2025年大學大三（哲學）美學原理綜合測試試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：本卷共6題，每題5分。每題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。1.下列關(guān)于美的本質(zhì)的表述，正確的是（）A.美是主觀的感受，不具有客觀性B.美是事物的固有屬性，與主體無關(guān)C.美是主客觀的統(tǒng)一，是在審美活動中形成的D.美僅僅取決于社會文化因素2.審美活動的核心是（）A.審美感知B.審美想象C.審美情感D.審美理解3.藝術(shù)美與現(xiàn)實美的關(guān)系是（）A.藝術(shù)美高于現(xiàn)實美B.藝術(shù)美是對現(xiàn)實美的簡單模仿C.藝術(shù)美源于現(xiàn)實美，又高于現(xiàn)實美D.藝術(shù)美與現(xiàn)實美沒有關(guān)聯(lián)4.下列屬于審美形態(tài)的是（）A.優(yōu)美與崇高B.真與善C.內(nèi)容與形式D.現(xiàn)象與本質(zhì)5.審美教育的主要功能不包括（）A.培養(yǎng)審美能力B.塑造完美人格C.提高智力水平D.促進人的全面發(fā)展6.美感的特征不包括（）A.直覺性B.功利性C.愉悅性D.超越性第II卷（非選擇題共70分）二、簡答題（共20分）答題要求：本卷共2題，每題10分。請簡要回答問題。1.簡述審美經(jīng)驗的構(gòu)成要素。2.簡述悲劇的審美特征。三、辨析題（共15分）答題要求：本卷共1題，15分。先判斷對錯，再說明理由?！懊朗巧睢保@一觀點正確嗎？請簡要分析。四、材料分析題（共20分）答題要求：閱讀以下材料，回答問題。材料：“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。”這幾句詩描繪了時光流逝、物是人非的感慨。在審美體驗中，我們可以感受到詩人情感的起伏，以及自然景象與情感的交融。問題：請從審美意象的角度分析這首詩。（150字到200字之間）五、論述題（共15分）答題要求：本卷共1題，15分。結(jié)合所學知識，論述審美與人生的關(guān)系。（150字到200字之間）答案：第I卷答案1.C2.C3.C4.A5.C6.B第II卷答案二、1.審美經(jīng)驗的構(gòu)成要素包括審美感知、審美想象、審美情感和審美理解。審美感知是對審美對象的感性把握；審美想象是在感知基礎(chǔ)上對表象進行加工改造；審美情感是審美活動中的重要心理因素；審美理解是對審美對象的理性認識。2.悲劇的審美特征主要有：首先，悲劇通過對人生苦難、毀滅的展示，引發(fā)人們的憐憫和恐懼之情。其次，悲劇能喚起人們對正義、崇高的追求，具有凈化心靈的作用。再者，悲劇往往揭示出人性的復雜和命運的無常，給人以深刻的思考。三、“美是生活”這一觀點有一定的合理性。它強調(diào)了美與生活的緊密聯(lián)系，美來源于生活實踐。生活中的各種事物和現(xiàn)象都可能成為審美的對象。但這一觀點也有局限性，它過于強調(diào)美的客觀性，忽視了審美主體的作用。美不僅僅是客觀存在的生活，還需要主體的審美感知和體驗才能成為現(xiàn)實的美。四、這首詩中的楊柳依依和雨雪霏霏構(gòu)成了獨特的審美意象。楊柳依依象征著往昔的美好時光，雨雪霏霏則烘托出如今的凄涼。這些意象不僅是自然景象的呈現(xiàn)，更融入了詩人的情感。它們相互交融，傳達出時光變遷、物是人非的感慨，引發(fā)讀者豐富的審美想象，讓讀者深刻感受到詩歌的情感魅力。五、審美與人生密切相關(guān)。審美是對生活的一種超越和升華，它能讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的美好，提升生活品質(zhì)。通過審美，我們可以培養(yǎng)敏銳的感知力和豐富的想象