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文檔簡介
2026年高考北京卷語文真題試卷考試時間:150分鐘滿分:150分姓名:________準(zhǔn)考證號:________一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(信息類文本閱讀,19分)
現(xiàn)代文閱讀Ⅰ的文本節(jié)選自《人民日報》評論文章《人工智能:未來社會的雙刃劍》。文章指出,人工智能技術(shù)在推動社會進(jìn)步的同時,也帶來諸多挑戰(zhàn)。閱讀以下文字,完成1~3題。以下哪一項不屬于人工智能技術(shù)帶來的積極影響?(3分)
A.提高工作效率
B.優(yōu)化資源配置
C.引發(fā)就業(yè)危機(jī)
D.促進(jìn)科學(xué)研究答案:C
解析:文中明確指出人工智能技術(shù)在推動社會進(jìn)步的同時,也帶來挑戰(zhàn),而“引發(fā)就業(yè)危機(jī)”屬于其可能的負(fù)面影響,不是積極影響。文中提及人工智能帶來的挑戰(zhàn)中,不包括以下哪項?(3分)
A.數(shù)據(jù)安全風(fēng)險
B.倫理問題
C.世界格局重塑
D.記憶能力的增強(qiáng)答案:D
解析:文中提到“倫理問題”“數(shù)據(jù)安全風(fēng)險”“世界格局重塑”均為人工智能帶來的挑戰(zhàn),而“記憶能力的增強(qiáng)”是人類自身的能力,與人工智能無關(guān)。作者認(rèn)為人工智能應(yīng)如何發(fā)展?(3分)
A.放任自流
B.鼓勵創(chuàng)新
C.全面取代人類
D.加強(qiáng)監(jiān)管與引導(dǎo)答案:D
解析:作者強(qiáng)調(diào)人工智能技術(shù)需要監(jiān)管和引導(dǎo),以避免其帶來的負(fù)面影響,竭力平衡發(fā)展的利弊。(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(文學(xué)類文本閱讀,16分)
現(xiàn)代文閱讀Ⅱ的文本為一篇敘事散文《老槐樹下的童年》。文章寫作者回憶童年時在老槐樹下的生活,描寫了與爺爺一起度過的溫馨時光,以及老槐樹在記憶中的特殊地位。閱讀以下文字,完成4~6題。對“老槐樹”的描寫在文中起到什么作用?(4分)
A.引出回憶的主題
B.烘托季節(jié)氛圍
C.展現(xiàn)鄉(xiāng)村環(huán)境
D.表達(dá)對童年生活的留戀答案:A
解析:文中以老槐樹為線索,串聯(lián)起對童年和爺爺?shù)幕貞?,是全文的核心意象,起到了引出回憶主題的作用。作者通過描寫與爺爺?shù)幕樱磉_(dá)了什么情感?(4分)
A.熱愛自然
B.懷念親人
C.崇尚傳統(tǒng)
D.感嘆時光答案:B
解析:作者通過與爺爺?shù)娜粘;?,描繪出親情的溫暖,表達(dá)了對已故親人的深切懷念。下列對文章內(nèi)容的概括最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)
A.描寫四季更替中的老槐樹
B.回憶童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
C.將老槐樹與童年記憶相聯(lián)系
D.展現(xiàn)科技發(fā)展對自然的侵蝕答案:C
解析:文章主線是“老槐樹下的童年”,因此將老槐樹與童年記憶相聯(lián)系是概括最恰當(dāng)?shù)囊豁棥U埛治鑫闹小袄匣睒洹弊鳛橐庀蟮囊饬x。(5分)答案:老槐樹是作者童年生活的重要象征,承載了他對爺爺?shù)膽涯钆c對過去時光的追憶,同時也寄托著對親情和傳統(tǒng)文化的眷戀。
解析:文中通過老槐樹這一意象,串聯(lián)起多個關(guān)于童年和家庭的回憶片段,既是情感寄托的對象,也是時代變遷的見證。二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(20分)
閱讀下面的文言文,完成8~11題。
文本來源:《史記·項羽本紀(jì)》
原文節(jié)選:
項王乃復(fù)引兵西,救鉅鹿。楚戰(zhàn)不利,退壁漳水南。
沛公引兵西,與諸侯兵距戰(zhàn),不利,又退軍。
項王乃謂軍吏曰:“吾為公取彼壁?!?/p>
遂騎能操兵者二千人,黥布、蒲將軍皆屬焉。
項王乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無一還心。
戰(zhàn)皆勝,亡一將。下列加點(diǎn)字的解釋正確的一項是(3分)
A.持三日糧——治國之術(shù)
B.卻壁漳水南——退守營壘
C.復(fù)引兵西——再次率領(lǐng)軍隊
D.毅然不懼——堅定勇敢答案:C
解析:“復(fù)引兵西”意為再次向西進(jìn)軍,解釋正確。從句式角度看,下列與“遂騎能操兵者二千人”結(jié)構(gòu)相同的一項是(3分)
A.項王乃悉引兵渡河
B.沛公引兵西,與諸侯兵距戰(zhàn)
C.戰(zhàn)皆勝,亡一將
D.皆沉船,破釜甑答案:D
解析:修飾關(guān)系并列,“遂騎能操兵者二千人”與“皆沉船,破釜甑”均屬并列結(jié)構(gòu)。下列對文意理解錯誤的一項是(4分)
A.項王對將士提出挑戰(zhàn)
B.沛公與項王的西進(jìn)方向相同
C.項王對士兵進(jìn)行了激勵
D.沛公在戰(zhàn)斗中擊潰敵軍答案:D
解析:文中表明沛公在戰(zhàn)斗中“不利,又退軍”,并未擊潰敵軍。從文中可知楚軍渡河后采取了哪些措施以示必死決心?(4分)
A.沉船、破釜甑、燒廬舍、持三日糧
B.沉船、破釜甑、持三日糧
C.破釜甑、燒廬舍、持三日糧
D.沉船、燒廬舍、持三日糧答案:A
解析:文中明確提到四項措施:沉船、破釜甑、燒廬舍、持三日糧。(二)古代詩歌閱讀(9分)
閱讀下面的唐詩,完成12~13題?!兜躯X雀樓》
白日依山盡,黃河入海流。
欲窮千里目,更上一層樓。下列對詩歌情感的分析正確的一項是(3分)
A.熱愛自然的壯麗景色
B.對人生短暫的感慨
C.借景抒懷、胸懷壯志
D.體現(xiàn)了憂國憂民的情懷答案:C
解析:詩歌通過登高望遠(yuǎn)的景象,表達(dá)了一種積極進(jìn)取、胸懷大志的情感。請分析“欲窮千里目,更上一層樓”兩句的表達(dá)效果。(6分)答案:這兩句以登高望遠(yuǎn)的行為象征不斷追求進(jìn)步的精神,語言簡潔有力,意蘊(yùn)深遠(yuǎn),表達(dá)了詩人對理想的追求和人生的哲理思考。
解析:通過“更上一層樓”的動作,喻示人生需要不斷攀登、追求更高目標(biāo),表現(xiàn)出積極向上的思想感情。(三)名篇名句默寫(6分)
14.補(bǔ)寫出下面名句的空缺部分:
(1)悵寥廓,__________,問蒼茫大地,誰主沉浮?
(2)_________,只是朱顏改。
(3)不畏浮云遮望眼,_________。答案:(1)誰主沉浮(2)風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去(3)自緣身在最高層
解析:均出自《沁園春·長沙》《虞美人》《登飛來峰》等必修課文,為常見背誦篇目。三、語言文字運(yùn)用(20分)(一)語言文字運(yùn)用Ⅰ(11分)
15.下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項是(3分)
A.這篇文章立意深刻,語言精練,真可謂字字珠璣,令人嘆為觀止。
B.他始終恪守承諾,言出必行,贏得了大家的信任。
C.大家紛紛捐款,真是慷慨解囊,蔚然成風(fēng)。
D.他鶴立雞群,才華橫溢,是班級中的佼佼者。答案:B
解析:“言出必行”指說話算數(shù)、信守諾言,用在此處恰當(dāng);其他選項成語使用不當(dāng)或語境不符。下列句子中,沒有語病的一項是(4分)
A.這場突如其來的暴雨,讓城市的交通幾近癱瘓。
B.他不僅能勝任教師的工作,還能擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色。
C.由于他的努力,使我們成功完成了項目。
D.學(xué)校正在建設(shè)中的新圖書館,即將在下學(xué)期投入使用。答案:A
解析:B項中的“勝任”與“擔(dān)任”重復(fù);C項缺少主語;D項“正在建設(shè)中”與“即將投入使用”語義矛盾。下列句子中,與“春風(fēng)又綠江南岸”修辭手法相同的一項是(4分)
A.群山如海,逶迤磅礴
B.星星點(diǎn)點(diǎn),如鉆石般閃耀
C.她的笑容像陽光一樣溫暖
D.微風(fēng)拂面,令人神清氣爽答案:A
解析:“春風(fēng)又綠江南岸”運(yùn)用了比喻和擬人手法,A項“群山如?!笔潜扔鳎籅項是比喻;C項是比喻;D項是描寫,不含修辭手法。(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(9分)
18.請補(bǔ)寫句子,使語段語意連貫,邏輯清晰。(3分)
春天來了,萬物復(fù)蘇?;▋壕`放,鳥語花香,__________。答案:草長鶯飛,生機(jī)盎然。
解析:補(bǔ)寫句子需與前后文形成對仗,且體現(xiàn)春天的生機(jī)景象。下列句子,語序調(diào)整后與原句意思一致的一組是(3分)
A.原句:他指出我們的問題。調(diào)整:我們的問題被他指出。
B.原句:大家都稱贊這本書。調(diào)整:這本書大家都稱贊。
C.原句:老師關(guān)心我們學(xué)習(xí)。調(diào)整:我們學(xué)習(xí)被老師關(guān)心。
D.原句:我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對待這個問題。調(diào)整:這個問題被我們認(rèn)真對待。答案:A
解析:A項語序調(diào)整符合被動句式的表達(dá);B項不構(gòu)成被動語態(tài);C項“關(guān)心”不是被動動作;D項語序調(diào)整不恰當(dāng)。請將下列句子壓縮成不超過20字的一句話。(3分)
近年來,隨著科技的發(fā)展,人工智能技術(shù)逐步應(yīng)用于各行各業(yè),并對社會產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。答案:AI技術(shù)廣泛應(yīng)用,深刻影響社會。
解析:在不改變原意的前提下,提取關(guān)鍵詞“AI”“廣泛應(yīng)用”“影響社會”進(jìn)行概括。四
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