2026年中考道德與法治復(fù)習(xí)新題速遞之傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

一,選擇題（共20小題）

1.（2025秋?長(zhǎng)春月考）“不積蹉步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，荀子《勸學(xué)》中的這句名言

體現(xiàn)的中華民族的思想是（）

A.腳踏實(shí)地B.敬業(yè)樂群C.自強(qiáng)不息D.革故鼎新

2.（2025秋?通州區(qū)月考）2025年7月，中央宣傳部授予徐淙祥“時(shí)代楷?！狈Q號(hào)。他扎根黃淮農(nóng)村、科技

興農(nóng)，帶動(dòng)小農(nóng)戶種好糧，還激勵(lì)青年投身“三農(nóng)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委干部表示要以他為榜樣扎根鄉(xiāng)土。從該

干部身上可看到（）

A.孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念

B.崇德向善、見賢思齊的社會(huì)風(fēng)尚

C.精忠報(bào)國(guó)、振興中華的愛國(guó)情懷

D.求同存異、和而不同的處世力法

3.（2024秋?云州區(qū)期末）“時(shí)間銀行”是一項(xiàng)居家養(yǎng)老服務(wù)創(chuàng)新舉措，由社區(qū)內(nèi)的年輕人、低齡老人組成

的志愿服務(wù)隊(duì)，為有需要的高齡老年人提供養(yǎng)老服務(wù)，所積累的公益時(shí)間存入“銀行”，未來可以兌換相

同時(shí)長(zhǎng)的養(yǎng)老服務(wù)。該種模式旨在（）

①為老齡事業(yè)和養(yǎng)老服務(wù)提供法治保障

②倡導(dǎo)互助養(yǎng)老，消除我國(guó)家庭養(yǎng)老的后顧之憂

③枳極應(yīng)對(duì)人口老齡化問題

④弘揚(yáng)敬老愛老的傳統(tǒng)美德和社會(huì)風(fēng)尚

A.①③B.①④C.②③D.③④

4.（2025春?邯鄲校級(jí)期中）文化是一個(gè)國(guó)家和民族的精神基因，中華民族五千多年來的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是

中華文明的智慧結(jié)晶，中華民族在長(zhǎng)期歷史發(fā)展中形成的思想理念（）

①有助于我們理解、繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

②是世界上最為優(yōu)秀的思想理念

③可以為我們走好人生道路提供有益啟迪

④為中華文化的發(fā)展提供了物質(zhì)條件、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

A.①③B.①④C.（2X3）D.②④

5.（2024秋?扶綏縣期末）“時(shí)代楷?！比f步炎乘持科技報(bào)國(guó)理念，把祖國(guó)的需要作為臼己的奮斗目標(biāo)。三

十多年如一日扎根海洋資源勘探技術(shù)研究，為我國(guó)海洋礦產(chǎn)勘探技術(shù)和裝備研發(fā)作出了開創(chuàng)性貢獻(xiàn)。從

“時(shí)代楷?！比f步炎身上，我們看到了（）

①誠(chéng)信友善的傳統(tǒng)美德

②勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良品質(zhì)

③見利思義的高尚情操

④愛國(guó)敬業(yè)的價(jià)值要求

A.B.①③C.②④D.③④

6.（2025?西山區(qū)校級(jí)開學(xué)）下雨天，一位老人不慎摔倒，這時(shí)剛好路過的小而準(zhǔn)備去扶，卻被同行的朋友

拉住,勸他“小心被訛如果你是小高，你會(huì)說（）

A.幫助他人就能獲得表彰

B.幫助老人會(huì)得到老人的物質(zhì)回報(bào)

C.送人玫瑰，手留余香

D.有監(jiān)控視頻，假裝扶一下就得加分了

7.（2025春?懷柔區(qū)期末）2025年I月15日，2024年第四季度“中國(guó)好人榜”在云南普洱發(fā)布。在好人榜

中，有數(shù)十年如一日收養(yǎng)照顧殘疾棄嬰的山東招遠(yuǎn)村民宋吉里；有危急時(shí)刻用雨傘勇斗歹徒救下受傷女

了,的重慶奉節(jié)村民劉楊：有堅(jiān)持十余年義務(wù)急救、挽救多人生命的河南鄭州律師馮海河……這些身邊好

人的感人事跡體現(xiàn)了（）

A.重民本B.講仁愛C.守誠(chéng)信D.尚法治

8.（2024秋?忻州期末）雷某是一家民營(yíng)企業(yè)的創(chuàng)始人，由于他本人和企業(yè)多年信譽(yù)良好，多家銀行主動(dòng)

向他表示可以向其提供低息貸款。雷某的經(jīng)歷告訴我們（）

①要發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格，對(duì)所有人一視同仁

②要弘揚(yáng)誠(chéng)信這一中華民族的傳統(tǒng)美德

③要樹立誠(chéng)信意識(shí)，珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄

④企業(yè)只有誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，才能塑造良好的形象和信譽(yù)

A.①@③D.①②④C.②③④D.①③④

9.（2025春?薪春縣期末）為了提高學(xué)生法律素養(yǎng)，增強(qiáng)法治觀念，某班開展“民事案件模擬法庭”活動(dòng)。

下列案件可以作為本次模擬法庭使用的是（）

A.李某因超速違章，被系統(tǒng)拍照并曝光在電子屏上

B.段某非法搜集軍事情報(bào)涉嫌犯罪，被檢察機(jī)關(guān)依法批準(zhǔn)逮捕

C.高某因違反管理規(guī)定向大熊貓投擲物品，被終身禁止進(jìn)入此熊貓基地參觀

D.王某與果農(nóng)張某簽訂果園承包合同后，看到張某獲利頗豐，王某見利眼紅，私自毀約

10.（2024秋?朔城區(qū)期末）假期，中學(xué)生小許乘坐高鐵時(shí)，發(fā)現(xiàn)“兒童乘坐火車''的政策發(fā)生了變化（如下）:

身高未達(dá)到1.2米的兒童不需一2023年7月20日起，兒童（含免

要證件，身高達(dá)到1.2米及以上費(fèi)乘車兒童）乘車時(shí)必須攜帶有效

的兒童需要身份證、學(xué)生證或身份證件才能進(jìn)站乘車。

者戶口本等證件。

以下是小許對(duì)這一變化的解讀，你認(rèn)為合理的是（）

A.規(guī)則不是一成不變的，需要調(diào)整和改進(jìn)

B.以后出遠(yuǎn)門只需攜帶好身份證就可以了

C.改進(jìn)規(guī)則是國(guó)家的事情，中學(xué)生只需遵守

D.兒童屬于特殊群體，可以享受購(gòu)票特權(quán)

11.（2024秋?交城縣期末）為保障杭州亞運(yùn)會(huì)交通正常運(yùn)行及賽事的順利進(jìn)行，根據(jù)《中華人民共和國(guó)道

路交通安全法》的規(guī)定，杭州市公安局交通警察支隊(duì)決定對(duì)亞運(yùn)村及周邊區(qū)域采取臨時(shí)交通管制措施.

這表明（）

①社會(huì)正常運(yùn)行需要良好的秩序

②維護(hù)秩序只能依靠強(qiáng)制性措施

③社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)

④有了社會(huì)規(guī)則就可以實(shí)現(xiàn)秩序

A.①@B.①③C.②④D.③④

12.（2024秋?江陽(yáng)區(qū)校級(jí)期末）2023年12月5日，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)全文公開系統(tǒng)發(fā)布公告，酒駕的最新檢驗(yàn)標(biāo)

準(zhǔn)正式出臺(tái)，這一新標(biāo)準(zhǔn)將于2024年3月I日起在全國(guó)范圍內(nèi)正式實(shí)施。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）

A.我們要遵守規(guī)則，積極監(jiān)督規(guī)則

B.規(guī)則會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，不斷調(diào)整和完善

C.所有規(guī)則都是有益于社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的

D.某些不合理的規(guī)則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就應(yīng)立即廢止

13.（2024秋?合肥期末）2024年的5月是第四個(gè)“民法典宣傳月”。安徽省不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式，廣泛開展以

民法典量檢測(cè)宣傳為重點(diǎn)的群眾性法治文化活動(dòng)。下列適合在“民法典宣傳月”中選用的案例是（）

①將他人丟失價(jià)值500元的手表?yè)?jù)為己有，被法院判令歸還

②偽造身份實(shí)施網(wǎng)絡(luò)詐騙，被判處有期徒刑

③出版社未經(jīng)作者同意發(fā)表了其作品，被訴侵權(quán)

④觀看比賽時(shí)起哄打鬧，被公安機(jī)關(guān)給予警告處罰

A.①@B.①④C.②③D.②④

14.（2024秋?廣州期末）在“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化”宣講會(huì)上，同學(xué)們借助蘊(yùn)含在名言里的法治文化,

講述法治道理。以下是四位同學(xué)搜集的名言，其中解讀你認(rèn)可的是（）

①法令者，民之命也，為治之本也——解讀：法是人民生活的根本，是治理國(guó)家的基礎(chǔ)，要推進(jìn)法治中

國(guó)建設(shè)

②天下之事，不難于立法，而難于法之必行——解讀：良法的價(jià)值必須通過善治來實(shí)現(xiàn)，要做到嚴(yán)格執(zhí)

法

③法，非從天下，非從地出，發(fā)于人間，合乎人心而已——解讀：法律既要合民心，又要順民情，要推

進(jìn)科學(xué)立法、民主立法

④奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱——解讀：法律由國(guó)家強(qiáng)制力保障實(shí)施，任何人都沒有超越法律的

特權(quán)

A.B.①②④C.①②③D.①③④

15.（2024秋?廊坊期末）習(xí)近平總書記指出“全面依法治國(guó)是國(guó)家治理的一場(chǎng)深刻革命，必須堅(jiān)持厲行法

治，推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法作為公民，我們應(yīng)該（）

①成為法治的忠實(shí)崇尚者，堅(jiān)定捍衛(wèi)法治

②堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略

③讓每一個(gè)司法案件都體現(xiàn)公平正義

④增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識(shí)

A.?@B.①④C.②③D.

16.（2024秋?陽(yáng)泉期末）遵循“一米線”規(guī)則,既是尊重他人隱私的要求,也是自身文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。劃定

和守住“一米線”旨在（）

①遵守法律規(guī)定,增強(qiáng)公民法治觀念

②尊重他人隱私,提升公民文明素養(yǎng)

③遵守公共秩序,培養(yǎng)良好規(guī)則意識(shí)

④倡導(dǎo)社會(huì)公德,保障社會(huì)良性運(yùn)行

A.@@③B.②③④C.①②④D.①③④

17.（2024秋?張家界期末）今天，我們享受著列車提速、高鐵聯(lián)網(wǎng)，硬件設(shè)施不斷升級(jí)的優(yōu)越生活條件,

但文明素質(zhì)的“考場(chǎng)”無處不在，我們應(yīng)該守護(hù)良好的公共環(huán)境。這就要求我們（）

①敬畏規(guī)則，將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行

②嚴(yán)于律己，克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良行為

③要學(xué)會(huì)自律，時(shí)刻自覺地遵守規(guī)則

④推進(jìn)與自己有利益沖突的規(guī)則的改進(jìn)

A.③B.②③④C.①②④D.①③④

18.（2024秋?自流井區(qū)校級(jí)期末〕2024年3月4日凌晨，上海市徐匯區(qū)一居民梁某在其租住的房屋里對(duì)電

動(dòng)自行車進(jìn)行違規(guī)充電引發(fā)火災(zāi)，相關(guān)部門根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定對(duì)其處以行政拘留10日。由此可知（）

①違法行為都應(yīng)受行政處罰

②在社會(huì)中需要遵守社會(huì)規(guī)則

③法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則

④法律是調(diào)節(jié)人們行為的準(zhǔn)繩

A.①@③B.①②④C.①③④D.②③④

19.（2024秋?普寧市期末）下棋“落棋無悔”；足球“越位犯規(guī)”；避難“婦弱先行”（）

①違反規(guī)則的行為一定會(huì)受到法律制裁

②社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)

③社會(huì)秩序明確社會(huì)規(guī)則的內(nèi)容

④社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障

A.①@B.①④C.②③D.②④

20.（2025?南京模擬）在學(xué)習(xí)了“社會(huì)秩序與規(guī)則的關(guān)系”后，老師要求同學(xué)們尋找類似這一關(guān)系的內(nèi)容，

下列被找到的關(guān)系中，符合這一要求的是（）

①國(guó)家利益與人民利益

②公民權(quán)利與法律法規(guī)

③集體規(guī)則與個(gè)人意愿

④課堂紀(jì)律與校規(guī)校紀(jì)

A.D.②③C.②④D.③④

二.分析說明題（共1小題）

21.（2025春?淮北期末）【美德與精?神】某校準(zhǔn)備舉辦文化節(jié)活動(dòng)，校團(tuán)委組織同學(xué)們來策劃這一活動(dòng)。

【美德故事】同學(xué)們計(jì)劃在德育文化墻上展示一些名人的美德故事，這一計(jì)劃得到校團(tuán)委老師的贊賞。

黃大年，放充英國(guó)的優(yōu)厚待遇，毅然回國(guó)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)突破國(guó)外高精度探測(cè)裝備技術(shù)封鎖，為黨和國(guó)家的教

育、科研事業(yè)奮斗至生命最后一刻。

路生梅，只身從北京來到陜北小縣城，從一名兒科醫(yī)生自學(xué)成為全科醫(yī)生，深受當(dāng)?shù)匕傩招刨?，如今?/p>

過八旬卻堅(jiān)持“超期服役”，履行"生命不息，服務(wù)不止”的人生諾言。

（1）黃大年和路生梅的故事蘊(yùn)含了哪些引導(dǎo)同學(xué)們向上向善的美德？

（2）運(yùn)用“文以載道、以文化人”的教化思想，談?wù)勑F(tuán)委老師們贊賞這一計(jì)劃的理由。

【文藝表演】除了展示美德故事外，同學(xué)們還打算通過文藝表演來展現(xiàn)中華人文精神。

（3）請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩個(gè)文藝表演的節(jié)目。

三.材料分析題（共3小題）

22.（2024秋?大同期末）習(xí)近平總書記指出，歷史文化遺產(chǎn)承載著中華民族的基因和血脈，不僅屬于我們

這一代人，也屬于子孫萬代。要敬畏歷史、敬畏文化、敬畏生態(tài)，全面保護(hù)好歷史文化遺產(chǎn)，統(tǒng)籌好旅

游發(fā)展、特色經(jīng)營(yíng)、古城保護(hù)，筑牢文物安全底線，守護(hù)好前人留給我們的寶貴財(cái)富。

（1）歷史文化遺產(chǎn)體現(xiàn)出中華傳統(tǒng)文化的什么特點(diǎn)？請(qǐng)談一談為什么要“全面保護(hù)好歷史文化遺產(chǎn)

（2）在綿延不絕的歷史長(zhǎng)河口，文化遺產(chǎn)代表著輝煌的過去，也要煥發(fā)出新的光芒。如何讓文化遺產(chǎn)

在新時(shí)代閃耀？請(qǐng)你提出建議。

23.（2024秋?洪洞縣期末）山西省某校打算開展為期兩周的學(xué)科文化節(jié)活動(dòng)，以下是物理組和道德與法治

組在此次學(xué)科文化節(jié)中的活動(dòng)片段，請(qǐng)你一起參與。

物理組組織同學(xué)們開展“變廢為寶”活動(dòng)，他們將用過的一次性筷子、紙杯、細(xì)線、塑料瓶等作為原材料，

制作出形態(tài)各異的保護(hù)雞蛋裝置、能精確稱量的桿秤等，讓爰舊物品煥發(fā)出新的生命。

（1）請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勎锢斫M開展“變廢為寶”活動(dòng)的意義。道德與法治組以“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”

為主題制作了一段視頻，在本次學(xué)科文化節(jié)上播放.如表是該視頻的畫外音.

畫外音

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國(guó)五千年文明的重要組成部分，承載著中華文明的精華與智慧，是中

華民族的文化根脈。生生不息、薪火相傳的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，蘊(yùn)含著豐富的思想學(xué)說、經(jīng)

驗(yàn)智慧、道德傳統(tǒng)與民族精神等，即使到了今天，其仍具有強(qiáng)大的生命力。新時(shí)代新征程，

我們要堅(jiān)持文化自信，堅(jiān)持古為今用、推陳出新，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化展現(xiàn)出永恒魅力、綻

放出時(shí)代風(fēng)采！

（2）看完這段視頻后，你有哪些感悟？

24.（2024秋?臨汾期末）2024年12月4日，我國(guó)申報(bào)的“春節(jié)——中國(guó)人慶祝傳統(tǒng)新年的社會(huì)實(shí)踐“成功

列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。為了更好地傳承和弘揚(yáng)春節(jié)文化，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)

春節(jié)文化的理解與認(rèn)同，八年級(jí)（1）班開展了一次“如何過好中國(guó)年”節(jié)日策劃會(huì)。請(qǐng)你參與其中，積

極討論。

環(huán)節(jié)一：【體味中國(guó)年】

（1）春節(jié)以其豐富的文化內(nèi)涵、多樣的民俗活動(dòng)獲得世界認(rèn)可。你知道哪些春節(jié)習(xí)俗？

（2）春節(jié)期間，我們可以通過哪些親社會(huì)行為來傳遞溫暖與正能量？

環(huán)節(jié)二：【溫馨中國(guó)年】

（3）春節(jié)期間，走親訪友、聚會(huì)慶祝等活動(dòng)增多，我們應(yīng)如何遵守社會(huì)規(guī)則來確保節(jié)日的和諧有序？

（4）在春節(jié)期間，作為家庭成員，我們可以承擔(dān)哪些責(zé)任來營(yíng)造溫馨的節(jié)H氛圍？

環(huán)節(jié)三：【創(chuàng)意中國(guó)年】

（5）近年來，常常有人感嘆年味越來越淡了。作為中學(xué)生，你如何將現(xiàn)代社會(huì)生活新內(nèi)容融入傳統(tǒng)春

節(jié)中，讓年味飄得更遠(yuǎn)、更久？

（6）通過本次節(jié)口策劃討論會(huì)，同學(xué)們對(duì)春節(jié)習(xí)俗和文化傳承有了更深入的了解。請(qǐng)你談?wù)勗诨顒?dòng)中

的收獲與體會(huì)。

2026年中考道德與法治復(fù)習(xí)新題速遞之傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（2026年

10月）

參考答案與試題解析

一.選擇題（共20小題）

題號(hào)1234567891011

答案ABDACCBCDAB

題號(hào)121314151617181920

答案BACBBADDC

一.選擇題（共20小題）

I.（2025秋?長(zhǎng)春月考）“不積旌步，無以至千里；不積小流，無以成江?！?，荀子《勸學(xué)》中的這句名言

體現(xiàn)的中華民族的思想是（）

A.腳踏實(shí)地B.敬業(yè)樂群C.自強(qiáng)不息D.革故鼎新

【分析】本題圍繞荀子《勸學(xué)》名言，綜合考查中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的思想觀念。通過名言解讀，引導(dǎo)

學(xué)生理解傳統(tǒng)思想的內(nèi)涵，體現(xiàn)了對(duì)文化認(rèn)同能力的要求。

【解答】“不枳陛步，無以至千里；不積小流，無以成江海''強(qiáng)調(diào)積累和逐步實(shí)踐的重要性，體現(xiàn)腳踏實(shí)

地的思想，故A正確；“敬業(yè)樂群”指專注工作、團(tuán)結(jié)他人，與題干材料強(qiáng)調(diào)的積累過程無關(guān)，故B錯(cuò)

誤；“自強(qiáng)不息”強(qiáng)調(diào)自我奮斗，但題干核心在于逐步積累而非單純努力，故C錯(cuò)誤；“革故鼎新”指改革

創(chuàng)新，與題干材料體現(xiàn)的積累思想不符，故D錯(cuò)誤。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題考查文化常識(shí)基礎(chǔ)內(nèi)容，需準(zhǔn)確區(qū)分相近思想，避免混淆“積累”與“奮斗”“創(chuàng)新''等概念。

2.（2025秋?通州區(qū)月考）2025年7月，中央宣傳部授予徐淙祥“時(shí)代楷?！狈Q號(hào)。他扎根黃淮農(nóng)村、科技

興農(nóng)，帶動(dòng)小農(nóng)戶種好糧，還激勵(lì)青年投身“三農(nóng)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委干部表小要以他為榜樣扎根鄉(xiāng)土。從該

干部身上可看到（）

A.孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念

B.崇德向善、見賢思齊的社會(huì)風(fēng)尚

C.精忠報(bào)國(guó)、振興中華的愛國(guó)情懷

D.求同存異、和而不同的處世方法

【分析】本題圍繞時(shí)代楷模徐淙祥扎根鄉(xiāng)土的先進(jìn)事跡，綜合考查中華傳統(tǒng)美德中“見賢思齊''的實(shí)踐內(nèi)

涵。通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部效仿榜樣的行為，引導(dǎo)學(xué)生辨析社會(huì)風(fēng)尚的具體表現(xiàn)。

【解答】崇德向善、見賢思齊的社會(huì)風(fēng)尚體現(xiàn)向榜樣學(xué)習(xí)的枳極行動(dòng)，題干中鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部以徐淙祥為榜樣

扎根鄉(xiāng)土，直接對(duì)應(yīng)此風(fēng)尚，故B正確；孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念側(cè)重家庭倫理規(guī)范，題干未

涉及家庭關(guān)系或道德評(píng)價(jià)，故A錯(cuò)誤；精忠報(bào)國(guó)、振興中華的愛國(guó)情懷強(qiáng)調(diào)國(guó)家層面奉獻(xiàn)，題干聚焦

個(gè)人效仿榜樣投身鄉(xiāng)土，非國(guó)家使命，故C錯(cuò)誤；求同存異、和而不同的處世方法涉及處理人際差異，

與學(xué)習(xí)榜樣的行為無直接關(guān)聯(lián)，故D錯(cuò)誤。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】試題結(jié)合時(shí)代楷模案例考查傳統(tǒng)美德應(yīng)用，需緊扣材料關(guān)鍵詞辨析選項(xiàng)，避免將個(gè)人行為誤讀

為國(guó)家情懷或家庭倫理。

3.（2024秋?云州區(qū)期末）“時(shí)間銀行”是一項(xiàng)居家養(yǎng)老服務(wù)創(chuàng)新舉措，由社區(qū)內(nèi)的年輕人、低齡老人組成

的志愿服務(wù)隊(duì)，為有需要的高齡老年人提供養(yǎng)老服務(wù)，所積累的公益時(shí)間存入“銀行”，未來可以兌換相

同時(shí)長(zhǎng)的養(yǎng)老服務(wù)。該種模式旨在（）

①為老齡事業(yè)和養(yǎng)老服務(wù)提供法治保障

②倡導(dǎo)互助養(yǎng)老，消除我國(guó)家庭養(yǎng)老的后顧之憂

③枳極應(yīng)對(duì)人口老齡化問題

④弘揚(yáng)敬老愛老的傳統(tǒng)美德和社會(huì)風(fēng)尚

A.①@B.①④C.②③D.③④

【分析】本題考杳中華民族傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵。中華傳統(tǒng)美德熔鑄了中華民族堅(jiān)定的民族志向、高尚的民

族品格和遠(yuǎn)大的民族理想，是代代相傳、世世發(fā)展的民族智慧，是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗

的社會(huì)主義中國(guó)的精神力量。

【解答】“時(shí)間銀行”通過志愿服務(wù)和時(shí)間兌換的方式，為老年人提供更多的養(yǎng)老服務(wù)，從而緩解人口老

齡化帶來的壓力，③說法正確：“時(shí)間銀行''通過志愿服務(wù)和時(shí)間的枳累，不僅為老年人提供了實(shí)際的幫

助，也傳遞了敬老愛老的社會(huì)風(fēng)尚，④說法正確；“時(shí)間銀行”主要是基卜志愿服務(wù)和時(shí)間的積累與兌換，

并未直接涉及法治層面的保障，①說法錯(cuò)誤；雖然“時(shí)間銀行”倡導(dǎo)了互助養(yǎng)老，但說它能“消除”家庭養(yǎng)

老的后顧之憂過于絕對(duì)，因?yàn)榧彝ヰB(yǎng)老涉及多方面的因素，不可能僅憑一項(xiàng)服務(wù)就徹底解決問題，②說

法錯(cuò)誤。

故選：Do

【點(diǎn)評(píng)】把握中華民族傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵，理解材料主旨，選擇正確的答案。

4.（2025春?邯鄲校級(jí)期中）文化是?個(gè)國(guó)家和民族的精神基因，中華民族五千多年來的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是

中華文明的智慧結(jié)晶，中華民族在長(zhǎng)期歷史發(fā)展中形成的思想理念（）

①有助于我們理解、繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

②是世界上最為優(yōu)秀的思想理念

③可以為我們走好人生道路提供有益啟迪

④為中華文化的發(fā)展提供了物質(zhì)條件、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

A.①@B.①④C.②③D.②④

【分析】本題圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念價(jià)值，綜合考查了文化傳承的現(xiàn)實(shí)意義與人生.指導(dǎo)作用。

通過辨析選項(xiàng)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用文化認(rèn)同與價(jià)值判斷知識(shí)進(jìn)行思考，體現(xiàn)了對(duì)思維嚴(yán)謹(jǐn)性與文化素養(yǎng)的要

求。

【解答】題干強(qiáng)調(diào)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是精神基因和智慧結(jié)晶，有助于理解、繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，故①正

確；思想理念不能宣稱“最為優(yōu)秀”，違背文化多樣性原則，故②錯(cuò)誤；傳統(tǒng)文化中的智慧結(jié)晶為走好人

生道路提供有益啟迪，故③正確；思想理念屬于精神層面，物質(zhì)條件由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定，故④錯(cuò)誤。

故選：A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)價(jià)值，需警惕選項(xiàng)中“最為優(yōu)秀''等絕對(duì)化表述，易錯(cuò)點(diǎn)在于混淆精神理

念與物質(zhì)條件的關(guān)系。

5.（2024秋?扶綏縣期末）“時(shí)代楷?！比f步炎秉持科技報(bào)國(guó)理念，把祖國(guó)的需要作為自己的奮斗目標(biāo)。三

十多年如一日扎根海洋資源勘探技術(shù)研究，為我國(guó)海洋礦產(chǎn)勘探技術(shù)和裝備研發(fā)作出了開創(chuàng)性貢獻(xiàn)。從

“時(shí)代楷?！比f步炎身上，我們看到了（）

①誠(chéng)信友善的傳統(tǒng)美德

②勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良品質(zhì)

③見利思義的高尚情操

④愛國(guó)敬業(yè)的價(jià)值要求

A.①@B.①③C.②④D.③④

【分折】本題考查中華民族傳統(tǒng)美德。中華傳統(tǒng)美德熔鑄了中華民族堅(jiān)定的民族志向、高尚的民族品格

和遠(yuǎn)大的民族理想，是代代相傳、世世發(fā)展的民族智慧，是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì)

主義中國(guó)的精神力量。

【解答】萬步炎秉持科技報(bào)國(guó)理念，把祖國(guó)的需要作為自己的奮斗目標(biāo)，說明了他有著勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良

品質(zhì)，三十多年如一日扎根海洋資源勘探技術(shù)研究，為我國(guó)海洋礦產(chǎn)勘探技術(shù)和裝備研發(fā)作出了開創(chuàng)性

貢獻(xiàn)，讓我們看到了愛國(guó)敬業(yè)的價(jià)值要求，故②?說法正確；??說法不符合人物事跡，不符合題意。

敗選：Co

【點(diǎn)評(píng)】把握中華民族傳統(tǒng)美德的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。

6.（2025?西山區(qū)校級(jí)開學(xué)）下雨天，一位老人不慎摔倒，這時(shí)剛好路過的小高準(zhǔn)備去扶，卻被同行的朋友

拉住，勸他“小心被訛”。如果你是小高，你會(huì)說（）

A.幫助他人就能獲得表彰

B.幫助老人會(huì)得到老人的物質(zhì)回報(bào)

C.送人玫瑰，手留余香

D.有監(jiān)控視頻，假裝扶一下就得加分了

【分析】本題考查中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的豐富道德理念和規(guī)范，體現(xiàn)著評(píng)判是

非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，潛移默化地影響著中國(guó)人的行為方式。

【解答】幫助他人應(yīng)出于善意而非追求表彰，故A說法錯(cuò)誤；幫助他人不應(yīng)期待物質(zhì)回報(bào)，故B說法

錯(cuò)誤；“送人玫瑰，手留余香”強(qiáng)調(diào)助人帶來的精神滿足，符合正確價(jià)值觀，故C符合題意；假裝幫助他

人是虛偽行為，違背誠(chéng)信原則，故D說法錯(cuò)誤。

故選：C。

【點(diǎn)評(píng)】把握中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。

7.（2025春?懷柔區(qū)期末）2025年1月15日，2024年第四季度“中國(guó)好人榜”在云南普洱發(fā)布。在好人榜

中，有數(shù)十年如一口收養(yǎng)照顧殘疾棄嬰的山東招遠(yuǎn)村民宋吉強(qiáng)：有危急時(shí)刻用雨傘勇斗歹徒救下受傷女

子的重慶奉節(jié)村民劉楊；有堅(jiān)持十余年義務(wù)急救、挽救多人生命的河南鄭州律師馮海河……這些身邊好

人的感人事跡體現(xiàn)了（）

A.重民本B.講仁愛C.守誠(chéng)信D.尚法治

【分析】本題圍繞“中國(guó)好人榜”中典型人物事跡，綜合考查了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的核心思想理念。通

過分析人物行為特征，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用“講仁愛”“重民本”等知識(shí)進(jìn)行辨析，體現(xiàn)了對(duì)文化認(rèn)同和價(jià)值判斷

能力的要求。

【解答】題干中收養(yǎng)殘疾棄嬰、勇斗歹徒救人、義務(wù)急救等事跡，均體現(xiàn)主動(dòng)關(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn)的行

為特征，這正是“講仁愛”的核心內(nèi)涵，故B正確；“重民本”側(cè)重國(guó)家治理層面以民為本的理念，與個(gè)人

善舉無直接關(guān)聯(lián)，故A錯(cuò)誤；事跡中未涉及承諾踐諾、誠(chéng)實(shí)守信等誠(chéng)信要求，故C錯(cuò)誤；“尚法治”強(qiáng)

調(diào)依法行事，而題干行為屬于道德范疇，故D錯(cuò)誤。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】解答該題需準(zhǔn)確區(qū)分“講仁愛'’與"重民本、尚法治”等概念的側(cè)重點(diǎn)，注意材料中行為主體的個(gè)

人屬性與選項(xiàng)對(duì)應(yīng)理念的適用范圍。

8.（2024秋?忻州期末）雷某是一家民營(yíng)企業(yè)的創(chuàng)始人，由于他本人和企業(yè)多年信譽(yù)良好，多家銀行主動(dòng)

向他表示可以向其提供低息貸款。雷某的經(jīng)歷告訴我們（）

①要發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格，對(duì)所有人一視同仁

②要弘揚(yáng)誠(chéng)信這一中華民族的傳統(tǒng)美德

③要樹M誠(chéng)信意識(shí)，珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄

④企業(yè)只有誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，才能塑造良好的形象和信譽(yù)

A.③B.①②④C.②③④D.①③④

【分析】本題考查了誠(chéng)信的重要性。不誠(chéng)信可能在短期受益，但最終會(huì)害人害己，誠(chéng)信是為人之本，是

與人交往的通行證，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要言而有信，信守承諾，做一個(gè)誠(chéng)信的人。

【解答】雷某作為一家民營(yíng)企業(yè)的創(chuàng)始人，憑借本人和企業(yè)多年信譽(yù)良好，獲得多家銀行的低息貸款,

啟示我們要弘揚(yáng)誠(chéng)信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，要樹立誠(chéng)信意識(shí)，珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄，企業(yè)只有誠(chéng)信

經(jīng)營(yíng)，才能塑造良好的形象和信譽(yù)，故②?④說法正確；尊重他人的人格，對(duì)所有人一視同仁，在題干

中沒有體現(xiàn)，故①不符合題意。

故選：C。

【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是審清題意，明確答題角度是誠(chéng)信的重要性，然后依據(jù)教材知識(shí)作答。

9.（2025春?靳春縣期末）為了提高學(xué)生法律素養(yǎng)，增強(qiáng)法治觀念，某班開展“民事案件模擬法庭”活動(dòng)。

下列案件可以作為本次模擬法庭使用的是（）

A.李某因超速違章，被系統(tǒng)拍照并曝光在電子屏上

B.段某非法搜集軍事情報(bào)涉嫌犯罪，被檢察機(jī)關(guān)依法批準(zhǔn)逮捕

C.高某因違反管理規(guī)定向大熊貓投擲物品，被終身禁止進(jìn)入此熊貓基地參觀

D.王某與果農(nóng)張某簽訂果園承包合同后，看到張某獲利頗豐，王某見利眼紅，私自毀約

【分析】本題考查了樹立法治觀念。只有人人樹立法治觀念，養(yǎng)成守法習(xí)慣，善于用法維權(quán)，才能有效

地保護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，才能維護(hù)國(guó)家、集體利益和公民的合法權(quán)益。守法用法，是健全社會(huì)主義法制的一個(gè)

重要環(huán)節(jié)。

【解答】工某與果農(nóng)張某簽訂果園承包合同后私自毀約，這涉及合同糾紛，屬「民事法律犬系范疇，是

民事案件，故D符合題意。A不符合題意，李某超速違章被系統(tǒng)拍照并曝光在電子屏上，這屬于行政

違法行為，受到的是行政處罰，屬于行政案件；B不符合題意，段某非法搜集軍事情報(bào)涉嫌犯罪，被檢

察機(jī)關(guān)依法批準(zhǔn)逮捕，這屬于刑事違法行為，涉及刑事案件；C不符合題意，高某因違反管理規(guī)定向大

熊貓投擲物品，被終身禁止進(jìn)入此熊貓基地參觀，此行為違反相關(guān)管理規(guī)定，屬于行政違法行為，涉及

行政案件。

敗選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識(shí)點(diǎn)是樹立法治觀念，才能做出正確

選擇。

10.（2024秋?朔城區(qū)期末）假期，中學(xué)生小許乘坐高鐵時(shí)，發(fā)現(xiàn)“兒童乘坐火車”的政策發(fā)生了變化（如下）：

身高未達(dá)到1.2米的兒童不需一2023年7月20日起，兒童（含免

要證件，身高達(dá)到1.2米及以上費(fèi)乘車兒童）乘車時(shí)必狗攜帶有效

的兒童需要身份證、學(xué)生證或身份證件才能進(jìn)站乘車。

者戶口本等證件。

以下是小許對(duì)這一變化的解讀，你認(rèn)為合理的是（）

A.規(guī)則不是一成不變的，需要調(diào)整和改進(jìn)

B.以后出遠(yuǎn)門只需攜帶好身份證就可以了

C.改進(jìn)規(guī)則是國(guó)家的事情，中學(xué)生只需遵守

D.兒童屬于特殊群體，可以亨受購(gòu)票特權(quán)

【分析】木題圍繞兒童乘車政策變化，綜合考查了規(guī)則需要調(diào)整和改進(jìn)的知識(shí)點(diǎn)。通過政策調(diào)整的實(shí)例，

引導(dǎo)學(xué)生理解規(guī)則的動(dòng)態(tài)性，體現(xiàn)了對(duì)規(guī)則認(rèn)知能力的要求，

【解答】?jī)和塑囌邚膬H需部分證件到必須攜帶有效身份證件的變化，表明規(guī)則不是一成不變的，需

要調(diào)整和改進(jìn)，故A正確；，?只需攜帶身份證”的表述過于絕對(duì)，材料中政策變化涉及證件要求細(xì)化而

非僅限身份證，故B錯(cuò)誤；認(rèn)為中學(xué)生只需遵守規(guī)則的觀點(diǎn)忽略了公民參與規(guī)則改進(jìn)的責(zé)任，故C錯(cuò)

誤；稱兒童可享受購(gòu)票特權(quán)的說法與政策要求兒童攜帶證件的事實(shí)相悖，說明任何群體均無特殊特權(quán)，

故D錯(cuò)誤。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題以生活政策變化考查規(guī)則動(dòng)態(tài)性，需警惕絕對(duì)化表述和特權(quán)思維，答題時(shí)緊扣材料變化分

析即可。

11.（2024秋?交城縣期末）為保障杭州亞運(yùn)會(huì)交通正常運(yùn)行及費(fèi)事的順利進(jìn)行，根據(jù)《中華人民共和國(guó)道

路交通安全法》的規(guī)定，杭州市公安局交通警察支隊(duì)決定對(duì)亞運(yùn)村及周邊區(qū)域采取臨時(shí)交通管制措施。

這表明（）

①社會(huì)正常運(yùn)行需要良好的秩序

②維護(hù)秩序只能依靠強(qiáng)制性措施

③社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)

④有了社會(huì)規(guī)則就可以實(shí)現(xiàn)秩序

A.①@B.①③C.②④D.③④

【分析［本題圍繞杭州亞運(yùn)會(huì)交通管制措施，綜合考查了社會(huì)秩序與社會(huì)規(guī)則的關(guān)系。通過分析交通管

制的法律依據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生理解社會(huì)規(guī)則對(duì)維護(hù)秩序的作用。

【解答】社會(huì)正常運(yùn)行需要良好的秩序，故①正確；社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)，故③正確；維護(hù)秩

序并非只能依靠強(qiáng)制性措施，故②錯(cuò)誤；有了社會(huì)規(guī)則并不一定就能實(shí)現(xiàn)秩序，說法過于絕對(duì)，故④錯(cuò)

誤。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題考查社會(huì)規(guī)則基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，需警惕絕對(duì)化表述格阱。易錯(cuò)點(diǎn)在于誤認(rèn)為規(guī)則是實(shí)現(xiàn)秩序的

唯一或充分條件。

12.（2024秋?江陽(yáng)區(qū)校級(jí)期末）2023年12月5口，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)全文公開系統(tǒng)發(fā)布公告，酒駕的最新檢驗(yàn)標(biāo)

準(zhǔn)正式出臺(tái)，這一新標(biāo)準(zhǔn)將于2024年3月I日起在全國(guó)范圍內(nèi)正式實(shí)施。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）

A.我們要遵守規(guī)則，積極監(jiān)督規(guī)則

B.規(guī)則會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，不斷調(diào)整和完善

C.所有規(guī)則都是有益于社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的

D.某些不合理的規(guī)則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就應(yīng)立即廢止

【分析】本題圍繞酒駕檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)更新的時(shí)事，綜合考查了規(guī)則的動(dòng)態(tài)性。通過新標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)

用規(guī)則會(huì)變化的知識(shí)進(jìn)行思考，體現(xiàn)了對(duì)理解社會(huì)規(guī)則發(fā)展能力的要求。

【解答】酒駕檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)和實(shí)施體現(xiàn)規(guī)則會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，不斷調(diào)整和完善，故B正確：題干材料聚

焦規(guī)則更新而非遵守或監(jiān)督規(guī)則，故A錯(cuò)誤；規(guī)則有合理與不合理之分，并非所有規(guī)則都絕對(duì)有益于

社會(huì)發(fā)展，故C錯(cuò)誤；規(guī)則的調(diào)整需遵循法定程序，而非一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就立即廢止，故D錯(cuò)誤。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)考查規(guī)則知識(shí)，易錯(cuò)點(diǎn)在于“所有"立即”等絕對(duì)化表述，需緊扣教材中規(guī)則

動(dòng)態(tài)變化的核心觀點(diǎn)排除干擾。

13.（2024秋?合肥期末）2024年的5月是第四個(gè)“民法典宣傳月”。安徽省不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式，廣泛開展以

民法典量檢測(cè)宣傳為重點(diǎn)的群眾性法治文化活動(dòng)。下列適合在“民法典宣傳月”中選用的案例是（）

①將他人丟失價(jià)值500元的手表?yè)?jù)為己有，被法院判令歸還

②偽造身份實(shí)施網(wǎng)絡(luò)詐騙，被判處有期徒刑

③出版社未經(jīng)作者同意發(fā)表了其作品，被訴侵權(quán)

④觀看比賽時(shí)起哄打鬧，被公安機(jī)關(guān)給予警告處罰

A.?@B.①④C.②③D.②④

【分析】本題考查樹立法治觀念。我們要樹立法治觀念，依法行使權(quán)利，積極履行義務(wù)。

【解答】根據(jù)教材知識(shí)，”將他人丟失價(jià)值500元的手表?yè)?jù)為己有，被法院判令歸還”“出版社未經(jīng)作者

同意發(fā)表了其作品，被訴侵權(quán)”屬于民事侵權(quán)行為，①③符合題意；”偽造身份實(shí)施網(wǎng)絡(luò)詐騙，被判處有

期徒刑''屬于刑事違法行為，②不符合題意；“觀看比賽時(shí)起戰(zhàn)打鬧，被公安機(jī)關(guān)給予警告處罰”屬于行

政違法行為，④不符合題意。

故選：A。

【點(diǎn)評(píng)】把握樹立法治觀念，理解材料主旨，選擇正確答案，

14.（2024秋?廣州期末）在“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化”宣講會(huì)上，同學(xué)們借助蘊(yùn)含在名言里的法治文化，

講述法治道理。以下是四位同學(xué)搜集的名言，其中解讀你認(rèn)司的是（）

①法令者，民之命也，為治之本也一解讀：法是人民生活的根本，是治理國(guó)家的基礎(chǔ)，要推進(jìn)法治中

國(guó)建設(shè)

②天下之事，不難于立法，而難于法之必行——解讀：良法的價(jià)值必須通過善治來實(shí)現(xiàn)，要做到嚴(yán)格執(zhí)

法

③法，非從天下，非從地出，發(fā)于人間，合乎人心而已——解讀：法律既要合民心，又要順民情，要推

進(jìn)科學(xué)立法、民主立法

④奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱——解讀：法律由國(guó)家強(qiáng)制力保障實(shí)施，任何人都沒有超越法律的

特權(quán)

A.②?④B.①②④C.①②③D.①③④

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是樹立法治觀念。樹立法治觀念，堅(jiān)持依法治國(guó)，據(jù)此進(jìn)行何答即可。

【解答】題干中指出，“法令者，民之命也，為治之木也''意思是法令就是人民的生命，治國(guó)的根本，強(qiáng)

調(diào)法治的重要性，表明要推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)；“天下之事，不難于立法，而難于法之必行”意思是天下的

事情，困難之處不在于制定法令，而在于讓法令得到切實(shí)貫徹執(zhí)行，強(qiáng)調(diào)執(zhí)行法律的重要性，表明全面

依法治國(guó)必須嚴(yán)格執(zhí)法；“法，非從天下，非從地出，發(fā)于人間，合乎人心而己?！?，意思是法律制度不

是從天上掉下來的，也不是從地下長(zhǎng)出來的，它產(chǎn)生于人間，符合人們的愿望，這強(qiáng)調(diào)了法律既要合民

心，又要順民情，要推進(jìn)科學(xué)立法、民主立法，故①②③正確；“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；奉法者弱則國(guó)弱”

意思是國(guó)家不會(huì)永遠(yuǎn)富強(qiáng)，亦不會(huì)長(zhǎng)久貧弱。執(zhí)行法度的人堅(jiān)決，國(guó)家就會(huì)富強(qiáng)；執(zhí)行法度的人軟弱，

國(guó)家就會(huì)貧弱，說明只有執(zhí)行法律的人公正執(zhí)法，堅(jiān)決執(zhí)法，法律才會(huì)真正地落實(shí)到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)

格執(zhí)法，故④不符合題意。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題需要學(xué)生仔細(xì)審題，認(rèn)真分析材料，結(jié)合教材中關(guān)于樹立法治觀念的知識(shí)，進(jìn)行回答即可。

15.（2024秋?廊坊期末）習(xí)近平總書記指出“全面依法治國(guó)是國(guó)家治理的一場(chǎng)深刻革命，必須堅(jiān)持厲行法

治，推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法作為公民，我們應(yīng)該（）

①成為法治的忠實(shí)崇尚者，堅(jiān)定捍衛(wèi)法治

②堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略

③讓每一個(gè)司法案件都體現(xiàn)公平正義

④增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識(shí)

A.①@B.①④C.②③D.②④

【分析】本題考查樹立法治觀念。只有人人樹立法治觀念，養(yǎng)成守法習(xí)慣，善于用法維權(quán)，才能有效地

保護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，才能維護(hù)國(guó)家、集體利益和公民的合法權(quán)益。守法用法，是健全社會(huì)主義法制的一個(gè)重

要環(huán)節(jié)。

【解答】全面依法治國(guó)要求我們堅(jiān)持厲行法治，作為公民，我們要增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識(shí)，成為法

治的忠實(shí)崇尚者，堅(jiān)定捍R法治，故①④符合題意；國(guó)家堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略，不是公民的做法,

故②不符合題意；司法機(jī)關(guān)讓每一個(gè)司法案件都體現(xiàn)公平正義，不是公民的做法，故③不符合題意。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是審清題意，明確答題角度是樹立法治觀念，然后依據(jù)教材知識(shí)作答。

16.（2024秋?陽(yáng)泉期末）遵循“一?米線〃規(guī)則，既是尊重他人隱私的要求，也是自身文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。劃定

和守住“一米線”旨在（）

①遵守法律規(guī)定，增強(qiáng)公民法治觀念

②尊重他人隱私，提升公民文明素養(yǎng)

③遵守公共秩序，培養(yǎng)良好規(guī)則意識(shí)

④倡導(dǎo)社會(huì)公德，保障社會(huì)良性運(yùn)行

A.①@③B.②③④C.①②④D.①③④

【分析】本題圍繞“一米線''規(guī)則的社會(huì)意義，綜合考查了尊重他人隱私、遵守公共秩序、倡導(dǎo)社會(huì)公德

等知識(shí)點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用文明行為與規(guī)則意識(shí)分析實(shí)際生活場(chǎng)景，體現(xiàn)了對(duì)理解與辨折能力的要求。

【解答】“一米線”規(guī)則旨在尊重他人隱私，避免過于靠近他人造成不適，這體現(xiàn)了對(duì)他人權(quán)利的尊重,

有助于提升公民文明素養(yǎng)，故②正確；“一米線”規(guī)則有助于維護(hù)公共場(chǎng)所秩序，避免擁擠混亂，培養(yǎng)公

民的良好規(guī)則意識(shí)，故③正確；“一米線”規(guī)則倡導(dǎo)社會(huì)公德，營(yíng)造和諧有序的社會(huì)環(huán)境，保障社會(huì)良性

運(yùn)行，故④正確；“一米線”規(guī)則主要目的是維護(hù)公共秩序和尊重隱私，而非強(qiáng)調(diào)法律規(guī)定和法治觀念,

故①不符合題意。

敗選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題需緊扣材料中“尊重他人隱私”的直接提示，避免將規(guī)則誤解為法律，答題時(shí)注意區(qū)分規(guī)則

與法律的適用范圍。

17.（2024秋?張家界期末）今天，我們享受著列車提速、高鐵聯(lián)網(wǎng)，硬件設(shè)施不斷升級(jí)的優(yōu)越生活條件，

但文明素質(zhì)的“考場(chǎng)”無處不在，我們應(yīng)該守護(hù)良好的公共環(huán)境。這就要求我們（）

①敬畏規(guī)則，將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行

②嚴(yán)于律己，克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良行為

③要學(xué)會(huì)自律，時(shí)刻自覺地遵守規(guī)則

④推進(jìn)與自己有利益沖突的規(guī)則的改進(jìn)

A.①?③B.②③④C.①②④D.①③④

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)的作用。自覺遵守規(guī)則，積極改進(jìn)規(guī)則，據(jù)此進(jìn)行回答即可。

【解答】題干中指出我們?cè)谙硎軆?yōu)越生活條件的同時(shí)，守護(hù)良好的公共環(huán)境，這就要求我們?cè)鰪?qiáng)規(guī)則意

識(shí)，做到敬畏規(guī)則，將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行；嚴(yán)于律己，克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良行為；要學(xué)會(huì)自律，

時(shí)刻自覺地遵守規(guī)則，故①②③正確；規(guī)則不是為自己設(shè)立的，是為大多數(shù)人的利益設(shè)立的，不能因?yàn)?/p>

與自己的利益沖突就改進(jìn)規(guī)則，故④錯(cuò)誤。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題需要學(xué)生仔細(xì)審題，認(rèn)真分析材料，結(jié)合教材中關(guān)于增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)的作用的知識(shí)，進(jìn)行回

答即可。

18.（2024秋?自流井區(qū)校級(jí)期末）2024年3月4日凌晨，上海市徐匯區(qū)一居民梁某在其租住的房屋里對(duì)電

動(dòng)自行車進(jìn)行違規(guī)充電引發(fā)火災(zāi)，相關(guān)部門根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定對(duì)其處以行政拘留10日。由此可知（）

①違法行為都應(yīng)受行政處罰

②在社會(huì)中需要遵守社會(huì)規(guī)則

③法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則

④法律是調(diào)節(jié)人們行為的準(zhǔn)繩

A.①@③B.①②④C.①③④D.②③④

【分析】本題考查社會(huì)規(guī)則的含義、種類和作用。學(xué)會(huì)遵守社會(huì)規(guī)則，遵守法律和道德等＜

【解答】梁某在其租住的房屋里對(duì)電動(dòng)自行車進(jìn)行違規(guī)充電引發(fā)火災(zāi)，被處以行政拘留10日的處罰，

告訴我們?cè)谏鐣?huì)中需要遵守社會(huì)規(guī)則，法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則，法律是調(diào)節(jié)人們行為的準(zhǔn)繩，故②③④

說法正確；違法行為都應(yīng)相應(yīng)的處罰，行政違法行為應(yīng)受行玫處罰，①說法錯(cuò)誤。

故選：Do

【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，聯(lián)系社會(huì)規(guī)則的含義、種類和作用作答，

19.（2024秋噌寧市期末）下棋“落棋無悔”；足球“越位犯規(guī)”；避難“婦弱先行”（）

①違反規(guī)則的行為一定會(huì)受到法律制裁

②社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)

③社會(huì)秩序明確社會(huì)規(guī)則的內(nèi)容

④社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障

A.①@B.①④C.②③D.②④

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是規(guī)則與秩序。社會(huì)生活需要秩序，秩序來自規(guī)則。在實(shí)際生活中，哪里有

規(guī)則，哪里才有秩序。

【解答】題干信息涉及社會(huì)規(guī)則的重要性，說明了社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)，社會(huì)規(guī)則是人們享有

自由的保障，②④正確；觸犯法律會(huì)受到法律制裁，①錯(cuò)誤；社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容，③錯(cuò)誤。

故選：Do

【點(diǎn)評(píng)】認(rèn)真審題，把握規(guī)則與秩序知識(shí)點(diǎn)，依據(jù)題干信息，對(duì)照選項(xiàng)分析選擇即可。

20.（2025?南京模擬）在學(xué)習(xí)了“社會(huì)秩序與規(guī)則的關(guān)系”后，老師要求同學(xué)們尋找類似這一關(guān)系的內(nèi)容，

下列被找到的關(guān)系中，符合這一要求的是（）

①國(guó)家利益與人民利益

②公民權(quán)利與法律法規(guī)

③集體規(guī)則與個(gè)人意愿

④課堂紀(jì)律與校規(guī)校紀(jì)

A.①@B.②③C.②④D.③④

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是規(guī)則與秩序。遵守規(guī)則，維護(hù)秩序，據(jù)此進(jìn)行回答即可。

【解答】結(jié)合教材可知社會(huì)秩序與規(guī)則相互統(tǒng)一，社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)，而法律法規(guī)保障公民

權(quán)利，校規(guī)校紀(jì)保障課堂紀(jì)律，故②④正確；①?不符合題意。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題需要學(xué)生仔細(xì)審題，認(rèn)真分析材料，結(jié)合教材中關(guān)于規(guī)則與秩序的知識(shí)，進(jìn)嚀回答即可。

二.分析說明題（共1小題）

21.（2025春?淮北期末）【美德與精?神】某校準(zhǔn)備舉辦文化節(jié)活動(dòng)，校團(tuán)委組織同學(xué)們來策劃這一活動(dòng)。

【美德故事】同學(xué)們計(jì)劃在德育文化墻上展示一些名人的美德故事，這一計(jì)劃得到校團(tuán)委老師的贊賞。

黃大年，放棄英國(guó)的優(yōu)厚待遇，毅然回國(guó)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)突破國(guó)外高精度探測(cè)裝備技術(shù)封鎖，為黨和國(guó)家的教

育、科研事業(yè)奮斗至生命最后一刻。

路生梅，只身從北京來到陜北小縣城，從一名兒科醫(yī)生自學(xué)成為全科醫(yī)生，深受當(dāng)?shù)匕傩招刨?，如今?/p>

過八旬卻堅(jiān)持“超期服役”，履行"生命不息，服務(wù)不止”的人生諾言。

（1）黃大年和路生梅的故事蘊(yùn)含了哪些引導(dǎo)同學(xué)們向上向善的美德？

（2）運(yùn)用“文以載道、以文化人”的教化思想，談?wù)勑F(tuán)委老師們贊賞這一計(jì)劃的理由。

【文藝表演】除了展示美德故事外，同學(xué)們還打算通過文藝表演來展現(xiàn)中華人文精神。

（3）請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩個(gè)文藝表演的節(jié)目。

【分析】木題以材料為載體,考查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析問題的能力。涉及的知識(shí)點(diǎn)有中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵、

中華人文精神的主要體現(xiàn)和內(nèi)容。

【解答】（1）本題考查黃大年和路生梅的故事蘊(yùn)含了哪些引導(dǎo)同學(xué)們向上向善的美德。答案圍繞熱愛祖

國(guó)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、關(guān)愛他人等方面回答。

（2）本題考查運(yùn)用“文以載道、以文化人”的教化思想，談?wù)勑F(tuán)委老師們贊賞這一計(jì)劃的理由。答案

圍繞這些故事承我著做人做事的道理，可以教育人、感化人，成就理想人格；對(duì)于豐富同學(xué)們的精神生

活、提升他們的精神境界具有重要意義等方面回答。

（3）本題考查請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩個(gè)文藝表演的節(jié)目。本題屬于開放性試題，言之有理即，如編排一次《詩(shī)經(jīng)》

朗誦；組織一場(chǎng)古典舞表演等。

故答案為：

（1）熱愛祖國(guó)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、關(guān)愛他人等。

（2）①這些故事承載著做人做事的道理，可以教育人、感化人，成就理想人格；②對(duì)于豐富同學(xué)們的

精神生活、提升他們的精神境界具有重要意義.

（3）①編排一次《詩(shī)經(jīng)》朗誦，選取幾首經(jīng)典篇章，配以現(xiàn)代音樂，展現(xiàn)古代詩(shī)歌的韻味與意境。②

組織一場(chǎng)古典舞表演，以“飛天”為主題，通過舞蹈展示古代神話中的飛天景象，傳達(dá)對(duì)自由的向往。③

組織一次繪畫展，表達(dá)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中形神兼?zhèn)?、情景交融的美學(xué)追求。

【點(diǎn)評(píng)】解答本題要認(rèn)真閱讀材料，把握中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵、中華人文精神的主要體現(xiàn)和內(nèi)容。找到

設(shè)問與教材知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)，進(jìn)而分析作答。

三.材料分析題（共3小題）

22.（2024秋?大同期末）習(xí)近平總書記指出，歷史文化遺產(chǎn)承載著中華民族的基因和血脈，不僅屬于我們

這一代人，也屬于子孫萬代。要敬畏歷史、敬畏文化、敬畏生態(tài)，全面保護(hù)好歷史文化遺產(chǎn)，統(tǒng)籌好旅

游發(fā)展、特色經(jīng)營(yíng)、古城保護(hù)，筑牢文物安全底線，守護(hù)好前人留給我們的寶貴財(cái)富。

（1）歷史文化遺產(chǎn)體現(xiàn)出中華傳統(tǒng)文化的什么特點(diǎn)？請(qǐng)談一談為什么要“全面保護(hù)好歷史文化遺產(chǎn)

（2）在綿延不絕的歷史長(zhǎng)河口，文化遺產(chǎn)代表著輝煌的過去，也要煥發(fā)出新的光芒。如何讓文化遺產(chǎn)

在新時(shí)代閃耀？請(qǐng)你提出建議。

【分析】本題考查/中華文化、增強(qiáng)文化自信、弘揚(yáng)中華為文化等，依據(jù)課本知識(shí)分析材料，依據(jù)設(shè)問

要求組織答案。

【解答】（1）本題考杳中華文化的特點(diǎn)、弘揚(yáng)中華為文化的原因。依據(jù)教材知識(shí)，中華傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)

答出是博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)等方面即可。弘揚(yáng)中華為文化的原因從文化強(qiáng)則民族強(qiáng)、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)

文化與堅(jiān)定文化自信的需要、音育弘揚(yáng)民族精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的需要、增強(qiáng)中華文化的國(guó)際影

響力等方面回答.

（2）本題考查如何讓文化遺產(chǎn)在新時(shí)代閃耀。依據(jù)教材，結(jié)合自身體會(huì)，從國(guó)家角度、公民角度等方

面作答。

故答案為：

（1）中華文化的特點(diǎn)：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深、薪火相傳、歷久彌新。理由：文化興則國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)

則民族強(qiáng)；重視歷史文化的保護(hù)是弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、堅(jiān)定文化自信的需要；是培育、弘揚(yáng)民族精

神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的需要；這有利于增強(qiáng)中華文化的影響力，建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)；能夠?yàn)橹腥A民族的

偉大復(fù)興提供精神動(dòng)力，增強(qiáng)文化自信。

（2）①國(guó)家：做好保護(hù)和傳承歷史文化的政策宣傳和輿論引導(dǎo)，為保護(hù)和傳承歷史文化營(yíng)造良好的氛

國(guó)；制定、完善保護(hù)和傳承歷史文化的法律法規(guī)和制度，并嚴(yán)格執(zhí)行；堅(jiān)持政府主導(dǎo)，加大多元投入力

度，調(diào)動(dòng)社會(huì)力量參與保護(hù)和傳承歷史文化的枳極性和主動(dòng)性：②公民：要增強(qiáng)保護(hù)和傳承歷史文化意

識(shí)，自覺弘揚(yáng)中華民族精神，敢于同破壞歷史文化的言行作斗爭(zhēng)。

【點(diǎn)評(píng)】本題綜合性強(qiáng)，要仔加分析題目要求，確定答題方向和范圍是中華文化、增強(qiáng)文化自信、弘揚(yáng)

中華為文化等，聯(lián)系教材相關(guān)知識(shí)點(diǎn)規(guī)范準(zhǔn)確作答。

23.（2024秋?洪洞縣期木）山西省某校打算開展為期兩周的學(xué)科文化節(jié)活動(dòng)，以下是物理組和道德與法治

組在此次學(xué)科文化節(jié)中的活動(dòng)片段，請(qǐng)你一起參與。

物理組組織同學(xué)們開展“變廢為寶”活動(dòng)，他們將用過的一次性筷子、紙杯、細(xì)線、塑料瓶等作為原材料，

制作出形態(tài)各異的保護(hù)雞蛋裝置、能精確稱量的桿秤等，讓廢舊物品煥發(fā)出新的生命。

（I）請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勎锢斫M開展“變廢為寶”活動(dòng)的意義。道德與法治組以“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”

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