2025年醫(yī)院科室護(hù)理工作總結(jié)2025年，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、護(hù)理部的科學(xué)指導(dǎo)下，我科室護(hù)理團(tuán)隊始終堅持“以患者為中心”的服務(wù)理念，緊緊圍繞醫(yī)院的年度工作目標(biāo)，扎實推進(jìn)各項護(hù)理工作，不斷提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和專業(yè)水平，為患者的健康保駕護(hù)航?，F(xiàn)將全年護(hù)理工作總結(jié)如下：護(hù)理質(zhì)量與安全管理質(zhì)量管理體系持續(xù)優(yōu)化：重新梳理和完善了科室護(hù)理質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)，將護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)細(xì)化到各個護(hù)理環(huán)節(jié)。成立了由護(hù)士長、責(zé)任組長及骨干護(hù)士組成的護(hù)理質(zhì)量控制小組，定期對病房管理、基礎(chǔ)護(hù)理、分級護(hù)理、護(hù)理文書書寫、急救物品藥品管理等進(jìn)行質(zhì)量檢查。全年共開展護(hù)理質(zhì)量檢查[X]次，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋并督促整改，確保各項護(hù)理工作符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。通過持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)，科室護(hù)理質(zhì)量得到顯著提升，患者對護(hù)理服務(wù)的滿意度也有所提高?；颊甙踩芾沓Ｗゲ恍福杭訌?qiáng)護(hù)理安全風(fēng)險評估，對跌倒、墜床、壓瘡、管路滑脫等高?；颊哌M(jìn)行重點評估和監(jiān)控，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。全年共評估跌倒高?；颊遊X]例，采取預(yù)防措施后實際發(fā)生跌倒事件[X]例，跌倒發(fā)生率較去年有所下降。定期組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)護(hù)理安全相關(guān)知識，提高護(hù)理人員的安全意識和風(fēng)險防范能力。開展護(hù)理不良事件警示教育活動，對發(fā)生的護(hù)理不良事件進(jìn)行及時上報、分析和討論，制定針對性的改進(jìn)措施，避免類似事件的再次發(fā)生。全年共上報護(hù)理不良事件[X]例，主要包括給藥錯誤、跌倒、管路滑脫等，通過對這些事件的分析和整改，有效保障了患者的護(hù)理安全。護(hù)理服務(wù)與患者滿意度優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)深入開展：繼續(xù)深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵，落實責(zé)任制整體護(hù)理，責(zé)任護(hù)士全面負(fù)責(zé)患者的病情觀察、治療護(hù)理、生活照顧、心理護(hù)理和健康指導(dǎo)等工作。加強(qiáng)與患者的溝通交流，了解患者的需求和心理狀態(tài)，及時為患者解決問題。開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房創(chuàng)建活動，通過評選優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)明星護(hù)士，激勵護(hù)理人員積極主動地為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。通過優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的開展，患者對護(hù)理服務(wù)的滿意度明顯提高，在醫(yī)院組織的患者滿意度調(diào)查中，我科室患者滿意度達(dá)到了[X]%。健康教育工作成效顯著：制定了詳細(xì)的健康教育計劃，針對不同疾病的患者，開展個性化的健康教育。通過發(fā)放健康教育宣傳資料、舉辦健康知識講座、一對一健康指導(dǎo)等多種形式，向患者及家屬普及疾病防治知識、康復(fù)護(hù)理知識和自我保健知識。全年共舉辦健康知識講座[X]次，發(fā)放健康教育宣傳資料[X]余份，受益患者及家屬達(dá)[X]余人次。通過健康教育，患者對疾病的認(rèn)知度和自我管理能力明顯提高，促進(jìn)了患者的康復(fù)。護(hù)理人員培訓(xùn)與發(fā)展專業(yè)技能培訓(xùn)全面加強(qiáng)：制定了詳細(xì)的護(hù)理人員培訓(xùn)計劃，根據(jù)護(hù)理人員的不同層級和崗位需求，開展針對性的培訓(xùn)。定期組織護(hù)理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，內(nèi)容包括基礎(chǔ)護(hù)理技能、專科護(hù)理技能、急救技能等。全年共組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)[X]次，技能培訓(xùn)[X]次，參加培訓(xùn)的護(hù)理人員達(dá)[X]余人次。通過培訓(xùn)，護(hù)理人員的專業(yè)技能水平得到了明顯提高，在醫(yī)院組織的護(hù)理技能競賽中，我科室護(hù)理人員取得了優(yōu)異的成績?？蒲信c教學(xué)工作有序推進(jìn)：鼓勵護(hù)理人員積極開展科研工作，撰寫護(hù)理論文。全年我科室護(hù)理人員共發(fā)表護(hù)理論文[X]篇，其中核心期刊論文[X]篇。積極參與醫(yī)院的教學(xué)工作，承擔(dān)實習(xí)護(hù)士的帶教任務(wù)，制定了詳細(xì)的實習(xí)帶教計劃，為實習(xí)護(hù)士提供了系統(tǒng)的理論知識和實踐技能培訓(xùn)。通過科研與教學(xué)工作的開展，提高了護(hù)理人員的科研能力和教學(xué)水平。護(hù)理團(tuán)隊建設(shè)與文化營造團(tuán)隊凝聚力不斷增強(qiáng)：定期組織護(hù)理人員開展團(tuán)隊建設(shè)活動，如戶外拓展、文藝比賽等，增強(qiáng)護(hù)理人員之間的溝通與交流，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。關(guān)心護(hù)理人員的工作和生活，為護(hù)理人員解決實際困難，讓護(hù)理人員感受到科室的溫暖和關(guān)懷。通過團(tuán)隊建設(shè)活動的開展，護(hù)理團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。護(hù)理文化建設(shè)深入人心：積極營造積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的護(hù)理文化氛圍，通過開展護(hù)理文化活動，如護(hù)士節(jié)慶?；顒?、護(hù)理技能競賽等，弘揚(yáng)南丁格爾精神，激發(fā)護(hù)理人員的工作熱情和職業(yè)自豪感。在科室設(shè)立了文化宣傳欄，展示護(hù)理人員的工作風(fēng)采和優(yōu)秀事跡，激勵護(hù)理人員不斷進(jìn)取?；仡?025年的護(hù)理工作，我們雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足之處，如護(hù)理人員的應(yīng)急處理能力還有待進(jìn)一步提高，護(hù)理質(zhì)量管理的精細(xì)化