2026年春季三年級語文閱讀綜合水平測評水平測試卷第一部分：基礎閱讀能力（共30分）一、詞語積累與運用（每題2分，共10分）下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）A.五彩濱紛恍然大悟興高采烈B.鴉雀無聲口干舌燥眼急手快C.秋高氣爽層林盡染果實累累D.引人住目自言自語忐忑不安選擇合適的詞語填入句子中：“聽到這個好消息，同學們______地歡呼起來?！盇.七嘴八舌B.手舞足蹈C.悄無聲息D.悶悶不樂下列詞語中，不是描寫秋天的是（）A.金桂飄香B.冰天雪地C.五谷豐登D.天高云淡“______的陽光灑在______的草地上，一群______的孩子在追逐嬉戲?！碧钊霗M線處的詞語依次是（）A.溫暖碧綠活潑B.強烈金色可愛C.柔和金黃調皮D.刺眼嫩綠快樂下列詞語中，與“突然”意思相近的是（）A.果然B.忽然C.仍然D.顯然二、句子理解與分析（每題3分，共15分）對“他跑得像兔子一樣快”這句話的修辭手法判斷正確的是（）A.比喻B.擬人C.夸張D.排比下列句子中，沒有語病的是（）A.通過這次活動，使我明白了團結的重要性。B.我估計他這道題一定做錯了。C.我們要認真克服并善于發(fā)現(xiàn)學習上的困難。D.多讀好書，可以豐富我們的知識?！靶∶靼呀淌掖驋叩酶筛蓛魞??！边@句話的句式是（）A.陳述句B.疑問句C.感嘆句D.祈使句對“這本書我已經看了三遍了”這句話的理解正確的是（）A.這本書我只看了三遍。B.這本書我看了三遍，但還沒看完。C.這本書我看了三遍，可能還會再看。D.這本書我看了三遍，所以不想再看了。下列句子中，標點符號使用正確的是（）A.“你今天為什么遲到了？”老師問道。B.我喜歡的水果有蘋果、香蕉、和橙子。C.媽媽說：“今天天氣真好，我們去公園玩吧”！D.他大聲喊著：“快來看呀”！三、古詩積累與理解（每題5分，共5分）默寫古詩《望廬山瀑布》（李白），并解釋“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的意思。默寫：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。解釋：瀑布從很高的地方飛快地直瀉而下，讓人懷疑是銀河從天上落了下來。第二部分：短篇閱讀（共35分）一、記敘文閱讀（15分）閱讀短文，回答問題?！段业男◆[鐘》我有一個可愛的小鬧鐘，它是媽媽在我生日時送給我的禮物。小鬧鐘的外形是一只憨態(tài)可掬的小熊，它穿著黃色的衣服，圓圓的臉上嵌著一雙黑溜溜的大眼睛，鼻子是紅色的，嘴巴微微向上翹，好像在對我微笑。小熊的肚子上有一個圓形的表盤，表盤上有12個黑色的數(shù)字，還有時針、分針和秒針。秒針跑得最快，像一個忙碌的小信使；分針走得不緊不慢，像一位優(yōu)雅的紳士；時針最慢，像一個悠閑的老人。每天早上，小鬧鐘都會準時響起“叮鈴鈴”的聲音，好像在說：“小主人，快起床啦，上學要遲到了！”有一次，我晚上睡得太晚，早上小鬧鐘響了，我卻把它按掉繼續(xù)睡。結果，等我醒來時，已經快要遲到了。我急急忙忙地穿上衣服，連早飯都沒吃就往學校跑。從那以后，我再也不敢賴床了，每天都會按時起床。小鬧鐘不僅是我的好幫手，還是我的好朋友。它陪伴我度過了許多快樂的時光，也讓我養(yǎng)成了按時作息的好習慣。我真喜歡我的小鬧鐘！小鬧鐘的外形是什么樣的？用“______”在文中畫出相關句子。（3分）文中把秒針比作______，把分針比作______，把時針比作______。（3分）為什么“我”再也不敢賴床了？（3分）小鬧鐘對“我”有什么幫助？（3分）你喜歡文中的小鬧鐘嗎？為什么？（3分）二、說明文閱讀（10分）閱讀短文，回答問題?！镀婷畹闹参铩卟荨泛卟菔且环N非常奇妙的植物。它的葉子是羽毛狀的，一片片小葉子排列得整整齊齊。當你用手輕輕觸碰它的葉子時，葉子就會立刻合攏起來，好像一個害羞的小姑娘用手捂住了臉。過一會兒，它又會慢慢地張開葉子，恢復原來的樣子。含羞草為什么會“害羞”呢？原來，在含羞草的葉柄基部有一個叫做“葉枕”的結構，葉枕里充滿了水分。當葉子受到觸碰時，葉枕里的水分會迅速流到葉子的其他部位，導致葉枕干癟，葉子就合攏了。過一段時間，水分又會流回葉枕，葉子就重新張開了。這種現(xiàn)象是含羞草對外界刺激的一種反應，也是它保護自己的一種方式。含羞草不僅有趣，還能預報天氣。如果含羞草的葉子在受到觸碰后，很快就合攏了，說明天氣晴朗；如果葉子合攏得很慢，甚至不合攏，說明天氣可能要下雨了。這是因為下雨前空氣濕度大，含羞草葉枕里的水分不容易流失，所以葉子就不容易合攏。含羞草真是一種奇妙的植物?。『卟莸娜~子有什么特點？（2分）含羞草為什么會“害羞”？用自己的話簡單概括。（3分）含羞草是怎樣預報天氣的？（3分）你覺得含羞草奇妙在哪里？（2分）三、寓言故事閱讀（10分）閱讀短文，回答問題?！洱斖觅惻堋窞觚敽屯米邮呛门笥?。有一天，兔子對烏龜說：“烏龜，我們來比賽跑步吧，看看誰跑得快?！睘觚斨雷约号艿寐?，但還是答應了。比賽開始了，兔子跑得飛快，不一會兒就把烏龜遠遠地甩在了后面。兔子回頭一看，烏龜還在慢吞吞地爬著，心里想：“烏龜跑得這么慢，我就算睡一覺，也能贏它?！庇谑?，兔子就躺在路邊的一棵大樹下睡著了。烏龜雖然跑得慢，但它一直堅持不懈地爬著。它爬呀爬，終于超過了睡著的兔子，到達了終點。等兔子醒來時，發(fā)現(xiàn)烏龜已經贏了比賽，它后悔極了。這個故事告訴我們：驕傲使人落后，謙虛使人進步。無論做什么事情，都不能驕傲自滿，要腳踏實地，堅持不懈，這樣才能取得成功。兔子為什么會在比賽中睡覺？（2分）烏龜是怎樣贏得比賽的？（2分）這個故事告訴我們什么道理？（3分）你從這個故事中得到了什么啟示？（3分）第三部分：長篇閱讀（共35分）一、童話閱讀（20分）閱讀短文，回答問題。《小松鼠的過冬準備》秋天來了，樹葉變黃了，一片片地從樹上落下來。小松鼠看著滿地的落葉，心里想：“冬天快要到了，我得趕緊準備過冬的食物?！毙∷墒髞淼缴掷?，看到了許多好吃的東西。它先來到一棵松樹下，樹上結滿了松果。小松鼠爬上樹，用它鋒利的牙齒咬下一個個松果，然后把松果放進背上的袋子里。不一會兒，袋子就裝滿了。小松鼠背著沉甸甸的袋子，高高興興地回到了自己的樹洞。第二天，小松鼠又來到森林里。它看到了一棵蘋果樹，樹上的蘋果紅彤彤的，像一個個小燈籠。小松鼠爬上樹，摘下一個蘋果，咬了一口，甜甜的，真好吃！小松鼠想：“蘋果這么好吃，我要多摘一些帶回家?！庇谑?，它摘了許多蘋果，放進袋子里?？墒?，袋子已經裝滿了松果，裝不下蘋果了。小松鼠想了想，把袋子里的松果倒出來一些，然后把蘋果放進去。第三天，小松鼠又來到森林里。它看到了一棵栗子樹，樹上的栗子外殼是棕色的，像一個個小刺猬。小松鼠用爪子剝開栗子的外殼，露出了里面棕色的栗子仁。栗子仁又香又甜，小松鼠吃得津津有味。它想：“栗子也很好吃，我要多摘一些?！笨墒?，袋子里已經裝滿了松果和蘋果，再也裝不下栗子了。小松鼠很著急，它想：“怎么辦呢？我還有很多食物要準備呢?！边@時，一只小刺猬走了過來，問道：“小松鼠，你怎么了？”小松鼠把自己的煩惱告訴了小刺猬。小刺猬笑著說：“別著急，我可以幫你。我的背上有很多刺，可以扎住栗子?！庇谑牵〈题诶踝訕湎麓蛄藗€滾，背上就扎滿了栗子。小松鼠高興地說：“謝謝你，小刺猬！”小松鼠和小刺猬一起回到了樹洞。小松鼠把松果、蘋果和栗子都放進樹洞里，樹洞里很快就堆滿了食物。小松鼠看著滿滿的食物，心里美滋滋的。它想：“這個冬天，我再也不用擔心餓肚子了?！倍靵砹?，雪花紛紛揚揚地從天上落下來，森林里一片雪白。小松鼠躲在溫暖的樹洞里，吃著自己準備的食物，心里充滿了幸福。小松鼠準備了哪些過冬的食物？（3分）小松鼠遇到了什么煩惱？是怎樣解決的？（4分）文中畫橫線的句子“樹上的蘋果紅彤彤的，像一個個小燈籠”運用了什么修辭手法？有什么作用？（4分）小松鼠是一只怎樣的小動物？（3分）讀了這篇短文，你明白了什么道理？（3分）如果你是小松鼠，你還會準備哪些過冬的食物？為什么？（3分）二、散文閱讀（15分）閱讀短文，回答問題?！肚锾斓挠辍非锾斓挠?，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們去采摘呢！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告訴大家，冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當糧食，小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準備過冬了。秋天的雨，是一曲豐收的歌，是一首歡樂的歌。秋天的雨有哪些特點？（3分）文中描寫了哪些景物？（3分）文中畫橫線的句子“美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭”運用了什么修辭手法？有什么作用？（3分）為什么說秋天的雨是“一曲豐收的歌”？（3分）你喜歡秋天的雨嗎？為什么？（3分）第四部分：表達與運用（共20分）一、口語交際（10分）你的好朋友小明最近迷上了玩手機游戲，經常不完成作業(yè)，上課也不認真聽講。作為他的好朋友，你會怎樣勸說他？請寫一段你和小明的對話。二、書面表達（10分）請以“我的好朋友”為題，寫一篇短文。要求：介紹清楚好朋友的外貌、性格特點；用一件具體的事情表現(xiàn)好朋友的品質；語句通順，不少于200字。參考答案（示例）：第一部分C2.B3.B4.A5.BA7.D8.A9.C10.A解釋：瀑布從很高的地方飛快地直瀉而下，讓人懷疑是銀河從天上落了下來。第二部分小鬧鐘的外形是一只憨態(tài)可掬的小熊，它穿著黃色的衣服，圓圓的臉上嵌著一雙黑溜溜的大眼睛，鼻子是紅色的，嘴巴微微向上翹，好像在對我微笑。忙碌的小信使；優(yōu)雅的紳士；悠閑的老人因為有一次賴床導致上學快要遲到，從那以后就再也不敢賴床了。幫助“我”按時起床，養(yǎng)成按時作息的好習慣。喜歡，因為它是“我”的好幫手和好朋友。第三部分松果、蘋果、栗子煩惱：袋子裝不下栗子。解決：小刺猬用背上的刺幫它扎栗子。比喻，生動形象地寫出了蘋果的顏色和形狀。勤勞、聰明、懂得求助的小動物。示例：要提前做好準備，遇到困難可以向朋友求助。第四部分示例：我：小明，你最近怎么總是玩手機游戲??？小明：游戲很好玩啊，我控制不住自己。我：可是你經常不完成作業(yè)，上課也不認真聽講，這樣會影響學習的。小明：我知道，可是我就是忍不住。我：我們可以制定一個計劃，每天只玩半個小時游戲，剩下的時間用來學習和做其他事情，好嗎？小明：好吧，我試試。我：加油，我相信你一定可以做到的！示例：我的好朋友我的好朋友是小紅。她有一頭烏黑的長發(fā)，扎著一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的。她的眼睛大大的，像兩顆黑葡萄，鼻子小小的，嘴巴紅紅的，笑起來有兩個小酒窩，非常可愛。小紅的性格很開朗，樂于助人。有一次，我在體育課上不小心摔倒了，膝蓋擦破了皮，疼得我直哭。小紅看到了，趕緊跑過來，扶我起來，還幫我