2026-2027學(xué)年度四年級(jí)語(yǔ)文（下冊(cè)）期中卷第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（35分）一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（10分）請(qǐng)根據(jù)下列拼音，寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。wānyán（蜿蜒）píbèibùkān（疲憊不堪）cāozòngzìrú（操縱自如）qīngchèjiàndǐ（清澈見(jiàn)底）bōlánzhuàngkuò（波瀾壯闊）yúbùkějí（愚不可及）jùjīnghuìshén（聚精會(huì)神）héǎikěqīn（和藹可親）mànbùjīngxīn（漫不經(jīng)心）zhèněryùlóng（震耳欲聾）二、選擇正確的讀音或漢字（8分）請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填入正確的讀音或漢字。他掙（zhēng/zhèng）扎著從泥濘中站起來(lái)，掙（zhēng/zhèng）脫了束縛。答案：zhēng；zhèng這個(gè)畜（chù/xù）牧場(chǎng)里養(yǎng)了很多牲畜（chù/xù）。答案：xù；chù他悄（qiāo/qiǎo）悄地走到窗邊，悄（qiāo/qiǎo）然落淚。答案：qiāo；qiǎo我們要學(xué)會(huì)辨（辨/辯）別是非，在爭(zhēng)論時(shí)要辯（辨/辯）論有據(jù)。答案：辨；辯他的作文篇（篇/遍）篇精彩，老師讓他讀了一遍（篇/遍）又一遍。答案：篇；遍他豪（豪/毫）不猶豫地把毫（豪/毫）毛般的小事放在心上。答案：豪；毫這個(gè)計(jì)劃（劃/畫(huà)）需要我們共同畫(huà)（劃/畫(huà)）出藍(lán)圖。答案：劃；畫(huà)他撿（撿/檢）起地上的垃圾，然后去檢（撿/檢）查作業(yè)。答案：撿；檢三、詞語(yǔ)填空（7分）請(qǐng)?jiān)跈M線上填入合適的字，使詞語(yǔ)完整。危峰兀立骨瘦如柴津津有味屏息凝視應(yīng)接不暇橫七豎八隨心所欲四、按要求寫(xiě)句子（10分）改寫(xiě)句子：原句：媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天我要開(kāi)會(huì)，你自己做飯吃?！备臑檗D(zhuǎn)述句：媽媽對(duì)我說(shuō)，今天她要開(kāi)會(huì)，讓我自己做飯吃。仿寫(xiě)句子：例：如果我是陽(yáng)光，就照亮所有的黑暗。仿寫(xiě)：如果我是春風(fēng)，就吹綠所有的田野。用關(guān)聯(lián)詞合并句子：原句：我們堅(jiān)持植樹(shù)造林。我們使這個(gè)地方變成了綠色公園。合并句：因?yàn)槲覀儓?jiān)持植樹(shù)造林，所以使這個(gè)地方變成了綠色公園。修改病句：原句：我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。修改后：我估計(jì)他這道題做錯(cuò)了。（或：他這道題一定做錯(cuò)了。）擴(kuò)寫(xiě)句子：原句：小鳥(niǎo)飛。擴(kuò)寫(xiě)句：可愛(ài)的小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛。第二部分閱讀理解（30分）一、課內(nèi)閱讀（15分）閱讀《桂林山水》片段，回答問(wèn)題。我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)水平如鏡的西湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺(jué)到船在前進(jìn)，岸在后移。我攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山，游覽過(guò)紅葉似火的香山，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。用“____”畫(huà)出文中的比喻句，并寫(xiě)出把什么比作什么。（4分）比喻句1：漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。把漓江的水比作無(wú)瑕的翡翠。比喻句2：桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝。把桂林的山比作老人、巨象、駱駝。比喻句3：桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍。把桂林的山比作翠綠的屏障、新生的竹筍。文中運(yùn)用了____、的修辭手法，突出了漓江的水、、的特點(diǎn)，桂林的山、、____的特點(diǎn)。（6分）答案：排比、比喻；靜、清、綠；奇、秀、險(xiǎn)作者在描寫(xiě)漓江的水和桂林的山時(shí)，為什么要先寫(xiě)大海、西湖和泰山、香山？（5分）答：作者運(yùn)用了對(duì)比的手法，通過(guò)描寫(xiě)大海、西湖的水和泰山、香山的山，突出漓江的水和桂林的山的獨(dú)特之處，使讀者更能感受到桂林山水的“甲天下”。二、課外閱讀（15分）閱讀短文《父親的菜園》，回答問(wèn)題。一條新修的公路，使我家失去了四季翠綠的菜園。我們的心情都不大舒暢，沒(méi)有了新鮮的蔬菜，對(duì)一個(gè)普通的農(nóng)家來(lái)說(shuō)，就像嬰兒斷了奶。終于有一天，父親望著飯桌上總也盛不滿的菜碗，說(shuō)要重新開(kāi)一塊菜地。全家人投去詫異的目光——要知道，在我們這里要找一塊可以當(dāng)菜園的地，是相當(dāng)困難的。望著我們疑惑的神情，父親堅(jiān)毅地說(shuō)：“我們?nèi)ラ_(kāi)一塊新的菜地！”在父親的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到山坡上，那里有一片荒灘。父親說(shuō)：“這里的土不好，得把土翻過(guò)來(lái)?！庇谑牵覀?nèi)彝度肓司o張的勞動(dòng)。父親用鋤頭挖，我用小鏟子鏟，母親則把翻好的土弄碎。我們累得氣喘吁吁，汗水濕透了衣衫。一個(gè)星期后，我們終于把土翻好了。可是，一場(chǎng)暴雨過(guò)后，我們新翻的土地被雨水沖刷得一干二凈，露出了底下的石頭。母親嘆了口氣，說(shuō)：“看來(lái)這塊地是種不成了?！备赣H卻沒(méi)有氣餒，他說(shuō)：“我們可以從別的地方挑土來(lái)填。”于是，我們又開(kāi)始了挑土的勞動(dòng)。父親挑著沉重的擔(dān)子，一步一步地走在崎嶇的山路上，汗水順著他的臉頰流下來(lái)，滴在地上。我和母親也不甘示弱，雖然擔(dān)子輕一些，但也累得腰酸背痛。幾個(gè)月后，我們的菜園終于種上了蔬菜?？粗劬G的蔬菜從土里鉆出來(lái)，我們?nèi)胰硕悸冻隽诵牢康男θ?。父親擦了擦額頭上的汗水，說(shuō)：“只要肯下功夫，就沒(méi)有辦不成的事?！甭?lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)。（4分）詫異：驚訝，覺(jué)得奇怪。氣餒：失去信心和勇氣。文中畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？（4分）答：運(yùn)用了比喻的修辭手法，把“沒(méi)有新鮮蔬菜”比作“嬰兒斷了奶”，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了新鮮蔬菜對(duì)農(nóng)家的重要性。父親是一個(gè)怎樣的人？從文中哪些地方可以看出來(lái)？（7分）答：父親是一個(gè)勤勞、堅(jiān)毅、有決心的人。勤勞：從“父親用鋤頭挖，我用小鏟子鏟，母親則把翻好的土弄碎。我們累得氣喘吁吁，汗水濕透了衣衫”可以看出。堅(jiān)毅：從“一場(chǎng)暴雨過(guò)后，我們新翻的土地被雨水沖刷得一干二凈，露出了底下的石頭。母親嘆了口氣，說(shuō)：‘看來(lái)這塊地是種不成了?！赣H卻沒(méi)有氣餒，他說(shuō)：‘我們可以從別的地方挑土來(lái)填’”可以看出。有決心：從“父親望著飯桌上總也盛不滿的菜碗，說(shuō)要重新開(kāi)一塊菜地”“我們?nèi)ラ_(kāi)一塊新的菜地”可以看出。第三部分作文（35分）題目：《一件令我____的事》要求：把題目補(bǔ)充完整，如“高興”“難過(guò)”“感動(dòng)”“后悔”等。寫(xiě)一件具體的事，語(yǔ)句通順，感情真實(shí)。不少于400字。寫(xiě)作提示：開(kāi)頭可以設(shè)置懸念，或者直接點(diǎn)題。中間部分要詳細(xì)描寫(xiě)事情的經(jīng)過(guò)，注意運(yùn)用人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等描寫(xiě)。結(jié)尾要寫(xiě)出自己的感受或從中得到的啟示。示例范文（片段）：一件令我感動(dòng)的事在我的記憶中，有許多事情像星星一樣閃爍，但有一件事卻像太陽(yáng)一樣，永遠(yuǎn)溫暖著我的心。那是一個(gè)寒冷的冬天，我放學(xué)回家時(shí)，天空突然下起了大雪。我沒(méi)有帶傘，只能在風(fēng)雪中奔跑。就在我快要凍僵的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前——是媽媽！她手里拿著一件厚厚的棉衣，急匆匆地向我跑來(lái)。“孩子，快穿上，別凍著了！”媽媽一邊說(shuō)，一邊把棉衣披在我的身上。我接過(guò)棉衣，感覺(jué)一股暖流涌遍全身。媽媽的臉凍得通紅，頭發(fā)上落滿了雪花，但她卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽不冷?！被丶业穆飞?，媽媽一直把傘往我這邊傾斜，自己的半邊身子都被雪打濕了。我看著媽媽凍得發(fā)紫的手，心里充滿了感動(dòng)。這件事雖然過(guò)去很久了，但每當(dāng)我想起媽媽那溫暖的笑容和被雪打濕的身影，我