2026-2027學(xué)年度第一學(xué)期四年級(jí)語(yǔ)文試卷T第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（35分）一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（10分）秋天的田野里，稻穗沉甸甸地低下了頭，農(nóng)民伯伯臉上洋溢著豐收的喜悅。（qiūtiāndetiányělǐ，dàosuìchéndiàndiàndedīxiàletóu，nóngmínbóboliǎnshàngyángyìzhefēngshōudexǐyuè。）我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天堅(jiān)持閱讀課外書(shū)籍，不斷拓寬知識(shí)面。（wǒmenyàoyǎngchéngliánghǎodexuéxíxíguàn，měitiānjiānchíyuèdúkèwàishūjí，bùduàntuòkuānzhīshímiàn。）春節(jié)是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，家家戶戶都會(huì)貼春聯(lián)、放鞭炮，熱鬧非凡。（chūnjiéshìzhōnghuámínzúzuìzhòngyàodechuántǒngjiérì，jiājiāhùhùdōuhuìtiēchūnlián、fàngbiānpào，rènàofēifán。）老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，大家一定要珍惜時(shí)間?！保╨ǎoshīyǔzhòngxīnchángdeduìwǒmenshuō：“yīcùnguāngyīnyīcùnjīn，cùnjīnnánmǎicùnguāngyīn，dàjiāyīdìngyàozhēnxīshíjiān?！保┐笞匀皇俏覀兊暮门笥眩覀円Ｗo(hù)環(huán)境，讓青山綠水永遠(yuǎn)陪伴著我們。（dàzìránshìwǒmendehǎopéngyǒu，wǒmenyàobǎohùhuánjìng，ràngqīngshānlǜshuǐyǒngyuǎnpéibànzhewǒmen。）二、選擇正確的讀音或漢字（8分）下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.冒昧（mèi）愜意（qiè）悄然無(wú)聲（qiāo）B.懲罰（chéng）處理（chǔ）參差不齊（cēn）C.允許（yǔn）脊梁（jǐ）鮮為人知（xiān）D.機(jī)械（jiè）附和（hè）情不自禁（jìn）答案：B解析：A項(xiàng)中“悄然無(wú)聲”的“悄”應(yīng)讀“qiǎo”；C項(xiàng)中“鮮為人知”的“鮮”應(yīng)讀“xiǎn”；D項(xiàng)中“機(jī)械”的“械”應(yīng)讀“xiè”，“情不自禁”的“禁”應(yīng)讀“jīn”。下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.再接再厲迫不急待陰謀鬼計(jì)B.談笑風(fēng)生世外桃源走投無(wú)路C.濫竽充數(shù)直接了當(dāng)川流不息D.興高采烈穿流不息膾炙人口答案：B解析：A項(xiàng)中“迫不急待”應(yīng)為“迫不及待”，“陰謀鬼計(jì)”應(yīng)為“陰謀詭計(jì)”；C項(xiàng)中“直接了當(dāng)”應(yīng)為“直截了當(dāng)”；D項(xiàng)中“穿流不息”應(yīng)為“川流不息”。三、詞語(yǔ)積累與運(yùn)用（9分）把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)造句。（5分）（）然有序迫不（）待（）然一新（）然大物（）然大悟答案：井然有序、迫不及待、煥然一新、龐然大物、恍然大悟。造句示例：經(jīng)過(guò)一番整理，房間里的物品擺放得井然有序。按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）（1）寫(xiě)出三個(gè)描寫(xiě)自然景色的四字詞語(yǔ)：、、。（2）寫(xiě)出三個(gè)含有動(dòng)物名稱的四字詞語(yǔ)：、、。答案示例：（1）山清水秀、花紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。（2）虎頭蛇尾、雞飛狗跳、龍飛鳳舞。四、句子練習(xí)（8分）按要求改寫(xiě)句子。（4分）（1）我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切期望。（改為反問(wèn)句）答案：我們?cè)跄芄钾?fù)老師對(duì)我們的殷切期望呢？（2）太陽(yáng)升起來(lái)了。（擴(kuò)寫(xiě)句子，至少兩處）答案示例：火紅的太陽(yáng)從東方緩緩地升起來(lái)了。修改病句。（4分）（1）通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。答案：這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。（或：通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。）（2）我們要認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)。答案：我們要善于發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真克服學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)。第二部分閱讀理解（30分）一、課內(nèi)閱讀（12分）閱讀《觀潮》片段，回答問(wèn)題。午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來(lái)了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒，響聲越來(lái)越大，只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來(lái)。那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。這段話是按照（）順序來(lái)寫(xiě)錢(qián)塘江大潮的。（2分）A.時(shí)間B.空間C.由遠(yuǎn)及近D.由近及遠(yuǎn)答案：C文中畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了（）的修辭手法，把（）比作（），生動(dòng)形象地寫(xiě)出了（）。（4分）答案：比喻；浪潮；千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬；浪潮洶涌澎湃、氣勢(shì)磅礴的樣子。作者是從（）和（）兩個(gè)方面來(lái)描寫(xiě)錢(qián)塘江大潮的。（2分）答案：形狀；聲音。讀了這段話，你有什么感受？請(qǐng)用一兩句話寫(xiě)下來(lái)。（4分）答案示例：錢(qián)塘江大潮真是雄偉壯觀??！它讓我感受到了大自然的神奇魅力和無(wú)窮力量。二、課外閱讀（18分）閱讀《母愛(ài)是一根穿針線》，回答問(wèn)題。母親為兒子整理衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動(dòng)了。她決定給兒子釘一下。兒子很年輕，卻已是一名聲譽(yù)日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天。母親因此而驕傲——她是作家的母親！屋子里很靜，只有兒子敲擊鍵盤(pán)的嘀嘀嗒嗒聲，為他行云流水的文字伴奏。母親能從兒子的神態(tài)上看出，他正文思泉涌。她在抽屜里找針線時(shí)，不敢弄出一點(diǎn)聲響，惟恐打擾了兒子。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個(gè)線管，針就插在線管上。她把它們?nèi)〕鰜?lái)，輕輕推好抽屜?？伤龅搅寺闊?，當(dāng)年的繡花女連針也穿不上了。一個(gè)月前她還穿針引線縫被子，現(xiàn)在明明看見(jiàn)針孔在那兒，就是穿不進(jìn)。她不相信視力下降得這么厲害。再次把線頭伸進(jìn)嘴里濡濕，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細(xì)，再次抬起手臂，讓眼睛與針的距離最近，再試一次?！€是失敗。再試……線仍未穿進(jìn)針眼里。兒子在對(duì)文章進(jìn)行后期排版，他從顯示屏上看見(jiàn)反射過(guò)來(lái)的母親，怔住了。他忽然覺(jué)得自己就是那根縫衣針，雖然與母親朝夕相處，可他的心卻被沒(méi)完沒(méi)了的文章堵死了。母愛(ài)的絲線在他這里已找不到進(jìn)出的“孔”，可她還是不甘放棄。兒子的眼睛熱了。他這才想起許久不曾和母親交流過(guò)思想，更遑論照料她的衣食起居?！皨專襾?lái)幫你。”兒子離開(kāi)電腦，只一剎那，絲線穿針而過(guò)。母親笑紋如花，用心為兒子釘起紐扣來(lái)，像在縫合一個(gè)美麗的夢(mèng)。兒子知道今后該怎么做了。因?yàn)?，母親很容易滿足，比如，只是幫她穿一根針，實(shí)現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望，使她付出的愛(ài)暢通無(wú)阻。如此簡(jiǎn)單。聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。（4分）（1）聲譽(yù)日?。篲_______________________（2）文思泉涌：________________________答案：（1）聲譽(yù)日隆：聲望和名譽(yù)一天天高起來(lái)。（2）文思泉涌：思路像泉水一樣涌出來(lái)，形容思路開(kāi)闊敏捷。文中畫(huà)橫線的句子是對(duì)母親的（）描寫(xiě)，從中可以體會(huì)到母親（）。（4分）答案：動(dòng)作；對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)和小心翼翼的心情。兒子“怔住了”是因?yàn)椋ǎ?；兒子“眼睛熱了”是因?yàn)椋ǎ＃?分）答案：他從顯示屏上看見(jiàn)反射過(guò)來(lái)的母親穿針的樣子，意識(shí)到自己忽略了母親；他為自己沒(méi)有關(guān)心母親而感到愧疚和自責(zé)。文章結(jié)尾說(shuō)“兒子知道今后該怎么做了”，你認(rèn)為兒子今后會(huì)怎么做？（3分）答案示例：兒子今后會(huì)多抽出時(shí)間陪伴母親，和母親交流思想，關(guān)心母親的衣食起居，讓母親感受到他的愛(ài)。讀了這篇文章，你有什么感受？請(qǐng)結(jié)合自己的生活實(shí)際談一談。（3分）答案示例：這篇文章讓我感受到了母愛(ài)的偉大和無(wú)私。母親為了兒子可以付出一切，而兒子卻常常忽略母親的感受。在生活中，我的媽媽也總是無(wú)微不至地照顧我，而我有時(shí)卻會(huì)對(duì)她發(fā)脾氣。今后我一定要多關(guān)心媽媽，幫她做一些力所能及的事情，讓她感受到我的愛(ài)。第三部分習(xí)作（35分）題目：那一刻，我長(zhǎng)大了要求：寫(xiě)一件自己成長(zhǎng)過(guò)程中印象深刻的事情。把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，寫(xiě)出自己的真實(shí)感受。不少于400字。寫(xiě)作指導(dǎo)：審題立意：“那一刻”是指一個(gè)特定的時(shí)間點(diǎn)，“長(zhǎng)大了”是指思想上的成熟、懂事。要通過(guò)一件具體的事情，寫(xiě)出自己在那一刻的感悟和變化。選材構(gòu)思：可以選擇自己第一次獨(dú)立完成某件事、幫助他人、理解父母的辛苦、面對(duì)困難不退縮等方面的事情。要把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)清楚，重點(diǎn)描寫(xiě)“那一刻”的場(chǎng)景和自己的心理活動(dòng)。寫(xiě)作技巧：運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，如動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理等，使文章更加生動(dòng)形象。在結(jié)尾處點(diǎn)明中心，寫(xiě)出自己的感悟和成長(zhǎng)。范文示例：那一刻，我長(zhǎng)大了在我的記憶中，有一件事讓我至今難忘，因?yàn)槟且豢?，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。那是一個(gè)周末的下午，媽媽生病了，躺在床上休息。看著媽媽蒼白的臉，我心里很著急。平時(shí)都是媽媽照顧我，今天我要照顧媽媽。我先給媽媽倒了一杯溫水，輕輕地走到媽媽床邊，說(shuō)：“媽媽，喝點(diǎn)水吧?！眿寢尳舆^(guò)水杯，笑著說(shuō)：“我的寶貝長(zhǎng)大了，知道關(guān)心媽媽了。”聽(tīng)了媽媽的話，我心里暖暖的。接下來(lái)，我要給媽媽做飯。我打開(kāi)冰箱，里面有雞蛋、西紅柿和面條。我決定給媽媽做西紅柿雞蛋面。我先把西紅柿洗干凈，切成小塊，然后把雞蛋打進(jìn)碗里，攪拌均勻。接著，我打開(kāi)煤氣灶，往鍋里倒了一些油。等油熱了，我把雞蛋倒進(jìn)鍋里，炒成雞蛋塊盛出來(lái)。然后，我把西紅柿倒進(jìn)鍋里，翻炒了一會(huì)兒，加入適量的水。等水開(kāi)了，我把面條放進(jìn)鍋里，煮了幾分鐘。最后，我把炒好的雞蛋倒進(jìn)鍋里，加入鹽和味精調(diào)味。不一會(huì)兒，一碗香噴噴的西紅柿雞蛋面就做好了。我把面條端到媽媽床邊，媽媽聞了聞，說(shuō)：“真香??！”媽媽吃著面條，臉上露出了幸福的笑容。看著媽媽吃得那么香，我心里也很高興。那一刻，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。我明白了，關(guān)心他人、照顧他人是一件很快樂(lè)的事情。我以后要多幫媽媽做一些力所能及的事情，讓媽媽不再那么辛苦。第四部分附加題（10分）一、古詩(shī)積累（5分）補(bǔ)充詩(shī)句。（3分）（1）（），淡妝濃抹總相宜。——蘇軾《飲湖上初晴后雨》（2）遙望洞庭山水翠，（）?！?jiǎng)⒂礤a《望洞庭》（3）（），白銀盤(pán)里一青螺?！?jiǎng)⒂礤a《望洞庭》答案：（1）欲把西湖比西子（2）白銀盤(pán)里一青螺（3）遙望洞庭山水翠寫(xiě)出下列詩(shī)句所描寫(xiě)的季節(jié)。（2分）（1）忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。（）（2）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（）答案：（1）冬季（2）夏季二、文學(xué)常識(shí)（5分）《西游記》的作者是（），書(shū)中主要講述