2025年青島城市學(xué)院輔導(dǎo)員考試真題_第1頁
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2025年青島城市學(xué)院輔導(dǎo)員考試真題_第3頁
2025年青島城市學(xué)院輔導(dǎo)員考試真題_第4頁
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公開招聘考試試題《綜合知識(shí)》(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.高等教育推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的基本途徑不包括()。A.培養(yǎng)各類高級(jí)人才B.從事科學(xué)研究,創(chuàng)新科技成果C.直接服務(wù)社會(huì)D.傳承、創(chuàng)新文化,培養(yǎng)跨文化的人才【答案】:D2.“關(guān)愛自然,愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源”屬于《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》內(nèi)容中的哪一條準(zhǔn)則?()A.熱愛祖國(guó),服務(wù)人民B.明禮修身,團(tuán)結(jié)友愛C.遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)正氣D.強(qiáng)健體魄,熱愛生活【答案】:D3.學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù),而()則是學(xué)習(xí)的根本宗旨.A.學(xué)以致用B.刻苦C.勤奮D.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)【答案】:D4.下列不屬于我國(guó)教育行政處罰種類的是()。A.拘役B.警告C.罰款D.撤銷教師資格【答案】:A5.許多同學(xué)感到周圍缺少真情,缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說明這些學(xué)生主要遇到()。A.情感挫折B.人際交往挫折C.學(xué)業(yè)挫折D.人生發(fā)展挫折【答案】:B6.不利于大學(xué)生身心健康發(fā)展的戀愛觀是()。A.通過戀愛改變自己的生活B.擺正愛情與學(xué)習(xí)的關(guān)系C.樹立愛情責(zé)任感D.追求志同道合的愛情【答案】:A7.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱為()。A.師資B.師德C.師范D.督導(dǎo)【答案】:B8.高等教育對(duì)個(gè)體的促進(jìn)功能不包括()。A.促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化的發(fā)展B.促進(jìn)個(gè)體生活能力的發(fā)展C.促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化D.培養(yǎng)合格公民【答案】:D9.高等學(xué)校的()包括技術(shù)基礎(chǔ)課程,是某一“專業(yè)類別”學(xué)生必修的專業(yè)基礎(chǔ)理論課程和專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程。A.普通教育課程B.專業(yè)基礎(chǔ)課程C.多學(xué)科交叉課程D.科研項(xiàng)目課程【答案】:B10.高等教育心理學(xué)的研究方法應(yīng)該符合我國(guó)的教育方針和教育原則,能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學(xué)方法論的()。A.理論聯(lián)系實(shí)際原則B.教育性原則C.發(fā)展性原則D.客觀性原則【答案】:B11.當(dāng)代大學(xué)生在智力水平、知識(shí)基礎(chǔ)、能力水平和個(gè)性特征等方面存在較大差異,這表明當(dāng)代大學(xué)生的()A.群體價(jià)值取向多元化B.文化觀念趨向多元化C.群體結(jié)構(gòu)趨向多元性D.群體行為表現(xiàn)多元化【答案】:C12.“不憤不啟,不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學(xué)指導(dǎo)思想?()A.啟發(fā)式B.合作式C.協(xié)同式D.注入式【答案】:A13.在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的地位是()A.主體B.學(xué)生依賴教師C.教師代替學(xué)生思考D.客體【答案】:A14.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個(gè)方面,一個(gè)是職業(yè)道德意識(shí)修養(yǎng),另一個(gè)是()。A.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)B.職業(yè)道德行為修養(yǎng)C.科學(xué)文化修養(yǎng)D.職業(yè)理念修養(yǎng)【答案】:B15.學(xué)歷證書主要反映一個(gè)人()的程度。A.受教育B.科研C.受教育和學(xué)術(shù)D.學(xué)術(shù)【答案】:A16.()心理學(xué)主張從信息加工的角度來解釋人的心理現(xiàn)象。A.人本主義B.認(rèn)知主義C.格式塔D.機(jī)能主義【答案】:B17.高校自治主要強(qiáng)調(diào)()自由和自治。A.學(xué)術(shù)B.改革C.管理D.教學(xué)【答案】:A18.高校德育目標(biāo)的確定,必須堅(jiān)持()。A.時(shí)代特點(diǎn)B.民族傳統(tǒng)C.促進(jìn)高校學(xué)生成才D.社會(huì)主義方向【答案】:D19.認(rèn)知心理學(xué)的創(chuàng)始人是()。A.杜威B.馬斯洛C.華生D.紐厄爾【答案】:D20.主張學(xué)習(xí)是動(dòng)物和人在活動(dòng)中受外在因素的影響,獲得或改變行為的過程的學(xué)習(xí)理論是()A.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論B.人本主義學(xué)習(xí)理論C.行為主義學(xué)習(xí)論D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論【答案】:C21.()在高等學(xué)校的社會(huì)職能體系中處于中心地位。A.進(jìn)行科學(xué)研究B.提供社會(huì)服務(wù)C.培養(yǎng)專門人才D.傳承人類文明【答案】:C22.孔夫子所說的的"其身正,不令而行;其身不正,雖令不止",從教師的角度來說可以理解為()。A.自己做好了,不要教育學(xué)生,學(xué)生自然會(huì)學(xué)好B.教師自己以身作則,一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響C.走路身體一定要端正D.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確【答案】:B23.大學(xué)校園文化的同化功能是通過下列哪種方式實(shí)現(xiàn)的()A.間接同化B.直接同化C.環(huán)境對(duì)心理的感染D.從眾【答案】:D24.高等教育內(nèi)部評(píng)價(jià)制度即()。A.高校自我評(píng)價(jià)制度B.自律型高等教育評(píng)價(jià)制度C.政府行政性評(píng)價(jià)制度D.第三方評(píng)價(jià)制度【答案】:A25.利用各種圖片、模型、幻燈片及教學(xué)電影電視等進(jìn)行的直觀教學(xué)形式稱為()。A.實(shí)物直觀B.模像直觀C.言語直觀D.形象直觀【答案】:B26.中國(guó)封建社會(huì)官立大學(xué)開端的標(biāo)志是()A.“太學(xué)”的出現(xiàn)B.“右學(xué)”的出現(xiàn)C.“書院”的出現(xiàn)D.“鴻都門學(xué)”的出現(xiàn)【答案】:A27.需要層次理論提出的需要層級(jí)依次為()。A.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實(shí)現(xiàn)需要B.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實(shí)現(xiàn)需要C.生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要D.生理需要、安全需要、學(xué)習(xí)需要、審美需要自我實(shí)現(xiàn)需要【答案】:C28.下列哪一種教學(xué)方法更有利于學(xué)生掌握系統(tǒng)的知識(shí)?()A.多媒體教學(xué)法B.講授法C.案例教學(xué)法D.討論法【答案】:B29.教師道德公正最基本的要求是()。A.公平合理地對(duì)待和評(píng)價(jià)所有學(xué)生B.堅(jiān)持真理C.賞罰分明D.秉公辦事【答案】:A30.艾利斯的ABC理論指出,導(dǎo)致人們產(chǎn)生情緒困擾的直接原因是()。A.在特定的情景下,個(gè)體的情緒及行為的結(jié)果B.誘發(fā)性事件C.外部的強(qiáng)化D.個(gè)體所遇到的誘發(fā)性事件之后產(chǎn)生的相應(yīng)信念【答案】:D31.“以小人之心度君子之腹”是以下哪種心理防御機(jī)制的表現(xiàn)()。A.投射作用B.合理化作用C.壓抑作用D.退化作用【答案】:A32.學(xué)位與研究生教育自主創(chuàng)新的三個(gè)層面分別是()。A.理論創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新和方法創(chuàng)新B.技術(shù)創(chuàng)新、原始創(chuàng)新和引進(jìn)借鑒再創(chuàng)新C.重大原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新D.觀點(diǎn)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和借鑒創(chuàng)新【答案】:C33.從心理學(xué)角度來看,愛情是性愛和情愛組成的一種特殊感情系統(tǒng),其中情愛具有的特點(diǎn)是()。A.直覺性B.互補(bǔ)性C.沖動(dòng)性D.排他性【答案】:B34.主張高校課程應(yīng)注重反映各學(xué)科領(lǐng)域的基本結(jié)構(gòu),高校教學(xué)應(yīng)著重傳授各門學(xué)科特有的基本概念和過程的課程理論是()A.永恒主義課程觀B.科學(xué)主義課程觀C.結(jié)構(gòu)主義課程觀D.改造主義課程觀【答案】:C35.[]托爾斯泰說:"如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,他就是一個(gè)完美的教師"。這意味著教師要()A.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生B.把熱愛事業(yè)與熱愛學(xué)生結(jié)合起來C.嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁D.尊重學(xué)生、信任學(xué)生【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)行為的動(dòng)力作用表現(xiàn)在()A.行為的激活B.行為的維持C.行為的定向D.行為的強(qiáng)化【答案】:ABCD37.目前我國(guó)高等學(xué)校教師職稱評(píng)定制度的通用做法是評(píng)聘制,在職稱評(píng)聘中主要參考的是()。A.教師家庭成員狀況B.教師的科研業(yè)績(jī)成果C.教師教學(xué)情況D.教師的學(xué)歷及資歷【答案】:BCD38.高等教育促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化功能,表現(xiàn)在()方面。A.促進(jìn)個(gè)體自由發(fā)展B.促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化發(fā)展C.促進(jìn)個(gè)體差異化發(fā)展D.發(fā)展個(gè)體的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力【答案】:ACD39.學(xué)習(xí)高等教育學(xué)的意義在于有助于我們()。A.認(rèn)識(shí)高等教育B.形成職業(yè)觀C.更好地理解高校D.形成專業(yè)發(fā)展觀【答案】:ABCD40.教師的教學(xué)監(jiān)控能力是指()A.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)、校正和有意識(shí)的自我控制B.教師把自己的教學(xué)活動(dòng)與他人分享C.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有意識(shí)的監(jiān)察、評(píng)價(jià)和反饋D.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)的預(yù)先計(jì)劃和安排【答案】:ACD41.自我意識(shí)的心理成分包括()A.自我控制B.自我情感體驗(yàn)C.自我認(rèn)識(shí)D.自我分化【答案】:ABC42.對(duì)教師“愛崗敬業(yè)”的具體要求是()。A.甘為人梯,樂于奉獻(xiàn)B.對(duì)工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生C.忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè)D.不得敷衍塞責(zé)【答案】:ABCD43.一般認(rèn)為,大學(xué)生品德形成與發(fā)展的影響因素主要有以下幾個(gè)方面:表現(xiàn)性因素、知識(shí)性因素和()。A.大學(xué)生個(gè)體性因素B.生成性因素C.專業(yè)性因素D.組織性因素【答案】:ACD44.社會(huì)主義職業(yè)道德修養(yǎng)包括()。A.職業(yè)道德行為修養(yǎng)B.職業(yè)道德意志修養(yǎng)C.職業(yè)道德情感修養(yǎng)D.職業(yè)道德認(rèn)識(shí)修養(yǎng)【答案】:ABCD45.自我決定理論強(qiáng)調(diào)學(xué)生與生俱來的心理需要包括()。A.自主需要B.成就需要C.勝任需要D.歸屬需要【答案】:ACD46.在社會(huì)主義職業(yè)道德中,個(gè)人和集體及其相互之間所建立起來的關(guān)系是()的關(guān)系。A.互助B.平等C.合作D.團(tuán)結(jié)【答案】:ABCD47.對(duì)于高等教育心理學(xué)的研究來說,應(yīng)遵循以下哪些原則?()A.理論聯(lián)系實(shí)際原則B.客觀性原則C.發(fā)展性原則D.教育性原則【答案】:ABCD48.教師對(duì)縣教育局的具體行政行為不服的復(fù)議申請(qǐng),由以下哪個(gè)單位管轄()。A.地級(jí)市政府B.地級(jí)市的市教委C.縣政府D.縣教委【答案】:BC49.目前大多數(shù)大學(xué)生感到在校有()。A.人際壓力B.就業(yè)壓力C.考研壓力D.學(xué)習(xí)壓力【答案】:ABD50.自我實(shí)現(xiàn)理論是人本主義動(dòng)機(jī)理論之一,自我實(shí)現(xiàn)作為一種最高級(jí)的需要,包括(??)A.認(rèn)知需要B.安全需要C.審美需要D.創(chuàng)造需要【答案】:ACD51.幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我的方法,正確的是()。A.通過實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)自己B.用全面的眼光看待自己C.用發(fā)展的眼光看待自己D.通過不斷比較相信自己【答案】:ABC52.近代教育家陶行知提出()A.要學(xué)生守的規(guī)矩,教職員躬親共守B.要學(xué)生學(xué)的知識(shí),教職員躬親共學(xué)C.要學(xué)

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