專題22文學(xué)類文本閱讀

賞析藝術(shù)技巧（解析版）

考點(diǎn)一覽

考點(diǎn)一:綜合角度考查

考點(diǎn)二：定向賞析考查

卷考點(diǎn)一：綜合角度考查

（2021高三?廣東?學(xué)業(yè)考試）閱讀下面的文字，完成下列小題。

雅舍思雅

唐韌

來(lái)到北晤居住，聽(tīng)說(shuō)雅舍還在，很驚訝。因?yàn)橛∠笾械难派?，在四十年代初梁?shí)秋先生筆

下已是不堪風(fēng)雨，更兼鼠子優(yōu)多年嚙盜，即使存留，亦應(yīng)是廢墟一壞了。來(lái)到它跟前，始知今

日雅舍，并非綴補(bǔ)翻蓋的老屋，應(yīng)稱之為“雅舍遺址紀(jì)念館”才是。

這雅舍和當(dāng)年閱讀所得的雅舍自然很是不同。仿佛當(dāng)年那個(gè)雅舍是某僵手滯足的文人草成

的一幅字，被丟置墻角多年，現(xiàn)在拾起除塵熨平裝裱，懸于壁上。

先生后來(lái)從這間雅舍走向臺(tái)灣，走向西雅圖，走過(guò)程季淑，走過(guò)韓菁清……蔚為大家的后

事，全收集進(jìn)雅舍里，倒沖淡了雅舍先前的氣息。

所謂先前的氣息，我指的是一種矮檐之下人不矮的肅挺之雅。一間“四根豉柱，上面蓋上

一個(gè)木頭架子，看上去瘦骨嶙峋，單薄得可憐；但是頂上鋪了瓦，四面編了竹籬墻，墻上敷了

泥灰”的房子，一間“有窗而無(wú)玻璃，風(fēng)來(lái)則洞若涼亭，有瓦而空隙不少，雨來(lái)則滲如滴漏”

的房子，卻贊它“有個(gè)性就可愛(ài)”，還以“雅”名之，透著倔強(qiáng)，仿佛說(shuō)你逼我背井離鄉(xiāng)，想

看我狼狽吧！我偏在這爛房子里雅給你看。在這間雅舍里，他趣說(shuō)社會(huì)生相，應(yīng)該還練習(xí)著給

老舍做捧眼說(shuō)相聲?！把拧北疽惠p詞小詞，至此，重了大了，可屬“大雅”之列。

戰(zhàn)亂貧乏時(shí)期的“雅”在今人看來(lái)也許不過(guò)是迫于無(wú)奈，真的大雅應(yīng)該在安定繁榮后出現(xiàn)。

但今天還是有人嘆息詩(shī)歌沒(méi)了大雅。2009年謝冕先生到西安，借李白“長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶搗

衣聲”說(shuō)詩(shī)歌的大國(guó)氣象絕不是刻意、隨意造出來(lái)的，它來(lái)自詩(shī)人的大視野、大境界。謝先生

不說(shuō)君王行獵霓裳羽衣是大國(guó)氣象，單挑這兩句詩(shī)解說(shuō)，真有見(jiàn)地。欲品詩(shī)中大國(guó)氣象，還真

要先靜靜地模擬對(duì)胡虜用兵年代，長(zhǎng)安民婦們心念著良人半夜?jié){洗寒衣那聲音與氣勢(shì)，秋風(fēng)吹

送的“玉關(guān)情”，不是小院掩門的悲泣，而是一家搗，萬(wàn)戶應(yīng)，成片涌起的犍石搗衣聲，在白

霜似的長(zhǎng)安月色中一浪浪漫開(kāi)，化成“何日平胡虜”的豪壯祝禱，這還不大氣磅礴？謝先生由

此生發(fā)道：“李白說(shuō)，'自從建安來(lái)，綺麗不足珍'，他所期待于當(dāng)世的，是有著建安風(fēng)骨的

'正聲’?，F(xiàn)在輪到我們發(fā)出感嘆了：大雅久不作，吾表竟誰(shuí)陳！”

感慨“大雅久不作”的也還不限于詩(shī)人。今天國(guó)運(yùn)是山花爛漫金龍狂舞的旺勢(shì)，大國(guó)氣象

自然是有的，但多在“最危險(xiǎn)的時(shí)候”（地震、大水、凍雨），平時(shí)所見(jiàn)還少。許多小民一有錢

也不免爭(zhēng)當(dāng)場(chǎng)面專家，做足表面文章。賣手機(jī)的強(qiáng)調(diào)“拿著有面子”，賣車的吆喝“極盡奢華”，

賣字的宣傳說(shuō)“練一手好字難，練一個(gè)好簽名就容易了”，連小小的達(dá)人們都光彩照人，跳肚

皮舞獻(xiàn)秋波。李白那個(gè)“綺而不足珍”的傲岸，早已置換為“唯綺麗為珍”。

這種世風(fēng)中人，能把雅舍放在眼里的還有幾多？寒冷的圣誕節(jié)中午，我在那里的半小時(shí)，

共有三對(duì)游客進(jìn)入，且默默細(xì)讀那些說(shuō)明。小小的雅舍還是游動(dòng)著暖意。

使人覺(jué)得不爽的倒是那位看守雅舍、登記來(lái)訪者身份證號(hào)的先生。告訴他“梁實(shí)秋和魯迅

發(fā)生了文學(xué)階段性和普遍人性的論爭(zhēng)”是弄錯(cuò)了，“階段”應(yīng)該是“階級(jí)”，他頭都不抬，很

怪來(lái)人多事的樣子，眼神定在那里，不知在想什么。

（選自《文匯報(bào)》，有刪改）

1.本文主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？試舉例簡(jiǎn)要說(shuō)明。

【答案】對(duì)比。①唐代的大國(guó)氣象與當(dāng)今某些小家子氣的擺譜對(duì)比。②戰(zhàn)亂貧乏時(shí)期的“雅〃

與安定繁榮時(shí)期的〃俗〃對(duì)比。③當(dāng)年人們精神上的內(nèi)在的〃雅〃與當(dāng)今物質(zhì)上的表面的〃雅〃對(duì)比。

④三對(duì)來(lái)訪的游客與雅舍看守人對(duì)比。⑤當(dāng)年的雅舍與現(xiàn)在成為紀(jì)念館的雅舍對(duì)比。

【解析】本題考查對(duì)文本所用手法的鑒賞能力。

木文只要用到了〃對(duì)比〃的手法。如“欲品詩(shī)中大國(guó)氣象，還真要先靜靜地模擬對(duì)胡虜用兵年代，

長(zhǎng)安民婦們心念著良人半夜?jié){洗寒衣那聲音與氣勢(shì)……〃，"許多小民一有錢也不免爭(zhēng)當(dāng)場(chǎng)面專

家，做足表面文章〃，唐代的天國(guó)氣象與當(dāng)今某些小家子氣的擺譜對(duì)比；戰(zhàn)亂時(shí)期〃一種矮檐之

下人不矮的肅挺之雅〃與〃賣手機(jī)的強(qiáng)調(diào)'拿著有面子'，賣車的吆喝‘極盡奢華’……連小小的達(dá)人

們都光彩照人，跳肚皮舞獻(xiàn)秋波〃現(xiàn)代社會(huì)的“俗〃進(jìn)行對(duì)比；當(dāng)年是精神上的〃雅〃，如“一間，四

根磚柱'，上面蓋上一個(gè)木頭架子，看上去瘦骨嶙峋，單薄得可憐……還以'雅’名之，透著倔強(qiáng)〃，

與當(dāng)今物質(zhì)上的表明之“雅〃如"李白那個(gè)‘綺麗不足珍’的傲岸，早已置換為‘唯綺麗為珍〃‘進(jìn)行

對(duì)比；還有三對(duì)游客與看守的對(duì)比，如“寒冷的圣誕節(jié)中午，我在那里的半小時(shí)，共有三對(duì)游

客進(jìn)入，且默默細(xì)讀那些說(shuō)明。小小的雅舍還是游動(dòng)著暖意〃”使人覺(jué)得不爽的倒是那位看守雅

舍、登記來(lái)訪者身份證號(hào)的先生〃；最后是雅舍的今夕對(duì)比，如〃當(dāng)年那個(gè)雅舍是某僵手滯足的

文人草成的一幅字，被丟置墻角多年，現(xiàn)在拾起除塵熨平裝裱，懸于壁上〃。

（2021高三?廣東?學(xué)業(yè)考試）閱讀下面的文字，完成各題。

我藏書(shū)的小樓

胡品清

樓這個(gè)富于詩(shī)情畫(huà)意的字是中國(guó)文學(xué)的專利品，尤其是專屬于詩(shī)的。同一樓宇在法文或英

文中便只是建筑學(xué)上的名詞，平凡庸俗，僅僅意味著平房或樓下的反面，不蘊(yùn)涵任何美感，而

樓宇在中國(guó)文學(xué)里是富于詩(shī)意的，會(huì)引起諸多美麗的、奇妙的聯(lián)想。

樓是凌云的建筑，所以會(huì)引起空靈甄忽的感覺(jué)，如“樓閣玲瓏五云起”“山外青山樓外

樓”。

在昔日，女孩子們的閨房常常設(shè)在樓上，所以樓又是富于浪漫色彩的。它是名門閨秀的寓

居：“閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓”它是歌妓們的寓居：“美人一笑褰珠箔，遙指紅樓

是妾家”它也是宮女們的居所：“十二樓中盡曉?shī)y，望仙樓上望君王”

樓是高出地面的建筑，所以視野遼闊，宜于遠(yuǎn)眺。李后主在思鄉(xiāng)的時(shí)候便攀登他謫居的小

樓：“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤”“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中”游子遠(yuǎn)征的時(shí)候，

被遺留在家里的思婦便在樓頭憂郁起來(lái)：“暝色入高樓，有人樓上愁”“高樓當(dāng)此夜，嘆息未

應(yīng)閑”

樓是觸及重霄的建筑，所以氣象萬(wàn)千。月明風(fēng)靜的農(nóng)間，樓提供一個(gè)空靈的境界：”小樓

回首，明月自纖纖”傷春時(shí)節(jié)，樓提供一個(gè)凄楚的意境：“子規(guī)啼月小樓西”而在欲雨還晴的

時(shí)刻，樓上又是另一番景象：“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”

樓是古典，樓是東方。假如我是一位音樂(lè)家，我要以樓為主題寫出一套組曲表現(xiàn)樓的各種

意境、景象和情調(diào)。我要以小提琴的幽雅奏出“十二樓中月自明”的靜夜，我要以橫笛吹出“子

規(guī)啼月小樓西”的凄清，我要以喧嘩的小鼓和喇叭響出“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的蕭瑟。我要以肖

邦式的夜曲在鋼率的鍵上彈出“暝色入高樓，有人樓上愁”的幽怨。假如柴可夫斯基住過(guò)中國(guó)

古典的小樓，他可能會(huì)寫出比“胡桃?jiàn)A子”更空靈的作品，假如蒙內(nèi)曾住過(guò)中國(guó)古典的小樓，

他會(huì)留下更多印象派的畫(huà)面?？诎?！樓這個(gè)字，太美了。

關(guān)于我的小樓，我能說(shuō)什么呢，除了它曾給我留下一些美好的回憶？一年前，在此樓中，

一切原也是寓于詩(shī)情畫(huà)意的，如今只是一條幽暗的甬道的地方。那時(shí)我的小樓確然是美麗的，

我可以爵靜地佇立樓前迷失在各種意境中。凌晨的微風(fēng)中有樹(shù)枝的沙沙聲，有自畫(huà)眉鳥(niǎo)的喉頭

滑出的清脆的歌聲。

在陰晦的日子，看迷迷蒙蒙的遠(yuǎn)山，真能體味到“數(shù)峰清苦，商略黃昏雨”的意境，而“山

雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”更是這小樓的寫真，因?yàn)槿A崗原是風(fēng)崗，而我的小樓也就是風(fēng)樓了。落日的樓

頭又是何其明艷！假如我是一位寫生畫(huà)家，我要把遠(yuǎn)山的紫，落日的胭脂，暮天的柔和與明麗

變?yōu)殪o止的永恒的悅樂(lè)。

樓在山間，樹(shù)在山間，樓在山山樹(shù)樹(shù)間，月明星稀的晚上，我們總愛(ài)看那一片森林，很藍(lán)，

很朦朧?！拔冶闶切⊥踝?，”他說(shuō)，“來(lái)自那星，那最微小的一顆。”我聽(tīng)著，迷失在藍(lán)藍(lán)的

夜里。

那仿佛是很久很久以前的事了。如今，那富于浪漫情調(diào)的樓廊變成了一條黑黝黝的甬道，

甬道的那一邊伸延出去便是一幢加筑的小樓。于是我清晨的廊外不再霞光滿天，黃昏的窗外不

再響起夜曲，也永遠(yuǎn)不會(huì)明月一樓了。

而且那些不知愁的女孩子們?nèi)貋?lái)了。前窗外，不再有寧?kù)o，后窗外是一棟未完成的建筑，

像一個(gè)黑色的巨人以龐然的陰影掩蔽一山美景。于是幽暗總停駐于室內(nèi)，總是灰蒙蒙，冷冰冰

的。永遠(yuǎn)抖不落冷濕和潮霉，縱令春山已是無(wú)處不飛花。

冬去，春來(lái)，而小樓無(wú)春，沒(méi)有陽(yáng)光驚醒昏睡的盆景，圣誕紅都蒼白，龍柏也萎死。

真不再留戀這失卻了最重要的東西的小樓，也再不知道如何去形容它，給它命名。不再是

棲霞樓，不再是夕照樓，也不再是待月樓。它被摒棄于一切美好之外，不再空靈，不再凄迷，

不再羅曼蒂克，我也不再能翻靜地佇立樓頭。剩下的只有書(shū)架上那些美麗的洋裝書(shū)，豎立著，

斜背著，色彩繽紛，像一些穿紅著綠的小女孩。于是我只能懶懶的蜷伏于室內(nèi)讀露惹絲拉貝香

艷的十四行，聽(tīng)小王子講玫瑰和狐貍的故事。若此我只能把這所小樓命名為藏書(shū)的小樓了。因

為它不再古典，不再東方，不再寧?kù)o，不再典雅，而靜靜的小立樓頭，看云、聽(tīng)鳥(niǎo)、望月都是

很久很久以前的故事了。

2.本文語(yǔ)言頗具特色，試作常析。

【答案】①引用古詩(shī)詞，增強(qiáng)文章文化意蘊(yùn)。②整散結(jié)合，節(jié)奏明快，錯(cuò)落有致。③語(yǔ)言優(yōu)

美典雅。④運(yùn)用比喻等修辭，如將洋裝書(shū)比作穿紅著綠的小女孩，形象生動(dòng)。

【解析】本題考查考生把握文章語(yǔ)言特色的能力。

李后主在思鄉(xiāng)的時(shí)候便攀登他謫居的小樓：〃無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤〃〃小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)

不堪回首月明中〃游子遠(yuǎn)征的時(shí)候，被遺留在家里的思婦便在樓頭憂郁起來(lái)："暝色入高樓，有

人樓上愁〃“高樓當(dāng)此夜，嘆息未應(yīng)閑〃，大量引用古詩(shī)詞，增強(qiáng)文章文化意蘊(yùn)；

“樓在山間，樹(shù)在山間，樓在山山樹(shù)樹(shù)間，月明星稀的晚上，我們總愛(ài)看那一片森林，很藍(lán)，

很朦朧〃，整散結(jié)合，節(jié)奏明快，錯(cuò)落有致；

“我可以靜靜地佇立樓前迷失在各種意境中。凌晨的微風(fēng)中有樹(shù)枝的沙沙聲，有自畫(huà)眉鳥(niǎo)的喉

頭滑出的清脆的歌聲〃，語(yǔ)言優(yōu)美典雅。

〃剩下的只有書(shū)架上那些美麗的洋裝書(shū)，豎立著，斜倚著，色彩繽紛，像一些穿紅著綠的小女

孩"，將洋裝書(shū)比作穿紅著綠的小女孩，運(yùn)用比喻等修辭，形象生動(dòng)。

（2020高三?福建?學(xué)業(yè)考試）閱讀下面的文字，完成下面小題。

海上晚陽(yáng)（節(jié)選）

阿成

說(shuō)起來(lái)這普天下的落日景觀，見(jiàn)的實(shí)在是多了，也只當(dāng)是一道自然界的尋常風(fēng)景而已。然

而此番觀看營(yíng)口的海上落日，改變了我這一固化的舊識(shí)。

海上的西天處，還濃濃淡淡地扯著幔帳似的薄云，那晚陽(yáng)像歸省時(shí)羞澀的新娘，在朦朧的

云帳里緩緩地向西走來(lái)。

或是因那強(qiáng)勁的海風(fēng)，那西天上的薄云，竟然漸漸地收起它薄簿的帷慢，讓晚陽(yáng)露出了它

俏美的面龐。這個(gè)時(shí)候，有人在我耳邊輕輕地說(shuō)，能看到這樣落日的陸地，在營(yíng)口也只有短短

的幾公里，而其中最佳觀看海上落日的地方，就是您所在的這個(gè)觀景臺(tái)上。這番話，讓我頓時(shí)

對(duì)眼前的海上落日肅然起敬了，我立刻意識(shí)到這一時(shí)刻的珍貴。我得感謝這強(qiáng)勁的海風(fēng)，是它

用無(wú)形的巨手拉開(kāi)了薄云形成的帷帳。我還要感謝這像音符一樣在海上跳動(dòng)的海鷗，它們儼然

是這海上落日的伴舞者，把這天海間的奇觀裝點(diǎn)得如此神奇，如此美妙。我還要感謝海上那幾

艘泊在落日余暉中的漁船，我似乎在海風(fēng)中聽(tīng)到了漁民們贊美落日的歌唱……

曉陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)地向下墜，或許在這緩慢的墜落當(dāng)中生出一絲無(wú)端的焦急來(lái)，像海風(fēng)輕輕地吹

拂著你的衣襟一樣把你莫名的焦急表達(dá)得那樣有聲有色?；蛘呤俏覀兊恼媲?，或者是我們的感

動(dòng)，或者是我這顆虔誠(chéng)的欣賞者的心，讓這碩大的晚陽(yáng)變得圓潤(rùn)起來(lái)，像一博美酒那樣通透，

像一塊無(wú)與倫比的寶石那樣澗澤。海上的晚陽(yáng)，似乎經(jīng)歷了一天的運(yùn)行，經(jīng)歷一整天對(duì)人們生

活的檢閱，帶著無(wú)比的滿足與幸?；氐阶约旱募抑?。

巨大的晚陽(yáng)終于與海平面銜接在一線上。這半浸在海中的巨大落日，像一個(gè)半圓形的玫瑰

色的風(fēng)帆，漸漸地駛向視線的深處。浩瀚的海面被晚陽(yáng)的余暉披上一件薄如蟬翼般的彩色霓裳,

并隨著這晚陽(yáng)之帆優(yōu)美地抖動(dòng)著，直至滑入無(wú)窮無(wú)盡的天邊。這真是一個(gè)脫胎換骨的過(guò)程。我

似乎感受到這晚陽(yáng)在我的肌體里注入巨大的能量，讓我精力充沛且信心滿滿地去面對(duì)未來(lái)、逐

日而行。

（有刪改）

3.文中畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了什么手法？有什么表達(dá)效果？

【答案】第一問(wèn)：比喻。

第二問(wèn)：突出了海上落日的壯闊與瑰麗，表現(xiàn)了落日西沉的動(dòng)態(tài)美。

【解析】本題考查學(xué)生品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)的能力。

〃這半浸在海中的巨大落日，像一個(gè)半圓形的玫瑰色的風(fēng)帆，漸斷地駛向視線的深處〃運(yùn)用了比

喻的修辭手法，將海上落日比喻為一個(gè)半圓形的玫瑰色的風(fēng)帆，“玫瑰色〃突出了海上落日的瑰

麗，用風(fēng)帆漸漸地駛向視線的深處表現(xiàn)落日西沉的動(dòng)態(tài)美，體現(xiàn)了作者對(duì)海上落日的喜愛(ài)贊嘆

之情。

@'題型二：定向賞析考查

（2021高三,廣東廣州?學(xué)業(yè)考試）閱讀下面的文字，完成下面小題。

幸?；?/p>

張朝林

“別歇了，動(dòng)作快點(diǎn)，今天花市逢場(chǎng)，咱們趕個(gè)早集！”

溫棚里滿是花卉盆景，志云和丈夫唐斌已經(jīng)把花搬到了三輪車上，一層一層的盆花在車上

摞成一座花山。唐斌剛摸出一支煙在幸福樹(shù)邊蹲下，急性子的志云就催起來(lái)了。

“好嘲，這就搖三輪車去?！碧票鬅釡鐭燁^，給媳婦扮了個(gè)鬼臉。

唐斌是安康鯉魚(yú)山村的上門女婿，有的是一身力氣。當(dāng)家的是精明能干的媳婦志云，這朵

“村花”從園林技校畢業(yè)后，相中了老實(shí)巴交的唐斌。

“爹，我們?nèi)ペs集，花棚就先交給您了！”

志云在花卉交易市場(chǎng)租了一個(gè)店鋪，做花卉生意。這計(jì)劃早在她和唐斌結(jié)婚時(shí)就想好了，

但走到今天，卻經(jīng)了不少波折。

一開(kāi)始志云爹橫豎不同意。志云是個(gè)孝女子，不爭(zhēng)執(zhí)，依了爹的安排，領(lǐng)著唐斌出去打工。

南北漂泊了好幾年，沒(méi)掙下幾個(gè)錢，迷茫之際家里又出了事：下雨天娘在路上滑倒，腦溢血走

了。志云和唐斌發(fā)誓一定要回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，不能讓老父親再有個(gè)閃失。

回鄉(xiāng)的志云還惦記著花卉生意，爹依舊不同意。志云說(shuō)要和唐斌出去幾個(gè)月，考察一樁買

賣。幾個(gè)月后，志云領(lǐng)著一個(gè)閨蜜回來(lái)了。閨蜜一見(jiàn)志云爹，就在桌上拍下三萬(wàn)塊錢：“老爹，

這是給忐云的勞務(wù)費(fèi)，您收著。她幫我建了個(gè)花卉店，還幫我設(shè)計(jì)了后花園?！膘频@呆了

三個(gè)月就掙下這么多錢？

志云和閨蜜拉著父親參觀花園。①橢圓形的花池，池中是一個(gè)假山，假山上有亭有閣，一

匹飛瀑?gòu)纳巾敒a下，池里金魚(yú)游動(dòng)，花池邊盆景錯(cuò)落。左邊一窩修竹，右邊一株臘梅，后邊是

桃樹(shù)杏樹(shù)、桂花樹(shù)，一派生機(jī)。

他們又去了花卉市場(chǎng)，這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那看看。一盆造型奇特的荊疙瘩盆景，標(biāo)價(jià)一千元，一位

中年男子一聲不吭地付了錢，把盆景搬上車。志云爹驚得直搖頭：“一盆荊疙瘩，就能賣一千

元？那我家后山幾十畝山林里滿是荊疙瘩，要賣多少錢？”

閨蜜見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟了，笑著揭開(kāi)謎底：“這花卉店就是志云和唐背著您開(kāi)的，給您的三萬(wàn)塊

錢，是他們掙的第一桶金，我是給他們打工的?！?/p>

志云爹愣住了，張大的嘴半天合不攏：“云啊，爹老糊涂啊，腦筋攆不上好時(shí)代啦爹想通

了，開(kāi)！爹支持你們！”

志云的花卉店就這樣開(kāi)起來(lái)了。她懂培植，懂嫁接，“移花接木”最拿手，一株上嫁接幾

種花，深受養(yǎng)花人的喜愛(ài)?！耙苹ń哟蟆奔仁莻€(gè)技術(shù)活，又是個(gè)苦活，一般選在烈日當(dāng)頭的正

午嫁接，這樣花木的成活率高，卻也把白皙的志云曬成了黑姑娘。她說(shuō)，不吃苦哪能創(chuàng)好業(yè)？

②她花棚兩邊的階梯式花架，擺滿木本、草本、肉質(zhì)的花卉，繽紛多彩的繡球最打眼；墨

蘭、春蘭、劍蘭，讓人遠(yuǎn)遠(yuǎn)就嗅到了幽幽蘭香；寶石花仙人球，肉嘟嘟的，脹滿了花盆。她看

漢江尋石展得了啟發(fā)，和唐斌也去江邊撿尋石，拱在店里免費(fèi)供買花人挑選，引來(lái)顧客盈門。

心地善良的她滿肚子的養(yǎng)花知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，賣花的、買花的、種花的，誰(shuí)來(lái)向她討教，她都一股

腦倒出來(lái)，一點(diǎn)都不保留。照她的方法養(yǎng)花，養(yǎng)一盆活一盆，她的名氣也就傳開(kāi)了。

好生意給他們帶來(lái)了好收益。夫妻倆還清了創(chuàng)業(yè)的貸款，還在城區(qū)買了商品房，女兒兒子

也考上了大學(xué)。他們把老父親接到城里來(lái)享清福。

兩口子周一到周五在花卉店里經(jīng)營(yíng)，周末還要趕花市。這不，今早晨這一車花，就是想趕

個(gè)早集，找個(gè)好攤位哩。

兩公里長(zhǎng)的花市滿是賣花、買花、賞花的人，討價(jià)聲還價(jià)聲熱鬧一片。一位男士看中她的

一盆蔓子茉莉花，性格爽快的志云說(shuō)兩百元你端走，男士還在猶豫，一位女士走過(guò)來(lái)，徑直數(shù)

了兩百元買去了，男士后悔得直搖頭。志云說(shuō)，你莫悔家里還有一盆蔓子茉莉花，還是兩百元。

你要，明天來(lái)早點(diǎn)，我留給你。男士連忙說(shuō)行，遞過(guò)一百元作為定金，志云擺擺手“不用定金

咱洲的是信譽(yù)，說(shuō)給你留著，別人就是給我兩千元，我也不賣他“男士給她道了謝，搓著手走

了。

“咱們秦巴山漫山遍野都是紅杜鵑，你的這盒紅杜鵑三百元，是不是太貴了？”

“不瞞您說(shuō)，咱秦巴山的映山紅是多如牛毛可我這些不是從山上挖的，那么做不講究。這

紅杜鵑都是自家培植的。您看這盆盤龍臥虎紅杜鵑，沒(méi)幾年功夫是盤不下來(lái)的。生意圖個(gè)和氣，

和氣才能生財(cái)，您若喜歡，開(kāi)個(gè)價(jià)？”

“兩百元。”

“算交個(gè)花友，兩百元您端回一生幸福?！?/p>

太陽(yáng)兩竹竿高了，花市開(kāi)始散去，志云的花也所剩無(wú)幾。唱著歌的灑水車過(guò)來(lái)了，給她的

花車淋了水滴，陽(yáng)光下的花兒掛滿幸福的珍珠，瑩晶瑩的，也開(kāi)在她的心里。

（有刪改）

1.文章是如何運(yùn)用倒敘的記敘方式的？這種記敘方式什么好處？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析。

【答案】第一問(wèn)：文章先交代志云夫妻趕花市的情景，接著回頭敘述志云做花卉生意的曲折經(jīng)

歷，最后又回到志云在花市上進(jìn)行花卉交易的場(chǎng)面。

第二問(wèn)：這種倒敘的記敘方式使故事的敘述形成波折，避免了平鋪直敘；突出表現(xiàn)了志云的創(chuàng)

業(yè)精神；引起讀者的閱讀興趣。

【解析】本題考查對(duì)本文的敘述方式及其作用的理解分析能力。

（1）文章采用的是倒敘的敘述方式。首先前五段交代的是故事的結(jié)局，志云夫妻花市逢場(chǎng)，

趕個(gè)早集，囑咐她爹照看花槌；從第六段開(kāi)始屬于故事的開(kāi)端和發(fā)展，回憶志云開(kāi)花店走到今

天，卻經(jīng)了不少波折：一開(kāi)始志云爹橫豎不同意，依了爹的安排，領(lǐng)著唐斌出去打工；可是娘

在路上滑倒，腦溢血走了，志云和唐斌發(fā)誓一定要回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，爹依舊不同意開(kāi)花店，志云讓閨

蜜冒充自己花店的老板，善意的欺騙她爹，最終經(jīng)爹同意，并在自己的辛勤勞動(dòng)下，做起了生

意。文章最后又回到志云在花市上進(jìn)行花卉交易的場(chǎng)面，表現(xiàn)了志云在創(chuàng)'也中有所收獲的幸福

感。

（2）文章采取倒敘的方式，先交代結(jié)果志云開(kāi)了花店，能增強(qiáng)文章的生動(dòng)性，使文章產(chǎn)生懸

念，更能引人入勝，吸引讀者去想象為什么會(huì)開(kāi)花店，又是怎么開(kāi)起來(lái)；同時(shí)也可以避免敘述

的平板和結(jié)構(gòu)的單調(diào)，把志云開(kāi)花店的波折進(jìn)行具體描述，更能夠表現(xiàn)主人公創(chuàng)業(yè)的艱難和敬

業(yè)精神，增強(qiáng)文章的可讀性。

（2020高三?浙江?學(xué)業(yè)考試）閱讀下面選文，完成下面小題。

甲

那天下午，蘇艾跑到床邊，瓊珊靠在那兒，心滿意足地在織一條毫無(wú)用處的深藍(lán)色披肩,

蘇艾把她連枕頭一把抱住。

“我有些話要告訴你，小東西?！彼f(shuō)，“貝爾曼先生今天在醫(yī)院去世了。他害肺炎，只

病了兩天。頭天早上，看門人在樓下的房間里發(fā)現(xiàn)他痛苦得要命。他的鞋子和衣服都濕透了，

冰涼冰涼的。他們想不出，在那種凄風(fēng)苦雨的夜里，他究竟是到什么地方去的。后來(lái)，他們找

到了一個(gè)還燃著的燈籠，一把從原來(lái)的地方挪動(dòng)過(guò)的梯子，還有幾支散落的畫(huà)筆，一塊調(diào)色板，

上面剩有綠色和黃色的顏料，末了一看看窗外，親愛(ài)的，看看墻上最后的一片葉子。你不是

覺(jué)再納悶，它為什么在風(fēng)中不飄不動(dòng)嗎？啊，親愛(ài)的，那是貝爾曼的杰作一那晚最后的一片葉

子掉落時(shí)，他畫(huà)在墻上的?！?/p>

（節(jié)選自《最后的常春藤葉》）

乙

茶未吃了，只見(jiàn)一個(gè)穿紅綾襖青緞掐牙背心的丫鬟走來(lái)笑說(shuō)道：“太太說(shuō)，請(qǐng)林姑娘到那

邊坐罷?！崩蠇邒呗?tīng)了，于是又引黛玉出來(lái)，到了東廊二間小正房?jī)?nèi)。正房炕上橫設(shè)一張坑桌，

桌上磊著書(shū)籍茶具，靠東壁面西設(shè)著半舊的青緞靠背引枕。王夫人卻坐在西邊下首，亦是半舊

的青緞靠背坐褥。見(jiàn)黛玉來(lái)了，便往東讓。黛玉心中料定這是賈政之位。因見(jiàn)挨炕一溜三張椅

子上，也搭著半舊的彈墨椅袱，黛玉便向椅上坐了。王夫人再四攜他上炕，他方挨王夫人坐了。

王夫人因說(shuō)：“你舅舅今日齋戒去了，再見(jiàn)罷。只是有一句話囑咐你：你三個(gè)姊妹倒都極好，以

后一處念書(shū)認(rèn)字學(xué)針線，或是偶一頑笑，都有盡讓的。但我不放心的最是一件：我有一個(gè)孽根

禍胎，是家里的‘混世魔王’，今日因廟里還愿去了，尚未回來(lái)，晚間你看見(jiàn)便知了。你只以

后不要睬他，你這些姊妹都不敢沾惹他的?！?/p>

（節(jié)選自《林黛玉進(jìn)賈府》）

2.甲、乙選文都用了側(cè)面描寫的手法，指出這一手法在各自作品中的作用。

【答案】甲文通過(guò)蘇艾之口側(cè)面描寫貝爾曼，表現(xiàn)他崇高愛(ài)心、自我犧牲的精神；乙文對(duì)賈寶

玉出場(chǎng)運(yùn)用了側(cè)面描寫，通過(guò)王夫人的介紹表現(xiàn)賈寶玉的玩世不恭形象和叛逆性格。兩處側(cè)面

描寫都豐富了人物形象，使人物形象飽滿豐潤(rùn)。

【解析】本題主要考查鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧的能力。主要鑒賞人物描寫中側(cè)

面描寫。側(cè)面描寫，又叫間接描寫，是指在文學(xué)創(chuàng)作中，作者通過(guò)對(duì)周圍人物或環(huán)境的描繪來(lái)

表現(xiàn)所要描寫的對(duì)象，以使其鮮明突出，即間接地對(duì)描寫對(duì)象進(jìn)行刻畫(huà)描繪。側(cè)面描寫的作用

主要有：烘托突出主人公性格；深化主題；推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展；烘托氣氛等。

解答本題首先找到選文中側(cè)面描寫的語(yǔ)句，結(jié)合具體語(yǔ)境分析其作用。解答本題，首先找到文

中運(yùn)用側(cè)面描寫的語(yǔ)句，再結(jié)合具體語(yǔ)境分析其作用。

甲文貝爾曼的第三次出場(chǎng)是通過(guò)蘇艾之口側(cè)面描寫的。通過(guò)蘇艾的話，得知貝爾曼是因?yàn)槊坝?/p>

畫(huà)最后一片葉子，得了肺炎身體虛弱，病了兩天就去世的。他的崇高愛(ài)心、自我犧牲精神由此

得到了展現(xiàn)。我們看到了貝爾曼平凡的甚至有點(diǎn)討厭的外表下有一顆火熱的金子般的愛(ài)心，雖

然窮困潦倒，卻無(wú)私關(guān)懷、幫助他人，甚至不惜付出生命的代價(jià)。

乙文在人物出場(chǎng)之前，作者充賈寶玉作了側(cè)面描寫。王夫人在囑咐林黛玉時(shí)，說(shuō)賈寶玉是“孽

根禍胎〃、"混世魔王〃，意思是說(shuō)賈寶玉是給全家人帶來(lái)災(zāi)害的禍根。通過(guò)王夫人貶斥賈寶玉

的話，充分表現(xiàn)了他反封建的叛逆性格。

（2020高三下?浙江?學(xué)業(yè)考試）閱讀下面的文字，完成下面小題。

荷塘的四面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低都是樹(shù)，而楊柳最多。這些樹(shù)將一片荷塘重重圍??；只在

小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹(shù)色一例是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧；但楊柳的

豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹(shù)梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山，只有些大意罷了。樹(shù)縫里也漏著一

兩點(diǎn)路燈光，沒(méi)精打采的，是渴睡人的眼。這時(shí)候最熱鬧的，要數(shù)樹(shù)上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱

鬧是它們的，我什么也沒(méi)有。

忽然想起采蓮的事情來(lái)了。采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時(shí)為盛;從詩(shī)歌里

可以約略知道。采蓮的是少年的女子，她們是蕩著小船，唱著艷歌去的。采蓮人不用說(shuō)很多，

還有看采蓮的人。那是一個(gè)熱鬧的季節(jié)，也是一個(gè)風(fēng)流的季節(jié)。梁元帝《采蓮賦》里說(shuō)得好……

可見(jiàn)當(dāng)時(shí)嬉游的光景了。這真是有趣的事，可惜我們現(xiàn)在早已無(wú)福消受了。

于是又記起《