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文檔簡介

2026年大學(xué)生心理健康教育考試題庫第一部分單選題(50題)1、生涯規(guī)劃中的“中期目標(biāo)”一般指的是()年的目標(biāo)?

A.1-3

B.3-5

C.5-10

D.10以上

【答案】:B2、人際交往中,“信任”的建立需要時間,這體現(xiàn)了信任的()?

A.漸進(jìn)性

B.脆弱性

C.重要性

D.普遍性

【答案】:A3、消極情緒的調(diào)節(jié)方法不包括()?

A.合理宣泄

B.認(rèn)知重構(gòu)

C.壓抑情緒

D.轉(zhuǎn)移注意力

【答案】:C4、大學(xué)生自我體驗(yàn)的偏差不包括()?

A.自尊過低

B.自尊過高

C.自我接納

D.自我否定

【答案】:C5、人際交往的黃金法則是()?

A.你希望別人怎樣對待你,你就怎樣對待別人

B.別人怎樣對待你,你就怎樣對待別人

C.以自我為中心,滿足自己的需求

D.不斷討好別人,獲得他人認(rèn)可

【答案】:A6、大學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)不包括()?

A.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

B.合理安排時間

C.拖延作業(yè)

D.定期復(fù)習(xí)

【答案】:C7、壓力應(yīng)對的重要性不包括()?

A.維護(hù)身心健康

B.提高學(xué)習(xí)和工作效率

C.促進(jìn)個人成長

D.增加心理壓力

【答案】:D8、人際交往中,“共情”的重要性不包括()?

A.促進(jìn)溝通

B.增進(jìn)理解

C.解決問題

D.自我中心

【答案】:D9、心理健康教育的基本原則不包括()?

A.保密性原則

B.自愿性原則

C.教育性原則

D.診斷性原則

【答案】:D10、大學(xué)生心理健康教育的“發(fā)展性目標(biāo)”指的是()?

A.預(yù)防心理問題

B.解決心理問題

C.促進(jìn)學(xué)生的心理發(fā)展

D.治療心理疾病

【答案】:C11、情緒管理的重要性不包括()?

A.影響身心健康

B.影響人際交往

C.影響學(xué)習(xí)和工作效率

D.影響星座運(yùn)勢

【答案】:D12、人際交往中,“投射效應(yīng)”指的是()?

A.將自己的特點(diǎn)歸因到他人身上

B.以偏概全地認(rèn)知他人

C.第一印象的強(qiáng)烈影響

D.最后印象的強(qiáng)烈影響

【答案】:A13、抑郁癥的核心癥狀不包括()?

A.情緒低落

B.興趣減退

C.思維遲緩

D.強(qiáng)迫行為

【答案】:D14、大學(xué)生學(xué)習(xí)動力不足的應(yīng)對策略不包括()?

A.明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

B.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

C.降低自我期望

D.尋求他人的鼓勵

【答案】:C15、大學(xué)生學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化不包括()?

A.制定個性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃

B.合理利用學(xué)習(xí)資源

C.死記硬背知識點(diǎn)

D.定期進(jìn)行學(xué)習(xí)反思

【答案】:C16、人際交往中,“沖突”的積極作用不包括()?

A.促進(jìn)溝通

B.增進(jìn)理解

C.破壞關(guān)系

D.推動改變

【答案】:C17、職業(yè)技能分為專業(yè)技能和通用技能,下列屬于通用技能的是()?

A.編程語言

B.溝通能力

C.實(shí)驗(yàn)操作

D.會計(jì)核算

【答案】:B18、人際交往中,“受歡迎的人”的行為表現(xiàn)不包括()?

A.主動與他人交往

B.善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)

C.總是拒絕他人的請求

D.關(guān)心他人的生活

【答案】:C19、大學(xué)生學(xué)習(xí)方法的特點(diǎn)不包括()?

A.自主性

B.被動性

C.探索性

D.多樣性

【答案】:B20、大學(xué)生自我認(rèn)知的偏差不包括()?

A.自我中心

B.過度自卑

C.過度自信

D.自我認(rèn)同

【答案】:D21、心理危機(jī)干預(yù)的重要性不包括()?

A.預(yù)防自殺

B.緩解心理壓力

C.促進(jìn)心理康復(fù)

D.忽視心理危機(jī)

【答案】:D22、壓力的生理反應(yīng)的三個階段不包括()?

A.警覺階段

B.抵抗階段

C.衰竭階段

D.恢復(fù)階段

【答案】:D23、大學(xué)生心理健康教育的主要途徑不包括()?

A.課堂教學(xué)

B.心理咨詢

C.家庭干預(yù)

D.校園文化活動

【答案】:C24、大學(xué)生學(xué)習(xí)動力的激發(fā)不包括()?

A.設(shè)置合理的目標(biāo)

B.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

C.逃避學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)

D.獲得成功體驗(yàn)

【答案】:C25、大學(xué)生自我認(rèn)同的類型不包括()?

A.達(dá)成型

B.延緩型

C.擴(kuò)散型

D.自卑型

【答案】:D26、下列屬于積極壓力應(yīng)對方式的是()?

A.酗酒抽煙

B.逃避現(xiàn)實(shí)

C.合理宣泄

D.自我否定

【答案】:C27、下列關(guān)于心理治療的說法,錯誤的是()?

A.心理治療的對象是有心理障礙的人

B.心理治療需要由專業(yè)人員進(jìn)行

C.心理治療的目的是治愈心理疾病

D.心理治療可以替代藥物治療

【答案】:D28、大學(xué)生常見的學(xué)習(xí)問題中,“拖延癥”的主要原因不包括()?

A.完美主義

B.自我控制能力差

C.學(xué)習(xí)任務(wù)過重

D.對學(xué)習(xí)有濃厚興趣

【答案】:D29、霍蘭德職業(yè)興趣理論中,“R”型人格的人適合的職業(yè)是()?

A.教師

B.工程師

C.科學(xué)家

D.企業(yè)家

【答案】:B30、大學(xué)生自我中心的應(yīng)對策略不包括()?

A.學(xué)會換位思考

B.關(guān)注他人的需求

C.堅(jiān)持自我觀點(diǎn)

D.提高自我認(rèn)知水平

【答案】:C31、大學(xué)生學(xué)習(xí)心理的特點(diǎn)不包括()?

A.學(xué)習(xí)的自主性

B.學(xué)習(xí)的探索性

C.學(xué)習(xí)的被動性

D.學(xué)習(xí)的多樣性

【答案】:C32、下列屬于消極情緒的是()?

A.平靜

B.煩躁

C.好奇

D.滿足

【答案】:B33、心理障礙與援助的重要性不包括()?

A.預(yù)防心理危機(jī)

B.促進(jìn)心理健康

C.提高生活質(zhì)量

D.忽視心理問題

【答案】:D34、心理危機(jī)的類型不包括()?

A.發(fā)展性危機(jī)

B.境遇性危機(jī)

C.存在性危機(jī)

D.日常性危機(jī)

【答案】:D35、人際交往中,“受歡迎的人”的共同特點(diǎn)不包括()?

A.真誠友善

B.善于傾聽

C.自我中心

D.樂于助人

【答案】:C36、大學(xué)生自我完善的原則不包括()?

A.循序漸進(jìn)

B.全面發(fā)展

C.盲目追求

D.實(shí)事求是

【答案】:C37、大學(xué)生自我認(rèn)同的發(fā)展任務(wù)不包括()?

A.確立自我意識

B.形成自我價值感

C.建立良好的人際關(guān)系

D.盲目追隨他人

【答案】:D38、霍蘭德職業(yè)興趣理論將職業(yè)興趣分為()種類型?

A.4

B.5

C.6

D.7

【答案】:C39、人際交往的原則不包括()?

A.尊重原則

B.真誠原則

C.自我中心原則

D.寬容原則

【答案】:C40、心理健康的“發(fā)展性原則”指的是()?

A.心理健康教育要面向全體學(xué)生

B.心理健康教育要注重學(xué)生的心理發(fā)展

C.心理健康教育要尊重學(xué)生的個性差異

D.心理健康教育要與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合

【答案】:B41、大學(xué)生自我體驗(yàn)的重要性不包括()?

A.影響自我認(rèn)知

B.影響自我調(diào)控

C.影響人際交往

D.影響星座運(yùn)勢

【答案】:D42、心理健康教育的“保密性原則”的例外情況不包括()?

A.來訪者有自殺傾向

B.來訪者有傷人傾向

C.來訪者的隱私涉及他人利益

D.來訪者的父母詢問其情況

【答案】:D43、人際交往中,“共情”的培養(yǎng)方法不包括()?

A.傾聽對方的感受

B.換位思考

C.給予對方建議

D.觀察對方的表情

【答案】:C44、大學(xué)生心理健康教育的“預(yù)防性目標(biāo)”指的是()?

A.預(yù)防心理問題的發(fā)生

B.解決已經(jīng)出現(xiàn)的心理問題

C.促進(jìn)學(xué)生的心理發(fā)展

D.治療心理疾病

【答案】:A45、生涯規(guī)劃中的“SMART原則”中,“S”代表的是()?

A.具體的

B.可衡量的

C.可實(shí)現(xiàn)的

D.相關(guān)的

【答案】:A46、大學(xué)生自我接納的培養(yǎng)方法不包括()?

A.正視自己的缺點(diǎn)

B.欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)

C.與他人盲目攀比

D.進(jìn)行積極的自我暗示

【答案】:C47、人格障礙的核心特征是()?

A.認(rèn)知、情感和行為的持久偏離

B.情緒低落

C.強(qiáng)迫行為

D.幻覺和妄想

【答案】:A48、自我認(rèn)同的形成是一個復(fù)雜的過程,埃里克森認(rèn)為,青少年時期的

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