2025榆林府谷縣屬?lài)?guó)企選聘(35人)筆試歷年難易錯(cuò)考點(diǎn)試卷帶答案解析_第1頁(yè)
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2025榆林府谷縣屬?lài)?guó)企選聘(35人)筆試歷年難易錯(cuò)考點(diǎn)試卷帶答案解析一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案(共50題)1、某地在推進(jìn)生態(tài)環(huán)境治理過(guò)程中,采取“山水林田湖草沙”系統(tǒng)治理模式,強(qiáng)調(diào)各生態(tài)要素之間的整體性和協(xié)同性。這一做法主要體現(xiàn)了下列哪種哲學(xué)原理?A.量變引起質(zhì)變B.矛盾的普遍性與特殊性相結(jié)合C.事物是普遍聯(lián)系的D.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)2、在推動(dòng)公共文化服務(wù)均等化過(guò)程中,某地通過(guò)建設(shè)“15分鐘文化圈”,實(shí)現(xiàn)基層文化設(shè)施全覆蓋,保障城鄉(xiāng)居民平等享受文化資源的權(quán)利。這一舉措主要體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的哪一價(jià)值導(dǎo)向?A.文明B.和諧C.公正D.誠(chéng)信3、某地在推進(jìn)基層治理過(guò)程中,注重發(fā)揮村規(guī)民約的作用,通過(guò)村民議事會(huì)廣泛征求意見(jiàn),將環(huán)境整治、移風(fēng)易俗等內(nèi)容納入約定,并設(shè)立監(jiān)督小組推動(dòng)落實(shí)。這一做法主要體現(xiàn)了基層治理中的哪一原則?A.權(quán)責(zé)對(duì)等原則B.法治主導(dǎo)原則C.協(xié)同共治原則D.效率優(yōu)先原則4、在信息傳播過(guò)程中,當(dāng)公眾對(duì)某一事件的認(rèn)知主要依賴(lài)于媒體選擇性呈現(xiàn)的內(nèi)容時(shí),容易產(chǎn)生對(duì)現(xiàn)實(shí)的片面理解。這種現(xiàn)象在傳播學(xué)中被稱(chēng)為?A.沉默的螺旋B.框架效應(yīng)C.信息繭房D.刻板印象5、某地區(qū)在推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境整治過(guò)程中,采取“網(wǎng)格化管理、分片包干”模式,將轄區(qū)劃分為若干責(zé)任區(qū),明確專(zhuān)人負(fù)責(zé),實(shí)現(xiàn)了環(huán)境問(wèn)題的快速發(fā)現(xiàn)與處置。這種管理方式主要體現(xiàn)了公共管理中的哪一基本原則?A.效率原則

B.公平原則

C.責(zé)任原則

D.法治原則6、在組織決策過(guò)程中,若采用德?tīng)柗品ㄟM(jìn)行預(yù)測(cè)與評(píng)估,其核心特征是:A.通過(guò)面對(duì)面討論達(dá)成共識(shí)

B.依賴(lài)權(quán)威專(zhuān)家直接決策

C.采用匿名方式多輪征詢(xún)意見(jiàn)

D.依據(jù)歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)學(xué)建模7、某地在推進(jìn)基層治理過(guò)程中,注重發(fā)揮村規(guī)民約的作用,將環(huán)境衛(wèi)生、鄰里互助、移風(fēng)易俗等內(nèi)容納入其中,并通過(guò)村民議事會(huì)定期評(píng)議執(zhí)行情況。這一做法主要體現(xiàn)了基層治理中的哪一原則?A.依法行政

B.民主協(xié)商

C.權(quán)責(zé)統(tǒng)一

D.公開(kāi)透明8、在信息傳播過(guò)程中,若公眾對(duì)接收到的信息存在認(rèn)知偏差,容易產(chǎn)生誤解甚至引發(fā)輿情,此時(shí)最有效的應(yīng)對(duì)策略是?A.限制信息傳播渠道

B.發(fā)布權(quán)威解讀信息

C.追究信息發(fā)布責(zé)任

D.引導(dǎo)情緒化表達(dá)9、某地在推進(jìn)基層治理現(xiàn)代化過(guò)程中,注重發(fā)揮村規(guī)民約在鄉(xiāng)村治理中的作用,通過(guò)村民議事會(huì)廣泛征求意見(jiàn),修訂完善村規(guī)民約,增強(qiáng)了村民的自治意識(shí)和規(guī)則意識(shí)。這一做法主要體現(xiàn)了社會(huì)主義民主政治的哪一特點(diǎn)?A.人民民主專(zhuān)政

B.民主集中制

C.基層群眾自治

D.依法治國(guó)10、在推動(dòng)綠色發(fā)展過(guò)程中,某地通過(guò)推廣太陽(yáng)能路燈、建設(shè)雨水收集系統(tǒng)、實(shí)施垃圾分類(lèi)等舉措,提升了城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。這些做法主要體現(xiàn)了新發(fā)展理念中的哪一核心內(nèi)容?A.創(chuàng)新

B.協(xié)調(diào)

C.綠色

D.共享11、某地在推進(jìn)基層治理現(xiàn)代化過(guò)程中,注重發(fā)揮村規(guī)民約的作用,將環(huán)境衛(wèi)生、鄰里互助、移風(fēng)易俗等內(nèi)容納入其中,并通過(guò)村民議事會(huì)監(jiān)督執(zhí)行。這一做法主要體現(xiàn)了基層治理中的哪一原則?A.權(quán)責(zé)統(tǒng)一B.公眾參與C.依法行政D.精簡(jiǎn)高效12、在推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展過(guò)程中,某地通過(guò)建立跨區(qū)域生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制,由受益地區(qū)向生態(tài)保護(hù)地區(qū)提供資金和技術(shù)支持。這一舉措主要體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展中的哪一基本原則?A.共同但有區(qū)別的責(zé)任B.資源共享C.環(huán)境公平D.經(jīng)濟(jì)優(yōu)先13、某地在推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境整治過(guò)程中,注重發(fā)揮村民自治作用,通過(guò)設(shè)立“環(huán)境監(jiān)督小組”由村民推選代表負(fù)責(zé)日常巡查與評(píng)議。這種治理方式主要體現(xiàn)了公共管理中的哪一原則?A.權(quán)責(zé)對(duì)等原則B.公共參與原則C.效率優(yōu)先原則D.依法行政原則14、在組織溝通中,若信息需經(jīng)過(guò)多個(gè)層級(jí)逐級(jí)傳遞,容易出現(xiàn)信息失真或延遲。這種溝通模式屬于典型的:A.鏈?zhǔn)綔贤˙.輪式溝通C.全通道式溝通D.環(huán)式溝通15、某地在推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境整治過(guò)程中,注重發(fā)揮村民自治作用,通過(guò)設(shè)立“環(huán)境監(jiān)督小組”,由村民推選代表負(fù)責(zé)日常巡查與宣傳引導(dǎo)。這一做法主要體現(xiàn)了公共管理中的哪一原則?A.行政主導(dǎo)原則

B.公開(kāi)透明原則

C.公眾參與原則

D.依法治理原則16、在信息傳播過(guò)程中,若接收者因已有認(rèn)知偏見(jiàn)而選擇性接受部分信息,忽略與之相悖的內(nèi)容,這種現(xiàn)象屬于哪種溝通障礙?A.語(yǔ)言障礙

B.心理過(guò)濾

C.信息過(guò)載

D.渠道失真17、某地在推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境整治過(guò)程中,采取“示范引領(lǐng)、以點(diǎn)帶面”的工作策略,優(yōu)先打造一批人居環(huán)境整治示范村,再將成熟經(jīng)驗(yàn)推廣至周邊村落。這一做法主要體現(xiàn)了下列哪一哲學(xué)原理?A.事物的發(fā)展是內(nèi)外因共同作用的結(jié)果B.矛盾的普遍性寓于特殊性之中C.量變積累到一定程度必然引起質(zhì)變D.主要矛盾決定事物發(fā)展的方向18、在公共政策執(zhí)行過(guò)程中,若出現(xiàn)“上有政策、下有對(duì)策”的現(xiàn)象,導(dǎo)致政策目標(biāo)偏離,這主要反映了政策運(yùn)行環(huán)節(jié)中的哪類(lèi)問(wèn)題?A.政策制定缺乏科學(xué)依據(jù)B.政策宣傳力度不足C.政策執(zhí)行阻滯D.政策評(píng)估機(jī)制缺失19、某地推進(jìn)基層治理現(xiàn)代化,注重發(fā)揮村規(guī)民約在鄉(xiāng)村秩序建設(shè)中的作用,通過(guò)村民議事會(huì)廣泛征求意見(jiàn)并表決通過(guò),增強(qiáng)了規(guī)則的認(rèn)同感和執(zhí)行力。這一做法主要體現(xiàn)了公共管理中的哪一基本原則?A.依法行政原則

B.公眾參與原則

C.權(quán)責(zé)統(tǒng)一原則

D.效率優(yōu)先原則20、在組織協(xié)調(diào)工作中,若多個(gè)部門(mén)對(duì)同一項(xiàng)任務(wù)職責(zé)不清、推諉扯皮,最有效的管理應(yīng)對(duì)措施是?A.加強(qiáng)思想教育,提升責(zé)任意識(shí)

B.設(shè)立臨時(shí)協(xié)調(diào)小組,明確牽頭單位

C.公開(kāi)通報(bào)批評(píng)相關(guān)責(zé)任人

D.暫停該項(xiàng)工作任務(wù)推進(jìn)21、某地在推進(jìn)社區(qū)治理過(guò)程中,引入“居民議事會(huì)”機(jī)制,鼓勵(lì)居民就公共事務(wù)展開(kāi)討論并參與決策。這一做法主要體現(xiàn)了公共管理中的哪一基本原則?A.行政效率原則

B.公共參與原則

C.依法行政原則

D.層級(jí)節(jié)制原則22、在信息傳播過(guò)程中,若傳播者出于善意但發(fā)布的信息存在事實(shí)偏差,導(dǎo)致公眾誤解,這種現(xiàn)象主要反映了信息傳播中的哪一障礙?A.信息過(guò)濾

B.認(rèn)知偏差

C.信息失真

D.反饋缺失23、某地在推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境整治過(guò)程中,注重發(fā)揮村民自治組織作用,通過(guò)制定村規(guī)民約、設(shè)立環(huán)境監(jiān)督小組等方式,引導(dǎo)群眾共同參與治理。這一做法主要體現(xiàn)了公共管理中的哪一原則?A.依法行政原則

B.公眾參與原則

C.權(quán)責(zé)統(tǒng)一原則

D.效率優(yōu)先原則24、在信息傳播過(guò)程中,若傳播者具有較高權(quán)威性或?qū)I(yè)背景,更容易使受眾接受其觀點(diǎn)。這種現(xiàn)象主要反映了影響溝通效果的哪一因素?A.信息渠道的選擇

B.信息內(nèi)容的邏輯性

C.傳播者的可信度

D.受眾的心理預(yù)期25、某地推進(jìn)基層治理現(xiàn)代化,強(qiáng)調(diào)通過(guò)數(shù)據(jù)共享平臺(tái)整合公安、民政、醫(yī)療等多部門(mén)信息,實(shí)現(xiàn)“一網(wǎng)通辦”。這一舉措主要體現(xiàn)了政府管理中的哪項(xiàng)原則?A.權(quán)責(zé)對(duì)等原則

B.服務(wù)效能原則

C.程序公正原則

D.層級(jí)控制原則26、在組織決策過(guò)程中,若采用“德?tīng)柗品ā?,其最顯著的特征是:A.通過(guò)面對(duì)面討論達(dá)成共識(shí)

B.依賴(lài)權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)的最終裁定

C.采用匿名方式多輪征詢(xún)專(zhuān)家意見(jiàn)

D.依據(jù)歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行模型預(yù)測(cè)27、某地在推進(jìn)生態(tài)環(huán)境治理過(guò)程中,注重發(fā)揮基層群眾的參與作用,通過(guò)設(shè)立“環(huán)保議事會(huì)”、開(kāi)展“綠色積分”等方式,激發(fā)居民環(huán)保積極性。這一做法主要體現(xiàn)了公共管理中的哪一原則?A.依法行政原則

B.公共服務(wù)均等化原則

C.協(xié)同治理原則

D.權(quán)責(zé)統(tǒng)一原則28、在信息傳播過(guò)程中,若公眾對(duì)某一社會(huì)事件的認(rèn)知主要依賴(lài)于情緒化表達(dá)和碎片化信息,容易導(dǎo)致“群體極化”現(xiàn)象。這一現(xiàn)象主要反映了哪種社會(huì)心理機(jī)制?A.從眾心理

B.認(rèn)知偏差

C.社會(huì)助長(zhǎng)

D.態(tài)度極化29、某地推進(jìn)智慧社區(qū)建設(shè),通過(guò)整合安防監(jiān)控、物業(yè)管理、便民服務(wù)等信息平臺(tái),實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)互聯(lián)互通。這一做法主要體現(xiàn)了管理活動(dòng)中的哪一基本職能?A.計(jì)劃職能

B.組織職能

C.領(lǐng)導(dǎo)職能

D.控制職能30、在公共事務(wù)處理中,若決策者優(yōu)先考慮政策的廣泛受益性與社會(huì)公平,強(qiáng)調(diào)資源向弱勢(shì)群體傾斜,這種價(jià)值取向最符合下列哪種倫理原則?A.功利主義

B.公平正義

C.權(quán)利至上

D.社會(huì)契約31、某地在推進(jìn)生態(tài)環(huán)境治理過(guò)程中,推行“山水林田湖草沙”一體化保護(hù)和系統(tǒng)治理模式,強(qiáng)調(diào)各要素之間的協(xié)同作用。這一做法主要體現(xiàn)了以下哪種哲學(xué)原理?A.量變引起質(zhì)變B.矛盾的普遍性與特殊性相結(jié)合C.事物是普遍聯(lián)系的D.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)32、在推動(dòng)公共文化服務(wù)均等化過(guò)程中,通過(guò)建設(shè)村級(jí)綜合文化服務(wù)中心,實(shí)現(xiàn)圖書(shū)閱覽、文藝演出、宣傳教育等功能整合。這一舉措主要體現(xiàn)了政府履行哪項(xiàng)職能?A.組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)B.保障人民民主權(quán)利C.組織社會(huì)主義文化建設(shè)D.推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)33、某地推進(jìn)智慧社區(qū)建設(shè),通過(guò)整合公安、民政、醫(yī)療等多部門(mén)數(shù)據(jù),構(gòu)建統(tǒng)一的信息平臺(tái),實(shí)現(xiàn)居民辦事“一網(wǎng)通辦”。這一做法主要體現(xiàn)了政府管理中的哪一原則?A.公開(kāi)透明原則

B.協(xié)同高效原則

C.依法行政原則

D.權(quán)責(zé)一致原則34、在公共政策制定過(guò)程中,政府通過(guò)召開(kāi)聽(tīng)證會(huì)、網(wǎng)絡(luò)征求意見(jiàn)等方式廣泛吸納公眾建議,這一做法主要有利于增強(qiáng)政策的:A.科學(xué)性與民主性

B.強(qiáng)制性與權(quán)威性

C.時(shí)效性與靈活性

D.統(tǒng)一性與規(guī)范性35、某地在推進(jìn)基層治理現(xiàn)代化過(guò)程中,注重發(fā)揮村規(guī)民約的作用,通過(guò)村民議事會(huì)廣泛征求意見(jiàn),將環(huán)境保護(hù)、移風(fēng)易俗等內(nèi)容納入村規(guī)民約,并設(shè)立監(jiān)督小組推動(dòng)落實(shí)。這一做法主要體現(xiàn)了基層治理中的哪一原則?A.依法行政原則

B.民主協(xié)商原則

C.權(quán)力集中原則

D.績(jī)效優(yōu)先原則36、在推動(dòng)公共文化服務(wù)均等化的過(guò)程中,某地通過(guò)建設(shè)“鄉(xiāng)村文化禮堂”、組織“送戲下鄉(xiāng)”、推廣“農(nóng)家書(shū)屋”等方式,提升農(nóng)村居民的文化獲得感。這些舉措主要體現(xiàn)了政府履行哪項(xiàng)職能?A.組織社會(huì)主義文化建設(shè)

B.加強(qiáng)社會(huì)治安管理

C.推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)

D.優(yōu)化市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)調(diào)控37、某地在推進(jìn)基層治理現(xiàn)代化過(guò)程中,注重發(fā)揮村規(guī)民約的作用,通過(guò)村民議事會(huì)廣泛征求意見(jiàn),將環(huán)境整治、移風(fēng)易俗等內(nèi)容納入約定,并由村民互相監(jiān)督執(zhí)行。這一做法主要體現(xiàn)了社會(huì)治理中的哪一原則?A.依法行政

B.共建共治共享

C.權(quán)力下放

D.程序正義38、在傳統(tǒng)文化傳承中,某地通過(guò)將非遺技藝融入中小學(xué)課程,組織學(xué)生實(shí)地體驗(yàn)剪紙、泥塑等手工活動(dòng),增強(qiáng)青少年的文化認(rèn)同。這一做法主要發(fā)揮了教育的哪一功能?A.文化傳遞功能

B.經(jīng)濟(jì)促進(jìn)功能

C.社會(huì)流動(dòng)功能

D.政治教化功能39、某地在推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境整治過(guò)程中,注重發(fā)揮村民自治作用,通過(guò)設(shè)立“環(huán)境監(jiān)督小組”由村民推選代表定期檢查評(píng)比各戶(hù)衛(wèi)生情況,并公示結(jié)果。這種做法主要體現(xiàn)了公共管理中的哪一原則?A.依法行政

B.公眾參與

C.權(quán)責(zé)統(tǒng)一

D.效率優(yōu)先40、在信息傳播過(guò)程中,當(dāng)公眾對(duì)某一事件的認(rèn)知主要依賴(lài)于媒體選擇性報(bào)道的內(nèi)容,而忽視其他相關(guān)信息,容易形成片面判斷。這種現(xiàn)象在傳播學(xué)中被稱(chēng)為?A.沉默的螺旋

B.議程設(shè)置

C.刻板印象

D.信息繭房41、某地在推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境整治過(guò)程中,注重發(fā)揮村民自治作用,通過(guò)成立村民議事會(huì)、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督小組等形式,引導(dǎo)群眾自覺(jué)維護(hù)公共環(huán)境。這一做法主要體現(xiàn)了公共管理中的哪一原則?A.權(quán)責(zé)一致原則B.公眾參與原則C.效率優(yōu)先原則D.依法行政原則42、在信息傳播過(guò)程中,當(dāng)公眾對(duì)某一事件的理解主要依賴(lài)于媒體框架而非直接經(jīng)驗(yàn)時(shí),容易形成特定的認(rèn)知傾向。這種現(xiàn)象在傳播學(xué)中被稱(chēng)為?A.沉默的螺旋B.議程設(shè)置C.框架效應(yīng)D.從眾心理43、某地在推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境整治過(guò)程中,注重發(fā)揮村民自治作用,通過(guò)設(shè)立“環(huán)境監(jiān)督小組”由村民推選代表負(fù)責(zé)日常巡查與宣傳。這一做法主要體現(xiàn)了公共管理中的哪一原則?A.行政主導(dǎo)原則

B.公開(kāi)透明原則

C.公眾參與原則

D.權(quán)責(zé)統(tǒng)一原則44、在組織管理中,若某單位長(zhǎng)期依賴(lài)臨時(shí)指令協(xié)調(diào)工作,缺乏明確的職責(zé)分工與流程規(guī)范,最可能導(dǎo)致的后果是?A.管理效率提升

B.組織運(yùn)行有序

C.決策科學(xué)化增強(qiáng)

D.部門(mén)推諉現(xiàn)象增多45、某地在推進(jìn)基層治理現(xiàn)代化過(guò)程中,注重發(fā)揮村規(guī)民約的引導(dǎo)作用,通過(guò)村民議事會(huì)廣泛征求意見(jiàn),將環(huán)境整治、移風(fēng)易俗等內(nèi)容納入村規(guī)民約,并設(shè)立“紅黑榜”進(jìn)行公示,有效提升了村民自治水平。這一做法主要體現(xiàn)了基層治理中的哪一原則?A.權(quán)責(zé)對(duì)等原則B.協(xié)同共治原則C.依法行政原則D.精簡(jiǎn)高效原則46、在推進(jìn)公共文化服務(wù)均等化的過(guò)程中,某地通過(guò)“流動(dòng)圖書(shū)車(chē)”“數(shù)字文化驛站”等方式,將文化資源延伸至偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村,保障了農(nóng)村居民的基本文化權(quán)益。這一舉措主要體現(xiàn)了公共政策的哪項(xiàng)基本功能?A.調(diào)節(jié)功能B.導(dǎo)向功能C.分配功能D.約束功能47、某地在推進(jìn)基層治理現(xiàn)代化過(guò)程中,注重發(fā)揮村規(guī)民約的積極作用,將環(huán)境衛(wèi)生、鄰里互助、移風(fēng)易俗等內(nèi)容納入其中,并通過(guò)村民議事會(huì)監(jiān)督執(zhí)行。這一做法主要體現(xiàn)了基層治理中的哪一原則?A.依法行政

B.民主協(xié)商

C.權(quán)責(zé)明晰

D.集中管理48、在推動(dòng)公共文化服務(wù)均等化過(guò)程中,某地建設(shè)了一批集圖書(shū)閱覽、文藝演出、教育培訓(xùn)于一體的綜合性文化服務(wù)中心,并向偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村延伸覆蓋。這一舉措主要體現(xiàn)了公共服務(wù)的哪一特性?A.營(yíng)利性

B.均等性

C.強(qiáng)制性

D.排他性49、某地推進(jìn)智慧社區(qū)建設(shè),通過(guò)整合安防監(jiān)控、物業(yè)管理、便民服務(wù)等數(shù)據(jù)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)社區(qū)事務(wù)“一網(wǎng)通管”。這一做法主要體現(xiàn)了政府管理中的哪一原則?A.職能泛化

B.協(xié)同高效

C.權(quán)力集中

D.層級(jí)分明50、在推動(dòng)鄉(xiāng)村振興過(guò)程中,某地注重挖掘本土非遺技藝,通過(guò)“非遺工坊+農(nóng)戶(hù)”模式帶動(dòng)就業(yè)與文旅融合。這一舉措主要發(fā)揮了文化的何種功能?A.價(jià)值導(dǎo)向功能

B.經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)化功能

C.社會(huì)整合功能

D.歷史傳承功能

參考答案及解析1.【參考答案】C【解析】題干強(qiáng)調(diào)“系統(tǒng)治理”“各要素協(xié)同”,突出自然生態(tài)中不同組成部分之間的相互影響與整體關(guān)聯(lián),體現(xiàn)了唯物辯證法中“事物是普遍聯(lián)系”的觀點(diǎn)。選項(xiàng)C準(zhǔn)確反映了這一哲理。其他選項(xiàng)雖具哲學(xué)意義,但與題干情境關(guān)聯(lián)不直接:A強(qiáng)調(diào)發(fā)展過(guò)程,B側(cè)重矛盾分析,D強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)來(lái)源,均不符合題意。2.【參考答案】C【解析】“公共文化服務(wù)均等化”“保障平等權(quán)利”體現(xiàn)了社會(huì)公平正義的追求,對(duì)應(yīng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀社會(huì)層面的“公正”。選項(xiàng)C正確。A側(cè)重精神素養(yǎng),B強(qiáng)調(diào)社會(huì)關(guān)系協(xié)調(diào),D關(guān)注個(gè)人道德,均不如“公正”貼合題干中“權(quán)利平等”“資源均衡”的核心要義。3.【參考答案】C【解析】題干中通過(guò)村民議事會(huì)征求意見(jiàn)、制定村規(guī)民約并設(shè)立監(jiān)督小組,體現(xiàn)了村民廣泛參與、多元主體協(xié)作的治理模式,符合“協(xié)同共治”原則。該原則強(qiáng)調(diào)政府、社會(huì)組織和公眾共同參與社會(huì)治理,提升治理的民主性與有效性。A項(xiàng)權(quán)責(zé)對(duì)等強(qiáng)調(diào)職責(zé)與權(quán)力匹配,D項(xiàng)效率優(yōu)先強(qiáng)調(diào)速度與成本,均不符合;B項(xiàng)法治主導(dǎo)強(qiáng)調(diào)法律至上,而村規(guī)民約屬于自治規(guī)范,非嚴(yán)格法律范疇,故排除。4.【參考答案】B【解析】“框架效應(yīng)”指媒體通過(guò)選擇和強(qiáng)調(diào)某些信息來(lái)建構(gòu)公眾對(duì)事件的理解方式,影響受眾的認(rèn)知框架。題干中“選擇性呈現(xiàn)內(nèi)容導(dǎo)致片面理解”正是框架效應(yīng)的體現(xiàn)。A項(xiàng)“沉默的螺旋”強(qiáng)調(diào)輿論壓力下少數(shù)意見(jiàn)沉默;C項(xiàng)“信息繭房”指?jìng)€(gè)體只接觸興趣內(nèi)的信息;D項(xiàng)“刻板印象”是固定化認(rèn)知偏見(jiàn),三者均不完全契合題干情境。5.【參考答案】C【解析】“網(wǎng)格化管理、分片包干”通過(guò)劃分責(zé)任區(qū)、明確責(zé)任人,使管理職責(zé)具體化、可追溯,體現(xiàn)了“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任原則。責(zé)任原則強(qiáng)調(diào)公共管理者應(yīng)對(duì)其行為及結(jié)果負(fù)責(zé),確保管理行為有擔(dān)當(dāng)、可追責(zé)。題干中“專(zhuān)人負(fù)責(zé)”“快速處置”均體現(xiàn)責(zé)任落實(shí),而非側(cè)重效率提升或資源分配公平,更未涉及法律執(zhí)行,故正確答案為C。6.【參考答案】C【解析】德?tīng)柗品ㄊ且环N結(jié)構(gòu)化決策預(yù)測(cè)方法,其核心是通過(guò)匿名問(wèn)卷、多輪征詢(xún)專(zhuān)家意見(jiàn),逐步收斂觀點(diǎn),避免群體壓力和權(quán)威影響。與A選項(xiàng)“面對(duì)面討論”(屬頭腦風(fēng)暴法)不同,德?tīng)柗品◤?qiáng)調(diào)非直接交流;B選項(xiàng)“權(quán)威直接決策”違背集體智慧原則;D選項(xiàng)屬于定量模型方法。只有C準(zhǔn)確描述了該方法的匿名性與迭代性,故答案為C。7.【參考答案】B【解析】村規(guī)民約由村民共同制定,通過(guò)村民議事會(huì)進(jìn)行評(píng)議,體現(xiàn)了村民在公共事務(wù)中的參與權(quán)和決策權(quán),屬于民主協(xié)商的實(shí)踐形式。依法行政主要針對(duì)行政機(jī)關(guān)行為,權(quán)責(zé)統(tǒng)一強(qiáng)調(diào)職責(zé)與權(quán)力對(duì)等,公開(kāi)透明側(cè)重信息公布,均非本題核心。故選B。8.【參考答案】B【解析】面對(duì)認(rèn)知偏差導(dǎo)致的誤解,關(guān)鍵在于及時(shí)、準(zhǔn)確地傳遞事實(shí)真相。發(fā)布權(quán)威解讀有助于澄清謬誤、重建共識(shí),是科學(xué)應(yīng)對(duì)輿情的核心舉措。限制傳播渠道違背信息流通規(guī)律,追究責(zé)任可能激化矛盾,引導(dǎo)情緒表達(dá)不利于理性溝通。故選B。9.【參考答案】C【解析】題干中強(qiáng)調(diào)通過(guò)村民議事會(huì)修訂村規(guī)民約,體現(xiàn)的是村民自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督的自治機(jī)制,屬于基層群眾自治制度的實(shí)踐形式?;鶎尤罕娮灾问俏覈?guó)社會(huì)主義民主政治的重要組成部分,主要體現(xiàn)在村民委員會(huì)和居民委員會(huì)的自治實(shí)踐中。選項(xiàng)A是國(guó)家性質(zhì),B是組織原則,D是治國(guó)方略,均與題干側(cè)重的“基層治理”和“村民參與”不完全對(duì)應(yīng),故選C。10.【參考答案】C【解析】題干中列舉的太陽(yáng)能路燈、雨水收集、垃圾分類(lèi)等措施,均屬于資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)的具體實(shí)踐,直接對(duì)應(yīng)“綠色”發(fā)展理念。綠色發(fā)展的核心是解決人與自然和諧共生問(wèn)題,推動(dòng)形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和生活方式。A項(xiàng)側(cè)重技術(shù)與制度創(chuàng)新,B項(xiàng)關(guān)注區(qū)域平衡,D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)成果惠及全體人民,均與題干措施的生態(tài)環(huán)保導(dǎo)向不符,故選C。11.【參考答案】B.公眾參與【解析】村規(guī)民約由村民共同制定,反映村民意愿,村民議事會(huì)監(jiān)督執(zhí)行,體現(xiàn)了群眾在基層事務(wù)中的廣泛參與。這一機(jī)制強(qiáng)調(diào)居民在治理中的主體地位,屬于“公眾參與”原則的典型體現(xiàn)。依法行政主要針對(duì)政府行為,權(quán)責(zé)統(tǒng)一和精簡(jiǎn)高效側(cè)重組織管理,與題干情境不符。12.【參考答案】A.共同但有區(qū)別的責(zé)任【解析】生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制體現(xiàn)了受益方承擔(dān)更多責(zé)任,保護(hù)方獲得合理回報(bào),符合“共同但有區(qū)別的責(zé)任”原則,即各方均有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,但根據(jù)能力與受益情況承擔(dān)不同義務(wù)。該原則廣泛應(yīng)用于生態(tài)環(huán)境治理領(lǐng)域,B、C表述不準(zhǔn)確,D違背可持續(xù)發(fā)展理念。13.【參考答案】B【解析】題干中強(qiáng)調(diào)“村民推選代表”“參與巡查與評(píng)議”,體現(xiàn)的是公眾在公共事務(wù)管理中的主動(dòng)參與,屬于公共管理中的“公共參與原則”。該原則主張政府決策與執(zhí)行過(guò)程中應(yīng)鼓勵(lì)公民參與,提高治理透明度與民主性。其他選項(xiàng)中,“權(quán)責(zé)對(duì)等”強(qiáng)調(diào)職責(zé)與權(quán)力匹配,“效率優(yōu)先”側(cè)重資源最優(yōu)配置,“依法行政”強(qiáng)調(diào)合法性,均與村民參與治理的核心信息不符。14.【參考答案】A【解析】鏈?zhǔn)綔贤ǖ奶攸c(diǎn)是信息按組織層級(jí)逐級(jí)傳遞,如“上—中—下”結(jié)構(gòu),雖結(jié)構(gòu)清晰但易造成信息衰減或延遲,與題干描述完全吻合。輪式溝通以中心個(gè)體為核心,全通道式溝通成員間自由交流,環(huán)式溝通為閉合循環(huán),均不強(qiáng)調(diào)層級(jí)傳遞。因此,鏈?zhǔn)綔贤ㄗ罘稀岸鄬蛹?jí)傳遞導(dǎo)致失真”的情境,答案為A。15.【參考答案】C【解析】題干強(qiáng)調(diào)村民推選代表參與環(huán)境整治監(jiān)督,體現(xiàn)的是群眾主動(dòng)參與公共事務(wù)管理的過(guò)程。公眾參與原則主張?jiān)诠彩聞?wù)決策與執(zhí)行中吸納民眾意見(jiàn)與行動(dòng),提升治理的民主性和實(shí)效性。環(huán)境監(jiān)督小組由村民組成,屬于基層自治實(shí)踐,符合公眾參與的核心內(nèi)涵。其他選項(xiàng)中,行政主導(dǎo)強(qiáng)調(diào)政府主導(dǎo),與題干不符;公開(kāi)透明側(cè)重信息公布;依法治理強(qiáng)調(diào)法規(guī)依據(jù),均非材料重點(diǎn)。16.【參考答案】B【解析】心理過(guò)濾指?jìng)€(gè)體在接收信息時(shí),受自身態(tài)度、情緒、經(jīng)驗(yàn)等心理因素影響,對(duì)信息進(jìn)行選擇性知覺(jué)或曲解。題干中“因認(rèn)知偏見(jiàn)選擇性接受信息”正是心理過(guò)濾的典型表現(xiàn)。語(yǔ)言障礙涉及表達(dá)方式不清;信息過(guò)載指信息量過(guò)大導(dǎo)致處理困難;渠道失真指?jìng)鞑ッ浇閷?dǎo)致信息變形,均與題意不符。該現(xiàn)象在組織溝通與公共傳播中常見(jiàn),需通過(guò)多元信息呈現(xiàn)和反饋機(jī)制加以克服。17.【參考答案】B【解析】“示范引領(lǐng)、以點(diǎn)帶面”是通過(guò)個(gè)別典型(特殊性)總結(jié)出可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn),再推廣至普遍情況(普遍性),體現(xiàn)了矛盾的普遍性存在于特殊性之中,并通過(guò)特殊性表現(xiàn)出來(lái)。選項(xiàng)B正確。A強(qiáng)調(diào)內(nèi)因與外因關(guān)系,C強(qiáng)調(diào)量變質(zhì)變規(guī)律,D強(qiáng)調(diào)主次矛盾,均與題干邏輯不符。18.【參考答案】C【解析】“上有政策、下有對(duì)策”屬于執(zhí)行主體在落實(shí)政策時(shí)采取變通、敷衍或?qū)剐袨?,?dǎo)致政策走樣,是典型的政策執(zhí)行阻滯問(wèn)題。C項(xiàng)正確。A側(cè)重決策階段,B側(cè)重信息傳播,D側(cè)重事后反饋,均非題干現(xiàn)象的直接原因。19.【參考答案】B【解析】題干強(qiáng)調(diào)通過(guò)村民議事會(huì)廣泛征求意見(jiàn)并表決,體現(xiàn)的是民眾在公共事務(wù)決策中的實(shí)際參與過(guò)程。公眾參與原則主張?jiān)诠舱咧贫ㄅc執(zhí)行中保障公民的知情權(quán)、表達(dá)權(quán)與參與權(quán),提升治理的合法性與有效性。村規(guī)民約的形成并非單方面行政命令,而是協(xié)商共治的結(jié)果,符合該原則的核心內(nèi)涵。依法行政強(qiáng)調(diào)依據(jù)法律行使權(quán)力,權(quán)責(zé)統(tǒng)一關(guān)注職責(zé)與權(quán)力對(duì)等,效率優(yōu)先側(cè)重行政速度與成本,均與題意不符。20.【參考答案】B【解析】當(dāng)部門(mén)間職責(zé)不清導(dǎo)致執(zhí)行不力時(shí),管理上的核心問(wèn)題是缺乏統(tǒng)一指揮與責(zé)任主體。設(shè)立臨時(shí)協(xié)調(diào)小組并明確牽頭單位,能夠打破部門(mén)壁壘,整合資源,實(shí)現(xiàn)權(quán)責(zé)對(duì)等,屬于結(jié)構(gòu)性解決方案。思想教育雖有助于長(zhǎng)期建設(shè),但見(jiàn)效慢;通報(bào)批評(píng)可能激化矛盾;暫停工作則影響整體效率,均非最優(yōu)選擇。該措施體現(xiàn)了組織管理中“統(tǒng)一指揮”與“協(xié)調(diào)機(jī)制建設(shè)”的科學(xué)原則。21.【參考答案】B【解析】公共管理強(qiáng)調(diào)多元主體參與,尤其在基層治理中,公眾參與是提升治理效能和合法性的關(guān)鍵。居民議事會(huì)通過(guò)組織居民討論公共事務(wù),賦予其表達(dá)權(quán)與決策參與權(quán),體現(xiàn)了“公共參與原則”。A項(xiàng)側(cè)重執(zhí)行速度與成本控制,C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)法律依據(jù),D項(xiàng)指組織內(nèi)部上下級(jí)關(guān)系,均與題干情境不符。22.【參考答案】C【解析】信息失真是指信息在傳遞過(guò)程中內(nèi)容被扭曲或偏離原意,即使傳播者無(wú)惡意,也可能因信息加工不當(dāng)造成偏差。題干中“事實(shí)偏差導(dǎo)致誤解”正是信息失真的典型表現(xiàn)。A項(xiàng)指有意刪改信息,B項(xiàng)側(cè)重接收者主觀理解偏差,D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)反饋機(jī)制不健全,均不完全契合題意。C項(xiàng)最準(zhǔn)確反映問(wèn)題本質(zhì)。23.【參考答案】B【解析】題干中強(qiáng)調(diào)通過(guò)村民自治組織、村規(guī)民約和監(jiān)督小組引導(dǎo)群眾參與環(huán)境治理,突出的是人民群眾在公共事務(wù)管理中的主動(dòng)參與和協(xié)同共治。這符合“公眾參與原則”的核心內(nèi)涵,即在公共決策與管理過(guò)程中保障公眾的知情權(quán)、表達(dá)權(quán)和參與權(quán)。其他選項(xiàng)雖為公共管理原則,但與題意不符:依法行政強(qiáng)調(diào)合法性,權(quán)責(zé)統(tǒng)一強(qiáng)調(diào)職責(zé)匹配,效率優(yōu)先強(qiáng)調(diào)執(zhí)行效能,均未體現(xiàn)群眾參與的主旨。24.【參考答案】C【解析】題干指出“傳播者具有權(quán)威性或?qū)I(yè)背景”從而增強(qiáng)說(shuō)服力,這直接對(duì)應(yīng)傳播學(xué)中的“傳播者可信度”概念,即傳播者的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、信譽(yù)和地位會(huì)影響受眾對(duì)信息的接受程度。該理論由霍夫蘭等傳播學(xué)者提出,是溝通效果研究的核心變量之一。選項(xiàng)A、B、D雖也影響溝通,但與“傳播者身份特征”無(wú)直接關(guān)聯(lián),故排除。25.【參考答案】B【解析】題干中“數(shù)據(jù)共享”“一網(wǎng)通辦”突出的是通過(guò)技術(shù)手段提升行政效率與公共服務(wù)質(zhì)量,使群眾辦事更便捷,體現(xiàn)了以提高服務(wù)效率和質(zhì)量為核心的服務(wù)效能原則。權(quán)責(zé)對(duì)等強(qiáng)調(diào)職責(zé)與權(quán)力匹配,程序公正側(cè)重流程合法透明,層級(jí)控制關(guān)注組織上下級(jí)關(guān)系,均與信息整合優(yōu)化服務(wù)的主旨不符。故選B。26.【參考答案】C【解析】德?tīng)柗品ㄊ且环N結(jié)構(gòu)化預(yù)測(cè)方法,其核心是通過(guò)匿名問(wèn)卷形式,多輪征詢(xún)專(zhuān)家意見(jiàn)并逐步收斂,避免群體壓力或權(quán)威主導(dǎo)。A項(xiàng)描述的是會(huì)議協(xié)商,B項(xiàng)體現(xiàn)集權(quán)決策,D項(xiàng)屬于定量預(yù)測(cè)方法,均不符合德?tīng)柗品ㄌ攸c(diǎn)。只有C項(xiàng)準(zhǔn)確概括了該方法的匿名性與多輪反饋機(jī)制,故選C。27.【參考答案】C【解析】題干中提到通過(guò)“環(huán)保議事會(huì)”“綠色積分”等方式調(diào)動(dòng)群眾參與生態(tài)治理,強(qiáng)調(diào)政府與公眾共同參與、合作共治,體現(xiàn)了多元主體協(xié)同解決問(wèn)題的治理模式。協(xié)同治理原則主張政府、社會(huì)、公眾等多方力量在公共事務(wù)中協(xié)同合作,提升治理效能。其他選項(xiàng)中,“依法行政”強(qiáng)調(diào)法律依據(jù),“公共服務(wù)均等化”側(cè)重資源公平配置,“權(quán)責(zé)統(tǒng)一”關(guān)注職責(zé)匹配,均與題干核心不符。28.【參考答案】D【解析】“群體極化”指群體討論后成員觀點(diǎn)趨向極端化,其心理基礎(chǔ)是“態(tài)度極化”,即個(gè)體在群體互動(dòng)中強(qiáng)化原有傾向。題干中公眾受情緒和碎片信息影響,觀點(diǎn)更趨極端,符合該機(jī)制。A項(xiàng)“從眾”是順從群體壓力改變行為,B項(xiàng)“認(rèn)知偏差”泛指判斷失誤,C項(xiàng)“社會(huì)助長(zhǎng)”指他人在場(chǎng)提升個(gè)體表現(xiàn),均不直接解釋觀點(diǎn)極端化過(guò)程。29.【參考答案】B【解析】組織職能是指通過(guò)合理配置資源、明確分工與協(xié)調(diào)關(guān)系,建立有效的運(yùn)行機(jī)制以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。題干中整合多個(gè)信息平臺(tái)、實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)互通,屬于對(duì)技術(shù)與信息資源的系統(tǒng)性整合與結(jié)構(gòu)優(yōu)化,是典型的組織職能體現(xiàn)。計(jì)劃側(cè)重目標(biāo)設(shè)定與方案設(shè)計(jì),領(lǐng)導(dǎo)側(cè)重激勵(lì)與指揮,控制側(cè)重監(jiān)督與糾偏,均與題意不符。30.【參考答案】B【解析】公平正義原則強(qiáng)調(diào)資源分配應(yīng)關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體,追求機(jī)會(huì)與結(jié)果的公平,尤其重視矯正社會(huì)不平等。題干中“資源向弱勢(shì)群體傾斜”正是羅爾斯正義論中“差別原則”的體現(xiàn)。功利主義追求“最大多數(shù)人的最大幸?!?,可能忽視少數(shù)群體權(quán)益;權(quán)利至上強(qiáng)調(diào)個(gè)體權(quán)利不可侵犯;社會(huì)契約關(guān)注規(guī)則的共同約定,均不如B項(xiàng)契合。31.【參考答案】C【解析】題干強(qiáng)調(diào)“一體化保護(hù)”和“系統(tǒng)治理”,突出自然要素之間的整體性和相互影響,體現(xiàn)了事物之間普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)。唯物辯證法認(rèn)為,世界是一個(gè)普遍聯(lián)系的有機(jī)整體,不能孤立地看待某一要素,C項(xiàng)正確。其他選項(xiàng)雖具哲學(xué)意義,但與題干強(qiáng)調(diào)的“系統(tǒng)協(xié)同”關(guān)聯(lián)較弱。32.【參考答案】C【解析】公共文化服務(wù)建設(shè)屬于豐富群眾精神文化生活、提升國(guó)民素質(zhì)的范疇,是政府組織社會(huì)主義文化建設(shè)職能的重要體現(xiàn)。題干中的文化服務(wù)中心建設(shè)直接服務(wù)于文化惠民,C項(xiàng)準(zhǔn)確對(duì)應(yīng)。其他選項(xiàng)分別對(duì)應(yīng)經(jīng)濟(jì)調(diào)控、政治保障和環(huán)境保護(hù),與題意不符。33.【參考答案】B【解析】題干中“整合多部門(mén)數(shù)據(jù)”“構(gòu)建統(tǒng)一平臺(tái)”“一網(wǎng)通辦”等關(guān)鍵詞,強(qiáng)調(diào)跨部門(mén)協(xié)作與資源整合,旨在提升服務(wù)效率,體現(xiàn)的是政府管理中“協(xié)同高效”的原則。公開(kāi)透明側(cè)重信息公布,依法行政強(qiáng)調(diào)依法律程序辦事,權(quán)責(zé)一致關(guān)注職責(zé)匹配,均與題意不符。故選B。34.【參考答案】A【解析】聽(tīng)證會(huì)、公開(kāi)征求意見(jiàn)屬于公眾參與決策的渠道,有助于反映民意、集中民智,提升政策制定的民主性和科學(xué)性。強(qiáng)制性與權(quán)威性源于法律賦予,時(shí)效性與靈活性側(cè)重執(zhí)行層面,統(tǒng)一性與規(guī)范性強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)一致,均非公眾參與的直接目的。故選A。35.【參考答案】B【解析】題干中強(qiáng)調(diào)“村民議事會(huì)廣泛征求意見(jiàn)”“納入村規(guī)民約”“監(jiān)督小組推動(dòng)落實(shí)”,體現(xiàn)了村民參與決策和管理的過(guò)程,突出群眾在基層事務(wù)中的協(xié)商與共治,符合“民主協(xié)商原則”。依法行政主要適用于行政機(jī)關(guān)行為,權(quán)力集中和績(jī)效優(yōu)先與題干情境不符。故選B。36.【參考答案】A【解析】題干中“鄉(xiāng)村文化禮堂”“送戲下鄉(xiāng)”“農(nóng)家書(shū)屋”均屬于文化惠民工程,旨在提升農(nóng)村公共文化服務(wù)水平,是政府組織社會(huì)主義文化建設(shè)職能的具體體現(xiàn)。其他選項(xiàng)與文化服務(wù)無(wú)關(guān),B屬公安職能,C側(cè)重環(huán)境保護(hù),D涉及經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)。故選A。37.【參考答案】B【解析】題干描述的是村民通過(guò)議事會(huì)參與制定村規(guī)民約,并共同監(jiān)督執(zhí)行,體現(xiàn)了多元主體參與、協(xié)同治理的特征。這符合“共建共治共享”的社會(huì)治理原則,即政府、社會(huì)、公眾共同參與治理,形成治理合力。A項(xiàng)“依法行政”強(qiáng)調(diào)行政機(jī)關(guān)依法行使職權(quán),主體為政府,與村民自治不符;C項(xiàng)“權(quán)力下放”側(cè)重上級(jí)向下級(jí)授權(quán),題干未體現(xiàn)權(quán)力轉(zhuǎn)移層級(jí);D項(xiàng)“程序正義”關(guān)注決策過(guò)程的公正性,雖有一定關(guān)聯(lián),但不如B項(xiàng)全面體現(xiàn)治理結(jié)構(gòu)。故選B。38.【參考答案】A【解析】教育具有傳遞、保存、傳播文化的功能。題干中通過(guò)課程和實(shí)踐活動(dòng)將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳授給學(xué)生,使傳統(tǒng)文化得以延續(xù),體現(xiàn)了教育的文化傳遞功能。B項(xiàng)“經(jīng)濟(jì)促進(jìn)功能”指教育推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展,與非遺教學(xué)無(wú)直接關(guān)聯(lián);C項(xiàng)“社會(huì)流動(dòng)功能”強(qiáng)調(diào)教育改變個(gè)體社會(huì)地位,題干未涉及;D項(xiàng)“政治教化功能”側(cè)重意識(shí)形態(tài)教育,與文化技藝傳承不符。因此正確答案為A。39.【參考答案】B【解析】題干中強(qiáng)調(diào)村民推選代表參與環(huán)境監(jiān)督、檢查評(píng)比并公示,體現(xiàn)了民眾在公共事務(wù)管理中的主動(dòng)參與過(guò)程。公共管理中的“公眾參與”原則強(qiáng)調(diào)政府與社會(huì)公眾在決策、執(zhí)行和監(jiān)督中的協(xié)同合作,提升治理的透明度與公信力。本題中村民通過(guò)制度化渠道參與環(huán)境治理,正是公眾參與的典型體現(xiàn)。其他選項(xiàng)如依法行政強(qiáng)調(diào)法律依據(jù),權(quán)責(zé)統(tǒng)一側(cè)重責(zé)任與權(quán)力匹配,效率優(yōu)先關(guān)注執(zhí)行速度,均與題意不符。40.【參考答案】B【解析】“議程設(shè)置”理論認(rèn)為,媒體雖然不能決定人們?cè)趺聪?,但能影響人們“想什么”。題干中媒體通過(guò)選擇性報(bào)道影響公眾關(guān)注焦點(diǎn),導(dǎo)致認(rèn)知偏差,正是議程設(shè)置的體現(xiàn)。A項(xiàng)“沉默的螺旋”指?jìng)€(gè)體因害怕孤立而不敢表達(dá)觀點(diǎn);C項(xiàng)“刻板印象”是固定化的社會(huì)認(rèn)知;D項(xiàng)“信息繭房”指?jìng)€(gè)體只接觸自己偏好的信息。三者均不完全契合題干描述,故正確答案為B。41.【參考答案】B【解析】題干強(qiáng)調(diào)通過(guò)村民議事會(huì)、監(jiān)督小組等形式引導(dǎo)群眾參與環(huán)境治理,突出群眾在公共事務(wù)管理中的主動(dòng)性和參與性,符合“公眾參與原則”的核心內(nèi)涵。該原則主張?jiān)诠舱咧贫ㄅc執(zhí)行中廣泛吸收公眾意見(jiàn),增強(qiáng)治理的民主性與回應(yīng)性。其他選項(xiàng)中,權(quán)責(zé)一致強(qiáng)調(diào)職責(zé)與權(quán)力對(duì)等,效率優(yōu)先側(cè)重資源優(yōu)化配置,依法行政強(qiáng)調(diào)合法性,均與題干情境不符。42.【參考答案】C【解析】“框架效應(yīng)”指媒體通過(guò)選擇性地呈現(xiàn)信息結(jié)構(gòu),影響受眾對(duì)事件的理解和判斷。

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