2026上半年教師資格證（小學(xué)音樂）真題詳解

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題，共30分）答題要求：本大題共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。1.下列哪部作品是莫扎特的歌??？（）A.《茶花女》B.《魔笛》C.《卡門》D.《圖蘭朵》2.以下屬于民族管弦樂隊中拉弦樂器的是（）A.二胡B.嗩吶C.揚琴D.笙3.音樂中“sf”表示的力度是（）A.強B.弱C.漸強D.特強4.下列調(diào)式中，以B為主音的是（）A.自然大調(diào)B.和聲小調(diào)C.旋律大調(diào)D.自然小調(diào)5.歌曲《茉莉花》屬于哪種民歌類型？（）A.陜北民歌B.東北民歌C.江蘇民歌D.云南民歌6.音樂術(shù)語“rit.”的含義是（）A.漸慢B.漸強C.漸弱D.恢復(fù)原速7.下列樂器中，屬于銅管樂器的是（）A.長笛B.單簧管C.圓號D.薩克斯8.五線譜中，高音譜號的正確寫法是（）A.G譜號B.F譜號C.C譜號D.D譜號9.歌曲《我和我的祖國》的曲作者是（）A.李谷一B.谷建芬C.秦詠誠D.冼星海10.以下哪個是2/4拍的強弱規(guī)律？（）A.強、弱B.強、弱、弱C.強、弱、次強、弱D.次強、弱、次強、弱第II卷（非選擇題，共70分）二、填空題（每空2分，共20分）答題要求：請在橫線上填寫正確答案。1.音樂的基本要素包括音高、節(jié)奏、節(jié)拍、______、力度、速度等。2.樂音體系中的各音叫做______。3.音程中，上方音與下方音的距離叫做______。4.和弦是按照一定音程關(guān)系同時發(fā)聲的______。5.民族五聲調(diào)式包括宮、商、角、徵、______。6.歌曲《讓我們蕩起雙槳》的詞作者是______。7.交響曲通常由四個樂章組成，第一樂章一般是______樂章。8.音樂教學(xué)的基本原則包括審美性原則、______原則、實踐性原則等。9.音樂課程目標(biāo)的三個維度是情感態(tài)度與價值觀、______、知識與技能。10.音樂教學(xué)評價的方式有形成性評價、終結(jié)性評價和______評價。三、簡答題（每題10分，共20分）答題要求：簡要回答問題，條理清晰，語言簡潔。1.簡述音樂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感。2.簡述民族管弦樂隊的編制及各樂器組的特點。四、材料分析題（每題15分，共15分）答題要求：閱讀材料，回答問題。材料：在一次音樂欣賞課上，老師播放了貝多芬的《命運交響曲》，并引導(dǎo)學(xué)生感受音樂的情感和力量。學(xué)生們積極參與討論，分享自己的感受。其中一位學(xué)生說：“這首曲子讓我感受到了一種不屈不撓的精神，仿佛在告訴我要勇敢面對生活中的困難?！绷硪晃粚W(xué)生說：“我覺得音樂的節(jié)奏很強烈，就像命運在敲門，讓我心跳加速?！崩蠋煂W(xué)生的回答給予了肯定，并進一步引導(dǎo)學(xué)生分析音樂的旋律、和聲等要素。問題：請結(jié)合材料，分析音樂欣賞課對學(xué)生的意義。五、教學(xué)設(shè)計題（共15分）答題要求：請根據(jù)以下教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計一份音樂教學(xué)簡案。教學(xué)內(nèi)容：歌曲《小紅帽》教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生能夠用自然、流暢的聲音演唱歌曲《小紅帽》。2.通過學(xué)習(xí)歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。3.引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲中所表達的情感，增強自我保護意識。教學(xué)重難點：1.重點：學(xué)會演唱歌曲，掌握歌曲中的節(jié)奏和音準(zhǔn)。2.難點：用生動的聲音表現(xiàn)歌曲的意境，體會歌曲的情感。教學(xué)方法：講授法、演示法、練習(xí)法、討論法等。教學(xué)過程：1.導(dǎo)入2.新授3.練習(xí)4.拓展5.課堂小結(jié)（請按照上述要求完成教學(xué)設(shè)計，包括教學(xué)過程的具體步驟和方法）答案：1.B2.A3.D4.B5.C6.A7.C8.A9.C10.A11.音色12.音級13.音程14.一組音15.羽16.喬羽17.快板18.趣味性19.過程與方法20.診斷性21.節(jié)奏感的培養(yǎng)可通過多種方式，如借助拍手、跺腳等簡單動作感受節(jié)拍，利用節(jié)奏型卡片讓學(xué)生模仿拍打，進行節(jié)奏接龍游戲。還可讓學(xué)生聆聽不同節(jié)奏特點的音樂作品，分析其節(jié)奏規(guī)律，并鼓勵學(xué)生自己創(chuàng)作簡單節(jié)奏型。22.民族管弦樂隊編制分為吹管樂器組、拉弦樂器組、彈撥樂器組、打擊樂器組。吹管樂器組音色明亮；拉弦樂器組音色柔和、富有表現(xiàn)力；彈撥樂器組音色清脆；打擊樂器組能增強音樂的節(jié)奏感和表現(xiàn)力。23.音樂欣賞課能培養(yǎng)學(xué)生的音樂感知能力，讓學(xué)生感受不同音樂作品的情感和風(fēng)格。提高學(xué)生的審美水平，使其學(xué)會欣賞音樂的美。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，促進其思維發(fā)展。增強學(xué)生的情感體驗，豐富其內(nèi)心世界，還能提升學(xué)生的文化素養(yǎng)，了解音樂背后的文化內(nèi)涵。24.教學(xué)簡案：導(dǎo)入：播放小紅帽動畫視頻片段，引導(dǎo)學(xué)生回憶故事，引出