年黑龍江省佳木斯市樺川縣人教版五年級(jí)上冊(cè)期
中測(cè)試數(shù)學(xué)試卷
學(xué)校:姓名:班級(jí):考號(hào):
一、選擇題
1.五(2)班同學(xué)做操,小華與另外4位同學(xué)的位置用數(shù)對(duì)表示分別是小華(3,5)、小亮
(5,2)、小穎(2,5)、小利(3,8)、小明(4,4),跟小華同一列的是()。
A.小亮B.小穎C.小利D.小明
2.宋阿姨買了14個(gè)橘子共重2.1千克,如果買這樣的橘子13千克,那么大約有()。
A.不到40個(gè)B.80多個(gè)C.120多個(gè)D.160個(gè)以上
3.麗麗做摸球游戲(在箱子里任意摸出一只球再放回),共摸了30次,結(jié)果摸到紅球20
次,白球5次,黃球5次,她摸的可能性最大的是()盒子。
A.
C.D.無(wú)法判斷
4.魔盒里裝著6只水晶鞋和6只布鞋的紙袋,灰姑娘閉眼摸一個(gè),里面裝的()。
A.不可能是布鞋B.一定是水晶鞋C.可能是水晶鞋
5.小李準(zhǔn)備買4張7.口8元的書簽(□為未知數(shù)字)和1本67.5元的畫冊(cè),他至少帶()
元就夠了。
A.105B.100C.95D.90
二、判斷題
6.兩個(gè)因數(shù)的積保留一位小數(shù)是7.8,它的準(zhǔn)確值可能是7.84。()
7.笑笑和淘氣上音樂(lè)課時(shí),他們的座位分別是(a,5)和(b,5),說(shuō)明他倆坐在同一行。
()
8.每個(gè)杯子能裝0.2千克牛奶,把1.45千克牛奶全部倒入這樣的杯子中,共需要7個(gè)杯子。
()
9.一個(gè)袋子里裝有4個(gè)紇球和5個(gè)白球,任意摸1個(gè)球,一定能摸到白球.()
10.今天是30日,明天一定是31日.[)
二、填空題
11.麗麗轉(zhuǎn)了60次轉(zhuǎn)盤,紅色區(qū)域48次,藍(lán)色區(qū)域12次,她選擇的是號(hào)轉(zhuǎn)盤。(根
據(jù)概率推斷紅色區(qū)域占比大)
12.小敏摸乒乓球20次,16次黃球,4次白球,盒子里可能是___色乒乓球多,_____色
乒乓球少。
13.在括號(hào)里填上或“=”。
65.1x0.58()65.18.76xl()8.76x0.99
14.15.6x27=(),0.156x27=()(基于156x27=4212)。
15.8.24x0.17的積有位小數(shù),如果四舍五入到百分位是。
16.五(1)班座位有8列,第8列最后一位同學(xué)是(8,7),共有學(xué)生()人。
17.數(shù)對(duì)(4,5)與數(shù)對(duì)1)在同一排。
18.兩數(shù)相除的商是2.45,如果被除數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的10倍,除數(shù)縮小到原來(lái)的木,商是
()。
19.小華在教室的位置是(5,3),表示第5列第3行,那么第4列第6行用數(shù)對(duì)表示是
試卷第2頁(yè),共6頁(yè)
20.一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位后是7.8,原數(shù)是()。
四、計(jì)算題
21.直接寫出得數(shù)。
O.8x().5=2.5x4=0.72^0.9=1.2x0.6=
3.5:0.5=0.25x8=0.4x0.4=63^0.7=
22.豎式計(jì)算。
5.68x4.5=9.18+3.4=
23.脫式計(jì)算,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。
6.8x1012.5x3.2x1.25
24.7.5與4.8的積減去12.6,差是多少?
25.一個(gè)數(shù)的3倍是156這個(gè)數(shù)是多少?
五、作圖題
26.(1)在方格圖中標(biāo)出點(diǎn)A(2,3)、B(6,3)、C(6,7)并連接成三角形。
(2)將三角形向右平移5格,畫出平移后的圖形,再寫出新頂點(diǎn)的位置。
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27.利用下面的空白轉(zhuǎn)盤,設(shè)計(jì)一個(gè)“幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤”,使指針停在紅色區(qū)域的可能性最大,停
在藍(lán)色區(qū)域的可能性最小,停在黃色和綠色區(qū)域的可能性一樣大。畫出示意圖并說(shuō)明設(shè)計(jì)理
試卷第4頁(yè),共6頁(yè)
六、解答題
28.一塊長(zhǎng)方形菜地,長(zhǎng)8.5米,寬6.4米,如果每平方米收蔬菜5.2千克,這塊菜地共可
收蔬菜多少千克?
29.某超市搞促銷,牛奶每箱48.5元,買3箱送1箱。李阿姨帶200元,最多能買多少箱?
30.甲、乙兩地相距180千米,一輛汽車從甲地開(kāi)往乙地,前2小時(shí)行了96千米。照這樣
的速度,還要幾小時(shí)才能到達(dá)?
31.一個(gè)口袋里有紅、黃、藍(lán)三種顏色的球共30個(gè),其中紅球占g,黃球是紅球的1.2倍,
其余是藍(lán)球。藍(lán)球有多少個(gè)?
32.王叔叔打車去機(jī)場(chǎng),起步價(jià)13元(含3千米),超過(guò)部分每千米2.3元。他共付了36
元,他家離機(jī)場(chǎng)大約多少千米?
試卷第6頁(yè),共6頁(yè)
(2025-2026學(xué)年黑龍江省佳木斯市樺川縣人教版五年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試數(shù)學(xué)試卷》參考答案
題號(hào)12345
答案CBBCB
1.C
【分析】根據(jù)數(shù)對(duì)的表示方法:(列數(shù),行數(shù)),數(shù)對(duì)的第一個(gè)數(shù)表示列,數(shù)對(duì)的第二個(gè)數(shù)表
示行,分別寫出小華、小亮、小穎、小利、小明的具體位置,找出與小華同一列的同學(xué)即可。
【詳解】小華的位置用數(shù)對(duì)表示是(3,5),在第3列第5行;
小亮的位置用數(shù)對(duì)表示是(5,2),在第5列第2行;
小穎的位置用數(shù)對(duì)表示是(2,5),在第2列第5行;
小利的位置用數(shù)對(duì)表示是(3,8),在第3列第8行;
小明的位置用數(shù)對(duì)表示是(4,4),在第4列第4行;
所以與小華在同一列的同學(xué)是小利同學(xué),他們都在第3列。
故答案為:C
【點(diǎn)睛】掌握數(shù)對(duì)的表示方法并根據(jù)數(shù)對(duì)準(zhǔn)確找出對(duì)應(yīng)的位置是解答題目的關(guān)鍵。
2.B
【分析】14個(gè)橘子共重2.1千克,所以2.1除以14等于一個(gè)橘子的重量,再用13除以一個(gè)
橘子的重量即等于13千克橘子的個(gè)數(shù),結(jié)果保留整數(shù)位即可。
【詳解】2.1-14=0.15(千克)
13-0.15~87(個(gè))
所以13千克橘子大約有87個(gè)。
故答案為:B
3.B
【分析】盒子里哪種顏色的球多,從箱子里任意摸出一只球,摸到這種顏色的球的可能性就
大,盒子里哪種顏色的球少,從箱子里任意摸出一只球,摸到這種顏色的球的可能性就小,
兩種顏色的球的個(gè)數(shù)相同,從箱了?里任意摸出一只球,摸到這兩種顏色的球的可能性相同,
據(jù)此即可解答。
【詳解】麗麗總共摸了30次,摸到紅球20次,白球5次,黃球5次,20>5,可能性最大
的是箱子中紅球的個(gè)數(shù)最多,白球和黃球的個(gè)數(shù)相等,所以她摸的可能性最大的是B。
故答案為:B
4.C
答案第1頁(yè),共9頁(yè)
【分析】魔盒里既有裝著水晶鞋的紙袋,又有裝著布鞋的紙袋,所以灰姑娘閉眼摸一個(gè)時(shí),
有可能摸到水晶鞋,也有可能摸到布鞋。
【詳解】A.因?yàn)榇嬖诓夹?,所以有可能摸到布鞋,該說(shuō)法錯(cuò)誤;
B.不是一定能摸到水晶鞋,也可能摸到布鞋,該說(shuō)法錯(cuò)誤;
C.由于魔盒里有水晶鞋,所以存在摸到水晶鞋的可能性,該說(shuō)法正確。
故答案為:C
5.B
【分析】本題主要考查小數(shù)的估算,把書簽的單價(jià)7.口8元看作8元,畫冊(cè)的單價(jià)67.5元看
作68元,根據(jù)“總價(jià)=單價(jià)x數(shù)量”求出購(gòu)買書簽需要付的錢數(shù),再加上.1本畫冊(cè)的錢數(shù)就可
以求出小李至少需要帶的錢數(shù),據(jù)此解答。
【詳解】7.08元y8元,67.5元元。
4x8+68
=32+68
=100(元)
所以,他至少帶100元就夠了。
故答案為:B
6.4
【分析】要考慮7.8是一個(gè)兩位小數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的7£最大是784,
“五入”得到的7.8最小是7.75,即該數(shù)的取值是在7.75至7.84之間;由此進(jìn)行解答即可。
【詳解】根據(jù)分析得,兩個(gè)因數(shù)的積保留一位小數(shù)是7.8,它的準(zhǔn)確值可能是7.84。
故答案為:7
【點(diǎn)睛】取一個(gè)數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小,"五入得到的近
似數(shù)比原數(shù)大,根據(jù)題的要求員活掌握解答方法。
7.7
【分析】用數(shù)對(duì)表示位置時(shí),括號(hào)里面逗號(hào)前面的數(shù)字表示列數(shù),逗號(hào)后面的數(shù)字表示行數(shù),
先根據(jù)數(shù)對(duì)找出笑笑和淘氣的位置.,再確定他們是否在同一行,據(jù)此解答。
【詳解】笑笑的座位是(a,5),說(shuō)明笑笑在第a列第5行,淘氣的座位是(b,5),說(shuō)明淘
氣在第b列第5行,所以笑笑和淘氣坐在同一行。
故答案為:Y
8.x
答案第2頁(yè),共9頁(yè)
【分析】求要裝1.45千克牛奶需要幾個(gè)能裝().2千克牛妞的杯子,就看1.45里面有幾個(gè)0.2,
用除法計(jì)算,算出的結(jié)果,如果不是整數(shù),考慮到實(shí)際情況,要用進(jìn)一法。
【詳解】1.45-0.2=8(個(gè))
每個(gè)杯子能裝0.2千克牛奶,把1.45千克牛奶全部倒入這樣的杯子中,共需要8個(gè)杯子。所
以原題干說(shuō)法錯(cuò)誤。
故答案為:x
【點(diǎn)睛】對(duì)于這類題目,可以先進(jìn)行計(jì)算,不論算出的結(jié)果小數(shù)點(diǎn)后面的數(shù)大小,都要用進(jìn)
一法。
9.x
【詳解】略
10.x
【詳解】小月只有30天,大月有31天,所以30日的后面不一定是31日
11.1
【分析】哪種顏色的面積大,指針停在該顏色區(qū)域的可能性就大,哪種顏色的面積小,指針
停在該顏色區(qū)域的可能性就小,據(jù)此即可解答。
【詳解】麗麗轉(zhuǎn)了60次轉(zhuǎn)盤,紅色區(qū)域48次,藍(lán)色區(qū)域12次,停在紅色區(qū)域的次數(shù)比藍(lán)
色區(qū)域的次數(shù)多得多,所以紅色區(qū)域的面積比藍(lán)色區(qū)域的面積大得多。
1號(hào)轉(zhuǎn)盤紅色區(qū)域的面積比藍(lán)色區(qū)域的面積大得多,符合題意。
2號(hào)轉(zhuǎn)盤紅色區(qū)域的面積與藍(lán)色區(qū)域的面積相等,不符合題意。
3號(hào)轉(zhuǎn)盤紅色區(qū)域的面積比藍(lán)色區(qū)域的面積小得多,不符合題意。
所以,她選擇的是1號(hào)轉(zhuǎn)盤。
12.黃白
【分析】根據(jù)題意,摸到哪種球的次數(shù)多,說(shuō)明盒子里這種顏色的數(shù)量可能多。據(jù)此解答。
【詳解】通過(guò)分析可得:16>4,則盒子里可能是黃色乒乓球多,白色乒乓球少。
13.<>
【分析】一個(gè)非。數(shù)乘小于1的數(shù),積小于這個(gè)數(shù),乘1,積等于這個(gè)數(shù),乘大于1的數(shù),
積大于這個(gè)數(shù),據(jù)此即可解答。
【詳解】0.58VL所以651x0.58V65.1;
1=1,0.99<1,所以8.76x1=8.76>8.76x0.99。
14.421.24.212
答案第3頁(yè),共9頁(yè)
【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律來(lái)分析。
①根據(jù)積的變化規(guī)律:一個(gè)因數(shù)縮小到原來(lái)的看,另一個(gè)因數(shù)不變,枳也縮小到原來(lái)的技。
②根據(jù)積的變化規(guī)律:一個(gè)因數(shù)縮小到原來(lái)的事后,另一個(gè)因數(shù)不變,積也縮小到原來(lái)的
1
Tooo°
【詳解】①已知156x27=4212
66是156縮小到原來(lái)的156+10=15.6。根據(jù)積的變化規(guī)律:一個(gè)因數(shù)縮小到原來(lái)的
另一個(gè)因數(shù)不變,積也縮小到原來(lái)的
因此,4212-10=421.2,8P15.6x27=421.2o
②0.156是156縮小到原來(lái)的』,156+1000=0.156。根據(jù)積的變化規(guī)律:一個(gè)因數(shù)縮小
1()0()
到原來(lái)的焉,另一個(gè)因數(shù)不變,積也縮小到原來(lái)的焉。
I0001000
因此,4212-5-1000=4.212,0.156x27=4.212o
15.四1.40
【分析】小數(shù)乘法法則:先按照整數(shù)乘法的計(jì)算法則算由積,再看因數(shù)中共有幾位小數(shù),就
從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn);如果位數(shù)不夠,就用“0”補(bǔ)足;
保留幾位小數(shù),就看保留小數(shù)的下一位小數(shù),再根據(jù)“四舍五入”法進(jìn)行解答。
【詳解】8.24x0.17=1.4008;有四位小數(shù)。
1.4008^1.40
8.24x0.17的枳有四位小數(shù),如果四舍五入到百分位是1.40。
16.56
【分析】五(1)班座位有8列,第8列最后同學(xué)是(8,7),說(shuō)明五(1)班學(xué)生總共8列
7排,用列數(shù)乘排數(shù)即等于五3)班的學(xué)生數(shù)。
【詳解】8x7=56(人)
所以,五(I)班座位有8列,第8列最后同學(xué)是(8,7),共有學(xué)生56人。
17.(6,5)
【分析】用數(shù)對(duì)表示物體的位置時(shí),括號(hào)里面逗號(hào)前面的數(shù)字表示列數(shù),逗號(hào)后面的數(shù)字表
示行數(shù)(排數(shù)),據(jù)此寫出行數(shù)為5的數(shù)對(duì)即可。
【詳解】分析可知,數(shù)對(duì)(*5)表示的位置與數(shù)對(duì)(6,5)表示的位置在同一排。(答案
答案第4頁(yè),共9頁(yè)
不唯一)
18.245
【分析】被除數(shù)和除數(shù),同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),商不變:被除數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的
10倍,商跟著擴(kuò)大到原來(lái)的10倍,除數(shù)縮小到原來(lái)的金,商反而擴(kuò)大到原來(lái)的10倍,最
終商應(yīng)擴(kuò)大到原來(lái)的10x10=100倍,據(jù)此解答。
【詳解】現(xiàn)在商擴(kuò)大到原來(lái)的100倍,即把原來(lái)商2.45的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,變成245,
即現(xiàn)在商是245。
【點(diǎn)睛】本題考查商的變化規(guī)律、小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律,解答本題的關(guān)鍵是掌握商的變化規(guī)律。
19.(4,6)
【分析】根據(jù)題意可知,數(shù)對(duì)的第一個(gè)數(shù)表示列,第二個(gè)數(shù)表示行,所以第4列第6行用數(shù)
對(duì)表示是(4,6),據(jù)此即可解答。
【詳解】小華在教室的位置是(5,3),表本第5列第3行,那么第4列第6仃用數(shù)對(duì)表不
是(4,6)o
20.0.78
【分析】可以根據(jù)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律來(lái)分析:小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位,這個(gè)
數(shù)就會(huì)擴(kuò)大到原來(lái)的10倍。
已知移動(dòng)后的數(shù)是7.8,那么原數(shù)就是移動(dòng)后數(shù)的
【詳解】7.8+10=0.78
原數(shù)是0.78。
21.0.4;10;0.8;0.72
7:2;0.16;9
【詳解】略
22.25.56;2.7
【分析】計(jì)算小數(shù)乘法時(shí),先按照整數(shù)乘法算出積,再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的
右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn);
計(jì)算小數(shù)除法時(shí),先移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn),使它變成整數(shù),除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)幾位,被除
數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向右移動(dòng)幾位(位數(shù)不夠的,在被除數(shù)的末尾用0補(bǔ)足),然后按除數(shù)是整數(shù)
的小數(shù)除法進(jìn)行計(jì)算,商的小數(shù)點(diǎn)要與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。
【詳解】5.68x4.5=25.569.18+3.4=2.7
答案第5頁(yè),共9頁(yè)
2.7
5.68
3、4)9J.8
x4.5768
2840
238
2272
238
25.560
0
23.686.8;10
【分析】101=100+1,根據(jù)乘法分配律將原式化為:6.8x100+6.8x1進(jìn)行簡(jiǎn)算。
32=4x0.8,原式化為:2.5x4x0.8x1.25,再根據(jù)乘法結(jié)合律化為:(2.5x4)x(0.8x1.25)進(jìn)
行簡(jiǎn)算。
【詳解】6.8x101
=6.8x(100+1)
=6.8x100+6.8x1
=680+6.8
=686.8
2.5x3.2x1.25
=2.5x4x0.8x1.25
=(2.5x4)x(0.8x1.25)
=10x1
=10
24.23.4
【分析】求積用乘法,求差用減法,根據(jù)題干描述,先計(jì)算7.5與4.8的積,再用計(jì)算出的
積減去12.6即可。
【詳解】7.5x4.8-12.6
=36-12.6
=23.4
差是23.4。
25.5.2
【分析】已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,求這個(gè)數(shù)用除法,用15.6除以3即可解答。
【詳解】15.6+3=5.2
這個(gè)數(shù)是5.2。
答案第6頁(yè),共9頁(yè)
26.(I)見(jiàn)詳解;
(2)圖形見(jiàn)詳解;點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的新位置(7,3);點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的新位置(11,3):點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的
新位置(11,7)
【分析】(1)用數(shù)對(duì)表示物體的位置時(shí),括號(hào)里面逗號(hào)前面的數(shù)字表示列數(shù),逗號(hào)后面的數(shù)
字表示行數(shù),(2,3)表示第2列第3行,(6,3)表示第6列第3行,(6,7)表示第6列
第7行,據(jù)此找出各點(diǎn)的位置,并依次連接各點(diǎn)。
(2)找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點(diǎn),確定平移方向(向右)和平移距離(5格),由平移的距離確
定關(guān)鍵點(diǎn)平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置,依次連接各對(duì)應(yīng)點(diǎn),最
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