小學(xué)科學(xué)四年級(jí)環(huán)境保護(hù)單元測(cè)試卷測(cè)試時(shí)間：40分鐘滿分：100分一、選擇題（每題5分，共30分）請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。1.下列物品中，屬于可回收物的是（）。A.廢舊電池B.舊課本C.香蕉皮D.過(guò)期藥品2.下列行為會(huì)對(duì)水資源造成污染的是（）。A.淘米水澆花B.工廠污水直接排放C.安裝節(jié)水龍頭D.收集雨水3.下列能源中，屬于可再生能源的是（）。A.煤炭B.石油C.太陽(yáng)能D.天然氣4.為了減少“白色污染”，我們應(yīng)該（）。A.多用一次性塑料袋B.用布袋代替塑料袋C.把塑料袋埋進(jìn)土里D.焚燒塑料袋5.下列做法能保護(hù)土壤的是（）。A.過(guò)量使用化肥B.亂砍濫伐樹木C.秸稈還田D.隨意丟棄垃圾6.城市里的“霧霾天氣”主要與哪種污染有關(guān)？（）A.空氣污染B.水污染C.土壤污染D.噪聲污染二、填空題（每空3分，共24分）請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。1.垃圾一般分為四大類：__________、__________、__________、__________。2.人類的活動(dòng)會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響，比如__________（舉一例）會(huì)導(dǎo)致空氣污染，__________（舉一例）會(huì)節(jié)約水資源。3.像陽(yáng)光、風(fēng)、水能這類可以循環(huán)利用的能源，被稱為__________能源；而煤炭、石油這類形成周期極長(zhǎng)的能源，被稱為__________能源。三、判斷題（每題4分，共20分）對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。1.垃圾分類就是把垃圾隨便分成幾類，沒(méi)有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。（）2.植樹造林不僅能美化環(huán)境，還能吸收二氧化碳、凈化空氣。（）3.為了方便，我們可以大量使用一次性筷子和紙杯。（）4.廢舊手機(jī)電池屬于有害垃圾，需要專門回收處理。（）5.節(jié)約用水就是少喝水，這種說(shuō)法是對(duì)的。（）四、簡(jiǎn)答題（每題13分，共26分）請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際，簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題。1.結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)一說(shuō)“白色污染”對(duì)環(huán)境有哪些危害？我們可以用什么方法減少它？2.觀察學(xué)校或社區(qū)的環(huán)境，你發(fā)現(xiàn)了哪些環(huán)境問(wèn)題？請(qǐng)?zhí)岢鲋辽賰蓷l合理的改善建議。參考答案（供教師參考）一、選擇題1.B（舊課本屬于紙類，可回收；廢舊電池、過(guò)期藥品是有害垃圾，香蕉皮是廚余垃圾）2.B（工廠污水含污染物，直接排放污染水源；淘米水澆花、節(jié)水龍頭、收集雨水都是節(jié)水或環(huán)保行為）3.C（太陽(yáng)能可循環(huán)再生；煤炭、石油、天然氣是不可再生能源）4.B（布袋重復(fù)使用，減少塑料袋使用；焚燒塑料袋會(huì)污染空氣，埋入土中難降解）5.C（秸稈還田可增加土壤肥力；過(guò)量化肥、亂砍濫伐、丟垃圾都會(huì)破壞土壤）6.A（霧霾是空氣中的顆粒物、有害氣體導(dǎo)致的）二、填空題1.可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾（順序可調(diào)整）2.示例：焚燒秸稈（或汽車尾氣、工廠廢氣等）；隨手關(guān)水龍頭（或用洗菜水澆花、安裝節(jié)水設(shè)備等）3.可再生；不可再生三、判斷題1.×（垃圾分類有嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，需按類型投放）2.√（樹木通過(guò)光合作用吸收二氧化碳，凈化空氣，根系保持水土）3.×（一次性筷子、紙杯消耗木材，破壞森林資源）4.√（廢舊電池含重金屬，屬于有害垃圾）5.×（節(jié)約用水是提高水的利用率，不是限制正常用水）四、簡(jiǎn)答題1.示例：“白色污染”的危害：塑料袋難以降解，長(zhǎng)期堆積會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu)，影響植物生長(zhǎng)；被動(dòng)物誤食會(huì)危害健康；焚燒會(huì)產(chǎn)生有毒氣體污染空氣。減少方法：購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保布袋；重復(fù)使用塑料袋；使用可降解塑料袋；參與“限塑”宣傳活動(dòng)等。2.示例：環(huán)境問(wèn)題：垃圾亂扔、小廣告亂貼、私家車尾氣污染、綠化帶被踩踏等。建議：設(shè)置更多分類垃圾桶并宣傳使用方法；組織志愿者清理小廣告；倡導(dǎo)綠色出行（如騎車、步行）；在綠化帶旁設(shè)提示牌，提醒愛護(hù)花草等。設(shè)計(jì)說(shuō)明：本測(cè)試卷圍繞“環(huán)境保護(hù)”單元核心知識(shí)點(diǎn)（垃圾分類、資源類型、污染危害、環(huán)保行為等）設(shè)計(jì)，題型兼顧基礎(chǔ)認(rèn)知與實(shí)踐應(yīng)用