五年級(jí)（上冊）語文：必背知識(shí)匯總

一、人物、事物特點(diǎn)：

1.白鷺：精巧

2.花生：不圖虛名、默默奉獻(xiàn)

3.桂花：香氣撲鼻

4.藺相如：勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)暴、顧全大局

5.廉頗：勇于改過、有錯(cuò)能改

6.海力布：熱心助人、舍己為人

7.牛郎：勤勞能干

8.織女：心靈手巧

9.老牛：任勞任怨

10.王母娘娘：心狠手辣

11.陸游：憂國憂民

12.守島戰(zhàn)士們：不畏艱難，愛島如家

13.將軍：關(guān)心戰(zhàn)士

14.松鼠：馴良乖巧

15.梁曉聲的母親：慈祥善良

16.梁曉聲：孝敬母親

二、課文蘊(yùn)含的人文素養(yǎng)（做人道理）：

所謂人文素養(yǎng)是指做人應(yīng)具備的基本品質(zhì)和基本態(tài)度，包括按照社會(huì)要求

正確處理自己與他人、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與國家，乃至個(gè)人與自然

的關(guān)系。

1.《落花生》告訴我們?nèi)艘鲇杏玫娜?，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好

處的人。

2.《珍珠鳥》告訴我們：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。

3.《搭石》通過平凡的小事，我們感受到了鄉(xiāng)親們無私奉獻(xiàn)的精神和一心為

他人著想的良好品質(zhì)。

4.《將相和》通過對(duì)完璧歸趙，通池相會(huì)，負(fù)荊請靠三個(gè)小故事告訴我們要

勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)暴、勇于改過，要愛國。

5.《什么比獵豹的速度更快》告訴我們不管速度多快，人是可以用智慧控制

它的,激發(fā)了我們探求自然奧秘的興趣。

6.《冀中地道戰(zhàn)》讓我們知道了我國人民在抗日戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出來的頑強(qiáng)斗志

和無窮無盡的智慧。

7.《牛郎織女》表達(dá)了勤勞善良的勞動(dòng)人民對(duì)美好生活的向往和追求。

8.《圓明園的毀滅》激發(fā)了我們不忘國恥，增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感和使命感。

9.《慈母情深》讓我們感受到了母親的慈祥、善良和對(duì)孩子深沉的愛。

10.《父愛之舟》從細(xì)微處表現(xiàn)出貧苦生活中父愛的深厚與偉大。

11.《“精彩極了”和“糟糕透了”》感悟到了“精彩極了”是慈祥的母愛,

“糟糕透了”是嚴(yán)厲的父愛。

12.《古人談讀書》告訴我們不懂的要虛心向別人請教，學(xué)習(xí)要永不滿足,

所學(xué)知識(shí)要默默記住;朱熹說讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

13.《憶讀書》冰心奶奶讓我們懂得“讀書好，多讀書，讀好書”的道理。

三、課文內(nèi)出現(xiàn)的詞語，積累、背誦:

笑嘻嘻白皚皚光溜溜皺巴巴白茫茫沉甸甸

美中不足鏗鏘有力指指點(diǎn)點(diǎn)香飄十里神氣十足來回跳動(dòng)

微微一笑蹦來蹦去不動(dòng)聲色理所當(dāng)然山洪暴發(fā)溪水猛漲

脫鞋挽褲協(xié)調(diào)有序相背而行清波漾淡人影綽綽絕口不提

理直氣壯無價(jià)之寶負(fù)荊請罪同心協(xié)力難以置信千真萬確

原原本本烏云密布狂風(fēng)怒號(hào)傾盆大雨震天動(dòng)地勤勤懇懇

干干凈凈眉開眼笑一五—h戀戀不舍一張一合晃晃蕩蕩

花花綠綠無拘無束富麗堂皇怒氣沖沖自由自在日久天長

相依為命不可估量舉世聞名眾星拱月金碧輝煌玲瓏剔透

詩情畫意天南海北風(fēng)景名勝留戀其間建筑宏偉奇珍異寶

正襟危坐不茍言笑聲名遠(yuǎn)揚(yáng)瑩瑩光亮高矮不一紛紛揚(yáng)揚(yáng)

寸草不生面容清秀閃閃發(fā)光身體矯健四肢輕快失魂落魄

震耳欲聾酷暑炎夏恍恍惚惚密密層層戀戀不舍千變?nèi)f化

人山人海結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真滿懷信心一如既往翩翩飛舞

蒙蒙細(xì)雨夕陽斜照點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆成群結(jié)隊(duì)比翼而飛

夜幕降臨夕陽西沉心曠神怡熊熊大火不可計(jì)數(shù)應(yīng)接不暇

面面相覷無邊無際大呼小叫官迫民反勉勉強(qiáng)強(qiáng)哭哭啼啼

興旺盛衰閉門不出索然無味津津有味栩栩如生朦朦朧朧

無病呻吟自作多情風(fēng)花雪月流光溢彩如醉如癡浮想聯(lián)翩

淚落如珠囪囹吞棗不求甚解一知半解悲歡離合牽腸掛肚

如饑似渴不言而喻花紋駁雜黯然神傷千篇一律天高氣爽

云淡日麗香飄四野眼淚花花真情實(shí)感嘔心瀝血

四、全冊各課中心思想總結(jié):

1.《白鷺》主要寫了白鷺的形，色和神態(tài),贊美了白鷺的內(nèi)在美,抒發(fā)了作

者對(duì)門鷺的贊美和喜愛之情。

2.《落花生》講述了一家人過花生收獲節(jié)的情況，通過談?wù)摶ㄉ暮锰?，?/p>

物喻人,揭示了學(xué)習(xí)花生不圖虛名，默默奉獻(xiàn)的品質(zhì),說明人要做有用的人，不

要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人，表達(dá)了作者不為幺利，只求有益于社會(huì)

的人生思想和價(jià)值觀。

3.《桂花雨》作者通過回憶童年時(shí)代的“搖花樂”和“桂花雨”,表達(dá)了作

者對(duì).童年往事的懷念和對(duì)家鄉(xiāng)熱愛的思想感情。

4.《珍珠鳥》描述了珍珠鳥在我的細(xì)心照料，精心呵護(hù)下，由害怕人到親近

△的變化，過程告訴我們：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。

5.《搭石》描寫了鄉(xiāng)親們擺搭石走搭石的一幕幕情景,通過平凡的小事,我

們感受到了鄉(xiāng)親們無私奉獻(xiàn)的精神和?心為他人著想的良好品質(zhì)。

6.《將相和》通過對(duì)完璧歸趙，通池相會(huì)，負(fù)荊請罪三個(gè)小故事的記敘,寫

出了將相之間由不和到和好的過程，贊揚(yáng)了藺相如勇敢機(jī)智，不畏強(qiáng)暴的斗爭精

神和以國家利益為重，顧大局，識(shí)大體的可貴品質(zhì)和政治遠(yuǎn)見,有贊揚(yáng)了廉頗里

于改過的精神,同時(shí)贊頌了他們的愛國思想。

7.《什么比獵豹的速度更快》向我們介紹了陸地，空中幾種速度非常快的事

物告訴我們，不管速度多快，人是可以用智慧控制它的,激發(fā)了我們探求自然奧

秘的興趣。

8.《冀中的地道戰(zhàn)》記敘了在抗日戰(zhàn)爭中,冀中地道戰(zhàn)的產(chǎn)生、作用以及地

道的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),歌頌了我國人民在抗口戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出來的頑強(qiáng)斗志和無窮無盡

的智慧。

9.《獵人海力布》講的是獵人海力布為了挽救鄉(xiāng)村鄉(xiāng)親們的生命，不惜犧牲

自己變成了一塊僵硬的石頭的故事，這種熱心助人、舍己為人的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)值

得人們學(xué)習(xí)。

10.《牛郎織女（一）》講述了牛郎關(guān)心老牛、與老牛親密無間以及與織女相

識(shí)結(jié)為夫妻的故事,表達(dá)了勤勞善良的勞動(dòng)人民對(duì)美好生活的向往和追求。

11.《牛郎織女（二）》講述了王母娘娘知道織女在凡間與牛郎結(jié)為夫妻后，

親自將他抓走，牛郎帶著孩子追趕織女，在織女的不斷抗?fàn)幭拢瑑扇私K于能夠在

每年農(nóng)歷七月初七這天相會(huì)，表現(xiàn)了織女追求自由幸福生活的反抗精神,表達(dá)了

勒勞善良的勞動(dòng)人民對(duì)美好生活的向往，和追求。

12.《示兒》寫出了詩人畢生的心事和無限的希望,表達(dá)了他渴望收復(fù)失地，

統(tǒng)一祖國的愛國情懷。

《題臨安邸》作者以諷刺的語言寫出了當(dāng)政者縱情聲色。并通過“杭州”與

“注州”的對(duì)照，揭露了當(dāng)權(quán)者的腐朽本質(zhì),表現(xiàn)出作者對(duì)當(dāng)政者不思收復(fù)失地

的激憤以及對(duì)國家命運(yùn)的擔(dān)憂。

《己亥雜詩》描寫當(dāng)時(shí)社會(huì)政治死氣沉沉的狀況,表達(dá)了詩人希望社會(huì)變革

和期待人才輩出的強(qiáng)烈愿望O

13.《少年中國說（節(jié)選）》通過寫少年中國的各種美好前景,表達(dá)了作者對(duì)

少年中國的熱愛之情和對(duì)中國少年的期望。

14.《圓明園的毀滅》描述了圓明園昔口輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏

而毀滅的景象,表達(dá)了作者對(duì)祖國燦爛文化的熱愛和對(duì)侵略者野蠻行徑的仇恨,

激發(fā)了人們不忘國恥，增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感和使命感。

15.《小島》講述了將軍來小島視察時(shí)觀看戰(zhàn)士們種的菜地，晚飯時(shí)拒絕單

獨(dú)吃蔬菜，而與戰(zhàn)士們分享蔬菜的故事，贊美了守島戰(zhàn)士們不畏艱難，愛島如家

的美好品質(zhì),也歌頌了將軍與戰(zhàn)士們之間相互關(guān)愛的深厚情誼。

16.《太陽》一文采用了列數(shù)字、打比方等說明方法,介紹了和太陽相關(guān)的

一些知識(shí)，說明太陽和人類有著非常密切的關(guān)系。

17.《松鼠》一文以生動(dòng)傳神的描寫及準(zhǔn)確而簡練的說明介紹了松鼠的漂亮

外貌，馴良習(xí)性和乖巧行為,表達(dá)了作者對(duì)松鼠的喜愛之情。

18.《慈母情深》這篇課文講述的是貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻,毫不猶

豫地給錢讓“我”買《青年近衛(wèi)軍》的事，表現(xiàn)了母親的慈祥、善良和對(duì)孩子深

沉的愛,表達(dá)了作者對(duì)母親的感激、熱愛與崇敬之情。

19.《父愛之舟》一文以夢境開始,引入對(duì)父親為我糊萬花筒、背我上學(xué)、

借船送我考學(xué)等幾件往事的回憶,從細(xì)微處表現(xiàn)出貧苦生活中父愛的深厚與偉

±,表達(dá)了作者對(duì)父親的深切懷念之情。

20.《“精彩極了”和“糟糕透了”》主要寫的是作者童年時(shí)，父親和母親對(duì)

他的作品截然不同的評(píng)價(jià),這兩種評(píng)價(jià)對(duì)他產(chǎn)生的巨大影響，以及作者從這兩種

評(píng)價(jià)中感悟到的“精彩極了”是慈祥的愛,“糟糕透了”是嚴(yán)厲的愛。

21.《山居秋暝》描繪了秋雨初晴后傍晚時(shí)分山村的旖旎風(fēng)光和山居村民的

淳樸風(fēng)尚,表現(xiàn)了詩人寄情山水田園并對(duì)隱居生活怡然自得的滿足心情。

《楓橋夜泊》描述了一個(gè)客船夜泊者對(duì)江南深秋夜景的觀察和感受，勾畫了

月落烏啼、霜天寒夜、江楓漁火、孤舟客子等景象,有景有情有聲有色。

《長相思》詞作上片描寫跋涉行軍與途中駐扎;下片敘述夜來風(fēng)雪交加，攪

碎了鄉(xiāng)夢，倍覺惆悵。全詞抒發(fā)了將士在外對(duì)故鄉(xiāng)的思念。

22.《四季之美》按李莖的順序描寫了四節(jié)的美景，表達(dá)了作者熱愛大白然、

熱愛四季的感情。

23.《鳥的天堂》主要記敘了作者和他的朋友們兩次游歷“鳥的天堂”時(shí)所

見到的美麗的大榕樹和群鳥歡鬧的奇異景象,表達(dá)了作者對(duì)大自然景色的熱愛

和贊美。

24.《月跡》一文通過對(duì)山村兒童追蹤月跡的描寫，體現(xiàn)了秋月之美以及童心

的天然創(chuàng)造力,意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，情味深長,全文展示出一種靜虛的禪境。

25.《古人談讀書》中孔子認(rèn)為不懂的要虛心向別人請教,學(xué)習(xí)要永不滿足,

所學(xué)知識(shí)要默默記住;朱熹說讀書有三到，謂心到，眼到，口到；曾國藩認(rèn)為:

讀書第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒。

26.《憶讀書》一文作者冰心回憶了幼年、少年時(shí)讀書的經(jīng)歷,總結(jié)了多年

讀書的經(jīng)驗(yàn)，旨在引導(dǎo)學(xué)生懂得“讀書好，多讀書，讀好書”的道理。

27.《我的“長生果”》一文作者回憶了少邳堆的讀書生活，闡明讀書特有

的感受以及讀書對(duì)自己生活的影響,表達(dá)了作者對(duì)書的濃厚情感和對(duì)閱讀的熱

愛。

五、全冊古詩歸納：

示兒［宋］陸游

死去元知萬事空，但悲不見九州同。

王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

題臨安?。鬯危萘稚?/p>

山外青山樓外樓，西湖歌舞兒時(shí)休？

暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。

己亥雜詩［清］龔自珍

九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。

我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

山居秋暝［唐］王維

空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。

竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。

楓橋夜泊［唐］張繼

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。

姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

長相思［清］納蘭性德

山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。

風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。

六、全冊必背課文匯總：

1白鷺

白鷺是一首精巧的詩。

色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。

白鶴太大而嫌生硬，即如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且

太不尋常了。

然而白鷺卻因?yàn)樗某Ｒ?，而被人忘卻了它的美。

那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一

分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。

在清水田里，時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚，整個(gè)的田便成了一幅嵌在琉璃框

里的畫。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)出的鏡匣。

晴天的清晨，每每看見它孤獨(dú)地站立于小梃的絕頂，看來像不安穩(wěn)，而它卻

很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨

嗎？

黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象

化，而且具有生命了。

或許有人會(huì)感到美中的不足，白鷺不會(huì)唱歌。但是白鷺的本身不就是一首很

優(yōu)美的歌嗎？

不，歌未免太鏗鏘了。

白鷺實(shí)在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。

語文園地一日積月累

蟬［唐］虞世南

垂幺委飲清露，流響出疏桐。

居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。

語文園地二日積月累

不飽食以終日，不棄功于寸陰。一一［晉］葛洪

盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。一一［晉］陶淵明

莫等閑，白了少年頭，空悲切。一一［宋］岳飛

多少事，從來急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕。一一毛澤東

語文園地三日積月累

乞巧［唐］林杰

七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。

家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。

13少年中國說（節(jié)選）

故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少

年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。

紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯

谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張。奇花初胎，裔裔皇皇。干將發(fā)硼，有作其

芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。

美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆!

語文園地四日積月累

太平盛世國泰民安豐衣足食安居樂業(yè)

政通人和人壽年豐夜不閉戶路不拾遺

多事之秋兵荒馬亂流離失所生靈涂炭

家破人亡哀鴻遍野民不聊生內(nèi)憂外患

語文園地六日積月累

克勤于邦，克儉于家。一一《尚書》

居安思危，戒奢以儉。一一［唐］魏征

由儉入奢易，由奢入儉難。一一［宋］司馬光

一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。一一［清］朱用純

22四季之美

春天最美是黎明。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，

飄著紅紫紅紫的彩云。

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的喑夜，也有無數(shù)的螢火蟲

翩翩飛舞。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛

行，這情景著實(shí)迷人。

秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛

去。成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼聯(lián)飛，更是