【語文】四川省成都市光亞小學小學二年級上冊期末試題1．

看拼音，寫字詞。dài領

zhàn士

g?n快

cūnmínzhù福

chén思

zhì理

cāngmáng2．用“”畫出加點字正確的讀音。床鋪（pù

pū）

吃驚（jīng

jīn）駱駝（luò

nuò）

轉圈（zhuǎn

zhuàn）紛飛（fēngfēn）

號叫（hào

háo）

淹沒（méi

mò）

天似穹廬（sì

shì）3．我會查字典填空。要查的字讀音部首除去部首有幾畫組詞怪____________________穿____________________4．比一比，再組詞。睛()

做()

圓()晴()

作()

園()5．

讀一讀，用加點的詞語寫一句話。（1）我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我很暴躁。________________（2）小水滴聚在一起落下來，人們叫我“雨”。________________（3）大象到底有多重呢？________________6．我會寫句子。（1）照樣子，寫句子。例：調皮的風拿走了我的手絹，擦過了汗，扔到地上。調皮的雨點______________________________________。（2）照樣子，給句子換個說法，保持意思不變。例：葉子上的蟲子還用治？

葉子上的蟲子不用治。這么簡單的題還會出錯？_______________________________________7．根據課文內容填空。（1）植物媽媽的辦法很多很多，不你就仔細察。那里有許許多多的，粗心的小卻得不到它。（2）秋里，稻上場，谷像黃金粒粒香。身體雖心里喜洋洋。（3）我愛古詩，“日照香生紫，遙看瀑布前川?！睂懗隽藦]山瀑布的動態(tài)美；“天蒼蒼，，風吹草地見牛羊?！睂懗隽怂葚S盛、牛羊肥壯的草原美景。8．教材回顧。（1）、老師經常教育我們：“_______________，言而有信?！保?）、俗話說得好：“十年樹木，________________?！芭囵B(yǎng)一個人才可不是一件容易的事。（3）、有山水的地方像圖畫、文章一樣美麗，同學們用“有山皆圖畫，_________________”來描述。（4）、《夜宿山寺》的作者是唐代詩人________。詩中形容山中樓很高的詩句是：__________，手可摘星辰。（5）、樂樂學習很努力，老師在給他的評語中寫道：“欲窮千里目，_____________。閱讀下面文章，并完成練習。一匹出色的馬（節(jié)選）妹妹轉過頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開我的手，從路旁一株柳樹下，拾起一根又長又細的枝條，把它遞給了妹妹，說：“這是一匹出色的馬，你走不動了，就騎著它回家吧?！泵妹酶吒吲d興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時，她已經在門口迎接我們，笑著說：“我早回來啦！”9、仿寫詞語。蹦蹦跳跳

____________

____________

又長又細

____________

____________10、聯(lián)系上下文，寫出加點詞意思。爸爸不做聲，他松開我的手。不做聲：________________11、妹妹高興地跨上馬，這“馬”指的是什么？______________________________12、為什么說這是一匹出色的馬？_____________________________閱讀下面文章，并完成練習。小螞蟻和七星瓢蟲在一座美麗的大森林里，住著一對十分要好的小伙伴——小螞蟻和七星瓢蟲。他們總是互相幫助，有福同享（xiǎnɡ），有難同當。有一天，天氣晴朗，兩個好朋友約（yuē）定一起去踏青。小螞蟻收拾好東西準備出發(fā)時，忽然感應到快要下雨了。他想：不好，得趕緊通知七星瓢蟲，不然，他會被淋濕的。于是小螞蟻連忙給七星瓢蟲打電話，可是怎么也打不通。小螞蟻急壞了，他拿起傘，沖出了家門，很快就到了七星瓢蟲的家，可他卻發(fā)現七星瓢蟲早就出門了。開始下雨了，小螞蟻決定把傘送到七星瓢蟲的手中。他打開傘，頂著風，繼續(xù)追七星瓢蟲。他的衣服被雨水淋濕了，可是他不在乎。小螞蟻終于到了約定的地點，七星瓢蟲看見他來了，高興地迎上去，接過傘，說：“謝謝你！我也給你帶了一把傘。”太陽公公被他倆的友誼（yì）感動了，又悄悄地從云層中出來了。七星瓢蟲和小螞蟻手牽著手開始踏青了。13、選字組詞。青

晴

清

睛()水

()朗

眼()

踏()14、小螞蟻感應到快要下雨了，他首先想的是()①我不能出去，不然會被淋濕的。②不好，得趕緊通知七星瓢蟲，不然，他會被淋濕的。15、開始下雨了，小螞蟻是怎么做的呢？用“”在文中畫出相關的語句。16、根據短文內容填一填：有福同享，_______________。17、讀了這個童話故事，你認為怎樣才算是真正的好朋友呢？____________________18、寫話（沒學過的字可以寫拼音）。提示：看看左面這幅圖，小老鼠在干什么？電腦屏幕上突然出現了誰？接下來會怎樣。展開想象，把你想到的內容寫下來！1．【詳解】本題考查看拼音寫漢字。同學們做題前要認真讀拼音，了解要書寫的內容，寫完后要檢查書寫是否有誤。書寫時要注意字的筆畫和筆順，要求工整、規(guī)范、正確。同學們在書寫時要多留意“帶”“趕”“祝”“?！边@幾個字。2．pù

jīng

luò

zhuànfēn

háo

mò

sì3．

guài

忄

5

奇怪

chuān

穴

4

穿衣服4．

眼睛

做飯

圓圈

晴天

作業(yè)

園子【詳解】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要認清字形，找出每組字的相同點和不同點，讀準字音，理解詞語意思，掌握音形義才能正確作答。形近字是指幾個字形結構相近的字。形近字的特點：① 筆畫相同，位置不同。② 字形相近，筆形不同。③ 字形相近，偏旁不同。④ 字形相近，筆畫不同。⑤ 字形相近，讀音相同。⑥ 字形相近，讀音不同。⑦ 部首相同，位置不同?！熬Α笨梢越M詞為：眼睛、火眼金睛、目不轉睛。“做”可以組詞為：做工、做事、假戲真做、做賊心虛?！皥A”可以組詞為：圓圈、半圓、圓心、圓周、陰晴圓缺、自圓其說等?！扒纭笨梢越M詞為：晴朗、放晴、晴空、雨過天晴、陰晴圓缺、晴天霹靂等?！白鳌笨梢越M詞為：原作、作品、作文、作用、作家、作業(yè)、寫作、自作自受等?！皥@”可以組詞為：園丁、花園、園地、樂園、公園、校園、頤和園、園圃、故園等。5．

周末我有時候踢足球，有時候看電影。

雪花落在樹上，成了一朵朵梨花！

你到底什么意思？【解析】本題主要考查用詞語造句。（1）有時候……有時候……：表示并列關系?？稍炀錇椋盒∶饔袝r候讀書，有時候畫畫。（2）落：飄零。造句：葉子從樹上落下來了。（3）到底：.到盡頭；到終點。造句：小明到底多大。6．

踏著輕快的步伐來到小院里，一邊唱著歌，一邊跳著舞

這么簡單的題不會出錯?！窘馕觥浚?）本題考查仿寫句子。擬人修辭方法，就是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。例句將風擬人化，“調皮”“拿走”“擦過了汗”都屬于人的情態(tài)和動作。仿寫時，賦予“雨點”人的言行或情感，答案不唯一，言之有理即可。（2）本題考查陳述句與反問句的轉換。反問句改為陳述句方法如下：問號改為句號；刪除疑問詞，比如“難道……嗎”“怎么……呢”等；肯定改否定，否定改肯定。原句中把“還會”改為“不會”。7．（1）（2）（3）8．

與朋友交

百年樹人

無水不文章

李白

危樓高百尺

更上一層樓A【解析】9、

安安靜靜

明明白白

又高又大

又白又胖

10、不出聲；不說話

11、“馬”指的是爸爸在路邊拾到的枝條。

12、爸爸想鼓勵和引導妹妹自己走回家?！窘馕觥?、本題考查詞語仿寫?！氨谋奶笔茿ABB結構的詞語，AABB結構的詞語有：安安靜靜、平平安安、明明白白、清清楚楚、高高興興、辛辛苦苦、祖祖輩輩……“又長又細”是ABAC結構的詞語，類似的詞語有：又高又大、又白又胖、又哭又鬧、又尖又細……10、本題考查字詞解釋。不做聲：不出聲；不說話。在文中指的是爸爸沒有開口回應妹妹的請求。11、本題考查理解文章內容。從第①段的內容可以知道妹妹騎的是爸爸在路邊拾到的枝條。12、本題考查理解句子含義。爸爸給妹妹一根樹枝并說這是一匹出色的馬，是想引起妹妹的興趣，鼓勵妹妹自己走回家。13、

清

晴

睛

青

114、②

115、開始下雨了，小螞蟻決定把傘送到七星瓢蟲的手中。他打開傘，頂著風，繼續(xù)追七星瓢蟲。

116、有難同當

117、我認為有福同享，有難同當的人，才算是真正的好朋友?！窘馕觥?3、本題考查選字組詞。平時學習中藥多積累詞語，注意仔細區(qū)分形近字，不能寫錯字。清：三點水旁，故跟水組詞：清水。晴：日字旁，跟太陽有關的天氣是晴朗的，故跟朗組詞：晴朗。睛：目字旁，故字詞眼睛。青：指草的顏色，春天踩在草地上，故踏青。14、本題考查文章內容理解。根據“他想：不好，得趕緊通知七星瓢蟲，不然，他會被淋濕的?！笨芍鸢高x①。15、本題考查提取相關信息。文中第③段：“開始下雨了，小螞蟻決定把傘送到七星瓢蟲的手中。他打開傘，頂著風，繼續(xù)追七星瓢蟲?！边@兩句話就是小螞蟻的舉動。16、本題考查提取關鍵信息。文章第①段最后一句話寫到“他們