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文檔簡介

選第

擇一

性冊

e

mus

gthe

eetin

4M

Unit

排查

知識

基礎

?速

背誦

句型

詞匯

會意

讀單詞

I.閱

蘭的

力.荷

utch〃

1.D

;蹲

蹲下

v.

rouch

2.c

)孔雀

.(雄

ckn

eaco

3.p

公主

ssn.

rince

4.p

族的

"民

thnica

5.e

等)

光、聲

還包括

物體外

置(除

塑裝

代雕

.現(xiàn)

onn

stallati

6.in

電纜

n.

able

7.c

臘的

,"/.希

reek

8.G

.動畫

tionn

nima

9.a

記形

單詞——

.重點

,引語

.引文

oten

1.qu

,漂

.浮

loatv

2.f

民俗的

間的,

。的.民

olk

3.f

n.故

ale

4.t

(派)的

’.抽象

ct必

bstra

5.a

欽佩

令人

敬的,

令人起

g

spirin

we-in

6.a

屬絲

:金

.電線

ire/?

7.w

,對

反差

stn.

ontra

8.c

意思

字面

.根據(jù)

ya面

terall

9.li

n.巧

ician

techn

10.

悉變

——

展單詞

HL拓

不動

.一動

ss。靖

tionle

一mo

,運動

n.動

otion

1.m

歌的

、詩

藝術

樂、

;(音

.成分

itionn

mpos

--co

作曲家

n.

oser

omp

(曲)-c

.作

sev

ompo

2.c

作品

3.trend7:.趨勢,動向-*trendya4.時髦的

4.innovativea靖.新穎的,創(chuàng)新的一innovate創(chuàng)新,改革一innovation〃.革新,創(chuàng)新

5.distinct〃4?.清晰的;明顯不同的-*distinciion〃.差別;區(qū)別:對,比一distinctive,必獨特的;

特別的;有特色的

|拔高詞匯

1.trustworthy/'tr^tw3:di/M.值得信任的;可靠的-trustworthiness/'tr^tw3:dinas/〃.值得信任;

可靠

2.empathy/'empoft/n.同感;共情

expressempathyfor對...表達同情

showempathytowards對...有共鳴

empathetic/empa'Gbtik/a"同感的:共情的

3.jealous/aelas/M/.嫉妒的;羨慕的

be/feeljealousof嫉妒;羨慕

4.serene/si'ri:n/adj.平靜的;寧靜的;安詳?shù)?/p>

5.split/split/vi.&vt(split,split)分成;分裂;分擔n.分裂;裂縫

splitinto分為;分成

6.distress/di'slres/〃.憂慮;悲傷

7.countfor對……重要或有價值

8.putyourselfinone,sshoes處于某人的境地:設身處地

9.tieto...與...聯(lián)系在一起

10.compromise/knmpramaiz/vi.&讓步;折中

IV.背核心短語

1.set...inmotion使...開始

2.ondisplay在展出

3.tumto…轉(zhuǎn)向...

4.passdown流傳,世代相傳

5.comelolife復活;變得活躍

6.soastodo...為了做...

7.godeeperinto深入

8.bringout使顯現(xiàn);出版

9.serveas充當

10.betiredfrom/with…因...而疲倦

11.lightup照亮;點燃:喜形于色,喜氣洋洋

12.label...as...把...稱為....

13.ratherthan而不是

14.leadlo導致;造成(后果);通往

15.upto達到

16.beunfamiliarwith...對...不熟悉

V.悟經(jīng)典句式

I.FlorentijnHofmanisaDutchartist,whoselargesculpturesareondisplayalloverthe

world.(whose引導定語從句)

弗洛倫泰因?霍夫曼是一位荷蘭藝術家,他的大型雕塑作品正在全世界展出。

2.HewasparticularlyinterestedintheoldstoryaboutafishjumpingthroughtheaDragon

Gate".(現(xiàn)在分詞短語作定語)

他對“鯉魚躍龍門”的古老故事特別感興趣。

3.Itwasn'tuntilwewentonatriptoTheHaguelastyearthatthisdreamcametrue!(Itis/was

notuntil...that...)

直到去年我們?nèi)ズQ缆眯?,才夢想成真?/p>

4.Notonlycanweinteractwithart,butalsotakepartinitscreation.(notonly位于句首的部分

倒裝)

我們不僅可以與藝術作品互動,還可以參與到它的創(chuàng)作中。

5.Wheretechnologywilltakeartnextisanyone'sguess.(where弓I導的主語從句)

科技將會推動藝術發(fā)展至何種地步,我們不得而知。

?默寫詞匯句型鞏固

默斗

I.閱讀單詞(每小題1分,共5分)

1.ethnic〃力.民族的

2.animationn.動畫片

3.cablen.電纜

4.crouchy.蹲下;蹲伏

5.installationz?.現(xiàn)代雕塑裝置(除物體外還包括光、聲等)

II.重點單詞(每小題2分,共16分)

1.quoten.引文,引語

2.floatv.浮,漂

3.awe-inspiring〃力.令人起敬的,令人欽佩的

4.應Ka*.民間的,民俗的

5.talen.故事

6.abstractadj.抽象(派)的

7.literally"面.根據(jù)字面意思

8.contrastn.反差,對比

HL拓展單詞(每小題3分,共15分)

1.motionn.動,運動fmotionless〃力.一動不動的

2.composev.作(曲)composern.作曲家—compositionn.成分;(音樂、藝術、詩歌的)

作品

3.trendn.趨勢,動向ftrendyad/.時屬的

4.innovative〃力.新穎的,創(chuàng)新的—innovate創(chuàng)新,改革-*innovation〃.革新,創(chuàng)新

5.distinct。中清晰的;明顯不同的dislinciion〃.差別;區(qū)別;對比fdistinctive。力.獨特的:

特別的;有特色的

IV.拔高詞匯(每小題1分,共5分)

1.trustworthya力.值得前任的;可靠的

2.expressempathyfor對...表達同情

3.jealousad/'.嫉妒的;羨慕的

4.countfor對……重要或有價值

5.putyourselfinone,sshoes處于某人的境地;設身處地

V.核心短語(每小題1.5分,共12分)

1.turnto...轉(zhuǎn)向...

2.passdown流傳,世代相傳

3.cometolife復活:變得活躍

4.4adto導致;造成(后果);通往

5.beliredfrom/with…因...而疲倦

6.upto達到

7.set...inmotion使...開始

8.soastodo...為了做..

史語境運用

I.詞形變化填空(每小題3分,共12分)

1.Thereisnodistinciionir.colourbetweenthecoals,butthesizeofthemisdistinct.(distinct)

2.Becauseoftechnologicalinnovation>wehaveproductswhicharemoreinnovativethanthoseof

ourcompetitors.(innovate)

3.Thisirendycoalwillbeapopularirendnextyear.(trend)

4.Themanwaslyingmotionlessonhisback.Hewasinjuredbecauseofviolentmotions.(motion)

n.選詞填空(每小題3分,共15分)

ondisplay,bringout,serveas,ratherthan,lightup

1.Theteacher?sencouragementcheeredherup,andherfacelitupwithjoy.

2.WorkingwiththemedicalteaminAfricahasbroughtoutthebestinherasadoctor.

3.HavingagoodcommandofEnglishgivesmeconfidence(oserveasabridgebetweenChinaand

Britain.

4.TheartexhibitionisscheduledtobeheldthisSundaywhenmanytraditionalChinesepaintings

areondisplay.

5.Whatyoushouldfocusonisthemeaningofthewholesentenceratherthaneverysingleword.

HL經(jīng)典句型仿寫(每小題4分,共20分)

1.去哪里可以買到適合我身材的襯衣對我來說是個問題。(where引導的主語從句)

WhereIcanbuyashirtformyfigureisaproblemforme.

2.(2020?全國II,書面表達)直到參加了采摘活動,我才意識到勞動的重要性。(Itis/wasnot

until...that...)

hwasnotuntilIparticipatedin〔hepickingactivity【hatIbecameawareofihesignificanceof

labor.

3.他深受同事的歡迎,不僅因為他的知識淵博還因為他的樂于助人。(notonly位于句首的倒

裝句)

Notonlyisheknowledgeablebutalsoheisreadytohelpothers,soheisveiypopularwithhis

colleagues.

4.我們將舉辦英語戲劇比賽,目的是豐富我們的課外活動。(whose引導定語從句)

WewillhaveanEnglishdramacompetition,whoseaimistoenrichourextra-curricularactivities.

5.在藝術文化會演中,有各種各樣的表演,從唱歌、跳舞到背詩不等。(現(xiàn)在分詞短語作定

語)

InthecourseoftheArtandCultureShow,(herearevariousperformancesvaryinefromsinuing,

dancinglorecilingpoems.

?填詞J語境詞匯串記

MrLi,whocomposedagreatdealofmusic,alsolikedfolktales.Afterhel.retired(retire)>

hebegantotravelaroundthecountry2.tocollect(collect)folktales.Laterhewassurprisedtofind

thattherewasadistinctionbetween3.thesametalesfromtwodifferentplaces.Abouttwo

4.years(year)later,hereturnedtohishometownwithagreatmany5.interesting(interest)folk

talcs.6.1twashewhosettheprogramReadingTalcsinhisvillageinmotion.Thcrcwasatrend

7.thateachfamilysetasidesometimeforreadingtalcseveryday.Inaddition,asatechnician,he

wassoinnovativethatheevenmadesomelovelytoysS.using(use)someusedwiresandother

materialsinhissparetime.Thevillagersshowed9.admiration(admire)forhisspiritof

innovation.Bycontrast,hiswifewas10.lessactive(active).Butshedidmosthouseworkandwas

alsoverysupportive.

核心考點突破

提示:題干中加底紋詞匯為本單元詞匯

Elconlrasln.反差,對比v.對比,對照

?makeacontrastwith...與...相對比

incontrastwith/to...與...對比

bycontrast相比而言

?contrast...with/and...把...與....相對比

contrastwith...與...形成對比

(l)Aftercontrastingadvancedliteraturewi【h/andabstractart;Ihavedeterminedtochoosethelatter

asmyoptionalcourse.

(2)(2022?上海7月,書面表達)與其他兩種方式相比,我推薦“表演歷史劇”作為“走進歷史”

的主要活動。相比之下,這是一個更好地了解令人敬畏的歷史事件的方式。

Incontrastwith/totheolhertwoways,1recommend44performinghistoryplay"asthemain

activityof“AWalkintoHistoryM.Bycontrast>itisabetterway(oknowabouttheawe-inspiring

historicalevents.

(3)(應用文寫作之人物介紹)袁隆平是一位農(nóng)業(yè)專家,他灰白的頭發(fā)和黝黑的皮膚形成了鮮明

的對比,他一生都在研究雜交水稻。

YuanLongping,anagriculturalspecialist?whosegreyhaircontrastedsharplywith/madeadistinct

contrastwithhisdarkskin,devotedallhislifetostudyinghybridrice.

國passdown流傳,使世代相傳

passby經(jīng)過;(時間)過去

passaway去世

passon傳遞

passthrough穿過:經(jīng)過

pass...onto...把...傳給/傳染給/轉(zhuǎn)嫁給....

(I)PassthebookconcerningGreekartontomewhenyoufinishreadingit.

(2)Sinceancienttimes,storytellinghasbeenawaytoshareandpassonwisdom.

(3)(話題寫作之中國傳統(tǒng)文化)中國古代文化遺產(chǎn)必須代代相傳。例如,絲綢之路是一條古老

的東西方貿(mào)易路線,它經(jīng)過敦煌。

Chineseancientculturalheritagemustbepasseddownthroughthegenerations.Forexample,the

SilkRoadwasanancienttraderoutebetweentheEastandtheWest,whichpassedthrough

Dunhuang.

(4)兩個小時過去了,噩耗傳來,他去世了。我們失控地淚如泉涌。

Twohourspassedbyandthebadnewscamethathepassedaway.Weburstintotearswithout

control.

Bcometolife復活;蘇醒過來;變得活躍

-cometo蘇醒;談到;到達(某狀況,尤指壞的局面):總計

cometooncsclf蘇醒;恢復知覺

come(oanend結(jié)束

-bring...(back)tolife使...生動;使....恢復生機

livc/lcada(n)...life過著...的生活

allone1slife終身;一輩子

lifeand/ordeath生死攸關的:關系重大的

(1)(話題寫作之學校生活)年輕的英語老師一走上講臺,整個班級就活躍起來,每個人都用期

待的目光看著老師。

TheinstanttheyoungEnglishteachersteppedontotheplatform?thewholeclasscametolifeand

everyonelookedattheteacherwithexpectanteyes.

(2)(讀后續(xù)寫之情感描寫)這是一個生死攸關的問題,我覺得好像世界末Id到了。我既害怕又

緊張,不知道如何讓一切恢復生機。

ItwasamatteroflifeanddeathandIfeltasiftheworldhadcome[oanend.Frightenedand

nervous,Ihadnoideahowtobringeverythingbacktolife.

(3)當女孩蘇醒過來時,人群中彌漫著喜悅和興奮的包氛c

Whenthegirlcameloherself,anairofdelightandexcitementsettledoverthecrowd.

(4)(話題寫作之人物介紹)說到袁隆平,他一生過著簡樸的生活,贏得了世人的尊敬。

WhenitcomestoYuanLongping,heledasimplelifealhislifeandwonworldwiderespect.

Elbetiredfroni/with因...而疲倦[tireda辦疲倦的;疲勞的tire八(使)疲勞tiringadj.^

人的;辛苦的]

-be/gettiredof...對...厭煩

betiredout精疲力竭;十分疲勞

?tiresbout使某人疲憊不堪/筋疲力盡

(I)累人的工作使我筋疲力盡,我一到家就躺在床上。

Thetiringjobmademetiredout/tiredmeoutandinstantlyIarrivedhome?Islidintobed.

(2)(2023?新課標I,讀后續(xù)寫)因為重寫文章太累了,我覺得自己像是漂浮在一片頭暈目眩的

海洋中。

?Iwassoliredfrom/wiihrewritingmyarticlethatIfeltlikefloatinginanoceanofdizziness.

②Sotiredfrom/withrewritingmyarticlewasIthatIfeltlikefloatinginanoceanofdizziness.(用

倒裝結(jié)構(gòu)改寫)

(3)Shcistiredofdancingbutshecontinuesforthesakeofmakingaliving.

=Thoughtiredofdancing,shecontinuesforthesakeofmakingaliving.(用含though的省略句)

=Tiredofdancing,shecontinuesforthesakeofmakingaliving.(用形容詞短語作狀語改寫)

超leadto導致;造成(后果);通往

leadsbtodo…使某人做...

leadsbto...帶某人去...

leadtheway帶路

leadsbbythenose牽著某人的鼻子走

WithhimleadingIheway(帶路),wegottherewithoutanydifficulty.Butforhim,wewouldhave

beenlost,whichwouldleadto(導致)seriousconsequences.Hisactionledustobelieve(使我們相

thathewasourtruefriend.

3現(xiàn)在分詞短語作定語Hewasparticularlyinterestedintheoldstoryaboutafish

JumpingJhiQughJhiL.fDc羯Qa-Ga二生")、他對“鯉魚躍龍門”的古老故事特別感興趣。

現(xiàn)在分詞(短語)作定語,與被修飾詞在邏輯上有主謂關系,相當于一個定語從句。

(1)(2023?北京,書面表達)Wecanputupsomeboardsonthestreetsreminding(remind)passers-by

nottothrowawayrubbishhereandthere.

⑵(話題寫作之活動介紹)我校將舉辦剪紙展覽,旨在弘揚中國傳統(tǒng)文化。

Apaper-cuttingexhibitionaiming/which/thataimstopromotetraditionalChineseculturewillbe

heldinourschool.

I.基礎知識達標

提示:題干中加底紋詞匯為上一單元詞匯

I.一詞多義練/熟詞生義練——清除閱讀障礙

1.lightup

A.照亮B.點燃C.喜形于色,喜氣洋洋

(I[Comingintotheroom,theoldmanlitupacandlein(hedarkness.B

(2)Lightalampforothers,andyouwillnotonlylightupfcrothersbutalsoyourself.A

(3)(2021?新課標II)'Tveseenthosemagicmomentswhenchildrenaretalkingtosomeonethey

areinspiredby——theireyesareshiningandtheirfaceslightup,“shesaid.C

2.quote

A。引述舉例說明C〃.報價

(l)Hcquotedapassagefromtheprofessor,sspeech.A

(2)Canyouquotemeaninstanceofwhenthishappened?B

(3)Theirquotefortheproductwastoohigh.C

3.快速閱讀下列句子并猜測句中加黑詞匯的意思

(i)rdlikeajobworkingwitholdfolkorkids.AflJ

(2)Theyfloatedthei

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