中考英語語法重點(diǎn)詞匯專項(xiàng)復(fù)習(xí)資料引言：詞匯與語法的聯(lián)動(dòng)復(fù)習(xí)意義中考英語中，詞匯的掌握絕非單純的拼寫記憶，更需結(jié)合語法規(guī)則理解其在句子中的功能（如詞性變化、句法作用）。語法重點(diǎn)詞匯的專項(xiàng)復(fù)習(xí)，能幫助考生精準(zhǔn)把握“詞”在“句”中的運(yùn)用邏輯，從本質(zhì)上提升完型填空、閱讀理解、書面表達(dá)等題型的應(yīng)試能力。一、名詞類重點(diǎn)詞匯及語法考點(diǎn)（一）可數(shù)與不可數(shù)名詞的辨析及運(yùn)用核心考點(diǎn)：區(qū)分常見可數(shù)名詞（如*student,book*）與不可數(shù)名詞（如*water,advice*），掌握不可數(shù)名詞的量化表達(dá)（如*apieceofadvice,twocupsoftea*）。典型例題：—Wouldyoulike______bread?—No,thanks.I'dlike______orange.A.some;anB.any;anC.some;a*解析*：*bread*為不可數(shù)名詞，表請求的疑問句中用*some*；*orange*作“橙子”講時(shí)為可數(shù)名詞，且以元音音素開頭，故用*an*。答案為A。易錯(cuò)提醒：部分名詞的“可數(shù)/不可數(shù)”隨詞義變化（如*chicken*表“雞肉”時(shí)不可數(shù)，表“小雞”時(shí)可數(shù)），需結(jié)合語境判斷。（二）名詞所有格的構(gòu)成與用法核心考點(diǎn)：有生命名詞：直接加*’s*（如*Tom’sbook*）；無生命名詞：用*of*結(jié)構(gòu)（如*thedooroftheroom*）；共同所有格vs.分別所有格：*LucyandLily’sroom*（兩人共一間，僅最后一個(gè)名詞加*’s*）；*Lucy’sandLily’srooms*（兩人各一間，兩個(gè)名詞均加*’s*）。典型例題：Thisis______(Jim)and______(Tom)desk.*解析*：兩人共用一張桌子，僅在最后一個(gè)名詞后加*’s*，故填*Jim;Tom’s*。二、動(dòng)詞類重點(diǎn)詞匯及語法考點(diǎn)（一）時(shí)態(tài)標(biāo)志性動(dòng)詞與結(jié)構(gòu)核心考點(diǎn)：一般現(xiàn)在時(shí)：表習(xí)慣（*often,usually*）、真理（*Theearthmovesaroundthesun*），主語為第三人稱單數(shù)時(shí)動(dòng)詞變格（*do→does*）?，F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：標(biāo)志詞（*look,listen,now*等），結(jié)構(gòu)為*be+doing*（注意*lie→lying,die→dying*等特殊變化）。一般過去時(shí)：標(biāo)志詞（*yesterday,lastweek*等），規(guī)則/不規(guī)則動(dòng)詞變化（*go→went,stop→stopped*）?，F(xiàn)在完成時(shí)：標(biāo)志詞（*already,yet,for/since*等），結(jié)構(gòu)為*have/has+過去分詞*（短暫性動(dòng)詞需與延續(xù)性動(dòng)詞轉(zhuǎn)換，如*buy→have,borrow→keep*）。典型例題：—Howlong______you______(study)English?—Forthreeyears.*解析*：*for+時(shí)間段*是現(xiàn)在完成時(shí)的標(biāo)志，且*study*為延續(xù)性動(dòng)詞，故填*have;studied*。（二）情態(tài)動(dòng)詞的語義與用法核心考點(diǎn)：*can/could*：表能力、請求（*Couldyouhelpme?*更委婉）；*must/haveto*：*must*表主觀“必須”，*haveto*表客觀“不得不”；*should*：表建議、責(zé)任（*Youshouldstudyhard*）；否定推測：*can’t*（“不可能”，語氣較肯定）vs.*maynot*（“可能不”，語氣不確定）。典型例題：—______Itakethebookoutofthelibrary?—No,you______.You______readithere.A.Must;can’t;mustB.May;can’t;mustC.May;mustn’t;can*解析*：第一空*may*表請求許可；第二空“禁止帶出”用*mustn’t*；第三空“可以在此閱讀”用*can*。答案為C（注：圖書館場景中，“禁止”用*mustn’t*更準(zhǔn)確）。（三）非謂語動(dòng)詞（todo,doing,done）核心考點(diǎn)：動(dòng)名詞（doing）：作主語（*Swimmingisfun*）、賓語（*enjoydoing,finishdoing*），或用于介詞后（*begoodatdoing*）。分詞：現(xiàn)在分詞（*doing*，表主動(dòng)/進(jìn)行，如*therunningboy*）；過去分詞（*done*，表被動(dòng)/完成，如*thebrokenwindow*）。典型例題：Iremember______(meet)heratthepartylastweek.*解析*：*rememberdoing*表“記得做過某事”（動(dòng)作已完成），故填*meeting*（若表“記得去做”則用*todo*，如*Remembertolockthedoor*）。三、形容詞與副詞類重點(diǎn)詞匯及語法考點(diǎn)（一）詞性轉(zhuǎn)換與句法功能核心考點(diǎn)：形容詞修飾名詞（*abeautifulflower*）、作表語（*Theflowerisbeautiful*）；副詞修飾動(dòng)詞、形容詞或其他副詞（*runquickly,verybeautiful,runveryquickly*）；常見轉(zhuǎn)換：*beauty→beautiful（形容詞）→beautifully（副詞）*；*love→lovely（形容詞，“可愛的”）→lovingly（副詞）*。典型例題：HespeaksEnglish______(good).Wealllikehis______(speak).*解析*：第一空修飾動(dòng)詞*speaks*，需用副詞*well*；第二空表“演講”，用名詞*speech*。故填*well;speech*。（二）比較級與最高級的構(gòu)成及運(yùn)用核心考點(diǎn)：規(guī)則變化：*tall→taller→tallest*；*big→bigger→biggest*；*early→earlier→earliest*；不規(guī)則變化：*good/well→better→best*；*bad/badly→worse→worst*；*many/much→more→most*；常用結(jié)構(gòu)：*比較級+than*；*as…as*（原級）；*the+最高級+in/of*；*比較級+and+比較級*（“越來越…”）；*the+比較級…,the+比較級…*（“越…越…”）。典型例題：Thisbookis______(interesting)thanthatone,butit’s______(expensive)ofthethree.*解析*：第一空*than*提示用比較級*moreinteresting*；第二空*ofthethree*提示用最高級*themostexpensive*。故填*moreinteresting;themostexpensive*。四、介詞與連詞類重點(diǎn)詞匯及語法考點(diǎn)（一）高頻介詞的語義與搭配核心考點(diǎn)：時(shí)間介詞：*at*（點(diǎn)時(shí)間，如*at7:00*）、*in*（時(shí)間段，如*inthemorning/in2023*）、*on*（具體某天，如*onMonday/onMay1st*）；地點(diǎn)介詞：*in*（大地方，如*inChina*）、*at*（小地方，如*atthestation*）、*on*（表面，如*onthetable*）；方式介詞：*by*（如*bybus*）、*with*（如*withapen*）、*in*（如*inEnglish*）；固定搭配：*begoodat,beinterestedin,lookforwardto*（*to*為介詞，后接*doing*）。典型例題：Wewillhaveaparty______theeveningofDecember25th.*解析*：具體某天的晚上用*on*，故填*on*。（二）連詞的邏輯關(guān)系與運(yùn)用核心考點(diǎn)：并列連詞：*and*（順承）、*but*（轉(zhuǎn)折）、*or*（選擇/否定句并列）、*so*（因果）；從屬連詞：*when*（當(dāng)…時(shí)）、*if*（如果/是否）、*because*（因?yàn)?，不與*so*連用）、*though*（雖然，不與*but*連用）。典型例題：______heisveryyoung,heknowsalotabouthistory.A.BecauseB.ThoughC.So*解析*：“雖然年輕但懂很多”表轉(zhuǎn)折，選B（注意：*though*與*but*不可同時(shí)使用，句子結(jié)構(gòu)為*Thoughheisyoung,heknows…*）。五、易混詞匯辨析與固定搭配（一）易混詞辨析（以近義、同音詞為例）示例1：*too,also,either**too*：肯定句句末（如*Ilikeit,too*）；*also*：肯定句句中（be動(dòng)詞后/實(shí)義動(dòng)詞前，如*Ialsolikeit*）；*either*：否定句句末（如*Idon’tlikeit,either*）。示例2：*few,afew,little,alittle**few/afew*修飾可數(shù)名詞：*few*表“幾乎沒有”（否定），*afew*表“一些”（肯定）；*little/alittle*修飾不可數(shù)名詞：*little*表“幾乎沒有”（否定），*alittle*表“一些”（肯定）。（二）高頻固定搭配動(dòng)詞短語：*lookup*（查閱）、*giveup*（放棄）、*takeup*（開始從事）、*makeup*（編造）；介詞短語：*intime*（及時(shí)）、*ontime*（按時(shí)）、*infrontof*（外部前面）、*inthefrontof*（內(nèi)部前面）；名詞短語：*apairof*（一雙）、*apieceof*（一片/張）、*lotsof*（許多）。復(fù)習(xí)建議與應(yīng)試技巧1.分層記憶：將詞匯按“語法功能”分類（如“只能接不定式的動(dòng)詞”“?？疾豢蓴?shù)名詞”），制作專屬詞匯表，強(qiáng)化邏輯關(guān)聯(lián)。2.語境運(yùn)用：通過例句、完形填空、