《17.1電流做功》教學(xué)設(shè)計(jì)1.電流做功年級(jí)九求1.知識(shí)要求：理解電功的概念，能說(shuō)出電功的單位(焦耳、千瓦時(shí)),會(huì)用公式W=UIt進(jìn)2.素養(yǎng)要求：通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究電功與電壓、電流、時(shí)間的關(guān)系，培中電器的電功計(jì)算，建立“物理與生活”的聯(lián)系，提升科學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)與核心素養(yǎng)1.物理觀念(1)能結(jié)合實(shí)例，認(rèn)識(shí)電流做功，知道電能與其他形式能的相互轉(zhuǎn)化，能將這些知識(shí)與生產(chǎn)生活中的電能消耗聯(lián)系起來(lái)；(2)知道節(jié)約用電的意義。(3)能通過(guò)電能表了解家庭用電情況，能將節(jié)約用電與能源消耗結(jié)合起來(lái)，有節(jié)約用電的能通過(guò)實(shí)例歸納出影響電功大小的因素，發(fā)展類比3.科學(xué)探究能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案測(cè)量家用電器的電功，體驗(yàn)科學(xué)探能認(rèn)識(shí)到節(jié)約用電的重要性，養(yǎng)成安全用電、綠色學(xué)情重點(diǎn)從能的轉(zhuǎn)化角度認(rèn)識(shí)電流電功難點(diǎn)認(rèn)識(shí)影響電流做功的因素及其應(yīng)用多媒體課件、機(jī)械電能、智能電能表模型、實(shí)物投影儀教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課我們生活在一個(gè)電氣時(shí)代，沒(méi)有了電，我們的生活寸步難行，晚上回家要開(kāi)燈、給手機(jī)么算出來(lái)的嗎?”功’!”觀看圖片，思考電費(fèi)是怎么算出來(lái)的嗎?”趣，引出本節(jié)課題用電器工作時(shí)，利用電流做功將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量。電流做了多少功，就要消2.電流做功實(shí)質(zhì)：電流做功的過(guò)程，實(shí)際就3.用電器是將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的裝置掌握電流做功，電流做功實(shí)質(zhì)能從能量轉(zhuǎn)化的角度解釋電流做理解掌握電功計(jì)算公功現(xiàn)象，明確電能可轉(zhuǎn)化為內(nèi)能、光能、機(jī)械能等其他形式能掌握電功計(jì)算公式W=UIt,并能進(jìn)行單位換算。為準(zhǔn)確應(yīng)用電功電飯煲、電熱毯將電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置電動(dòng)機(jī)、電風(fēng)扇將電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能和科學(xué)家通過(guò)大量的研究發(fā)現(xiàn)：電流所做的功與電壓、電流和通電時(shí)間成正5.電流做功的計(jì)算公式間W的單位是焦耳(J),U的單位為伏特(V),I的單位為安培(A),t單位為秒(2)電功的推導(dǎo)公式有：W=PRt思考：你能推導(dǎo)上面的公式嗎?由電功公式W=UIt和歐姆定律得到：由電功公式W=UIt和歐姆定律U=IR得到：W=I2Rt(3)電功計(jì)算公式的適用條件tW=I2Rt三個(gè)公式都能進(jìn)行計(jì)算；內(nèi)能的電路);物理量的同一性和同時(shí)性；W、U、I、t必須是同一個(gè)導(dǎo)體在同一時(shí)間對(duì)應(yīng)的四個(gè)物功的國(guó)際單位：焦耳(J)1J=1V×1A×1s叫“度”,在電壓為220V的家庭電路中。求：電熨斗可計(jì)算出電功，它的大小等于電熨斗消耗的R=100Ω,電流做功時(shí)間t=25×60s=1式的適用條件思考并進(jìn)行換算學(xué)生在老師引導(dǎo)下完的公式打下基礎(chǔ)靈活運(yùn)用電功公式，結(jié)合歐姆定律求解未知量。由歐姆定律，得電熨斗工作時(shí)的電流為I=由電功的公式，得電熨斗消耗的電能為W=UIt=220V×2.2A×1500s=7.26為7.26×10?J。知識(shí)拓展1.普通機(jī)械電能表：靠轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)計(jì)量，無(wú)數(shù)3.多功能電能表：除計(jì)量電量外，還能監(jiān)測(cè)電壓、電流、功率等參數(shù)，多用于工業(yè)或電二、測(cè)算電費(fèi)學(xué)生閱讀知識(shí)拓展義。拓展學(xué)生的知識(shí)面理解能力2.機(jī)械電能表上各個(gè)參數(shù)含義 (1)如圖數(shù)字盤上一共有五位數(shù)字2508(2)“220V”表示該表應(yīng)該在220V的交流電路中使用；(3)“10(20)A”表示這個(gè)電能表的標(biāo)定電流為10A,額定最大電流為20A。電流表工作時(shí)的電流不應(yīng)超過(guò)額定最大電流；(4)“50Hz”表示這個(gè)電能表在頻率為50赫茲的交流電路中使用；(5)機(jī)械式電能表“2500R/(kW·h)”3.智能電表各個(gè)參數(shù)含義10640JA220V50Hz1600impkWh獲取用電信息，例如，用電量、實(shí)時(shí)功率、(1)“10(40)A”表示該表的標(biāo)定電流為10A,允許通過(guò)的最大電流不超過(guò)40A。(2)“220V”表示該表應(yīng)該在220V的交流電路中使用；(3)“50Hz”表示這個(gè)電能表在頻率為50赫茲的交流電路中使用；3.計(jì)算用電能表測(cè)量電路消耗電能電能表在一段時(shí)間內(nèi)前后兩次示數(shù)的差值電能表月初和月底的讀數(shù)如圖所示：則本月消耗的電能為：度消耗的電能電能的方法課堂練習(xí)1.關(guān)于電功，下列說(shuō)法不正確的是()它形式的能B.電流越大，電流做功就一定越多C.用電能表可以測(cè)量電流做功的多少【答案】B【詳解】A.電流做功的過(guò)程就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過(guò)程，電流做了多少功，就確，不符合題意；B.電流做功的多少由公式W=UIt決定，不僅與電流有關(guān)，還與電壓、時(shí)間有關(guān)。僅電流大，不能確定做功一定多，故B錯(cuò)誤，符合題意；C.電能表是用來(lái)測(cè)量電流做功(消耗電能)學(xué)生練習(xí)鞏固本節(jié)的知識(shí)多少的儀器，故C正確，不符合題意；電流做了多少功就消耗了多少電能。故D正確，不符合題意。故選B。2.一塊手機(jī)用的鋰電池上標(biāo)有電壓3.7V,容A.0.37J【答案】D【詳解】?jī)?chǔ)存的電能W=UIt=3.7V×1A×3600s=1.332×10故D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。3.如圖為小明家電能表，此時(shí)電能表的讀數(shù)5min內(nèi)轉(zhuǎn)了30轉(zhuǎn)，則這段時(shí)間內(nèi)他家中用 【答案】1234.51.8×10?【詳解】(1)電能表最后一位示數(shù)是小數(shù)轉(zhuǎn)過(guò)600轉(zhuǎn)；鋁盤轉(zhuǎn)30轉(zhuǎn)時(shí)用電器消耗的電能為1.電流做功：電流所做的功叫電功3.計(jì)算公式：W=UItW=I2Rt二、測(cè)算電費(fèi)1.測(cè)量工具：電能表2.電能表上的參數(shù)及其意義3.計(jì)算用電能表測(cè)量電路消耗電能學(xué)生總結(jié)教師補(bǔ)充讓學(xué)生對(duì)本節(jié)知板書17.1電流做功1.電流做功的定義2.實(shí)質(zhì)3.公式W=UItW=w=tW=I2Rt二、測(cè)算電費(fèi)1.電能表上的參數(shù)及其意義2.計(jì)算電路消耗電能夯實(shí)本節(jié)基礎(chǔ)內(nèi)容觀察家中電能表，記錄1天內(nèi)(如早8點(diǎn)-晚8點(diǎn))電能表的示數(shù)變化，計(jì)算家庭該時(shí)段的總耗電量，并估算1個(gè)月的電費(fèi)(假設(shè)電價(jià)0.56元/度)。明生活資源：家庭常見(jiàn)電器的銘牌(如電水壺“220V1500W”、臺(tái)燈“220V10W”)多媒體演示：通過(guò)PPT展示電器銘牌、電能表實(shí)物圖；教學(xué)反思通過(guò)“觀察電能表→實(shí)驗(yàn)探究→計(jì)算家用