安徽省阜陽(yáng)市臨泉縣2025年中考語(yǔ)文真題卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.紈绔（kuà）相形見(jiàn)絀（chù）吹毛求疵（cī）惟妙惟肖（xiāo）B.潺湲（chuán）鍥而不舍（qiè）戛然而止（jiá）歷歷在目（lì）C.紈绔（wán）氣沖斗牛（dǒu）銳不可當(dāng)（ruì）再接再厲（lì）D.潺湲（yuán）拈輕怕重（niān）人聲鼎沸（dǐng）按圖索驥（jì）2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A.毫不猶豫坐觀其變鍥而不舍銳不可當(dāng)B.鬼使神差再接再勵(lì)精益求精氣宇軒昂C.雍容華貴歷歷在目相形見(jiàn)絀莫不關(guān)心D.歷史遺跡人聲鼎沸姹紫嫣紅咄咄逼人3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.面對(duì)突如其來(lái)的挑戰(zhàn)，他表現(xiàn)得鎮(zhèn)定自若，毫不畏懼。B.這幅山水畫(huà)色彩運(yùn)用大膽，筆觸奔放，令人嘆為觀止。C.對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我們需要深入調(diào)查研究，不能道聽(tīng)途說(shuō)，以訛傳訛。D.他的演講慷慨激昂，聲嘶力竭，極具感染力，使全場(chǎng)觀眾為之動(dòng)容。4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，使我深受教育，明白了奉獻(xiàn)的意義。B.為了防止這類(lèi)交通事故不再發(fā)生，我們必須加強(qiáng)交通安全教育。C.是否做好準(zhǔn)備工作，是這次活動(dòng)能否取得成功的關(guān)鍵。D.他的發(fā)言?xún)?nèi)容豐富，語(yǔ)言生動(dòng)，給everyone留下了深刻的印象。5.請(qǐng)將下列句子改為反問(wèn)句，意思不變。難道我們不應(yīng)該珍惜這寶貴的和平年代嗎？6.補(bǔ)全下面的名句。（1）關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。，。（2），可以橫絕峨眉巔。，然后天梯石棧相鉤連。（3）人生自古誰(shuí)無(wú)死？。7.默寫(xiě)。（1）水何澹澹，。（2），誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城。（3）出淤泥而不染，。二、閱讀理解與鑒賞（一）閱讀下面的文字，完成第8-11題。老屋，是我童年記憶中最溫暖的符號(hào)。它坐落在村子的東頭，青磚黛瓦，墻皮有些斑駁，卻依然挺立，像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者，默默守護(hù)著這里的歲月和人情。我常在老屋的院子里玩耍。院子很小，地面是用石板鋪就的，雨天會(huì)積起水洼，映出天空和云彩。院子中央有一棵老槐樹(shù)，枝繁葉茂，夏天我們?cè)跇?shù)下乘涼、下棋、聽(tīng)長(zhǎng)輩講故事。槐樹(shù)的花香彌漫了整個(gè)夏天，也飄進(jìn)了我們的心里。屋后有一口老井，是村里人賴(lài)以生存的生命之源。井水清冽甘甜，我們常常提著小桶去打水，看井壁上留下深深淺淺的腳印，聽(tīng)井水“咕咚咕咚”往上冒的聲音，那是一種踏實(shí)而安寧的感覺(jué)。老屋里有慈祥的爺爺奶奶。爺爺喜歡坐在廊下，手里拿著一把蒲扇，瞇著眼睛打盹，偶爾會(huì)用嘶啞的聲音哼唱幾句古老的歌謠。奶奶則總是在廚房里忙碌，她做的飯菜簡(jiǎn)單卻美味，總能填飽我們饑腸轆轆的肚子。她常常一邊做飯一邊嘮叨，叮囑我們要好好學(xué)習(xí)，要懂得禮貌，要互相幫助。那些看似平凡的話(huà)語(yǔ)，像溫暖的陽(yáng)光，照亮了我們成長(zhǎng)的道路。時(shí)光荏苒，老屋漸漸顯得陳舊，也隨著時(shí)代的發(fā)展而變得不再重要。村里的人陸續(xù)搬走了，新建的樓房取代了昔日的平房。老屋最終也迎來(lái)了它的結(jié)局，被拆除，變成了空地。但我對(duì)老屋的記憶卻從未褪色，它所承載的親情、溫暖和淳樸的鄉(xiāng)情，已成為我心中最寶貴的財(cái)富。每當(dāng)我看到相似的場(chǎng)景，總會(huì)想起那棵老槐樹(shù)，想起那口老井，想起爺爺奶奶的笑容，想起那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光。老屋，雖然已經(jīng)不在，但它永遠(yuǎn)活在我的心中。8.文章圍繞“老屋”主要寫(xiě)了哪些內(nèi)容？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。9.第②段中畫(huà)線(xiàn)的句子運(yùn)用了哪些描寫(xiě)方法？有什么作用？10.結(jié)合全文，談?wù)勀闳绾卫斫狻袄衔?，雖然已經(jīng)不在，但它永遠(yuǎn)活在我的心中”這句話(huà)的含義。11.你是否也有類(lèi)似的“老屋”或“老地方”的記憶？請(qǐng)簡(jiǎn)要描述這個(gè)記憶，并說(shuō)說(shuō)它對(duì)你的意義。（二）閱讀下面的文字，完成第12-15題。量子計(jì)算機(jī)，是利用量子力學(xué)原理進(jìn)行信息處理的計(jì)算機(jī)，被認(rèn)為是未來(lái)信息技術(shù)的重要發(fā)展方向。與傳統(tǒng)的二進(jìn)制計(jì)算機(jī)不同，量子計(jì)算機(jī)使用量子比特（qubit）作為基本信息單元。量子比特具有“疊加”和“糾纏”等奇特性質(zhì)，這使得量子計(jì)算機(jī)在處理某些特定問(wèn)題時(shí)，理論上能比傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)快得多。目前，量子計(jì)算機(jī)仍處于早期研發(fā)階段?？茖W(xué)家們正在努力克服諸多技術(shù)挑戰(zhàn)，包括如何構(gòu)建穩(wěn)定、可控的量子比特，如何實(shí)現(xiàn)量子比特之間的有效連接，以及如何開(kāi)發(fā)適用于量子計(jì)算機(jī)的算法等。雖然還存在許多困難，但近年來(lái)，全球范圍內(nèi)對(duì)量子計(jì)算的研究投入不斷增加，多家科技巨頭和研究機(jī)構(gòu)都取得了顯著進(jìn)展。量子計(jì)算機(jī)的潛在應(yīng)用領(lǐng)域十分廣闊。例如，在藥物研發(fā)領(lǐng)域，量子計(jì)算機(jī)能夠模擬分子間的復(fù)雜相互作用，大大加速新藥的設(shè)計(jì)和篩選過(guò)程；在材料科學(xué)領(lǐng)域，它可以幫助科學(xué)家發(fā)現(xiàn)具有特定性能的新材料；在密碼學(xué)領(lǐng)域，量子計(jì)算機(jī)可能對(duì)現(xiàn)有的加密體系構(gòu)成威脅，同時(shí)也催生了對(duì)量子安全通信的研究。此外，在人工智能、氣候模擬、金融分析等方面，量子計(jì)算機(jī)也展現(xiàn)出巨大的潛力。量子計(jì)算機(jī)的發(fā)展將深刻改變我們的生活和工作方式。它有望解決傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)難以處理的復(fù)雜問(wèn)題，推動(dòng)科學(xué)技術(shù)的突破，催生新的產(chǎn)業(yè)革命。當(dāng)然，我們也應(yīng)看到，量子計(jì)算機(jī)的發(fā)展還面臨倫理和社會(huì)等方面的挑戰(zhàn)，需要人類(lèi)社會(huì)共同面對(duì)和解決。12.本文主要介紹了關(guān)于量子計(jì)算機(jī)的哪些方面的知識(shí)？請(qǐng)概括說(shuō)明。13.第③段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“潛在”在文中的含義是什么？有什么作用？14.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析劃線(xiàn)句子的說(shuō)明方法及其作用。15.閱讀本文后，你對(duì)量子計(jì)算機(jī)的發(fā)展有什么樣的期待或擔(dān)憂(yōu)？請(qǐng)結(jié)合文意簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶ā＃ㄈ╅喿x下面的詩(shī)歌，完成第16-17題。泊秦淮[唐]杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。16.這首詩(shī)描繪了怎樣一幅景象？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述。17.請(qǐng)賞析“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”這兩句詩(shī)。（四）閱讀下面的文言文，完成第18-21題。（甲）陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無(wú)相忘?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”（乙）陳涉嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨，謂耕之伴侶曰：“茍富貴，無(wú)相忘?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”18.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。（1）嘗：（2）輟：（3）茍：（4）若：19.將文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）茍富貴，無(wú)相忘。（2）燕雀安知鴻鵠之志哉！20.甲乙兩文內(nèi)容有何不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。21.陳涉的“鴻鵠之志”對(duì)你有什么啟示？三、寫(xiě)作22.閱讀下面的文字，按要求作文?！叭展耙蛔?，功不唐捐?！边@是中國(guó)象棋中的一句話(huà)，意思是每天只要前進(jìn)一步，日積月累，功績(jī)就不會(huì)白費(fèi)。它啟示我們，無(wú)論學(xué)習(xí)、工作還是生活中，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，就能取得進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。請(qǐng)以“堅(jiān)持”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。要求：①立意自定；②文體不限（詩(shī)歌除外）；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。試卷答案一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用1.C解析：A項(xiàng)，“絀”應(yīng)讀chù；B項(xiàng)，“潺”應(yīng)讀chán；D項(xiàng)，“湲”應(yīng)讀yuán。C項(xiàng)全部正確。2.D解析：A項(xiàng)，“厲”應(yīng)寫(xiě)作“礪”；B項(xiàng)，“勵(lì)”應(yīng)寫(xiě)作“厲”；C項(xiàng)，“莫不關(guān)心”應(yīng)寫(xiě)作“漠不關(guān)心”。D項(xiàng)全部正確。3.B解析：B項(xiàng)，“鬼使神差”形容好像有鬼神在背后指使著一樣，形容人的行為不受自己控制，用在此處不當(dāng)，可改為“情不自禁”或“不由自主”。4.C解析：A項(xiàng)，成分贅余，“通過(guò)……使……”句式雜糅，可刪去“通過(guò)”或“使”；B項(xiàng)，不合邏輯，否定不當(dāng)，“不再發(fā)生”改為“再次發(fā)生”；D項(xiàng)，表意不明，“everyone”改為“每個(gè)人”或“大家”。C項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，表意明確，沒(méi)有語(yǔ)病。5.難道我們不應(yīng)該珍惜這寶貴的和平年代嗎？解析：將原句改為反問(wèn)句，需要添加反問(wèn)語(yǔ)氣詞“難道”，并將肯定句改為否定句“不應(yīng)該不珍惜”，同時(shí)加上疑問(wèn)助詞“嗎”。6.（1）窈窕淑女君子好逑（2）地崩山摧壯士死然后天梯石棧相鉤連（3）留取丹心照汗青解析：考查名句默寫(xiě)，需準(zhǔn)確記憶并書(shū)寫(xiě)。7.（1）山島竦峙（2）誰(shuí)家玉笛暗飛聲（3）濯清漣而不妖解析：考查古詩(shī)文默寫(xiě)，需準(zhǔn)確記憶并書(shū)寫(xiě)。二、閱讀理解與鑒賞（一）8.文章圍繞“老屋”主要寫(xiě)了老屋的地理位置和環(huán)境（院子、老槐樹(shù)、老井），以及老屋中爺爺奶奶的慈祥和對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)，表達(dá)了作者對(duì)老屋的深厚感情和美好回憶。解析：本題考查對(duì)文章內(nèi)容的概括。根據(jù)文章第1段可知老屋的位置和環(huán)境；根據(jù)第2段可知院子的特點(diǎn)和院子里的老槐樹(shù)、老井；根據(jù)第3段可知爺爺奶奶的形象和對(duì)“我”的影響；最后一段點(diǎn)明主旨，表達(dá)了作者對(duì)老屋的感情。綜合這些信息進(jìn)行概括即可。9.運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)的方法。這些描寫(xiě)生動(dòng)形象地刻畫(huà)了爺爺悠閑自在、慈祥的狀態(tài)和奶奶勤勞、嘮叨的特點(diǎn)，表現(xiàn)了老屋里的溫馨和諧氛圍。解析：本題考查對(duì)描寫(xiě)方法的辨析及作用的分析。第②段中，“爺爺喜歡坐在廊下，手里拿著一把蒲扇，瞇著眼睛打盹”是動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)；“奶奶則總是在廚房里忙碌”是動(dòng)作描寫(xiě)；“她做的飯菜簡(jiǎn)單卻美味，總能填飽我們饑腸轆轆的肚子。她常常一邊做飯一邊嘮叨，叮囑我們要好好學(xué)習(xí)，要懂得禮貌，要互相幫助”包含語(yǔ)言描寫(xiě)。這些描寫(xiě)的作用是塑造人物形象，表現(xiàn)老屋的溫馨氛圍。10.這句話(huà)的含義是，雖然老屋的物理實(shí)體已經(jīng)消失，但老屋所承載的親情、溫暖、淳樸的鄉(xiāng)情以及童年美好的回憶，已經(jīng)深深烙印在作者心中，成為永恒的精神財(cái)富，不會(huì)因物是人非而消失。解析：本題考查對(duì)重點(diǎn)句含義的理解。理解這句話(huà)需要結(jié)合全文，特別是最后一段。老屋被拆除，是“物”的不在；但作者回憶起老屋的時(shí)光，感受到的親情、鄉(xiāng)情是“人”和“情”的延續(xù)，這種感受是內(nèi)在的、持久的，所以“永遠(yuǎn)活在我的心中”。11.（略）本題考查聯(lián)系生活實(shí)際，進(jìn)行個(gè)性化表達(dá)和思考。參考思路：我的老家門(mén)前有一條小河，河水清澈，夏天我們常在河邊游泳、捉魚(yú)。河邊的柳樹(shù)總是沙沙地響，仿佛在為我們伴唱。那里有我童年無(wú)數(shù)快樂(lè)的回憶，有和伙伴們一起度過(guò)的時(shí)光，有父母溫暖的笑臉。雖然現(xiàn)在村子變了，小河也有些污染，但我對(duì)那里的記憶依然非常深刻，它代表了我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年和家鄉(xiāng)的味道，是我心中永遠(yuǎn)的樂(lè)園。解析：此題開(kāi)放性較強(qiáng)，考生可根據(jù)自身經(jīng)歷作答。首先要描述一個(gè)具體的“老地方”，可以是一個(gè)老建筑、一片老風(fēng)景等；然后要說(shuō)明這個(gè)地方對(duì)自己意味著什么，是快樂(lè)的回憶、親情的寄托，還是某種精神的象征等。（二）12.本文主要介紹了量子計(jì)算機(jī)的基本原理（量子比特、疊加、糾纏）、目前的發(fā)展階段、面臨的技術(shù)挑戰(zhàn)、潛在的應(yīng)用領(lǐng)域以及其可能帶來(lái)的影響。解析：本題考查對(duì)文章主要內(nèi)容的概括。通讀全文，可以梳理出文章從原理、現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)、應(yīng)用到影響幾個(gè)方面對(duì)量子計(jì)算機(jī)進(jìn)行介紹。13.“潛在”在文中的含義是指目前可能存在、具有可能性但尚未完全實(shí)現(xiàn)或明確顯現(xiàn)的。它的作用是說(shuō)明量子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用前景廣闊，但很多領(lǐng)域尚處于探索階段，語(yǔ)氣嚴(yán)謹(jǐn)、客觀。解析：本題考查對(duì)詞語(yǔ)含義的理解及作用的分析?！皾撛凇敝复嬖谟谑挛飪?nèi)部尚未顯露出來(lái)的。結(jié)合語(yǔ)境，指量子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用是可能發(fā)生的，但目前還處于發(fā)展階段。其作用在于限定目前的發(fā)展?fàn)顩r，體現(xiàn)說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。14.劃線(xiàn)句子運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法。通過(guò)列舉量子計(jì)算機(jī)在藥物研發(fā)、材料科學(xué)、密碼學(xué)等領(lǐng)域的具體應(yīng)用例子，具體生動(dòng)地說(shuō)明了量子計(jì)算機(jī)的潛在應(yīng)用領(lǐng)域十分廣闊，增強(qiáng)了文章的可讀性和說(shuō)服力。解析：本題考查對(duì)說(shuō)明方法的辨析及其作用的分析。劃線(xiàn)句子以具體的應(yīng)用領(lǐng)域?yàn)槔瑢儆谂e例子的說(shuō)明方法。其作用在于使說(shuō)明的內(nèi)容具體化、形象化，讓讀者更容易理解量子計(jì)算機(jī)應(yīng)用的廣泛性。15.期待：量子計(jì)算機(jī)的發(fā)展能解決人類(lèi)面臨的重大科學(xué)難題，推動(dòng)科技飛躍，改善人類(lèi)生活，帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)進(jìn)步。擔(dān)憂(yōu)：量子計(jì)算機(jī)的發(fā)展可能被用于軍事目的，加劇國(guó)際間的科技競(jìng)爭(zhēng)和信息安全風(fēng)險(xiǎn)，也可能導(dǎo)致失業(yè)問(wèn)題等。我認(rèn)為應(yīng)積極發(fā)展量子技術(shù)，同時(shí)加強(qiáng)倫理和法律建設(shè)，確保其造福人類(lèi)。解析：本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和個(gè)人觀點(diǎn)的表達(dá)。閱讀全文，特別是第④段，可以了解量子計(jì)算機(jī)發(fā)展的潛力和可能帶來(lái)的挑戰(zhàn)?？忌梢越Y(jié)合自身認(rèn)識(shí)，表達(dá)對(duì)技術(shù)發(fā)展的期待和擔(dān)憂(yōu)，并闡述自己的態(tài)度。（三）16.這首詩(shī)描繪了一幅夜晚秦淮河兩岸朦朧、繁華而又略帶傷感的景象：煙霧籠罩著寒冷的江水，月光籠罩著沙堤，船停泊在靠近酒家的秦淮河邊，對(duì)岸傳來(lái)歌女演唱《玉樹(shù)后庭花》的歌聲。解析：本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解和描繪能力。需要抓住詩(shī)中的意象（煙、水、月、沙、秦淮河、酒家、歌女、歌聲），描繪出詩(shī)歌所展現(xiàn)的畫(huà)面特點(diǎn)（夜晚、朦朧、繁華、傷感）。17.這兩句詩(shī)通過(guò)描寫(xiě)歌女在秦淮河上依然歌舞作樂(lè)，不知興亡之感，與詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的憂(yōu)慮形成鮮明對(duì)比，含蓄而深刻地諷刺了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)沉迷聲色、不顧國(guó)家前途命運(yùn)的現(xiàn)實(shí)，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的深切關(guān)懷和憂(yōu)慮。解析：本題考查對(duì)詩(shī)句的賞析?！吧膛笔歉枧?，代指那些沉溺于享樂(lè)、不知國(guó)家大事的人。“亡國(guó)恨”指國(guó)家滅亡的悲痛教訓(xùn)。“后庭花”是南朝陳后主所作的靡靡之音，后陳朝滅亡，后庭花成為亡國(guó)之音的代稱(chēng)。詩(shī)人借歌女的歌舞，諷刺那些沉迷享樂(lè)、忘記了歷史教訓(xùn)的統(tǒng)治者，表達(dá)了自己對(duì)國(guó)家命運(yùn)的深切憂(yōu)慮。（四）18.（1）曾經(jīng)（2）停止，中斷（3）如果，假如（4）你解析：本題考查對(duì)文言實(shí)詞含義的理解。需要結(jié)合具體的句子語(yǔ)境來(lái)推斷詞語(yǔ)的含義。19.（1）如果（我們將來(lái)）富貴了，不要相互忘記。（2）燕雀這些小鳥(niǎo)，怎么能知道鴻鵠的遠(yuǎn)大志向呢！解析：本題考查文言文句子的翻譯。需要準(zhǔn)確理解句子的意思，用現(xiàn)代漢語(yǔ)流暢地表達(dá)