2025年幼兒園教師小班個人工作總結(jié)時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間2025年的工作已悄然結(jié)束。在這一年里，我作為小班教師，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，和配班老師、保育老師共同努力，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。以下是我對這一年工作的詳細(xì)總結(jié)。一、班級情況本學(xué)期我班共有幼兒[X]名，其中男孩[X]名，女孩[X]名。由于孩子年齡小，剛?cè)雸@時，大部分幼兒對幼兒園環(huán)境感到陌生，哭鬧情緒嚴(yán)重，生活自理能力也較差。針對這些情況，我們?nèi)焕蠋燒R心協(xié)力，給予幼兒更多的關(guān)愛和照顧，幫助他們盡快適應(yīng)幼兒園生活。二、教育教學(xué)工作（一）健康領(lǐng)域1.培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。通過兒歌、故事等形式，引導(dǎo)幼兒學(xué)會正確洗手、洗臉、刷牙、穿衣、脫鞋等基本生活技能。經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)，大部分幼兒都能做到自己的事情自己做。2.注重幼兒的身體健康。每天保證幼兒有足夠的戶外活動時間，開展豐富多彩的體育游戲，如“小兔跳”“小飛機(jī)”等，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。同時，關(guān)注幼兒的飲食情況，鼓勵幼兒不挑食、不偏食，保證營養(yǎng)均衡。（二）語言領(lǐng)域1.豐富幼兒的詞匯量。通過繪本閱讀、兒歌朗誦、故事講述等活動，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)新的詞匯和句子。在教學(xué)過程中，注重引導(dǎo)幼兒用完整的句子表達(dá)自己的想法，提高幼兒的語言表達(dá)能力。2.培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣。組織幼兒開展傾聽游戲，如“聽聲音找物品”“傳話游戲”等，讓幼兒學(xué)會安靜傾聽他人說話，提高幼兒的傾聽能力。（三）社會領(lǐng)域1.培養(yǎng)幼兒的交往能力。鼓勵幼兒主動與同伴交往，學(xué)會分享和合作。在游戲活動中，引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則，學(xué)會解決與同伴之間的矛盾和問題。2.增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。通過安全課、演練等形式，向幼兒傳授基本的安全知識，如不跟陌生人走、不玩火、不玩水等，提高幼兒的自我保護(hù)能力。（四）科學(xué)領(lǐng)域1.激發(fā)幼兒的好奇心和探索欲望。為幼兒提供豐富的操作材料，如積木、拼圖、實(shí)驗(yàn)器材等，讓幼兒通過自主操作和探索，了解簡單的科學(xué)現(xiàn)象和原理。2.培養(yǎng)幼兒的觀察能力。組織幼兒開展觀察活動，如觀察植物的生長過程、動物的生活習(xí)性等，引導(dǎo)幼兒用眼睛、耳朵、鼻子等感官去觀察周圍的事物，提高幼兒的觀察能力。（五）藝術(shù)領(lǐng)域1.音樂方面。教幼兒學(xué)唱簡單的歌曲，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和音準(zhǔn)。同時，開展音樂游戲活動，如“節(jié)奏拍拍拍”“音樂傳球”等，讓幼兒在游戲中感受音樂的樂趣。2.美術(shù)方面。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡單的繪畫技巧，如線條、形狀、色彩的運(yùn)用。鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，大膽創(chuàng)作。在手工活動中，教幼兒折紙、剪紙、粘貼等技能，提高幼兒的動手能力。三、家園共育工作1.利用多種方式與家長保持密切聯(lián)系。通過家長會、家長微信群、電話等方式，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，了解幼兒在家的表現(xiàn)，共同探討教育方法。2.定期組織家長開放日活動。邀請家長走進(jìn)幼兒園，觀摩幼兒的課堂教學(xué)和游戲活動，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況，增進(jìn)家長與幼兒園之間的溝通與信任。3.開展親子活動。組織親子運(yùn)動會、親子手工制作等活動，增進(jìn)親子之間的感情，促進(jìn)家園共育。四、存在的不足與改進(jìn)措施（一）存在的不足1.在教學(xué)方法和教學(xué)手段的創(chuàng)新方面還有待提高。有時候教學(xué)活動形式比較單一，不能充分調(diào)動幼兒的積極性和主動性。2.對個別幼兒的關(guān)注還不夠細(xì)致。由于班級幼兒人數(shù)較多，在日常工作中，很難對每個幼兒都做到無微不至的關(guān)懷和指導(dǎo)。3.家園共育工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然與家長保持了一定的聯(lián)系，但在與家長的溝通深度和廣度上還有待提高，需要更好地引導(dǎo)家長參與到幼兒的教育中來。（二）改進(jìn)措施1.不斷學(xué)習(xí)和探索新的教學(xué)方法和教學(xué)手段。積極參加各類培訓(xùn)和教研活動，借鑒先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合幼兒的實(shí)際情況，創(chuàng)新教學(xué)活動形式，提高教學(xué)效果。2.更加關(guān)注個別幼兒的發(fā)展。加強(qiáng)對個別幼兒的觀察和了解，制定個性化的教育方案，有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，讓每個幼兒都能在原有基礎(chǔ)上得到更好的發(fā)展。3.加強(qiáng)家園溝通與合作。定期組織家長培訓(xùn)活動，向家長傳授科學(xué)的育兒知識和方法，提高家長的教育水平。同時，積極聽取家長的意見和建議，