版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2026年心理咨詢(xún)師之心理咨詢(xún)師基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫(kù)第一部分單選題(200題)1、[單選題]咨詢(xún)過(guò)程中最核心最重要的實(shí)質(zhì)階段是()階段。
A.診斷
B.咨詢(xún)
C.鞏固
D.評(píng)估
【答案】:B2、班杜拉的三元交互作用論中的“三元”不包括()。
A.動(dòng)機(jī)
B.個(gè)體內(nèi)在因素
C.行為
D.環(huán)境
【答案】:A3、對(duì)“真誠(chéng)不等于說(shuō)實(shí)話(huà)”的正確理解是()。
A.實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)有利于表達(dá)真誠(chéng)
B.表達(dá)真誠(chéng)不能通過(guò)言語(yǔ)
C.表達(dá)真誠(chéng)應(yīng)有助于求助者成長(zhǎng)
D.真誠(chéng)與說(shuō)實(shí)話(huà)之間沒(méi)有聯(lián)系
【答案】:C4、許又新教授提出的心理健康三標(biāo)準(zhǔn),包括體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)和()。
A.醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
B.統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)
C.操作標(biāo)準(zhǔn)
D.實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)
【答案】:C5、確診抑郁神經(jīng)癥,病程至少持續(xù)()。
A.兩年
B.兩周
C.三個(gè)月
D.三個(gè)月至一年
【答案】:A6、神經(jīng)癥癥狀可因壓力增大而加重,因壓力減小而減輕,這說(shuō)明神經(jīng)癥是()。
A.功能性的
B.慢性的
C.器質(zhì)性的
D.可逆的
【答案】:A7、每種活動(dòng)都存在最佳的動(dòng)機(jī)水平,隨著任務(wù)難度的增加,最佳動(dòng)機(jī)水平有()的趨勢(shì)。
A.逐漸下降
B.逐漸上升
C.迅速上升
D.迅速下降
【答案】:A8、智力水平隨年齡而變化的軌跡是指()。
A.智力發(fā)展模式
B.智力發(fā)展過(guò)程
C.智力發(fā)展形態(tài)
D.智力發(fā)展程序
【答案】:A9、某中國(guó)留德學(xué)生才華出眾,畢業(yè)后留德應(yīng)聘工作。企業(yè)發(fā)現(xiàn)該生乘坐公交車(chē)時(shí)有三次逃票記錄,于是拒絕錄用??催^(guò)這則信息,你對(duì)該生求職失敗的感受是()。
A.德國(guó)企業(yè)在招聘人員時(shí),要求過(guò)于嚴(yán)格
B.這名中國(guó)留學(xué)生怨不得別人,是他自己運(yùn)氣不好
C.誠(chéng)信是做人做事的根本,不管有無(wú)監(jiān)督
D.歐洲企業(yè)對(duì)中國(guó)人求職具有歧視傾向
【答案】:C10、最嚴(yán)重的角色失調(diào)是()。單選
A.角色沖突
B.角色失敗
C.角色不清
D.角色中斷
【答案】:B11、以行為不符合社會(huì)規(guī)范,經(jīng)常違法亂紀(jì),對(duì)人冷酷無(wú)情為主要特點(diǎn)的人格障礙屬于()。
A.偏執(zhí)性人格障礙
B.分裂樣人格障礙
C.反社會(huì)型人格障礙
D.沖動(dòng)型人格障礙
【答案】:B12、對(duì)求助者心理問(wèn)題的嚴(yán)重程度的評(píng)估應(yīng)該()。
A.是心理干預(yù)中的重要環(huán)節(jié)
B.在初步印象形成之前進(jìn)行
C.在心理診斷完成之后進(jìn)行
D.建立在初步印象的基礎(chǔ)上
【答案】:B13、情感反應(yīng)與現(xiàn)實(shí)刺激的性質(zhì)不相稱(chēng),這種表現(xiàn)稱(chēng)為()。
A.情感淡漠
B.意志增強(qiáng)
C.情緒倒錯(cuò)
D.意志減退
【答案】:C14、道德社會(huì)化的內(nèi)容不包括()。
A.道德行為
B.道德認(rèn)知
C.道德意志
D.道德情感
【答案】:C15、不屬于編制簡(jiǎn)答題原則的是()。
A.將其操作化
B.宜用問(wèn)句形式
C.填充形式的空格不宜太多
D.每題應(yīng)只有一個(gè)正確答案
【答案】:A16、HAMA主要適用于評(píng)定()。
A.精神病性抑郁
B.精神病性焦慮
C.神經(jīng)癥性抑郁
D.神經(jīng)癥性焦慮
【答案】:D17、參與性技術(shù)中不包括()。
A.情感反應(yīng)
B.面質(zhì)
C.內(nèi)容反應(yīng)
D.傾聽(tīng)
【答案】:B18、將原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為百分等級(jí),再將百分等級(jí)轉(zhuǎn)化為正態(tài)分布上相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù),這個(gè)過(guò)程是()。
A.線(xiàn)性轉(zhuǎn)換
B.常態(tài)化
C.對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)換
D.標(biāo)準(zhǔn)化
【答案】:B19、[單選題]心理咨詢(xún)師為了更容易判斷不同臨床資料之間的縱向、橫向及邏輯關(guān)系,應(yīng)該()。
A.按臨床資料的性質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)整理
B.按臨床癥狀的性質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)整理
C.根據(jù)需要編制分類(lèi)整理程序
D.根據(jù)需要使用恰當(dāng)?shù)姆诸?lèi)表
【答案】:A20、關(guān)于心理咨詢(xún)師在咨詢(xún)過(guò)程的行為,錯(cuò)誤的說(shuō)法是()。
A.不能與求助者發(fā)生超出咨詢(xún)范圍的關(guān)系
B.必要時(shí)可以對(duì)求助者進(jìn)行干預(yù)
C.必須遵守保密守則
D.任何情況下都不能影響求助者的價(jià)值判斷
【答案】:D21、CBCL第三部分的行為問(wèn)題在每個(gè)年齡組都有一個(gè)正常上限分界值,其中按國(guó)外常模,4~5歲女孩的正常上限分界值是()。
A.37~40分
B.37~41分
C.40~42分
D.42~45分
【答案】:D22、從不同測(cè)驗(yàn)獲得的離差智商只有當(dāng)()相同或接近時(shí)才可以比較。
A.標(biāo)準(zhǔn)差
B.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)
C.平均數(shù)
D.原始分?jǐn)?shù)
【答案】:A23、在有人陪同的活動(dòng)中,個(gè)體會(huì)感到社會(huì)比較的壓力,從而提高工作或活動(dòng)效率,這是社會(huì)促進(jìn)中的()。
A.觀(guān)眾效應(yīng)
B.結(jié)伴效應(yīng)
C.比較效應(yīng)
D.競(jìng)爭(zhēng)效應(yīng)
【答案】:B24、“完整地接納”求助者,并不意味著()。單選
A.對(duì)求肋者的惡習(xí)無(wú)動(dòng)于衷
B.接納求助者全部的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
C.充分尊重求助者的價(jià)值觀(guān)
D.接受求助者的光明面和消極面
【答案】:A25、[單選題]在你看來(lái),工作是()。
A.維持生計(jì)的手段
B.滿(mǎn)足個(gè)人興趣的舞臺(tái)
C.尋求人生意義的平臺(tái)
D.打發(fā)時(shí)間的方式
【答案】:A26、咨詢(xún)性會(huì)談中不涉及的是()。
A.精神病患者
B.心理健康者
C.神經(jīng)癥患者
D.心理不健康者
【答案】:A27、下列關(guān)于職業(yè)技能層次性特點(diǎn)的理解,正確的是()
A.實(shí)踐中總是要求從業(yè)人員先學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí),后掌握技能
B.每一項(xiàng)技能操作總會(huì)有第一、第二的步驟和程序性要求
C.只有按照層次性的要求去做,才能真正掌握出色技能
D.同一職業(yè)領(lǐng)域因工種的級(jí)別要求和技術(shù)含量不同而存在差異
【答案】:B28、使用許又新神經(jīng)癥評(píng)定方法時(shí),對(duì)精神痛苦程度的評(píng)定,在時(shí)間上至少要考慮()。
A.最近三周以上的情況
B.最近三個(gè)月以上的情況
C.是否曾經(jīng)持續(xù)兩周
D.是否曾經(jīng)持續(xù)六個(gè)月
【答案】:B29、自我意識(shí)發(fā)展的第一次飛躍表現(xiàn)為()。
A.能有自己獨(dú)特的感受
B.能意識(shí)到自己的存在
C.將自己作為活動(dòng)的主體來(lái)認(rèn)識(shí)
D.能用語(yǔ)當(dāng)人稱(chēng)代詞如我,你稱(chēng)呼自己和他人
【答案】:D30、MMPI及MMPI-2兩點(diǎn)編碼就是()。
A.出現(xiàn)低峰的兩個(gè)量表的數(shù)字號(hào)碼聯(lián)合,分?jǐn)?shù)高的在后面
B.出現(xiàn)低峰的兩個(gè)量表的數(shù)字號(hào)碼聯(lián)合,分?jǐn)?shù)高的在前面
C.出現(xiàn)高峰的兩個(gè)量表的數(shù)字號(hào)碼聯(lián)合,分?jǐn)?shù)高的在前面
D.出現(xiàn)高峰的兩個(gè)量表的數(shù)字號(hào)碼聯(lián)合,分?jǐn)?shù)高的在后面
【答案】:C31、()屬于性行為問(wèn)題按嚴(yán)重程度從弱到強(qiáng)的分類(lèi)。
A.性行為失調(diào)、性行為障礙和性行為變態(tài)
B.性行為失調(diào)、性行為變態(tài)和性行為障礙
C.性行為變態(tài)、性行為失調(diào)和性行為障礙
D.性行為障礙、性行為失調(diào)和性行為變態(tài)
【答案】:A32、注意是一種()。單選
A.心理過(guò)程
B.認(rèn)知活動(dòng)的過(guò)程
C.意志過(guò)程
D.心理活動(dòng)的狀態(tài)
【答案】:D33、韋克斯勒提出,若VIQ與PIQ之間的差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,二者要相差()。
A.10分
B.12分
C.13分
D.15分
【答案】:D34、()為機(jī)能主義心理學(xué)派奠定了基本的思想基礎(chǔ)。
A.杜威
B.安吉爾
C.達(dá)爾文
D.詹姆士
【答案】:D35、羅杰斯最富有特色的理論觀(guān)點(diǎn),是他強(qiáng)調(diào)()。
A.咨詢(xún)師技能的重要性
B.咨詢(xún)師態(tài)度的重要性
C.求助者有自我治愈的能力
D.求助者的權(quán)利與義務(wù)
【答案】:C36、自我管理程序依據(jù)的原理是()。
A.投射技術(shù)
B.操作條件反射
C.關(guān)注技術(shù)
D.經(jīng)典條件反射
【答案】:B37、尊重的心理學(xué)核心和本質(zhì)含義是()。
A.心理咨詢(xún)師對(duì)求助者的平等對(duì)待
B.心理咨詢(xún)師對(duì)求助者不配合的包容
C.心理咨詢(xún)師對(duì)求助者的一切,無(wú)條件地接納
D.心理咨詢(xún)師對(duì)求助者與自己不一致意見(jiàn)的理解
【答案】:C38、關(guān)于對(duì)測(cè)驗(yàn)環(huán)境條件的要求,下列說(shuō)法中不正確的是()。
A.完全遵從測(cè)驗(yàn)手冊(cè)對(duì)環(huán)境的要求
B.安排測(cè)驗(yàn)材料
C.記錄下任何意外的測(cè)驗(yàn)環(huán)境因素
D.在解釋測(cè)驗(yàn)結(jié)果時(shí),必須考慮環(huán)境因素
【答案】:B39、勒溫的社會(huì)行為公式是()。
A.P=f(B,E)
B.P=f(F,B)
C.B=f(P,E)
D.F=f(P,B)
【答案】:C40、兒童自我意識(shí)發(fā)展的第一個(gè)飛躍的基本標(biāo)志是()。
A.能用適當(dāng)?shù)娜朔Q(chēng)代詞(如我、你1稱(chēng)呼自己和他人
B.能將自己與他人分開(kāi)
C.能用外表特征來(lái)認(rèn)識(shí)自己
D.產(chǎn)生了初步的主體我
【答案】:A41、勒溫提出的社會(huì)行為公式是()。
A.P=f(B,E)
B.B=f(P,E)
C.O=f(P,X)
D.P=f(O,X)
【答案】:B42、社會(huì)下層人士具有模仿社會(huì)上層人士的傾向,這是塔爾德所稱(chēng)的()。
A.上升律
B.先內(nèi)后外律
C.下降律
D.先外后內(nèi)律
【答案】:C43、埃里克森劃分人格發(fā)展階段的標(biāo)準(zhǔn)是()。
A.力比多發(fā)揮作用
B.心理社會(huì)危機(jī)
C.自我的調(diào)節(jié)作用
D.心理防御機(jī)制
【答案】:B44、對(duì)臨床資料進(jìn)行解釋時(shí),錯(cuò)誤的是()。
A.抓住“顯眼和突出”的事件首先給以解釋
B.使用問(wèn)卷和心理測(cè)驗(yàn)并比較同一資料的不同來(lái)源
C.抓住偏離正常標(biāo)準(zhǔn)的行為表現(xiàn)去考慮問(wèn)題
D.注重行為觀(guān)察,在現(xiàn)象與可能的原因之間建立聯(lián)系
【答案】:B45、MMPI的Q量表高分提示受測(cè)者具有()。
A.過(guò)度的防衛(wèi)態(tài)度
B.過(guò)分追求完美的傾向
C.過(guò)多的理解錯(cuò)誤
D.逃避現(xiàn)實(shí)的傾向
【答案】:D46、評(píng)定焦慮癥狀的嚴(yán)重程度時(shí),HAMA的適用對(duì)象是()。
A.精神分裂癥
B.人格障礙
C.情感障礙
D.神經(jīng)癥
【答案】:D47、一般說(shuō)來(lái),現(xiàn)代社會(huì)人們結(jié)婚的動(dòng)機(jī),按照強(qiáng)度由高到低排序.應(yīng)該是()。
A.經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)—繁衍動(dòng)機(jī)—愛(ài)情動(dòng)機(jī)
B.繁衍動(dòng)機(jī)—經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)—愛(ài)情動(dòng)機(jī)
C.愛(ài)情動(dòng)機(jī)—繁衍動(dòng)機(jī)—經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)
D.愛(ài)情動(dòng)機(jī)—經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)—繁衍動(dòng)機(jī)
【答案】:C48、明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格調(diào)查表的題目是從病歷記錄中篩選出來(lái)的,說(shuō)明測(cè)驗(yàn)題目來(lái)源于()。
A.理論和專(zhuān)家的經(jīng)驗(yàn)
B.臨床觀(guān)察和記錄
C.己出版的標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)
D.社會(huì)性的調(diào)查研究
【答案】:B49、最接近大多數(shù)人日常生活中印象形成過(guò)程的信息加工模式是()。
A.加法模式
B.中心品質(zhì)模式
C.平均模式
D.加權(quán)平均模式
【答案】:B50、瞬時(shí)記憶保存的時(shí)間一般在()秒以?xún)?nèi)。
A.0.5
B.1
C.0.25
D.4
【答案】:D51、最難分類(lèi)的感覺(jué)是()。
A.聽(tīng)覺(jué)
B.嗅覺(jué)
C.痛覺(jué)
D.視覺(jué)
【答案】:B52、在百分位常模中,應(yīng)用最廣的是()。
A.百分等級(jí)
B.百分位數(shù)
C.四分位數(shù)
D.十分位數(shù)
【答案】:A53、關(guān)于暗示,錯(cuò)誤的說(shuō)法是()。
A.被暗示者處于困難情境又缺乏社會(huì)支持時(shí)容易接受暗示
B.年齡越小的個(gè)體越容易接受暗示
C.有人格魅力的暗示者暗示效果較好
D.總的說(shuō)來(lái)男性和女性在易受暗示性方面沒(méi)有差異
【答案】:D54、直覺(jué)行動(dòng)思維的表現(xiàn)是()。
A.在動(dòng)作之外思考
B.思維活動(dòng)離不開(kāi)兒童自身對(duì)物體的感知
C.借助表象思維
D.對(duì)行動(dòng)結(jié)果有預(yù)見(jiàn)性
【答案】:B55、在形成總體印象時(shí),不僅考慮積極特征與消極特征的數(shù)量與強(qiáng)度,而且從邏輯上判斷各種特征的重要性,這是()。
A.平均模式
B.中心品質(zhì)模式
C.加法模式
D.加權(quán)平均模式
【答案】:D56、同質(zhì)性信度主要反映測(cè)驗(yàn)內(nèi)部()間的一致性。
A.兩半測(cè)驗(yàn)
B.題目與分測(cè)驗(yàn)
C.所有題目
D.分測(cè)驗(yàn)與分測(cè)驗(yàn)
【答案】:C57、我們把長(zhǎng)期經(jīng)受精神刺激的能力,看作衡量心理健康水平的指標(biāo),稱(chēng)為()。
A.心理活動(dòng)強(qiáng)度
B.意識(shí)水平
C.環(huán)境適應(yīng)能力
D.心理活動(dòng)耐受力
【答案】:D58、根據(jù)我國(guó)資源狀況和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,中央提出了建設(shè)()的號(hào)召。
A.“綠色”國(guó)家
B.節(jié)約型社會(huì)
C.民主法制社會(huì)
D.技能型國(guó)家
【答案】:B59、“男女同化”人格是指()。
A.一種變態(tài)的人格
B.男性更加“男性化”,女性更加“女性化”
C.男性“女性化”,女性“男性化”
D.一種不成熟的人格
【答案】:C60、高考填報(bào)志愿時(shí),既想學(xué)計(jì)算機(jī),又想學(xué)經(jīng)濟(jì)管理,這屬于()。
A.雙趨式?jīng)_突
B.雙避式?jīng)_突
C.趨避式?jīng)_突
D.雙重趨避式?jīng)_突
【答案】:A61、根據(jù)印度學(xué)者古普塔的研究,由愛(ài)情而結(jié)合的夫妻婚后()年,彼此愛(ài)的情感開(kāi)始不斷減少。
A.3
B.5
C.7
D.9
【答案】:B62、青年期自我意識(shí)發(fā)展的表現(xiàn)為()。
A.關(guān)注自己的外貌
B.關(guān)注自己的人格
C.一系列關(guān)于“我”的問(wèn)題反復(fù)縈繞于心
D.發(fā)現(xiàn)自我、關(guān)心自我的存在
【答案】:D63、自我意識(shí)比真實(shí)的自我對(duì)人的影響更大,這是()觀(guān)點(diǎn)。
A.米德
B.羅杰斯
C.詹姆士
D.馬斯洛
【答案】:B64、人們?cè)谥X(jué)物體時(shí),總想知道它是什么,這反映知覺(jué)具有()。
A.恒常性
B.理解性
C.選擇性
D.整體性
【答案】:B65、生物調(diào)節(jié)系統(tǒng)功能狀態(tài)好,可以減輕壓力后果的()。
A.行為反應(yīng)程度
B.情緒化癥狀
C.錯(cuò)誤認(rèn)知程度
D.軀體化癥狀
【答案】:D66、[單選題]在咨詢(xún)過(guò)程中,心理咨詢(xún)師提出如“您只談學(xué)生學(xué)習(xí)不好,可當(dāng)今的教師水平和學(xué)校紀(jì)律又是個(gè)什么情況呢”之類(lèi)的問(wèn)題,屬于()。
A.責(zé)備性問(wèn)題
B.修飾性反問(wèn)
C.解釋性問(wèn)題
D.多重提問(wèn)
【答案】:B67、老年人聽(tīng)覺(jué)感受性降低的特點(diǎn)是首先喪失對(duì)()聲音的聽(tīng)覺(jué)。
A.低頻
B.中頻
C.高頻
D.低頻和高頻
【答案】:C68、直覺(jué)行動(dòng)思維的表現(xiàn)是()。
A.在動(dòng)作之外思考
B.借助表象思維
C.思維活動(dòng)離不開(kāi)兒童自身對(duì)物體的感知
D.對(duì)行動(dòng)結(jié)果有預(yù)見(jiàn)性
【答案】:C69、()屬于咨詢(xún)師感情限制的內(nèi)涵。
A.彼此溝通限制在工作范圍
B.咨詢(xún)師應(yīng)該盡量地關(guān)心求助者
C.咨詢(xún)應(yīng)該讓感情順其自然
D.咨詢(xún)師不能表露自己的真實(shí)情感
【答案】:A70、自己因慮事不周,給工作造成損失,你會(huì)()。
A.后悔當(dāng)初太粗心,設(shè)想要是當(dāng)時(shí)采取其他措施就好了
B.找人幫忙’盡量減輕對(duì)自己的處罰
C.找人幫忙,盡量減輕工作上的損失
D.考慮自己又不是故意的,猜想對(duì)自己的處罰不會(huì)太重
【答案】:C71、[單選題]根據(jù)安德林的研究,最讓人反感的人格品質(zhì)是()。
A.自私
B.說(shuō)謊
C.古怪
D.粗魯
【答案】:B72、在MMPI的566題版中,Q量表原始得分不能超過(guò)()。
A.8分
B.10分
C.22分
D.30分
【答案】:D73、十分位數(shù)的第一段為()。
A.1%~10%
B.91%~100%
C.50%~60%
D.10%~20%
【答案】:A74、BRMS的總分越高,其求助者的()。
A.病情越輕
B.病情越重
C.精神越好
D.精神越差
【答案】:B75、心理咨詢(xún)師在與求助者會(huì)談過(guò)程中,提出了如“你現(xiàn)在有什么感受,是懊悔還是憤怒?”這種問(wèn)題屬于()。
A.修飾性反問(wèn)
B.多重選擇性問(wèn)題
C.責(zé)備性問(wèn)題
D.多重問(wèn)題
【答案】:B76、下列關(guān)于親子關(guān)系的本質(zhì)的陳述中,錯(cuò)誤的是()。
A.自然的血緣關(guān)系
B.人倫道德關(guān)系
C.教養(yǎng)與服從的關(guān)系
D.法定的贍養(yǎng)關(guān)系
【答案】:C77、與神經(jīng)衰弱不符合的是()。
A.精神性疲勞
B.休息后可有明顯的緩解
C.睡眠紊亂
D.記憶力和注意力的減退
【答案】:B78、個(gè)體突然對(duì)正常的知覺(jué)體驗(yàn)賦予妄想性意義的現(xiàn)象是()。
A.感知綜合障礙
B.妄想心境
C.妄想知覺(jué)
D.特殊意義妄想
【答案】:C79、軀體運(yùn)動(dòng)中樞位于大腦皮層的()。
A.中央前回
B.顳上回
C.中央后回
D.顳中回
【答案】:A80、聯(lián)合型瑞文測(cè)驗(yàn)(CRT)適合的年齡范圍是()。
A.16歲以上
B.2—18歲
C.5—75歲
D.18歲以上
【答案】:C81、受工作范圍限制,心理咨詢(xún)師()。
A.對(duì)精神病患者無(wú)法提供任何幫助
B.可以對(duì)求助者作出各種有益其生活的承諾
C.對(duì)心理危機(jī)無(wú)法提供有效的干預(yù)
D.不能在心理咨詢(xún)范圍外向求助者提供幫助
【答案】:D82、第一逆反期反抗的對(duì)象主要是()
A.父母
B.伙伴
C.老師
D.兄妹
【答案】:A83、人類(lèi)“性”的主要特征包括()。
A.性的特殊性
B.功能多樣性
C.選擇性、排他性
D.文化一社會(huì)制約性
【答案】:A84、求助者中心療法的實(shí)質(zhì)是()。
A.一切服從求助者的意愿
B.根據(jù)求助者的意見(jiàn)實(shí)施咨詢(xún)
C.讓求助者坐在咨詢(xún)室的中心位置
D.重建個(gè)體在自我概念和經(jīng)驗(yàn)之間的和諧
【答案】:D85、下列說(shuō)法中正確的是()。
A.尊重與真誠(chéng)難以兼顧
B.對(duì)于品行有問(wèn)題的求助者持否定態(tài)度,可以表達(dá)對(duì)求助者的真誠(chéng)
C.對(duì)求助者講原則、論是非,是尊重的表現(xiàn)
D.真誠(chéng)是尊重的基礎(chǔ)
【答案】:D86、關(guān)于“公道”,正確的說(shuō)法是()。
A.公道標(biāo)準(zhǔn)具有時(shí)代性,無(wú)從準(zhǔn)確判斷何為公道
B.公道是人的主觀(guān)感受,憑感覺(jué)辦事是踐行公道的基本要求
C.每個(gè)人的公道觀(guān)念都不一樣,因此不宜以公道判別事物
D.按照貢獻(xiàn)取酬,是公道的具體實(shí)踐
【答案】:D87、影響人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)形成和發(fā)展的心理因素不包括()。
A.思維發(fā)展的抽象邏輯水平
B.自我意識(shí)的成熟水平
C.社會(huì)性需要和社會(huì)化的成熟水平
D.身體的成熟水平
【答案】:D88、健康心理學(xué)關(guān)注的重點(diǎn)是()
A.矯正心理異常
B.身體健康與心理因素的關(guān)系
C.維護(hù)心理健康
D.解決各種心理不健康的問(wèn)題
【答案】:B89、BPMS所有項(xiàng)目均采用()級(jí)評(píng)分法。
A.0~6的7
B.0~4的5
C.1~5的5
D.1~7的7
【答案】:B90、MMPI-2的內(nèi)容量表可歸為四大類(lèi),其中消極自我認(rèn)識(shí)類(lèi)只包括()一個(gè)內(nèi)容量表。
A.焦慮緊張(ANX)
B.抑郁空虛(DEP)
C.自我低估(LSE)
D.關(guān)注健康(HEA)
【答案】:C91、在施測(cè)MMPI測(cè)驗(yàn)時(shí),如果受測(cè)者的情況前后有所不同,應(yīng)當(dāng)()。
A.以從前情況為準(zhǔn)
B.根據(jù)不同項(xiàng)目來(lái)選擇
C.以現(xiàn)在情況為準(zhǔn)
D.填寫(xiě)癥狀嚴(yán)重的情況
【答案】:C92、畢生發(fā)展觀(guān)的不足是()。
A.一般的發(fā)展變化(有退化)趨勢(shì)的重視有所欠缺
B.強(qiáng)調(diào)老年期心理變化的積極因素
C.突出了心理發(fā)展的連續(xù)性
D.強(qiáng)調(diào)心理發(fā)展各階段都有增長(zhǎng)的特點(diǎn)
【答案】:A93、根據(jù)凱利的三維歸因理論,如果一個(gè)人的行為存在特異性低、共同性低、一致性高的情況,就最有可能被歸因于()
A.行為主體
B.刺激客體
C.偶然因素
D.環(huán)境背景
【答案】:A94、思維內(nèi)容障礙不包含()。
A.強(qiáng)迫觀(guān)念
B.音聯(lián)義聯(lián)
C.妄想
D.超價(jià)觀(guān)念
【答案】:B95、老年期人格特征是()。
A.有安全感
B.適應(yīng)性好
C.有孤獨(dú)感
D.認(rèn)知衰退
【答案】:C96、先前學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后學(xué)習(xí)材料的干擾作用是()。
A.前攝抑制
B.前干擾
C.倒攝抑制
D.后干擾
【答案】:A97、你每天上班時(shí),一般心情會(huì)是()的。
A.低沉
B.興奮
C.平靜
D.壓抑
【答案】:C98、F.H奧爾波特認(rèn)為社會(huì)心理學(xué)是研究()和社會(huì)意識(shí)的學(xué)科。
A.社會(huì)認(rèn)知
B.社會(huì)心理
C.社會(huì)行為
D.社會(huì)影響
【答案】:C99、情感反應(yīng)與現(xiàn)實(shí)刺激的性質(zhì)不相稱(chēng),這種表現(xiàn)可出現(xiàn)于()。
A.情感淡漠
B.意志增強(qiáng)
C.情感倒錯(cuò)
D.意志減退
【答案】:C100、精神分析理論認(rèn)為阻抗的意義在于()。
A.保護(hù)個(gè)體的自我認(rèn)識(shí)與自尊
B.增強(qiáng)個(gè)體的自我防御
C.對(duì)行為矯正的不服從
D.對(duì)自我暴露的抵抗
【答案】:B101、自動(dòng)想法概念是指在生活事件刺激下快速進(jìn)入人腦中的()。
A.似乎有效或真實(shí)的想法
B.無(wú)效的而又不真實(shí)的想法
C.無(wú)效的或不真實(shí)的想法
D.似乎有效而真實(shí)的想法
【答案】:A102、曾經(jīng)幸福的老年人在情緒方面()。
A.多愁?lèi)灪偷统?/p>
B.多數(shù)比較理想化
C.多數(shù)比較平穩(wěn)
D.多數(shù)比較悲觀(guān)
【答案】:C103、社會(huì)主義職業(yè)道德的最高要求和最高境界是()。
A.方便群眾
B.奉獻(xiàn)社會(huì)
C.為了群眾
D.為人民服務(wù)
【答案】:B104、動(dòng)物內(nèi)臟條件反射的最早發(fā)現(xiàn)者是()。
A.桑代克
B.華生
C.米勒
D.巴甫洛夫
【答案】:D105、“性”屬于()概念。
A.生物學(xué)
B.心理學(xué)
C.社會(huì)學(xué)
D.人類(lèi)學(xué)
【答案】:A106、將“心理問(wèn)題表現(xiàn)形式分類(lèi)表”銘記在心的意義是()。
A.不會(huì)在攝入性會(huì)談中遺漏信息
B.保證心理咨詢(xún)過(guò)程按順序進(jìn)行
C.方便對(duì)求助者言談適當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)
D.促進(jìn)求助者提供真實(shí)可靠信息
【答案】:A107、不論從哪個(gè)方面人手歸納和解釋資料,都應(yīng)具備的先決條件是()。
A.保證資料可靠
B.遵守保密原則
C.注意第一印象
D.慎選談話(huà)方式
【答案】:A108、消極的情緒情感對(duì)活動(dòng)有瓦解和破壞的作用,這表明情緒具有()。
A.適應(yīng)功能
B.組織功能
C.動(dòng)機(jī)功能
D.信號(hào)功能
【答案】:B109、在WAIS-RC測(cè)驗(yàn)中,如果知識(shí)12分、領(lǐng)悟6分、算術(shù)16分、相似性7分、數(shù)字廣度11分、詞匯18分,那么這些言語(yǔ)分測(cè)驗(yàn)中有()個(gè)測(cè)驗(yàn)是強(qiáng)點(diǎn)。
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】:B110、英文縮寫(xiě)CRT代表的是瑞文測(cè)驗(yàn)的()。
A.標(biāo)準(zhǔn)型
B.彩色型
C.聯(lián)合型
D.離級(jí)型
【答案】:C111、某人認(rèn)為“東北人都是活雷鋒”,這是一種()。
A.光環(huán)效應(yīng)
B.刻板印象
C.首因效應(yīng)
D.近因效應(yīng)
【答案】:B112、小學(xué)階段兒童思維的特點(diǎn)是()。
A.未掌握守恒
B.思維不具有可逆性
C.理解補(bǔ)償關(guān)系
D.相對(duì)性
【答案】:C113、一對(duì)青年夫婦,想生孩子又怕麻煩,這種矛盾心理屬于()。
A.雙趨式?jīng)_突
B.雙避式?jīng)_突
C.趨避式?jīng)_突
D.雙重趨避式?jīng)_突
【答案】:C114、“扭曲的體像”是()患者的表現(xiàn)。單選
A.疑病神經(jīng)癥
B.神經(jīng)性厭食
C.抑郁神經(jīng)癥
D.神經(jīng)性貪食
【答案】:B115、大多數(shù)典型行為測(cè)驗(yàn)是不受時(shí)間限制的,例如在()中,受測(cè)者的反應(yīng)速度就不很重要。
A.智力測(cè)驗(yàn)
B.速度測(cè)驗(yàn)
C.人格測(cè)驗(yàn)
D.難度測(cè)驗(yàn)
【答案】:C116、心理咨詢(xún)師掌握異常心理癥狀的目的是對(duì)異常心理進(jìn)行()。
A.診斷
B.預(yù)防
C.鑒別
D.治療
【答案】:D117、心理咨詢(xún)能否成功主要取決于()。
A.心理咨詢(xún)師的經(jīng)驗(yàn)
B.求助者的配合
C.心理咨詢(xún)師的修養(yǎng)
D.家屬們的配合
【答案】:B118、“一心二用”是()。
A.有條件的
B.任何時(shí)候都做不到
C.無(wú)條件的
D.任何時(shí)候都能做到
【答案】:A119、使用BPRS量表,兩次評(píng)定的時(shí)間間隔應(yīng)為()。
A.一周以?xún)?nèi)
B.1~2周
C.2~6周
D.6~8周
【答案】:C120、使用系統(tǒng)脫敏法時(shí),建構(gòu)理想的焦慮等級(jí),應(yīng)當(dāng)注意做到的是()。
A.每一綴焦慮,應(yīng)小到能被全身松弛所拮抗的程度
B.焦慮等級(jí)的設(shè)定主要取決于求助者本人
C.各焦慮等級(jí)之間級(jí)差盡量均勻
D.以上三點(diǎn)
【答案】:D121、[單選題]職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則是()。
A.自警、自省、自律
B.忠誠(chéng)、自律、勤奮
C.謹(jǐn)慎、慎獨(dú)、創(chuàng)新
D.忠誠(chéng)、審慎、勤勉
【答案】:D122、根據(jù)弗洛伊德的觀(guān)點(diǎn),由本能的沖動(dòng)所造成的焦慮是()。
A.道德性焦慮
B.繼發(fā)性客體焦慮
C.神經(jīng)性焦慮
D.原發(fā)性客體焦慮
【答案】:C123、根據(jù)ICD-IO,人格障礙的要素之一是()。
A.早年開(kāi)始
B.人格某些方面顯著減弱
C.成年起病
D.臨床癥狀至少持續(xù)一年
【答案】:A124、對(duì)3歲以前的嬰兒來(lái)說(shuō),心理發(fā)展的最大威脅是()。
A.家庭環(huán)境
B.安全感得不到滿(mǎn)足
C.個(gè)人占有欲
D.自我意識(shí)得不到滿(mǎn)足
【答案】:B125、HAMD用于老年人時(shí),在軀體癥狀的評(píng)分上可能()。
A.出現(xiàn)遺漏
B.非常片面
C.過(guò)度評(píng)價(jià)
D.非常準(zhǔn)確
【答案】:C126、以再測(cè)法或復(fù)本法求信度,兩次測(cè)驗(yàn)的相隔時(shí)間越短,其信度系數(shù)越()。
A.大
B.低
C.小
D.不變
【答案】:A127、代表我們自己知道,也會(huì)讓別人知道的領(lǐng)域是()。
A.隱秘的自我
B.公開(kāi)的自我
C.盲目的自我
D.未知的自我
【答案】:B128、(),是中年人心理問(wèn)題的特點(diǎn)。
A.在社會(huì)、家庭和自我的需求的重壓下產(chǎn)生心理問(wèn)題
B.社會(huì)需要是變成壓力還是變成動(dòng)力的問(wèn)題
C.現(xiàn)代社會(huì)處于轉(zhuǎn)型期
D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所帶來(lái)的負(fù)性影響
【答案】:A129、人們對(duì)某種角色的社會(huì)期待不同,會(huì)導(dǎo)致個(gè)體體驗(yàn)()。單選
A.角色間沖突
B.角色不清
C.角色內(nèi)沖突
D.角色失敗
【答案】:C130、感受器分布最廣的感覺(jué)是()。
A.嗅覺(jué)
B.味覺(jué)
C.觸覺(jué)
D.痛覺(jué)
【答案】:D131、心理活動(dòng)的器官是動(dòng)物的()。
A.感受器
B.神經(jīng)系統(tǒng)
C.反射弧
D.神經(jīng)細(xì)胞
【答案】:B132、[單選題]關(guān)于傾聽(tīng)技術(shù),錯(cuò)誤的做法是()。
A.設(shè)身處地地聽(tīng)
B.適當(dāng)?shù)乇硎纠斫?/p>
C.給予價(jià)值評(píng)價(jià)
D.通過(guò)言語(yǔ)或非言語(yǔ)形式作出反應(yīng)
【答案】:C133、個(gè)體認(rèn)知發(fā)展中最早發(fā)生,也是最早成熟的心理過(guò)程是()。
A.動(dòng)作
B.感覺(jué)
C.知覺(jué)
D.意志
【答案】:B134、根據(jù)研究,每種活動(dòng)都存在最佳的動(dòng)機(jī)水平,隨著任務(wù)難度的增加,最佳動(dòng)機(jī)水平有()的趨勢(shì)。
A.逐漸降低
B.逐漸上升
C.迅速上升
D.迅速降低
【答案】:A135、WISC的適用范圍是()。
A.6~16歲的少年兒童
B.成年人
C.兒童和成年人
D.老年人
【答案】:A136、天氣炎熱,在空調(diào)環(huán)境下工作令人感到舒適。但與你同室的一個(gè)同事怕吹空調(diào),如果溫度低于攝氏26度,她的身體就會(huì)感到不適。這時(shí),你會(huì)()。
A.忍著酷暑煎熬
B.實(shí)在忍受不了時(shí),才打開(kāi)空調(diào)
C.和對(duì)方商量,待對(duì)方同意后,再打開(kāi)空調(diào)
D.向上司提出調(diào)換辦公地點(diǎn)的要求
【答案】:C137、先前學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后學(xué)習(xí)材料的干擾作用是()。
A.后干擾
B.前干擾
C.倒攝抑制
D.前攝抑制
【答案】:D138、持證接待應(yīng)該使求助者感到()
A.快樂(lè)
B.自在
C.滿(mǎn)意
D.興奮
【答案】:B139、道德中所謂“應(yīng)該”的意思是()。
A.基于社會(huì)利益,按照社會(huì)公認(rèn)的價(jià)值取向行事
B.考慮自己的利益需求,按照自己的想法行事
C.根據(jù)實(shí)際情況,不斷對(duì)辦事方式做出調(diào)整
D.從人際關(guān)系出發(fā),凡是合乎人情的,就是應(yīng)該的
【答案】:A140、阻抗的本質(zhì)是()。
A.增強(qiáng)焦慮情緒
B.對(duì)自我暴露的服從
C.展示焦慮情緒
D.對(duì)自我暴露的抵抗
【答案】:D141、“心理發(fā)展的最大威脅,莫過(guò)于安全感得不到滿(mǎn)足”,這說(shuō)的是()。
A.3~6歲的幼兒
B.6~12歲的兒童
C.0?3歲的嬰兒
D.青春期的少年
【答案】:C142、發(fā)展常模就是()。
A.團(tuán)體的分?jǐn)?shù)
B.百分位數(shù)
C.個(gè)人的分?jǐn)?shù)
D.年齡量表
【答案】:D143、一般情況下,最讓人反感的人格品質(zhì)是()
A.自私
B.虛偽
C.古怪
D.粗魯
【答案】:B144、區(qū)分度的取值范圍介于()之間。
A.-2至+2
B.-1至+1
C.-1至0
D.0至+1
【答案】:B145、冰箱的外觀(guān)一般都用冷色調(diào),這是()現(xiàn)象的應(yīng)用。
A.感覺(jué)適應(yīng)
B.感覺(jué)后像
C.感覺(jué)對(duì)比
D.聯(lián)覺(jué)
【答案】:D146、下列關(guān)于職業(yè)道德規(guī)范“誠(chéng)信”的說(shuō)法,正確的是()。
A.誠(chéng)信是從業(yè)人員的道德底線(xiàn)
B.講求誠(chéng)信的企業(yè)一定會(huì)取得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的最后勝利
C.經(jīng)營(yíng)的復(fù)雜性要求企業(yè)在講求誠(chéng)信時(shí)采取靈活性而非原則性策略
D.誠(chéng)信的特征包括通識(shí)性、止損性、條件性、前置性
【答案】:A147、青年期人格的變化表現(xiàn)為()。
A.和以前相比沒(méi)有什么變化
B.越來(lái)越外向
C.情感波動(dòng)越來(lái)越大
D.越來(lái)越成熟
【答案】:D148、今年剛上大學(xué)的小明,就讀于某名牌大學(xué),開(kāi)學(xué)有一段時(shí)間啦,滿(mǎn)腦子就想回家,不想上課坐到教室里很痛苦,經(jīng)常失眠,甚至想退學(xué),但又怕爸爸媽媽傷心。在老鄉(xiāng)的陪同下去看心理醫(yī)生。小明的求助屬于()
A.為突破個(gè)人弱點(diǎn)而求助
B.因?yàn)榄h(huán)境變化引起的困惑
C.為選擇適合職業(yè)而求助D,因?yàn)榇煺垡鸬男袨閱?wèn)題
【答案】:B149、自我控制行為的發(fā)展過(guò)程主要表現(xiàn)在()。
A.嬰兒期
B.幼兒期
C.童年期
D.少年期
【答案】:C150、夢(mèng)出現(xiàn)在()。
A.深度睡眠階段
B.快速眼動(dòng)期
C.睡眠的階段
D.△波階段
【答案】:B151、團(tuán)體過(guò)渡階段的任務(wù)不包括()。
A.暫時(shí)處理成員的焦慮與期待
B.創(chuàng)造一個(gè)有利于建立信任感的環(huán)境
C.了解并指出成員沖突的真實(shí)寓意
D.減少成員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的依賴(lài)
【答案】:A152、人類(lèi)聽(tīng)覺(jué)的適宜刺激是頻率()茲的聲波。
A.200~20000
B.1000~4000
C.16~20000
D.1000~5000
【答案】:C153、弗洛伊德認(rèn)為性心理的發(fā)展可分為()個(gè)階段。
A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】:C154、與自主神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)關(guān)系最密切的是()。
A.網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)
B.下丘腦
C.邊緣系統(tǒng)
D.上丘腦
【答案】:B155、“內(nèi)隱致敏法”指的是()。單選
A.合理情緒想象技術(shù)
B.厭惡療法中的想象刺激
C.想象沖擊療法
D.系統(tǒng)脫敏法的脫敏過(guò)程
【答案】:B156、痛覺(jué)是()。
A.外部感覺(jué)
B.最易適應(yīng)的感覺(jué)
C.內(nèi)部感覺(jué)
D.最難適應(yīng)的感覺(jué)
【答案】:D157、良好的人際關(guān)系的原則不包括()。
A.交換原則
B.平等原則
C.強(qiáng)化原則
D.相互原則
【答案】:C158、MMPI的效度量表中,可以判別受測(cè)者的態(tài)度是不是隱或防衛(wèi)的是()
A.Q量表
B.L量表
C.F量表
D.K量表
【答案】:D159、“妄想”是一種脫離現(xiàn)實(shí)的病理性思維,其類(lèi)型不包括()。
A.病理性象征性思維
B.夸大妄想、自罪妄想
C.關(guān)系妄想、被害妄想
D.內(nèi)心被揭露感
【答案】:A160、心理正常與心理異常的標(biāo)準(zhǔn)化區(qū)分原則是由()提出的。
A.李心天
B.許又新
C.郭念鋒
D.陳仲庚
【答案】:A161、對(duì)鑒別嚴(yán)重心理問(wèn)題和可疑神經(jīng)癥具有重要意義的是心理沖突的()。
A.嚴(yán)重程度
B.性質(zhì)
C.持續(xù)時(shí)間
D.特征
【答案】:B162、我國(guó)社會(huì)主義職業(yè)道德的核心是()。
A.為人民服務(wù)
B.效率優(yōu)先,兼顧公平
C.誠(chéng)實(shí)守信
D.集體主義
【答案】:A163、羅特關(guān)于個(gè)體歸因傾向的理論叫()理論。
A.控制點(diǎn)
B.三維
C.可控性
D.平衡
【答案】:A164、將原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為百分等級(jí),再將百分等級(jí)轉(zhuǎn)化為正態(tài)分布上相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù),這個(gè)過(guò)程是()。
A.常態(tài)化
B.線(xiàn)性化
C.百分制
D.分布均勻
【答案】:A165、貝克和雷米所說(shuō)的深層錯(cuò)誤觀(guān)念是指()。
A.抽象的與自我概念有關(guān)的錯(cuò)誤觀(guān)念
B.很容易通過(guò)具體情境加以檢驗(yàn)的觀(guān)念
C.具體的事件和行為
D.故意隱藏起來(lái)的錯(cuò)誤觀(guān)念
【答案】:A166、在職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則中,對(duì)“勤勉”的正確理解是()。
A.加班加點(diǎn),放棄休息,努力工作
B.即使不情愿工作,也要服從上司的安排
C.不計(jì)時(shí)間.不計(jì)成本地完成工作
D.集中精力做好本職工作,不三心二意
【答案】:D167、在施測(cè)MMPI測(cè)驗(yàn)時(shí),如受測(cè)者報(bào)告有些想法現(xiàn)在沒(méi)有了’主測(cè)者應(yīng)當(dāng)告訴他()。
A.以從前情況為準(zhǔn)
B.以現(xiàn)在情況為準(zhǔn)
C.根據(jù)具體情況選擇
D.以從前或現(xiàn)在情況為準(zhǔn)都可以
【答案】:B168、比內(nèi).西蒙量表的編排方法是()。
A.并列直進(jìn)式
B.,混合螺旋式
C.因素分析法
D.邏輯分析
【答案】:B169、初診接待中的語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)注意()。
A.語(yǔ)速適中
B.不用術(shù)語(yǔ)
C.語(yǔ)速緩慢
D.不可重復(fù)
【答案】:A170、在企業(yè)中,只有()才能建立和諧的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。
A.勤儉節(jié)約
B.公道公平
C.紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)
D.誠(chéng)實(shí)守信
【答案】:B171、一小學(xué)生上網(wǎng),看鬼片,嚇得大喊大叫,全身哆嗦,時(shí)而目瞪口呆,不理人,時(shí)而昏迷不醒。這是()。
A.恐懼癥
B.分離性障礙
C.焦慮癥
D.轉(zhuǎn)換性障礙
【答案】:B172、小學(xué)階段兒童的數(shù)字記憶廣度()。
A.遠(yuǎn)低于成人
B.略高于成人水平
C.遠(yuǎn)高于成人
D.與成人水平接近
【答案】:D173、按照韋氏智商分級(jí)標(biāo)準(zhǔn),智力平常指的是IQ在()之間。
A.80-119
B.85-115
C.90-109
D.70-130
【答案】:C174、關(guān)于道德與法律,正確的說(shuō)法是()。
A.在人類(lèi)歷史上,道德與法律并不是同時(shí)產(chǎn)生的
B.在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,法律總會(huì)比道德的作用力強(qiáng)一些
C.在作用范圍上,道德與法律是完全相同的
D.在構(gòu)成內(nèi)容上,道德和法律部分不存在任何重疊
【答案】:B175、沙赫特等人的研究發(fā)現(xiàn)個(gè)體在家庭中的排行影響親合動(dòng)機(jī),一般是()。
A.排行靠中的孩子獨(dú)立傾向比較明顯
B.排行靠后的孩子合群傾向較明顯
C.排行靠中的孩子合群傾向較明顯
D.排行靠前的孩子合群傾向較明顯
【答案】:D176、職業(yè)道德規(guī)范是在()和職業(yè)道德原則指導(dǎo)下形成的,它是從事職業(yè)活動(dòng)的人們應(yīng)當(dāng)遵守的職業(yè)行為準(zhǔn)則。
A.職業(yè)道德核心
B.職業(yè)道德基本規(guī)范
C.職業(yè)道德的本質(zhì)
D.職業(yè)道德的構(gòu)成要素
【答案】:A177、如果未能得到及時(shí)治療,()常常進(jìn)一步發(fā)展為被害妄想。
A.虛無(wú)妄想
B.妄想心境
C.妄想知覺(jué)
D.自罪妄想
【答案】:B178、輕度的精神發(fā)育遲滯通常在()發(fā)現(xiàn)。
A.1周歲前
B.3~S歲
C.2周歲前
D.學(xué)齡期
【答案】:D179、如果單位交付的任務(wù)過(guò)于繁重,而且你覺(jué)得這些任務(wù)讓自己越來(lái)越難以承受,這時(shí),你會(huì)()。
A.請(qǐng)求上司,要求適度減輕任務(wù)
B.不管結(jié)果如何,都會(huì)盡力去做
C.自己會(huì)盡最大努力,實(shí)在完不成時(shí)再說(shuō)
D.既然任務(wù)難以完成,莫如隨遇而安
【答案】:A180、一個(gè)當(dāng)年和你關(guān)系很好的同學(xué)來(lái)找你,要你幫助他找個(gè)工作,你會(huì)()。
A.如有可能,第一個(gè)想到的是把他介紹給自己所在的公司
B.向其他單位推薦自己的同學(xué)
C.先給他一點(diǎn)錢(qián)度過(guò)難關(guān),然后讓他自己想辦法找工作
D.說(shuō)明情況,要他自己想辦法找工作
【答案】:D181、關(guān)于如何使評(píng)分盡可能地客觀(guān),下列說(shuō)法中不正確的是()。
A.及時(shí)而清楚地記錄反應(yīng)的情況
B.評(píng)分者自由地把握評(píng)分的尺度
C.要有記分鍵
D.對(duì)照記分鍵,對(duì)反應(yīng)進(jìn)行分類(lèi)
【答案】:B182、[單選題]中程心理咨詢(xún)的時(shí)間長(zhǎng)度是()。
A.1—2個(gè)月
B.1—3個(gè)月
C.3—6個(gè)月
D.6—12個(gè)月
【答案】:B183、弗洛伊德認(rèn)為:克服阻抗,()是重要的武器。
A.解釋
B.具體化
C.釋義
D.面質(zhì)
【答案】:A184、按照馬斯洛的理論,尊重他人的需要屬于()。
A.生理需要
B.生長(zhǎng)性需要
C.社會(huì)需要
D.缺失性需要
【答案】:B185、位于額中回靠近中央前回的腦區(qū)受到嚴(yán)重?fù)p傷,可能會(huì)導(dǎo)致患者出現(xiàn)()。
A.失寫(xiě)癥
B.接受性失語(yǔ)癥
C.失讀癥
D.表達(dá)性失語(yǔ)癥
【答案】:A186、在進(jìn)行攝入性會(huì)談的過(guò)程中,控制會(huì)談和轉(zhuǎn)換話(huà)題的技巧不包括()。
A.中斷
B.引導(dǎo)
C.解釋
D.釋義
【答案】:C187、樣本大小適當(dāng)?shù)年P(guān)鍵是樣本要有()。
A.特殊性
B.代表性
C.相關(guān)性
D.可比性
【答案】:B188、中年人對(duì)自我的看法表現(xiàn)出()。
A.更加謹(jǐn)慎的變化
B.更加消極的變化
C.更加積極的、滿(mǎn)意的變化
D.更加煩惱的變化
【答案】:C189、Achenbach兒童行為量表,也稱(chēng)兒童行為清單,其英文縮寫(xiě)為()。
A.WPPSI
B.CRT
C.CBCL
D.WCST
【答案】:C190、不能把分?jǐn)?shù)(),更不能僅僅根據(jù)一次測(cè)驗(yàn)的結(jié)果輕易下結(jié)論。我們說(shuō),一個(gè)人在任何一個(gè)測(cè)驗(yàn)上的分?jǐn)?shù),都是他的遺傳特征、測(cè)驗(yàn)前的學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)以及測(cè)驗(yàn)情境的函
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年江蘇省徐州市中考化學(xué)真題卷含答案解析
- 2025年工業(yè)機(jī)器人維護(hù)保養(yǎng)培訓(xùn)試題及答案解析
- 2025員工三級(jí)安全培訓(xùn)試題及答案
- 2025年礦業(yè)權(quán)評(píng)估師考試(礦業(yè)權(quán)評(píng)估地質(zhì)與礦業(yè)工程專(zhuān)業(yè)能力)經(jīng)典試題及答案
- 【民辦幼兒園年檢工作自查報(bào)告】民辦幼兒園年檢自查自評(píng)報(bào)告
- 2025年砌筑工職業(yè)技能鑒定試卷及答案
- 2025年成本年度工作總結(jié)報(bào)告
- 2025年中小學(xué)詩(shī)詞大會(huì)題庫(kù)附答案
- 公司污水處理工團(tuán)隊(duì)沖突調(diào)解配合考核試卷及答案
- (完整版)建筑工地三級(jí)安全教育試題(附答案)
- 十八項(xiàng)核心制度(終版)
- 存單質(zhì)押合同2026年版本
- 實(shí)驗(yàn)室生物安全培訓(xùn)內(nèi)容課件
- 2025-2026學(xué)年浙教版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末模擬試卷
- 北京市懷柔區(qū)2026年國(guó)有企業(yè)管培生公開(kāi)招聘21人備考題庫(kù)及答案詳解(易錯(cuò)題)
- 2025廣東中山城市科創(chuàng)園投資發(fā)展有限公司招聘7人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解(3卷)
- 財(cái)務(wù)報(bào)表項(xiàng)目中英文互譯詞匯大全
- 25秋五上語(yǔ)文期末押題卷5套
- 火力發(fā)電廠(chǎng)機(jī)組A級(jí)檢修監(jiān)理大綱
- GB/T 16947-2009螺旋彈簧疲勞試驗(yàn)規(guī)范
- 硒功能與作用-課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論