2026年職業(yè)規(guī)劃師職業(yè)資格考試資料一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20題）說明：下列每題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)。1.職業(yè)規(guī)劃的核心目標(biāo)是（）。A.幫助個(gè)人獲得高薪職位B.提升個(gè)人職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力C.完全替代個(gè)人職業(yè)決策D.限制個(gè)人職業(yè)發(fā)展方向2.中國(guó)當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)的主要結(jié)構(gòu)性矛盾是（）。A.供需總量平衡B.高技能人才短缺C.低技能崗位過剩D.地區(qū)間就業(yè)差異縮小3.職業(yè)規(guī)劃師在中小企業(yè)服務(wù)中需特別關(guān)注（）。A.高管層職業(yè)發(fā)展B.基層員工職業(yè)培訓(xùn)C.企業(yè)文化建設(shè)D.跨部門輪崗設(shè)計(jì)4.以下哪項(xiàng)不屬于職業(yè)錨的典型類型？（）A.技術(shù)/職能型B.管理型C.自主創(chuàng)新型D.財(cái)富積累型5.針對(duì)北上廣深等一線城市求職者，職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)應(yīng)放在（）。A.地域穩(wěn)定性B.行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)C.短期薪資增長(zhǎng)D.政策福利保障6.職業(yè)興趣測(cè)評(píng)中，霍蘭德代碼“R”代表（）。A.研究型B.實(shí)際型C.社會(huì)型D.企業(yè)型7.以下哪項(xiàng)不屬于職業(yè)價(jià)值觀？（）A.成就感B.工作生活平衡C.地域偏好D.社會(huì)貢獻(xiàn)8.職業(yè)規(guī)劃師在服務(wù)過程中需避免（）。A.提供客觀信息B.強(qiáng)加個(gè)人建議C.引導(dǎo)客戶決策D.傾聽客戶需求9.中小微企業(yè)員工職業(yè)發(fā)展路徑設(shè)計(jì)的關(guān)鍵是（）。A.完全復(fù)制大企業(yè)模式B.注重內(nèi)部晉升機(jī)會(huì)C.強(qiáng)調(diào)外部培訓(xùn)資源D.限制跨部門流動(dòng)10.中國(guó)人口老齡化背景下，職業(yè)規(guī)劃師需特別關(guān)注（）。A.青年就業(yè)壓力B.中年職業(yè)轉(zhuǎn)型C.老年人再就業(yè)D.高學(xué)歷人才競(jìng)爭(zhēng)11.職業(yè)能力測(cè)評(píng)中，通用能力包括（）。A.專業(yè)技能B.溝通能力C.創(chuàng)新思維D.所有選項(xiàng)12.職業(yè)規(guī)劃師在服務(wù)初創(chuàng)企業(yè)員工時(shí)需特別注意（）。A.穩(wěn)定性強(qiáng)B.靈活性高C.長(zhǎng)期承諾D.高薪期待13.中國(guó)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)背景下，以下哪類職業(yè)需求增長(zhǎng)最快？（）A.傳統(tǒng)銷售類B.技術(shù)研發(fā)類C.行政支持類D.純營(yíng)銷類14.職業(yè)性格測(cè)評(píng)中，MBTI中“J”型代表（）。A.外向型B.直覺型C.判斷型D.感覺型15.職業(yè)規(guī)劃中，SWOT分析的核心是（）。A.優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)B.機(jī)會(huì)與威脅C.內(nèi)部與外部D.目標(biāo)與路徑16.針對(duì)農(nóng)村地區(qū)青年就業(yè)，職業(yè)規(guī)劃師需重點(diǎn)考慮（）。A.城市化遷移B.本地產(chǎn)業(yè)機(jī)會(huì)C.大企業(yè)就業(yè)偏好D.高學(xué)歷門檻17.職業(yè)規(guī)劃師在服務(wù)外企員工時(shí)需注意（）。A.跨文化差異B.高薪優(yōu)勢(shì)C.穩(wěn)定性強(qiáng)D.簡(jiǎn)單晉升路徑18.中國(guó)“雙創(chuàng)”政策背景下，職業(yè)規(guī)劃師需重點(diǎn)引導(dǎo)（）。A.傳統(tǒng)就業(yè)選擇B.創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)評(píng)估C.大企業(yè)穩(wěn)定性D.公務(wù)員考試19.職業(yè)規(guī)劃師在服務(wù)跨文化求職者時(shí)需特別關(guān)注（）。A.語言能力B.教育背景C.文化適應(yīng)D.經(jīng)濟(jì)水平20.職業(yè)決策模型中，關(guān)鍵一步是（）。A.確定職業(yè)目標(biāo)B.收集信息C.制定行動(dòng)計(jì)劃D.執(zhí)行決策二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）說明：下列每題至少有兩個(gè)符合題意的選項(xiàng)。1.職業(yè)規(guī)劃師需具備的能力包括（）。A.溝通能力B.分析能力C.行業(yè)知識(shí)D.心理輔導(dǎo)能力2.中國(guó)當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)的主要特點(diǎn)有（）。A.產(chǎn)業(yè)升級(jí)加速B.就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈C.地區(qū)差異縮小D.新興職業(yè)涌現(xiàn)3.職業(yè)測(cè)評(píng)工具中，常用的包括（）。A.霍蘭德興趣測(cè)評(píng)B.MBTI性格測(cè)評(píng)C.職業(yè)能力測(cè)評(píng)D.職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)4.職業(yè)規(guī)劃師在服務(wù)中小企業(yè)時(shí)需注意（）。A.企業(yè)發(fā)展階段B.員工規(guī)模C.行業(yè)特點(diǎn)D.資金限制5.職業(yè)發(fā)展路徑設(shè)計(jì)中，需考慮的因素有（）。A.行業(yè)趨勢(shì)B.個(gè)人能力C.企業(yè)文化D.政策支持6.職業(yè)規(guī)劃師在服務(wù)農(nóng)村青年時(shí)需重點(diǎn)考慮（）。A.城鄉(xiāng)差異B.本地就業(yè)機(jī)會(huì)C.教育背景D.家庭支持7.職業(yè)規(guī)劃中的SMART原則包括（）。A.具體的（Specific）B.可衡量的（Measurable）C.可實(shí)現(xiàn)的（Achievable）D.相關(guān)的（Relevant）8.職業(yè)規(guī)劃師需了解的行業(yè)政策包括（）。A.就業(yè)促進(jìn)政策B.產(chǎn)業(yè)扶持政策C.職業(yè)培訓(xùn)政策D.稅收優(yōu)惠政策9.職業(yè)決策中的常見誤區(qū)有（）。A.過度依賴直覺B.忽視自身能力C.過度追求高薪D.缺乏長(zhǎng)期規(guī)劃10.職業(yè)規(guī)劃師需關(guān)注的社會(huì)趨勢(shì)包括（）。A.人口老齡化B.數(shù)字化轉(zhuǎn)型C.綠色經(jīng)濟(jì)D.全球化競(jìng)爭(zhēng)三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）說明：要求簡(jiǎn)明扼要，突出重點(diǎn)。1.簡(jiǎn)述職業(yè)規(guī)劃師在中小企業(yè)服務(wù)中的角色與價(jià)值。2.中國(guó)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)背景下，職業(yè)規(guī)劃師如何幫助個(gè)人提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力？3.職業(yè)規(guī)劃師在服務(wù)跨文化求職者時(shí)需注意哪些要點(diǎn)？4.簡(jiǎn)述職業(yè)規(guī)劃中SWOT分析的基本步驟。四、案例分析題（每題10分，共2題）說明：結(jié)合實(shí)際案例，分析問題并提出解決方案。1.案例背景：某中部地區(qū)制造業(yè)企業(yè)員工小王，年齡28歲，本科學(xué)歷，工作5年，目前崗位為生產(chǎn)主管。企業(yè)計(jì)劃進(jìn)行智能化改造，小王擔(dān)心自身技能被淘汰，前來尋求職業(yè)規(guī)劃咨詢。問題：職業(yè)規(guī)劃師應(yīng)如何幫助小王應(yīng)對(duì)職業(yè)轉(zhuǎn)型？2.案例背景：某一線城市高校應(yīng)屆畢業(yè)生小李，專業(yè)為市場(chǎng)營(yíng)銷，求職半年未獲理想offer。職業(yè)規(guī)劃師通過測(cè)評(píng)發(fā)現(xiàn)其職業(yè)興趣偏向技術(shù)研發(fā)，但小李本人更傾向于快速獲得高薪。問題：職業(yè)規(guī)劃師應(yīng)如何平衡小李的職業(yè)興趣與短期經(jīng)濟(jì)需求？答案與解析一、單項(xiàng)選擇題答案與解析1.B解析：職業(yè)規(guī)劃的核心目標(biāo)是提升個(gè)人職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，幫助個(gè)人在職業(yè)發(fā)展中獲得長(zhǎng)期成功，而非僅追求高薪或完全替代個(gè)人決策。2.B解析：中國(guó)就業(yè)市場(chǎng)存在結(jié)構(gòu)性矛盾，高技能人才短缺是當(dāng)前主要問題，低技能崗位過剩、地區(qū)差異等問題同樣存在，但高技能人才短缺更為突出。3.B解析：中小企業(yè)員工流動(dòng)性較高，職業(yè)發(fā)展路徑有限，職業(yè)規(guī)劃師需重點(diǎn)關(guān)注基層員工的職業(yè)培訓(xùn)與發(fā)展機(jī)會(huì)。4.D解析：職業(yè)錨的典型類型包括技術(shù)/職能型、管理型、自主創(chuàng)新型、安全穩(wěn)定型等，財(cái)富積累型不屬于職業(yè)錨的正式分類。5.B解析：一線城市職業(yè)規(guī)劃需重點(diǎn)考慮行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，幫助求職者把握新興職業(yè)機(jī)會(huì)，而非僅關(guān)注短期薪資或穩(wěn)定性。6.B解析：霍蘭德代碼中“R”代表實(shí)際型（Realistic），適合從事動(dòng)手操作類工作。7.C解析：職業(yè)價(jià)值觀包括成就感、工作生活平衡、社會(huì)貢獻(xiàn)等，地域偏好屬于個(gè)人選擇，而非職業(yè)價(jià)值觀。8.B解析：職業(yè)規(guī)劃師應(yīng)提供客觀信息、引導(dǎo)客戶決策，但避免強(qiáng)加個(gè)人建議，否則可能影響客戶信任。9.B解析：中小企業(yè)晉升機(jī)會(huì)有限，職業(yè)規(guī)劃師需幫助員工設(shè)計(jì)內(nèi)部晉升路徑，而非完全復(fù)制大企業(yè)模式。10.B解析：人口老齡化背景下，中年人職業(yè)轉(zhuǎn)型需求增加，職業(yè)規(guī)劃師需重點(diǎn)關(guān)注中年人的職業(yè)發(fā)展問題。11.D解析：職業(yè)能力測(cè)評(píng)包括專業(yè)技能、通用能力（如溝通能力）、創(chuàng)新思維等，所有選項(xiàng)均屬于通用能力范疇。12.B解析：初創(chuàng)企業(yè)環(huán)境變化快，職業(yè)規(guī)劃師需引導(dǎo)員工具備高靈活性，適應(yīng)快速變化。13.B解析：制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)后，技術(shù)研發(fā)類職業(yè)需求增長(zhǎng)最快，傳統(tǒng)銷售類、行政支持類等崗位需求可能下降。14.C解析：MBTI中“J”型代表判斷型（Judging），傾向計(jì)劃性強(qiáng)、有條理的性格特征。15.B解析：SWOT分析的核心是機(jī)會(huì)與威脅，優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)屬于內(nèi)部因素，路徑設(shè)計(jì)屬于行動(dòng)計(jì)劃。16.B解析：農(nóng)村青年就業(yè)需重點(diǎn)考慮本地產(chǎn)業(yè)機(jī)會(huì)，而非盲目追求城市就業(yè)。17.A解析：外企員工需適應(yīng)跨文化工作環(huán)境，職業(yè)規(guī)劃師需重點(diǎn)關(guān)注文化差異問題。18.B解析：“雙創(chuàng)”政策背景下，職業(yè)規(guī)劃師需引導(dǎo)個(gè)人評(píng)估創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，而非僅關(guān)注傳統(tǒng)就業(yè)。19.C解析：跨文化求職者需關(guān)注文化適應(yīng)問題，語言能力和教育背景屬于基礎(chǔ)條件。20.A解析：職業(yè)決策模型的第一步是確定職業(yè)目標(biāo)，后續(xù)步驟包括收集信息、制定計(jì)劃、執(zhí)行決策等。二、多項(xiàng)選擇題答案與解析1.A、B、C、D解析：職業(yè)規(guī)劃師需具備溝通能力、分析能力、行業(yè)知識(shí)、心理輔導(dǎo)能力等綜合素質(zhì)。2.A、B、D解析：中國(guó)就業(yè)市場(chǎng)特點(diǎn)包括產(chǎn)業(yè)升級(jí)加速、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、新興職業(yè)涌現(xiàn)，地區(qū)差異并未縮小。3.A、B、C、D解析：常用的職業(yè)測(cè)評(píng)工具包括霍蘭德興趣測(cè)評(píng)、MBTI性格測(cè)評(píng)、職業(yè)能力測(cè)評(píng)、職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)等。4.A、B、C、D解析：中小企業(yè)服務(wù)需考慮企業(yè)發(fā)展階段、員工規(guī)模、行業(yè)特點(diǎn)、資金限制等因素。5.A、B、C、D解析：職業(yè)發(fā)展路徑設(shè)計(jì)需考慮行業(yè)趨勢(shì)、個(gè)人能力、企業(yè)文化、政策支持等因素。6.A、B、C、D解析：農(nóng)村青年就業(yè)需考慮城鄉(xiāng)差異、本地就業(yè)機(jī)會(huì)、教育背景、家庭支持等因素。7.A、B、C、D解析：SMART原則包括具體的（Specific）、可衡量的（Measurable）、可實(shí)現(xiàn)的（Achievable）、相關(guān)的（Relevant）、時(shí)限的（Time-bound）。8.A、B、C、D解析：職業(yè)規(guī)劃師需了解就業(yè)促進(jìn)政策、產(chǎn)業(yè)扶持政策、職業(yè)培訓(xùn)政策、稅收優(yōu)惠政策等。9.A、B、C、D解析：職業(yè)決策誤區(qū)包括過度依賴直覺、忽視自身能力、過度追求高薪、缺乏長(zhǎng)期規(guī)劃等。10.A、B、C、D解析：職業(yè)規(guī)劃師需關(guān)注人口老齡化、數(shù)字化轉(zhuǎn)型、綠色經(jīng)濟(jì)、全球化競(jìng)爭(zhēng)等社會(huì)趨勢(shì)。三、簡(jiǎn)答題答案與解析1.中小企業(yè)職業(yè)規(guī)劃師的角色與價(jià)值解析：職業(yè)規(guī)劃師在中小企業(yè)服務(wù)中扮演多重角色，包括：-提供職業(yè)發(fā)展咨詢，幫助員工明確職業(yè)目標(biāo)；-設(shè)計(jì)內(nèi)部晉升路徑，提升員工忠誠(chéng)度；-組織職業(yè)培訓(xùn)，提升員工技能；-評(píng)估企業(yè)職業(yè)發(fā)展環(huán)境，優(yōu)化人力資源政策。其價(jià)值在于提升員工滿意度和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。2.制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)中的職業(yè)規(guī)劃建議解析：職業(yè)規(guī)劃師可從以下方面幫助個(gè)人提升競(jìng)爭(zhēng)力：-引導(dǎo)員工學(xué)習(xí)新技術(shù)（如人工智能、大數(shù)據(jù)）；-設(shè)計(jì)跨部門輪崗機(jī)會(huì)，拓展能力邊界；-提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，適應(yīng)新興職業(yè)需求；-強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí)，適應(yīng)快速變化的職場(chǎng)環(huán)境。3.跨文化求職者的職業(yè)規(guī)劃要點(diǎn)解析：職業(yè)規(guī)劃師需關(guān)注：-文化差異對(duì)職業(yè)選擇的影響；-語言能力的提升；-適應(yīng)新環(huán)境的心理輔導(dǎo)；-熟悉當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)政策與法規(guī)。4.SWOT分析的基本步驟解析：SWOT分析步驟包括：-識(shí)別內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)（Strengths）和劣勢(shì)（Weaknesses）；-分析外部機(jī)會(huì)（Opportunities）和威脅（Threats）；-制定策略（SO、ST、WO、WT）；-落實(shí)行動(dòng)計(jì)劃。四、案例分析題答案與解析1.小王職業(yè)轉(zhuǎn)型解決方案解析：職業(yè)規(guī)劃師可采取以下措施：-評(píng)估小王的技術(shù)能力，明確其轉(zhuǎn)型方向（如技術(shù)管理或智能制造）；-推薦相關(guān)培訓(xùn)課程（如工業(yè)