四年級考試經(jīng)典題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.與10000相鄰的兩個數(shù)是（）A.9999和10001B.9999和10010C.9990和10001答案：A2.下面各數(shù)中，只讀一個零的數(shù)是（）A.603080B.603800C.6003800答案：A3.用一副三角尺不能拼出（）的角。A.15°B.20°C.135°答案：B4.在4和7中間添（）個0，這個數(shù)才能成為四億零七。A.6B.7C.8答案：B5.把一個平角分成兩個角，其中一個是鈍角，另一個一定是（）A.銳角B.直角C.鈍角答案：A6.兩個數(shù)相乘，如果一個因數(shù)乘3，另一個因數(shù)除以3，則積（）A.乘3B.乘9C.不變答案：C7.最小的自然數(shù)是（）A.0B.1C.沒有答案：A8.用0、1、2、3、4這五個數(shù)字組成的最大五位數(shù)與最小五位數(shù)相差（）A.30870B.32976C.32970答案：B9.估算203×18，下面結(jié)果比較合理的是（）A.6000B.4000C.8000答案：B10.在同一平面內(nèi)，兩條直線都和第三條直線垂直，那么這兩條直線（）A.互相垂直B.互相平行C.相交答案：B二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下面哪些數(shù)是近似數(shù)（）A.小明身高約135厘米B.四年級有305名學生C.我國人口約14億答案：AC2.以下屬于鈍角的是（）A.120°B.91°C.180°答案：AB3.下面算式中，與25×30的計算結(jié)果相同的是（）A.250×3B.205×3C.50×15答案：AC4.一個平行四邊形的特征有（）A.對邊平行B.對邊相等C.四個角都是直角答案：AB5.下面的數(shù)中，一個零也不讀的是（）A.500600B.506000C.650000答案：BC6.能被3整除的數(shù)的特征是（）A.個位上是3、6、9B.各位數(shù)字之和能被3整除C.是奇數(shù)答案：B7.下列圖形中，是軸對稱圖形的有（）A.長方形B.平行四邊形C.正方形答案：AC8.計算125×88可以運用的簡便方法有（）A.125×8×11B.125×（80+8）C.125×80+8答案：AB9.以下長度單位換算正確的是（）A.1米=100厘米B.1千米=1000米C.1分米=100毫米答案：ABC10.以下屬于四邊形的有（）A.梯形B.三角形C.平行四邊形答案：AC三、判斷題（每題2分，共20分）1.角的兩邊越短，角的度數(shù)越小。（）答案：×2.兩個銳角的和一定比直角大。（）答案：×3.如果被除數(shù)的末尾有0，那么商的末尾也一定有0。（）答案：×4.兩個完全相同的梯形一定可以拼成一個平行四邊形。（）答案：√5.直線比射線長。（）答案：×6.一個數(shù)的因數(shù)一定比它的倍數(shù)小。（）答案：×7.30904098這里面的三個0都在中間，所以都要讀出來。（）答案：×8.平行四邊形有無數(shù)條高。（）答案：√9.25×4÷25×4=1（）答案：×10.不相交的兩條直線叫做平行線。（）答案：×四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述平行四邊形和梯形的區(qū)別。答案：平行四邊形兩組對邊分別平行且相等；梯形只有一組對邊平行，另一組對邊不平行。2.如何用量角器量出一個角的度數(shù)？答案：將量角器的中心與角的頂點重合，0刻度線與角的一條邊重合，角的另一條邊所對量角器上的刻度，就是這個角的度數(shù)。3.什么是自然數(shù)？自然數(shù)有哪些特點？答案：像0、1、2、3……這樣的數(shù)是自然數(shù)。特點是最小的自然數(shù)是0，沒有最大的自然數(shù)，自然數(shù)的個數(shù)是無限的。4.乘法分配律用字母怎么表示？請舉例說明。答案：乘法分配律用字母表示為(a+b)×c=a×c+b×c。例如(2+3)×4=2×4+3×4=8+12=20。五、討論題（每題5分，共20分）1.在生活中，哪些地方用到了平行四邊形的不穩(wěn)定性？請舉例并說明原理。答案：如伸縮門。原理是平行四邊形容易變形，通過改變形狀來實現(xiàn)伸縮功能，方便開關(guān)門。2.學習了角的度量后，談?wù)勗谏钪袦蚀_度量角有什么實際意義？答案：在建筑施工中，準確度量角能保證建筑結(jié)構(gòu)穩(wěn)定；在家具制作時，確保角度精準可使家具美觀實用。準確度量角能提高工作質(zhì)量與安全性。3.你認為在計算乘法時，運用簡便算法有什么好處？結(jié)合具體例子說明。答案：運用簡便算法能提高計算速度與準確性。如計算25×44，可將44拆成40+4，用乘法分配律25×(40+4)=25×40+25×4=1000+100=1100，計算更簡便。4.討論在一個三角形中，三個內(nèi)角的度數(shù)有什么關(guān)系？如果已知其中兩個角