2026-2027學(xué)年度第一學(xué)期三年級語文考查卷第一部分基礎(chǔ)積累與運用（35分）一、看拼音寫詞語（10分）秋天的田野里，稻穗沉甸甸的，農(nóng)民伯伯臉上露出了（gāoxìng）的笑容。下課了，同學(xué)們在操場上（huānkuài）地玩耍，有的跳繩，有的踢毽子。春節(jié)到了，家家戶戶都貼上了（hóngsè）的春聯(lián)，到處一片喜慶的景象。小明是個（cōngmíng）的孩子，老師教的知識他很快就能學(xué)會。我們要（àihù）花草樹木，它們是我們的好朋友。媽媽做的飯菜（xiāngtián）可口，我每次都能吃一大碗。天空中飄著幾朵（báiyún），像棉花糖一樣。弟弟今年三歲了，他最喜歡玩（wánjù）汽車。上課時，我們要（zhùyì）聽講，積極回答問題。小貓的爪子很（ruǎnruò），摸起來很舒服。二、選擇正確的讀音或漢字（8分）下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）A.海參（shēn）宿舍（shě）胳臂（bei）B.鯽魚（jì）滿載（zài）海濱（bīn）C.榕樹（róng）石凳（dèng）膝蓋（qī）D.演奏（zòu）呢喃（nán）瞬間（shùn）下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.穿帶荒野互相狂歡B.能夠猜測揚起雙臂C.墻璧教室突然功課D.自然激動效外喜愛“，暖于布帛；，不若鐘鼓?！碧钊霗M線處的句子正確的一項是（）A.與人善言傷人以言B.愛人若其身不遷怒C.不貳過仁者愛人D.有禮者敬人與人善言下列句子中，加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，讓人沉醉其中。B.同學(xué)們陸續(xù)走進教室，準(zhǔn)備上課。C.小明陸續(xù)三年被評為“三好學(xué)生”。D.秋天的雨，是一把鑰匙，打開了秋天的大門。三、按要求寫句子（9分）列寧找到了那只灰雀。（改為“把”字句和“被”字句）“把”字句：____________________________________________________“被”字句：____________________________________________________孫中山想，這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（改為陳述句）我軍的傷員陸續(xù)從火線上抬下來。（用加點詞語造句）西沙群島的海里一半是水，一半是魚。（仿寫夸張句）用“可愛的”“樹林里”“唱歌”“小鳥”這幾個詞語寫一句話。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空（8分）《金色的草地》中，草地早晨是______色的，中午是______色的，傍晚又變成______色的。這是因為____________________________________________________?！端抉R光》一文中，司馬光救同伴的方法是“____________________”（用原文回答）?！陡火埖奈魃橙簫u》一文圍繞“________”這句話，從、、______等方面介紹了西沙群島的美麗和富饒?！洞笞匀坏穆曇簟分?，風(fēng)是大自然的______，水是大自然的______，動物是大自然的______。第二部分閱讀理解（30分）一、課內(nèi)閱讀（15分）《秋天的雨》（節(jié)選）秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)ゲ烧?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告訴大家，冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。用“______”畫出文中的一個比喻句，用“～～～～”畫出文中的一個擬人句。（2分）秋天的雨給植物帶來了______，給果實帶來了______，給小動物帶來了______。（3分）文中描寫顏色的詞語有很多，請你找出四個寫下來。（2分）“小朋友的腳，常被那香味勾住。”這句話中的“勾住”是什么意思？你從中體會到了什么？（4分）秋天的雨還會把顏色分給誰呢？請你仿照文中的句子寫一寫。（4分）你看，它把______給了______，像，，。二、課外閱讀（15分）______有一天，一只老山羊爬山時把腿摔壞了，請毛驢把它背回家。毛驢向它要十斤山芋做報酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。過了一會兒，老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來，毛驢于是問：“牛哥，它出多少山芋請你背它？”“千斤。”毛驢冷笑道：“十斤山芋還不干呢！千斤？你可別做夢了！”牛大哥認(rèn)真地說道：“不是我別做夢了，而是你別糊涂了！十斤山芋算得了什么？友誼的分量重千斤呀！”毛驢聽了牛大哥的一席話，站在那兒扇了扇長長的耳朵，垂下頭不好意思地走了。給短文加一個合適的題目，寫在文前的橫線上。（2分）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。（4分）（1）報酬：____________________________________________________（2）糊涂：____________________________________________________毛驢聽了牛大哥的話后，為什么“垂下頭不好意思地走了”？（3分）這篇短文告訴我們一個什么道理？（3分）如果你是毛驢，聽了牛大哥的話，你會對老山羊說些什么？（3分）第三部分習(xí)作（35分）題目：我最喜歡的______要求：把題目補充完整，可以是一種動物、植物、物品、游戲等。要寫出你喜歡它的原因，以及它給你帶來的快樂或收獲。語句通順，不少于300字。（以下為習(xí)作示例，供參考）我最喜歡的小狗我最喜歡的動物是我家的小狗，它的名字叫“豆豆”。豆豆是一只可愛的泰迪犬，它有一身棕色的卷毛，摸起來軟軟的，像棉花糖一樣。它的眼睛圓溜溜的，像兩顆黑葡萄，總是閃爍著機靈的光芒。豆豆非常聰明，它能聽懂我的很多指令。每次我放學(xué)回家，它都會搖著尾巴跑到門口迎接我，用它的小腦袋蹭我的腿，好像在說：“小主人，你終于回來了！”我要是喊一聲“豆豆，坐下！”它就會立刻乖乖地坐在地上，眼睛看著我，等著我給它獎勵。它還會玩“撿球”的游戲，我把球扔出去，它就會飛快地跑過去，用嘴把球叼回來，然后搖著尾巴看著我，好像在邀功請賞。豆豆也很調(diào)皮。有一次，我把襪子放在沙發(fā)上，轉(zhuǎn)身去寫作業(yè)，等我回來的時候，發(fā)現(xiàn)襪子不見了。我到處找，最后在豆豆的窩里找到了它，它正咬著我的襪子玩呢！我生氣地看著它，它卻歪