海南省2025年初中學(xué)業(yè)水平考試

英語

（考試時間90分鐘，滿分120分）

第一部分聽力理解（共四節(jié)，滿分20分）

第一節(jié)（共5小題，每小題1分，滿分5分）

聽句子，根據(jù)所聽內(nèi)容選擇與句子意思一致的圖畫。每個句子讀一遍。

ABCDE

1.2.3.4.5.

第二節(jié)（共5小題，每小題1分，滿分5分）

聽句子，根據(jù)所聽內(nèi)容選出能正確回答句子的答語。每個句子讀兩遍。

6.A.Chinese.B.Red.C.Fish.

7.A.Yes.B.OK.C.Great.

8.A.It'ssunny.B.Thankyou.C.Excuseme.

9.A.Fortenyears.B.Fiveo'clock.C.Nextweek.

10.A.Notatall.B.Nothingserious.C.Noproblem.

第三節(jié)（共5小題,每小題1分，滿分5分）

聽對話，根據(jù)所聽內(nèi)容選出能回答所提問題的最佳選項。每段對話讀兩遍。

聽第一段對話，回答第11和第12小題。

11.Whichphotowasjusttakenfor（hegirl?

12.Howmanyphotosdidthemantake?

A.One.B.Two.C.Three.

聽第二段對話，回答第13至第15小題。

13.Whendidtheboyhaveaheadache?

A.Yesterdaymorning.B.Yesterdayafternoon.C.Yesterdayevening.

14.Howoftenshouldtheboytakethemedicine?

A.Onceaday.B.Twiceaday.C.Threetimesaday.

15.Whatwillthehoydonext?

A.Askforleave.B.Takeamathtest.C.Haveahistoryclass.

第四節(jié)（共5小題，每小題1分，滿分5分）

聽短文，根據(jù)所聽內(nèi)容選擇能回答所提問題的最佳選項。短文讀兩遍。

16.Wherearetheforeigntouristsgoingtotry"LaobaCha”?

A.InQionghai.B.InHaikou.C.InWenchang.

17.Whyisitcalled“LaobaCha”？

A.Becausethetealeavesareolder（hangrandpas.

B.Becausetheteaisusuallymadebytheolderpeople.

C.Becausetheolderpeoplelovedrinkingteawithfriendsinateahouse.

18.Howmuchdocsapersonusuallypayfor“LaobaCha“eachtime9

A.About5yuan.B.About10yuan.C.About15yuan.

19.Whenisthebusiesttimefor“LaobaCha”usually?

A.5:00-7:00inthemorning.B.4:00-6:00intheafternoon.C.8:00-I0:00intheevening.

20.Howcanforeigntouristsorderfoodat“LaobaCha''likethelocals?

A.Smileandpoint.B.Useaphone.C.SpeakChinesealoud.

第二部分語言知識運用（共兩節(jié)，滿分25分）

第一節(jié)（共10小題，每小題1分，滿分10分）

從A、B、C三個選項中選出一個能填入空白處的最佳選項。

GraduationCeremony

畢業(yè)典禮

9:00a.m「12:00a.m.

SchoolHall

Lei'sstartanewjourney!

21.WehadagraduationceremonylastFriday.Itstarted9:（X）a.m.

A.onB.inC.at

22.Theceremonyintheschoolhall.

A.heldB.washeldC.washolding

23.Theschoolhallseemedthaneverbeforewithsomanystudentsinside.

A.smallB.smallerC.smallest

24.MyclassmatesandItookseats,andwaitedforthegraduationspeech.

A.IheirB.myC.our

25.—Doyouknowwillgiveusthespeechthisyear?

—Ourheadteacher.

A.whoD.whenC.what

26.thespeechinteresting,ourheadteacherpreparedashortvideo.

A.TomakeB.MakeC.Making

27.Afterthespeech,itwaslimeforphotos.someofoureyeswerewet,westilltriedtoshowbright

smiles.

A.ButB.SoC.Although

28.fastthreeyearshaspassed!

A.HowB.WhatC.Whata

29.一Doyouthinkwegotothesamehighschool?

—Ihopeso.

A.mustB.mavC.should

30.Aftergraduation,weanewjourneyinlife.

A.startB.willstartC.started

第二節(jié)（共10小題，每小題1.5分，滿分15分）

閱讀下面短文，掌握其大意，然后從短文后各題所給的A、B、C三個選項中選出能填入空白處的最佳選項。

Aforestranger（護林員）waswalkinghomethroughtheforest.Hehadgonetheretopickupsomewoodas

31

wascoming.Suddenly,heheardalittlecrycomingfromthewoods.Hewentnearand32ababybear.Itwas

shivering（發(fā)抖）withcold.

“Poorlittle33youmusthavelostyourway,saidtheranger.Therangerbroughtithome.Hekeptthe

babybearwarmandgaveitfoodandwater.

Twodayspassed.Thelittlebeargotmuchbetter.On(he34day,therangeropened(hedoorofhishouse.

Thebearranoff35intotheforest.

Thelongwintercame.Therewassnoweverywhere.36therewasnomorewoodtokeeptheranger

warm.Onenight,heheardasound37hishouse.Heopenthedoor.Andhewasvery38toseeapile

(堆)ofwoodontheground.Heraisedhisheadandsawabigbeargoingoffintotheforest.Besidethebearwas

thebabybearhehad39.

“Thankyou.littlebear,^^therangersaidthankfullyashewatchedthemotherbearanditsbaby40

slowly.

Youneverknowwhatyouwillgetinreturnwhenyouofferalittlehelp.

31.A.springB.summerC.winter

32.A.sawB.drewC.caught

33.A.bovB.bearC.rabbit

34.A.firstB.secondC.third

35.A.nervouslyB.happilyC.carefully

36.A.SoonB.AlsoC.Still

37.A.aboveB.underC.outside

38.A.surprisedB.worriedC.angry

39.A.boughtB.trainedC.saved

40.A.comingbackB.walkingawayC.climbingup

第二部分閱讀理解（共二節(jié)，滿分5?分）

第一節(jié)（共15小題，每小題2分,滿分30分）

閱讀下列短文，從每小題所給的A、B、C三個選項中，選出最佳選項。

A

ReadthefollowinginformationaboutHainanMuseumandchoosethebestanswer.

HGuidemapofHainanHluseum

VisitorNotice

BuildingB

Open:9:00-17:00~Hill17-19

ClosedonMondays(exceplholidays)Hainantraditionsandcustoms

Tickets________________Hall14-16

BuildingAHistoryofHainan

Freetickets.

Groupsmustbooka(least7daysbefore.

Calobook.

Waysofvisiting

ShowyourIDcards.

Enterthroughthenorthgate.

41.HainanMuseumisusuallyclosedon

A.MondaysB.FridaysC.Sundays

42.Groupshavetobookticketsa(leastdaysbeforevisiting.

A.3B.5

43.Visitorsshouldenterthemuseumthrough

A.thesouthgateB.thenorthgateC.theeastgate

44.Whatcanyoufindonthe3rdfloorofBuildingA?

A.TheVisitorCenter.B.ALibrary.C.Hainanlivearts.

45.IfyouarewritingareportaboutHainanhistory,whichhallswouldbethemosthelpful?

A.Hall10-13.B.Hall14-16.C.Hall17-19.

B

Mymomworkshard.Shetakescareofmeandmyyoungsister.Everydaywhenshegetshomefromwork,

shemakesdinnerforus.

Oneday,Idecidedtohelpmymom.She'salwaystakingcareofus,soIthought,"It'sabouttimeIdo

somethingforhertoo.Tmnineyearsold/'

Idecidedtocookdinnerforher.1don'tknowalotaboutcooking.Butitdoesn'tlookthatdifficult.Noodles

areeasytocook.Allyoudoisloboilwater,addthenoodlesandcontinueboiling.ThiswashowIsawmymom

doingit.

Iwasreallyexcited.uToday,whenMomcomeshome,dinnerwillbecooked.Wewillsitdownandeatsome

deliciousnoodles,''Isaidtomyself.

AfterschooIIranhomequicklyandstartedcooking.Iboiledthewateronthestove（爐子）andthenaddedthe

nocdles.Iwasverycareful.Icookedthenoodlesalongtime.

Itcan'thurt,right?

JustbeforeMomgothome,Iturnedoffthestove.Thenoodleswerenotlikethekindmymomusuallymakes.

Theywereverymushy.Theyweremorelikeasoup.

Momwassurprisedwhenshecamehome.Sheputthenoodlesinbowlsandsatwithmeandatehernoodles.

"Mmm!Thesearethebestnoodlesintheworld,myson."shesaid.

Iknewthenoodlesweretcrribls.Butthat'snotimportant.MomknewthatIwastryinghelpout.

46.Whousuallycooksintheboy'sfamily?

A.Theboy.B.Theboy'ssister.C.Theboy'smom.

47.Whatdidtheboythinkofcookingnoodlesatfirst?

A.Easy.B.Exciting.C.Interesting.

48.Whichisthecorrectmeaningfortheunderlinedword“mushy”？

A.糊狀的B.苦澀的C.酥脆的

49.Whydidtheboy'smomthinkthenoodleswerethebestintheworld?

A.Becausethenoodlestasteddifferentfromhers.

B.Becausesheknewhersonwastryingtohelpout.

C.Because（hefamilyenjoyed（henoodlestogether.

50.Whatisthebesttitleforthepassage?

A.NoodlesforMomB.HowtoMakeNoodlesC.MomIstheBestintheWorld

C

AXSH

WhatwouldlifebelikeifAI（artificialintelligence）solvedallyourproblems?Youwouldn'thavetowork

anymore.Youcouldgetanythingyouwantedbyjustmovingafinger.Youcouldfeelpleasurewheneveryou

wanted.Deathwouldbecomealmostachoice-youcouldturnintoadigitalform（數(shù)字彳上的）核式）andkeepgoing

foramillionyears.

Allthatsoundsterribletome.

It'strueihathumansdon'tlikeproblems.Butifwehadnoproblemstosolve,whatwouldbethepointof

living?HowlongwouldwebehappysittingontopofourbigmountainsofcandyForme,alongweekendwould

beenough.Amillionyearsofperfecthappinesswouldfeelliketerribledream.

ProfessorNickBostromfromafamousuniversitybelievesthatevenifAIcoulddoeverythingperfectly,

peoplemightstill"work”at"jobs”in"offices.”“Butthesejobswouldreallybemorelikehobbies.

Thatwouldn'tbeaproblem,youmightsay,aspeoplecouldstaybusydoingotherthings.Theycouldgo

shopping,dosomegardeningortakecareoftheirchildren.Butonereasonpeoplegetsatisfiedinsuchactivitiesis

thattheypridethemselvesonbeinggoodatthem.

Theyknowhowtofindtherightbeds,growrosesordryachild'stears.However,AIwillprobablydothese

allbetterthanyou.Inaworldlikethat,youmightfedlikeyou'redoingmoreharmthangoodtoyourchildifyou

tryparentingonyourown.

Butlifeinthat"perfect"worldmightstillbebearable（可忍受的），saysBostrom.Forexample,wecouldask

ourcomputerstogiveusinterestingtasks.InGregEgan'ssci-finovelPermutationCity,amanforceshimselfto

developnewhobbieseverynowandthentokeepfrombeingbored.Hefindsjoyinmakingtablelegsandendsup

making162,329ofthem.

Bostromsuggestswenotrush（omakeadecision.Wemightenduplikingthefuture.44Thequestionhereisnot

howinterestingafutureistolookat,buthowgooditistolivein,“hesays.

51.HowdoesthewriterfeelaboutalifewhereAIcouldsolveallprcblems?

A.Lifewouldbeterrible.B.Peoplewouldfindrealjoy.C.Therewouldbenomorejobs.

52.WhatdoesBostromsayaboutfirturcjobs''ifAIcoulddoeverything?

A.PeoplemightfightagainstAIforjobs.

B.Peoplemightgiveupcreatingnewtasks.

C.Peoplemightstilldosomeworkashobbies.

53.WhenmightpeoplefeelhelplessinaworldwithsmartAI?

A.WhentheyfindAIcannotfinishtheirtasks.

B.WhentheycomparetheirabilitieswithAl's.

C.WhentheyworktogetherwithAIinoffices.

54.Whydocsthepassagementionamanmaking162,329tablelegs?

A.TosuggestthatAIwouldforcehumansintoboringwork.

B.TogiveanexampleofhowAIhelpshumansworkfaster.

C.Toshowhumanscanstillhavefuninaproblem-freeworld.

55.Whatquestiondoesthewriterwantustothinkaboutmost?

A.CanliferemainmeaningfulifAIsolvedallproblems?

B.Isitagoodideatostayaliveformillionsofyears?

C.DoweneedtostopmakingAIsmarternow?

第二節(jié)（共5小題，每小題2分，滿分10分）

根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有一項為多余選項。

Typhoons（臺風(fēng)）arepowerfulstormswithstrongwindsandheavyrain.TheyoftenhitHainaninsummerand

autumn,andbringdangerslikefloodsandbrokentrees.56

Beforeatyphoonarrives,preparecarefully.

First,listentoweatherreportstoknowwhenthestormwillarrive.57Also,makesureyourwindows

anddoorsareclosed.

58

Stayindoors,awayfromwindows-strongwindsmaybreakwindows.TurnoffTVs,computersandsoon.If

lloodwatersenteryourhome,moveloahigherplaceatonce.

Afterthetyphoonpasses,staycautious（警惕的）.

59Checkaroundcarefullyfordangerssuchasbrokenglass.Whenhelpingcleanup,wearglovesand

askadultsforhelp（oslaysafe.

Typhoonscanbedangerous,butbeingwellpreparedsaveslives!60Remember,makingtheright

decisioncanhelptokeepyousafe.

A.Whenthetyphooncomes,actwisely.

B.Waituntilitisreportedtobesafeforgoingout.

C.Hereissomeadviceonstayingsafearoundtyphoons.

D.Typhoonsbringrainstodryplaces,andhelpplantsgrow.

E.Followtheadviceabovetoprotectyourselfandyourfamily.

ESecond,prepareenoughfood,waterandafirst-aidbox（急救箱）

第三節(jié)（共8小題，61至65小題每題1分,66、67小題每題2分,68小題6分,滿分15分）

閱讀下面短文，根據(jù)短文內(nèi)容按要求完成任務(wù)。

Chinglishtakesflight

"Youswan,hefrog.ThissentencemightsoundfunnyinEnglish.Butitislively!BothChineseandforeigners

canunderstandandenjoyit.ItisanexampleofChinglish.

So,whatisChinglish?ItisamixofChineseandEnglish.Now,itisquitepopularoutsideChina.Itallstarted

whenaforeigngirlputasadphotoonline.Itseemedthatherboyfriendhadmadehercry.SomeniceChinese

peoplecreatedsomefunnyChinglish,suchas“Youswan,hefrog"tocheerherup.Theexpression（表達）comes

1'romafamousoldChinesestory.aboutabeautifulswanandanuglytoad（癩蛤蟆）.

Manyforeignersfounditcool.Theyshareditalotonlineandmadefunnypictureswithit.Someofthemgot

interestedintheChinesestoriesbehindChinglish.

“It'sgreatthatmoreChinesecultureisbeingsharedwiththerestoftheworld,MsaidCody,ayoungmanfrom

NewZealand.4ithelpsalot（ounderstandChineseculturebetter.

MoreandmorepeoplearcfindingthefuninChinglish.Thisisgreat!ButforyoungEnglishlearnerslikeus,

il'sstillimportanttouseproperEnglish,especiallyintestsandatformalevents（正式場合）.StandardEnglish

helpspeopleunderstandeachothermoreclearly.Differentsituationscallfordifferentways.

Chinglishservesasafunbridgeconnectingtwocultures,butwcmustknowwhentocrossatbridgeandwhen

tostayinthe“mainroad"ofstandardEnglish.Afterall.beingabletouseChinglishproperlyandalsocommunicate

wellinstandardEnglishmakesyouatruelanguageuser!

TaskI:Finishthechartaccordingtothearticle.Fillineachblankwithnomorethan3words.

Chinglishtakesflight

WhatisChinglish?

It'safiinmixof61.

WhydoforeignerslikeChinglish?

Example:uYouswan,hefrog”.

Itiseasyandfun.

Ithelpsto64Chineseculturebetter.

HowdidChinglishbecomepopular?

AforeigngiFl^unasadto62

WhatneedstobenoticedwhenusingChinglish?

SomeChmseisedChinglishto63_.

Chinglishisnotgoodfortestsorformalevents.

Differentsituationscallfor65wavs.

61.62.63.64.65.

TaskII:Answerthefollowingquestions.

66.Wheredoestheexpression"Youswan,hefrog"comefrom?

67.Accordingtothepassage,whatmakesyouatruelanguageuser?

68.WillyouuseChinglishifyoutalkonlinewithanEnglishfriendaboutyoursummerplan?Explainyour

reason（s）inabout20words.

第四部分寫作（滿分20分）

假定你是李華。你的英國朋友Lily近期將來華學(xué)習(xí)漢語，希望你能幫她取一個寓意美好，朗朗上口的

中文名字。請你給她回復(fù)一封郵件。

要點包括：

1.贊同她取中文名字的想法；

2.以“李”為姓，幫她從“海”“麗”“慧”“樂”中選取一個或兩個字作為她的名；

3.從所取名字的字面含義、讀音及所寄托的美好祝福等方面說明理由。

注意：

1.要點齊全，適當(dāng)拓展；

2.行文連貫，語法正確，書寫規(guī)范；

3.文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名；

4.100詞左右（文章開頭已給出，不計入總詞數(shù)）。

參考詞匯：

last/familyname姓；first/givenname名；pronunciation/sound音；meaning意

DearLily,

I'msoexcitedtoknowthatyouarecomingtoChinatostudyChinese.

答案詳解

第一部分聽力理解略

第二部分語言知識運用

第一節(jié)（共10小題，每小題1分，滿分10分）

21.C

【詳解】句意：我們上周五舉行了畢、業(yè)典禮。它在.匕午9點開始。

考查介詞辨析.on在……上，后跟具體的一天；in在……里，后跟某年某月某季節(jié)；at在，后跟具休

的E寸刻。根據(jù)“9:00a.m.”可知，具體時刻前用介詞at。故選C。

22.B

【詳解】句意：儀式在學(xué)校大廳舉行。

考查被動語態(tài)。主語Theceremony與動詞hold之間是被動關(guān)系，應(yīng)用被動語態(tài)，其結(jié)構(gòu)為“be動詞+過

去分詞”。故選Bo

23.B

【詳解】句意：學(xué)校的禮堂似乎比以前小了，里面有這么多的學(xué)生。

考查比較級用法。根據(jù)“ihan”可知，than表示比較，需用比較級smaller。故選B.

24.C

【詳解】句意：我和同學(xué)們坐在座位上，等待著畢業(yè)演講。

考查代詞辨析。iheir他們的；my我的；our我們的。主語“MyclassmalesandI”為第一人稱復(fù)數(shù)概念，

代詞需與之保持一致，our符合語境。故選C。

25.A

【詳解】句意：一一你知道今年誰將會給我們發(fā)表演講嗎？一一我們的班主任。

考查疑問詞辨析。who誰;when什么時候;what什么。根據(jù)"Ourheadteacher.”可知，問句詢問的是

人＜故選Ao

26.A

【詳解】句意：為了使演講有趣，我們的班主任準(zhǔn)備了一個短視頻。

考查非謂語動詞。根據(jù)uthespeechinteresting,ourheadteacherpreparedashortvideo.可知，班主

任準(zhǔn)備了一個短視頻是為了使演講有趣，應(yīng)用動詞不定式表示目的v故選A”

27.C

【詳解】句意：演講結(jié)束后，是拍照的時間。盡管我們中有些人的眼睛濕了，我們?nèi)匀慌φ宫F(xiàn)出明亮的

笑容。

考查連詞辨析。But但是；So所以；Although盡管。此處從句“someofoureyeswerewet”與主句"we

stilltriedtoshowbrightsmiles,,構(gòu)成讓步關(guān)系,需用Although引導(dǎo)讓步狀語從句,故選C。

28.A

【詳解】句意：三年過去得多快軻！

考查感嘆句的用法。分析題干可知，木句強調(diào)的中心詞是fast,屬于副詞，符合結(jié)構(gòu)：HOUH?副詞+主語+

謂語。故選Ao

29.B

【詳解】句意：一一你認為我們可能上同一所高中嗎?一一我希望如此。

考查情態(tài)動詞辨析。must必須；may可能；should應(yīng)該。答語"Ihopeso”表示希望，可知問句詢問可

能性，故選B。

30.B

【詳解】句意：畢業(yè)后，我們將開始新的人生旅程。

考查一般將來時，因為"Aftergraduation”表示將來時間，動作尚未發(fā)生，故需用＜4willstartM表示將來。

故選Bo

第二節(jié)（共10小題，每小題1.5分，滿分15分）

31.C32.A33.B34.C35.B36.A37.C38.A39.C40.B

【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文，講述了一位護林員在森林中救助一只小熊，后來在冬天得到熊的回報的故事。

31.句意：他去那里撿些木柴，因為冬天要來了.

spring春天;summer夏天;winter冬天。根據(jù)后文“Thelongwintercame”可知是冬天即將來臨。故選C。

32.句意：他走近一看，發(fā)現(xiàn)了一只小熊。

saw看見；drew畫；caught抓住。根據(jù)“ababybear”可知是看見了小熊。故選A。

33.句意：“可憐的小熊，你一定是迷路了，”護林員說。

boy男孩；bear熊；rabbit兔子。根據(jù)前文“ababybear”可知是小熊。故選B。

34.句意：第三天，護林員打開了他家的門。

firsl第一；second第二；third第三。根據(jù)前文“Twodayspassed”可知已經(jīng)過去兩天，接下來是第三天。

故選Co

35.句意：小熊高興地跑進了森林。

nervously緊張地;happily高興地；carefully小心地。根據(jù)"gotmuchbetter”可知小熊恢復(fù)健康后開心地

離開。故選B。

36.句意：很快，護林員沒有柴火取暖了。

Soon很快；Also也；Still仍然。根據(jù)uThelongwintercame.Therewassnoweverywherev可知，冬天來臨

后，木柴很快就用完了，前后是順承的時間關(guān)系。故選Ao

37.句意：一天晚上，他聽到房子外面有聲音。

above上方；under下方；outside外面.根據(jù)"Heopenedthedoor”可知聲音來自屋外.故選C。

38.句意：他非常驚訝地看到地上有一堆木柴。

surprised驚訝的；worried擔(dān)心的；angry生氣的。根據(jù)“Andhewasvery…toseeapile（堆）ofwoodon

theground"可知看到地上一堆木頭應(yīng)該是很驚訝，故選A。

39.句意：熊的旁邊是他曾經(jīng)救助過的那只小熊。

bought買；trained訓(xùn)練；saved拯救。前文詳細講述了護林員發(fā)現(xiàn)發(fā)抖的小熊后，“broughtithomc.Hekept

thebabybearwarmandgaveitfoodandwater”，這些行為是對小熊的“救助”，故選C。

40.句意：“謝謝你，小熊，”護林員看著熊媽媽和熊寶寶慢慢池走開，感激地說。

comingbackI可來；walkingaway離開；climbingup爬上。根據(jù)“Heraisedhisheadandsawabigbeargoing

offintotheforest.Besidethebearwasthebabybearhehad…”可知是看著它們慢慢走開,故選B。

第三部分閱讀理解（共三節(jié)，滿分55分）

第一節(jié)（共15小題，每小題2分，滿分30分）

41.A42.C43.B44.C45.B

【導(dǎo)語】本文主要介紹了海南博物館的參觀須知和場館地圖，包括開放時間、票務(wù)信息、參觀方式及各樓

層展廳內(nèi)容。

41.細節(jié)理解題。根據(jù)"ClosedonMondays（exceptholidays）M可知，海南博物館通常周一閉館（節(jié)假日除

外）。故選Ao

42.細節(jié)理解題。根據(jù)uGroupsmustbookatleast7daysbefore.”可知，團體參觀需至少提前7天訂票。

故選C。

43.細節(jié)理解題。根據(jù)Enterthroughthenorthgate.n可知，游客應(yīng)從北門進入博物館。故選B。

24.細節(jié)理解題。根據(jù)BuildingA的3F標(biāo)注“Hall9Hainanlivearts"可知，A棟3樓有海南現(xiàn)場藝術(shù)

展廳。故選C。

45.細節(jié)理解題。根據(jù)BuildingB的2F標(biāo)注“Hall14-16HistoryofHainan"可知，若寫海南歷史報告，Hall

1476最有幫助。故選Bo

46.C47.A48.A49.B50.A

【導(dǎo)語】本文講述了一個男孩為辛苦工作的媽媽煮面條的故事，盡管面條煮得不好，但媽媽

感受到了孩子的愛和心意。

46.細節(jié)理解題。根據(jù)“Everydaywhenshegetshomefromwork,shemakesdinnerforus.“可知，男孩的媽媽每

天下班后為他們做飯。故選C。

47.細節(jié)理解題。根據(jù)“Butitdoesn'tlookthatdifficult.Noodlesarceasytocook.“可知，男孩最初認為煮面條很

容易。故選A.

48.詞句猜測題。根據(jù)“Theyweremorelikeasoup."可知，面條更像湯，由此可推測面條煮得很軟，是

糊狀的。故選Ao

49.細節(jié)理解題。根據(jù)"Iknewthenoodleswereterrible.Butthat'snotimportant.Momknewthatlwastryingto

helpout."可知，媽媽知道男孩是想幫忙，所以認為面條是世界上最好的。故選B。

50.最佳標(biāo)題題。文章主要講述了男孩想為媽媽煮面條，雖然面條煮得很糟糕，但媽媽很感動，認為這是世

界上最好的面條，所以文章最佳標(biāo)題是“NoodlesforMom”。故選A。

51.A52.C53.B54.C55.A

【導(dǎo)語】本文主要探討了如果人工智能可以解決所有問題，生活將會變得如何，以及這樣的生活是否還有

意義。作者認為，盡管人工智能可以帶來便利和舒適，但人類仍然需要面對挑戰(zhàn)和解決問題，以保持生活

的意義和價值。

51.細節(jié)理解題。根據(jù)“Allthatsoundsterribletome.”可知，作者認為如果人工智能可以解決所有問題,

生活將會很糟糕。故選Ao

52.細節(jié)理解題。根據(jù)“ProfessorNickBostromfromafamousuniversitybelievesthatevenifAlcoulddo

everythingperfectly,peoplemightstill'work'at'jobs'in'offices1/Butthesejobswouldrcallybemorelike

hobbies.”可知，博斯特羅姆認為如果人工智能能完美完成所有事情，人們可能仍會做一些類似愛好的工作。

故選C。

53.細節(jié)理解題。根據(jù)，Theyknowhowtofindtherightbeds,growrosesordryachild'stears.However,AIwill

probablydotheseallbetterthanyou.Inaworldlikethat,youmightfeellikeyou'redoingmoreharmthangoodto

yourchildifyoutryparentingonyourown.”可知,當(dāng)人們將自己的能力與人工智能進行比較時,他們可能會

感到無助。故選B。

54.推理判斷題。根據(jù)“Forexample,wecouldaskourcomputerstogiveusinterestingtasks.InGregEgan'ssci-fi

novelPermutationCi(y,amanforceshimselftodevelopnewhobbieseverynowandthentokeepfrombeing

bored.Hefindsjoyinmakingtablelegsandendsupmaking162,329ofthem.”可知，提到這個人制作大量桌

腿，是為了舉例說明在沒有問題的世界里，人類仍然可以找到樂趣。故選C。

55.推理判斷題。根據(jù)文章內(nèi)容可知，作者主要探討了如果人工智能可以解決所有問題，生活將會怎樣，以

及這樣的生活是否還有意義。因此，作者最想讓我們思考的問題是：如果人匚智能解決了所有問題，生活

是否還能保持有意義？故選A。

56.C57.F58.A59.B60.E

【導(dǎo)語】本文主要講述了臺風(fēng)是強大的風(fēng)暴，伴隨著強風(fēng)和暴雨，經(jīng)常在夏秋兩季襲擊海南，并帶來危

險，文章給出了一些關(guān)于在臺風(fēng)期間及臺風(fēng)前后如何保持安全的建議.

56.根據(jù)'Typhoons（臺風(fēng)）arepowerfulstormswithstrongwindsandheavyrain.TheyoftenhitHainaninsummer

andautumn,andbringdangerslikefloodsandbrokentrees.”可知，此處介紹了臺風(fēng)是什么以及帶來的危害,接

下來要給出一些關(guān)于臺風(fēng)期間如何保持安全的建議，選項C“以下是一曲關(guān)于在臺風(fēng)期間保持安全的建議?！?/p>

符合語境。故選C。

57.根據(jù)"First,listentoweatherreportstoknowwhenthestormwillarrive.”可知，這里說明了首先做什么，接下

來要給出第二條準(zhǔn)備事項，選項F“第二，準(zhǔn)備足夠的食物、水和急救箱?！狈险Z境。故選Fo

58.根據(jù)“Slayindoors,awayfromwindowsstrongwindsmaybreakwindows.TurnoffTVs,computersand

soon.”可知，木段主要講的是臺風(fēng)來臨時的明智做法，選項A“當(dāng)臺風(fēng)來臨時，要明智地行動?！狈?/p>

語境。故選Ao

59.根據(jù)"Afterthetyphoonpasses,staycautious（警惕的）.“以及"Checkaroundcarefullyfordangerssuchas

brokenglass."可知，本段主要講的是臺風(fēng)過后要保持警惕，檢查周圍是否有危險，如碎玻璃等，選項B”等

到報道說外出安全后再出去。”符合語境。故選B。

60.根據(jù)，Typhoonscanbedangerous,butbeingwellpreparedsaveslives!"以及"Remember,makingtheright

decisioncanhelp（okeepyousafe.v可知，本段主要進行總結(jié)，選項E“遵循以上建議，保護你自己和你

的家人?！狈险Z境。故選E。

61.ChineseandEnglish

62.online

63.cheerherup

64.understand

64.different

66.Itco