【語文】北京市中國人民大學(xué)附屬小學(xué)小學(xué)三年級上冊期末試卷_第1頁
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文檔簡介

【語文】北京市中國人民大學(xué)附屬小學(xué)小學(xué)三年級上冊期末試卷1.讀拼音,把詞語寫在田字格里。(書寫規(guī)范)大自然有許多měimiào的聲音。風(fēng),是大自然的yīnyuèjiā。他會(huì)在森林里yǎnzòu他的手風(fēng)qín。當(dāng)微風(fēng)拂過,那聲音qīngqīngróuróu的,好像呢喃細(xì)語,讓人gǎnshòu到大自然的wēnróu;水,也是……下雨的時(shí)候,她喜歡打jī樂qì。小雨dī……2.下面加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.群兒戲于庭(家庭) B.停車坐愛楓林晚(因?yàn)椋〤.夜書所見(記錄、書寫) D.淡妝濃抹總相宜(合適)3.選詞填空。歡慶

歡快(1)列寧每次到郊外散步,都要在白樺樹下仰望這三只()的灰雀。(2)除夕夜,人們載歌載舞,()新春。試驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)(1)我們太開心了,這節(jié)科學(xué)課又要到()室去上。(2)經(jīng)過無數(shù)次(),我國第一顆人造火星衛(wèi)星制造成功啦!精巧

靈巧(1)她有一雙()的手,繡出的蝴蝶栩栩如生。(2)《賣火柴的小女孩》這篇文章構(gòu)思十分(),真是別具匠心。4.選擇正確的答案,畫“√”。(1)(按

安)排

(駕

架)駛

(帶

戴)帽子

(做

作)手工(2)“熱鬧非凡”中“凡”的意思是(①平凡;②凡是;③總共。)(3)中國的實(shí)力正一天天(巨大

強(qiáng)大

偉大)起來。(4)這套衣服非常(

適宜

適合

)你。

(5)信鴿有很強(qiáng)的方向辨別能力,(

)飛到哪,(

)可以回到原處。(①不管……總是……

②不但……而且……)5.用“√”選擇正確的答案。(1)胳臂(bì

bei)

呢喃(lán

nán)

浸泡(jìn

jìng)

明晃晃(huànghuǎng)(2)山上的積雪險(xiǎn)化了,雪水匯成小溪。溪里(充滿

漲滿)了春水。(3)在詩句“停車坐愛楓林晚”中,“坐”的意思是(坐車

因?yàn)椋?.爸爸逼我做奧數(shù),媽媽逼我練鋼琴。爸爸媽媽,你們這么做真是(

)A.鷸蚌相爭 B.揠苗助長 C.爭論不休 D.狐假虎威7.下列句子沒有運(yùn)用比喻修辭手法的一項(xiàng)是(

)A.那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢。B.一眼望去,整個(gè)頭上坑坑洼洼,耳朵邊剪得小心,卻像層層梯田。C.瓢蟲,朱紅的、瓷漆似的硬翅,像小圓點(diǎn),特別漂亮。D.我開始想念家里那些香噴噴的飯菜,好像還看見爸爸正在大口大口地啃著一塊糖醋排骨。8.修改下面句子。小強(qiáng)的這幅畫十分非常漂亮,得到了李老師的表?xiàng)?。______________________________________9.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(1)我們從長江上游順流而下,看到天門山,便會(huì)吟誦起_____寫的《______》:天門中斷楚江開,____________。兩岸青山相對出,______________。(2)“有理走遍天下,__________?!备嬖V我們無論做什么事情,都要以理服人。(3)通過這學(xué)期的學(xué)習(xí),我積累了關(guān)于描寫湖光山色的詩句,如宋代蘇軾描寫西湖的著名詩句:“_____________,淡妝濃抹總相宜?!庇秩纾禾拼娙藙⒂礤a描寫洞庭湖的詩句:“遙望洞庭山水翠,_____________。”(4)“______,泰山移?!边@句話告訴我們只要大家一心,就能發(fā)揮出極大的力量。閱讀下面文章,完成問題。我在童年的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)了太陽與影子的密切關(guān)系。一天中午,我走在回家的路上,望了望自己的影子——咦,影子怎么縮短了?比往常短了好多呢!難道影子會(huì)自己變???我疑惑了,便去問爸爸媽媽。爸爸媽媽沒有回答我,讓我自己去想。為了弄清楚這個(gè)問題,我對影子在一天中的變化進(jìn)行了觀察。早晨,我在陽光下觀察自己的影子,影子長長的,似乎比我長得高很多。中午,我的影子變短了。到了傍晚,影子又變長了。經(jīng)過一番苦思冥想,我終于想出了一點(diǎn)眉目:影子的長短與陽光有關(guān)。影子就像冰雪一樣,早晨不怎么熱,就不會(huì)縮小,而中午很熱,影子一點(diǎn)一點(diǎn)縮小,最后就變短了。我十分興奮,為自己能發(fā)現(xiàn)影子的秘密而感到自豪。直到我11歲那年,有一天,科學(xué)老師講起了太陽與影子的聯(lián)系,可原因卻與我的發(fā)現(xiàn)截然不同——影子的長短是隨著太陽的角度變化而變化的。我的心里有些失落,但當(dāng)年那份發(fā)現(xiàn)的快樂卻是永遠(yuǎn)忘不掉的。10、聯(lián)系上下文,解釋詞語??嗨稼は耄篲________________________________11、第3自然段主要寫了什么內(nèi)容?請用“”在文中畫出能概括段落大意的關(guān)鍵語句。12、“我”的影子在一天中是怎樣變化的?早晨______________中午_______________傍晚_______________13、為什么“我”覺得“影子就像冰雪一樣”?__________________________________________14、“我”認(rèn)為影子的變化與__________有關(guān),科學(xué)老師講影子的變化與__________________________________有關(guān)。雖然“我”的理解有偏差,但可以看出“我”是一個(gè)___________的孩子。閱讀下面文章,完成問題。螞蟻和螞蚱秋天來了,人們忙著秋收。一群小媽蟻也忙著往洞里搬運(yùn)食物準(zhǔn)備過冬。它們有的滾著圓圓的豆粒(

)有的抬著大蟲子(

)有的合伙推著一個(gè)小野果(

)還有的扛著樹葉……大家千得可歡啦(

)有一只螞蚱,它既不搬食物,也不拾樹葉,只是懶洋洋地吹著口琴,還自言自語地說:“趁著這大好時(shí)光,還不痛痛快快地玩,這群傻瓜在瞎忙什么?”冬天來了,大雪紛飛。小媽蟻們在溫暖的洞里,一邊開著聯(lián)歡會(huì),一邊享用著秋天準(zhǔn)備好的美食,快樂極了!雪地里,那只吹著口琴的螞蚱捂著空空的勝子,在垂頭喪氣地走著。它多么渴望有一片樹葉落下來呀,哪怕一顆小小的豆粒也好啊!可是,它什么也沒有等到,終于倒下了。15、給文中第一自然段缺標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。16、根據(jù)意思從文中找出找出相對應(yīng)的詞語。

自己跟自己說話;獨(dú)自低聲說話。()雪花大量飄落的樣子,形容雪大。()耷拉著腦袋,神清沮喪。形容因失敗或不順利而情緒低落的樣子。()17、短文的的第()()自然段寫秋天的事,第()()自然段寫冬天的事。18、請用“”畫出小螞蟻勞動(dòng)的句子。19、冬天來了,小螞蟻因?yàn)開____________而快樂;螞蚱卻因?yàn)開_________而垂頭喪氣。20、習(xí)作與表達(dá)。你認(rèn)真的觀察過周圍的事物嗎?校園的早晨,鄰居家的小狗,喜歡的水果……選擇你印象最深的一種事物或一處場景寫一寫,把自己覺得新奇有趣和印象最深的地方寫清楚。(1)描寫豐富合理,語句通順,內(nèi)容完整;(2)書寫工整,300字左右。1.美妙音樂家演奏琴輕輕柔柔感受溫柔擊器滴【詳解】本題考查對詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“演、奏、琴、柔、器、滴”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.A【解析】A【詳解】本題考查了字詞的翻譯。對于詩歌中的字詞的理解,要以句子意思為依托,通過句子意思的理解進(jìn)一步理解字詞的意思,這是理解詩歌中字詞意思的有效途徑。A.“群兒戲于庭”選自《司馬光》,句子的意思是:一群小孩子在庭院里面玩。庭:庭院。加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤。B.“停車坐愛楓林晚”出自唐代詩人杜牧的《山行》,詩句的意思是:只因愛那楓林晚景我把馬車停下。坐:因?yàn)?。加點(diǎn)字解釋正確。C“夜書所見”是宋代詩人葉紹翁的作品,題目的意思是:在夜里寫下我所見到的事物和感想。書:記錄、書寫。加點(diǎn)字解釋正確。D“淡妝濃抹總相宜”出自宋代詩人蘇軾的《飲湖上初晴后雨》,詩句的意思是:那么淡妝也好,濃妝也罷,總能很好地烘托出她的天生麗質(zhì)和迷人神韻。宜:合適。加點(diǎn)字解釋正確。選:A。3.

歡快

歡慶

實(shí)驗(yàn)

試驗(yàn)

靈巧

精巧【詳解】考查近義詞辨析。歡慶:指歡樂喜慶;歡快地慶祝。歡快:歡樂輕快。(1)形容灰雀用形容詞“歡快”。(2)指歡快地慶祝新春用“歡慶”。試驗(yàn):為了察看某事的結(jié)果或某物的性能而從事某種活動(dòng)。實(shí)驗(yàn):為了檢驗(yàn)?zāi)撤N科學(xué)理論或假設(shè)而進(jìn)行某種操作或從事某種活動(dòng)。(1)指進(jìn)行科學(xué)操作的教室用“實(shí)驗(yàn)”。(2)指制造人造火星衛(wèi)星而做的活動(dòng),用“試驗(yàn)”。精巧:(技術(shù)、器物構(gòu)造等)精細(xì)巧妙。靈巧:靈活而巧妙。(1)形容手靈活而巧妙,用“靈巧”。(2)形容構(gòu)思驚喜巧妙用“精巧”。4.(1)安

做(2)①(3)強(qiáng)大(4)適合(5)①【詳解】本題考查了選字詞填空和關(guān)聯(lián)詞。完成時(shí)要注意辨析每組詞的不同,然后結(jié)合具體的詞義和語境進(jìn)行選擇填空。(1)安排:有條理地處理;安置。故選“安”。駕駛:操縱(車、船、飛機(jī)等)使行駛。故選“駕”。戴帽子:指把帽子戴在頭上。故選“戴”。做手工:沒有機(jī)器的幫助,人工完全用手制作的生產(chǎn)方式。故選“做”。(2)熱鬧非凡:形容熱鬧的場面或景象。故“凡”的意思是平凡。故選①。(3)巨大:很大。強(qiáng)大:(力量)堅(jiān)強(qiáng)雄厚。偉大:表示十分崇高卓越。故結(jié)合語境選擇“強(qiáng)大”。(4)適宜:適合,適當(dāng)。適合:與實(shí)際情況或客觀要求相符。故結(jié)合語境選擇“適合”。(5)①不管……總是……:表?xiàng)l件的關(guān)聯(lián)詞。②不但……而且……:表轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞?!帮w到哪”和“可以回到原處”之間表示條件關(guān)系,故用表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞不管……總是……。5.(1)bei

nán

jìn

huǎng(2)漲滿(3)因?yàn)椤驹斀狻勘绢}考查的是漢字的讀音、選詞填空和字詞解釋。(1)胳臂gēbei:現(xiàn)代稱為前臂部。指肘以下、腕部以上的部分。呢喃nínán:(擬)燕子的叫聲。②(書)(形)形容小聲說話。浸泡jìnpào:(動(dòng))把東西放在液體中泡。明晃晃mínghuǎnghuǎng:(形)光亮閃爍的樣子。(2)充滿:釋義布滿,填滿;充分具有。漲滿:就是指物體或器官被液體充大,到?jīng)]有空余的狀態(tài)了。符合原文中溪水的語境。(3)本題中“停車坐愛楓林晚”意思是只因愛那楓林晚景我把馬車停下。出自杜牧的《山行》,所以“坐”的意思是因?yàn)椤?.B【解析】B本題考查成語和詞語的理解。鷸蚌相爭:意思是比喻雙方相持不下,而使第三者從中得利。揠苗助長:意思是把苗拔起來,幫助其成長。比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律,急于求成,最后事與愿違。爭論不休:討論不出結(jié)果誰也不肯停下來。狐假虎威:比喻仰仗或倚仗別人的權(quán)勢來欺壓、恐嚇人。7.D【解析】D本題考查修辭方法的解析和運(yùn)用,首先要了解常見的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問、反問等,然后通讀整句,了解句意,抓住關(guān)鍵信息,辨析所用的修辭方法。A、B、C是比喻句,比喻是用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來描寫或說明甲事物,是修辭學(xué)的辭格之一。學(xué)生容易搞混比喻句和“像”字句,在這里教師要明確,比喻句不僅要有比喻詞,還要把一個(gè)事物比作另一個(gè)事物,兩個(gè)事物不能是同類。A項(xiàng)把“小球”比作“夢”,運(yùn)用了比喻的修辭手法;B項(xiàng)把“頭”比作“梯田”,運(yùn)用了比喻的修辭手法;C項(xiàng)把“硬翅”比作“小圓點(diǎn)”,運(yùn)用了比喻的修辭手法。D.不是比喻句,比喻句不僅要有比喻詞,還要把一個(gè)事物比作另一個(gè)事物,兩個(gè)事物不能是同類。8.小強(qiáng)的這幅畫非常漂亮,得到了李老師的表?xiàng)?。【解析】本題考查了修改病句。修改病句,首先從語法入手,找出句子的主干,看成分是否殘缺,搭配是否得當(dāng),語序是否合理,意思有無重復(fù)。其次,語言表達(dá)合不合事理。最后再從語言習(xí)慣、感情色彩等方面仔細(xì)推敲,逐一分析。把“十分”去掉,屬于用詞重復(fù)的語病。9.

李白

望天門山

碧水東流至此回

孤帆一片日邊來

無理寸步難行

欲把西湖比西子

白銀盤里一青螺

人心齊【解析】本題考查詩詞名句的理解和默寫。(1)本題出自唐代李白《望天門山》,全詩是“天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來”,意思是長江猶如巨斧劈開天門雄峰,碧綠江水東流到此回旋澎湃。兩岸青山對峙美景難分高下,遇見一葉孤舟悠悠來自天邊。(2)本題出自諺語“有理走遍天下,無理寸步難行”,意思是憑理辦事,走到哪里都行得通;不講道理,就會(huì)處處碰壁。指做人做事,必須講道理。(3)本題出自宋代蘇軾《飲湖上初晴后雨》,“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”意思是如果把美麗的西湖比作美人西施,那么淡妝也好,濃妝也罷,總能很好地烘托出她的天生麗質(zhì)和迷人神韻。本題出自唐代劉禹錫《望洞庭》,“遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺”意思是遙望洞庭,山青水綠,林木蔥蘢的洞庭山聳立在泛著白光的洞庭湖里,就像白銀盤里的一只青螺。(4)本題出自諺語“人心齊,泰山移”,意思是只要人們的心往一處,共同努力,就能移動(dòng)泰山。比喻只要大家一心,就能發(fā)揮出極大的力量。10、深沉地思索。

17.影子的長短與陽光有關(guān)。

18.

長長的

變短了

又變長了

19.因?yàn)橛白雍捅┮粯?,?huì)隨著氣溫的變化而變化。

20.

氣溫

太陽的角度變化

善于觀察、善于思考【解析】10、本題考查詞語解釋。要學(xué)會(huì)掌握理解其中的重要的字,就容易理解整個(gè)詞語的意思了,還要注意平時(shí)的積累??嗨稼は耄罕扔鹘g盡腦汁,深沉地思索。11、本題考查尋找關(guān)鍵句子。仔細(xì)閱讀文章第三自然段,可知主要講述了作者通過觀察探究太陽與影子的密切關(guān)系,所以“影子的長短與陽光有關(guān)?!边@句話能概括段落大意。12、本題考查提取關(guān)鍵信息。仔細(xì)閱讀第三自然段,結(jié)合內(nèi)容“早晨,我在陽光下觀察自己的影子,影子長長的”“中午,我的影子變短了?!薄暗搅税?,影子又變長了?!笨芍鸢浮?3、本題考查文章內(nèi)容理解。仔細(xì)閱讀文章第三自然段,結(jié)合內(nèi)容“影子就像冰雪一樣,早晨不怎么熱,就不會(huì)縮小,而中午很熱,影子一點(diǎn)一點(diǎn)縮小,最后就變短了?!笨芍拔摇庇X得“影子就像冰雪一樣”是因?yàn)橛白雍捅┮粯樱瑫?huì)隨著氣溫的變化而變化。14、本題考查文章內(nèi)容理解和分析人物形象。結(jié)合文章第三自然段內(nèi)容“影子的長短與陽光有關(guān)。影子就像冰雪一樣,早晨不怎么熱,就不會(huì)縮小,而中午很熱,影子一點(diǎn)一點(diǎn)縮小,最后就變短了。”可知,“我”認(rèn)為影子的變化與氣溫有關(guān)。結(jié)合文章第四自然段內(nèi)容“有一天,科學(xué)老師講起了太陽與影子的聯(lián)系,可原因卻與我的發(fā)現(xiàn)截然不同——影子的長短是隨著太陽的角度變化而變化的?!笨芍鸢?。通讀全文,結(jié)合文章內(nèi)容“為了弄清楚這個(gè)問題,我對影子在一天中的變化進(jìn)行了觀察?!薄敖?jīng)過一番苦思冥想,我終于想出了一點(diǎn)眉目”可知“我”是一個(gè)善于觀察、善于思考的孩子。15、,

,,!

177.

自言自語

大雪紛飛

垂頭喪氣

178.

1

2

3

4

179.一群小媽蟻也忙著往洞里搬運(yùn)食物準(zhǔn)備過冬。它們有的滾著圓圓的豆粒,有的抬著大蟲子,有的合伙推著一個(gè)小野果,還有的扛著樹葉……大家千得可歡啦!180.

在秋天勤勞地準(zhǔn)備好的食物

秋天貪玩懶惰沒有準(zhǔn)備好過冬的食物【分析】15、本題考查給句子加標(biāo)點(diǎn)。閱讀可知,“它們有的滾著圓圓的豆粒”“有的抬著大蟲子”“有的合伙推著一個(gè)小野果”三個(gè)句子均是分句,中間用逗號,表示句中停頓;“大家千得可歡啦”后面用感嘆號,表示感嘆。16、本題考查根據(jù)意思寫詞語。認(rèn)真審題而控制,題中要求根據(jù)意思從文中找出找出相對應(yīng)的詞語。“自己跟自己說話;獨(dú)自低聲說話”是“有一只螞蚱,它既不搬食物,也不拾樹葉,只是懶洋洋地吹著口琴,還自言自語地說……”這句話中“自言自語”一詞的意思?!把┗ù罅匡h落的樣子,形容雪大”是“冬天來了,大雪紛飛”這句話中“大雪紛飛”一詞的意思。“耷拉著腦袋,神清沮喪。形容因失敗或不順利而情緒低落的樣子?!笔恰把┑乩铮侵淮抵谇俚奈涷莆嬷湛盏膭僮?,在垂頭喪氣地走著”這句話中“垂頭喪氣”一詞的意思。17、本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解。閱讀文章,結(jié)合文中“秋天來了,人們忙著秋收。一群小媽蟻也忙著往洞里搬運(yùn)食物準(zhǔn)備過冬?!薄坝幸恢晃涷?,它既不搬食物,也不拾樹葉,只是懶洋洋地吹著口琴,還自言自語地說……”可知,本文第一、第二自然段寫秋天的事。根據(jù)“冬天來了,大雪紛飛?!薄把┑乩?,那只吹著口琴的螞蚱捂著空空的勝子,在垂頭喪氣地走著?!狈治隹芍?,文章第三、第四自然段寫冬天的事。18、本題考查從文中找句子。閱讀文章可知,文章第一自然段中“一群小媽蟻也忙著往洞里搬運(yùn)食物準(zhǔn)備過冬。它們有的滾著圓圓的豆粒,有的抬著大蟲子,有的合伙推著一個(gè)小野果,還有的扛著樹葉……大家千得可歡啦!”描寫了小螞蟻秋天時(shí)搬運(yùn)食物,是描寫小螞蟻勞動(dòng)的句子。19、本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解。閱讀文章,根據(jù)文中“秋天來了,人們忙著秋收。一群小媽蟻也忙著往洞里搬運(yùn)食物準(zhǔn)備過冬?!薄坝幸恢晃涷疲炔话崾澄?,也不拾樹葉,只是懶洋洋地吹著口琴,還自言自語地說:‘趁著這大好時(shí)光,還不痛痛快快地玩,這群傻瓜在瞎忙什么?’”分析可知,冬天來了,小螞蟻因?yàn)樵谇锾烨趧诘販?zhǔn)備好的食物而快樂;螞蚱卻因?yàn)榍锾熵澩鎽卸铔]有準(zhǔn)備好過冬的食物而垂頭喪氣。20、可愛的小兔子

放學(xué)時(shí),我總喜歡去我家附近的一家花店,那里擺放著一個(gè)鐵籠子,里面有幾只活潑可愛的小兔子不停地跳來跳去。

小白兔長著一身白白的絨毛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一團(tuán)白絨絨、圓滾滾的大雪球。眼睛就像兩顆紅色的寶石嵌在白色的絨毛上,紅白相間,非常漂亮??尚』彝脗€(gè)子比小白兔矮一些,眼睛是黑色的,就像在灰色絨球上嵌了兩顆烏黑發(fā)亮的黑珍珠。它們小小的鼻子兩旁都長著幾根翹翹的胡須,一陣微

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