2024年寧陽縣招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、下列有關文學常識和名著閱讀的表述，有錯誤的一項是（）。

A.惠特曼是美國浪漫主義最偉大的詩人，他的代表作《草葉集》是美國浪漫主義文學發(fā)展到頂峰的產物。詩人用草葉的形象來象征生機勃勃的年輕的美國

B.《紅樓夢》中鳳姐在協(xié)理寧國府時，威重令行，辦事條分縷析。她喝命打了未到的迎親送客的人二十大板。眾人這才知道鳳姐的厲害，不敢偷閑，每個人做事都兢兢業(yè)業(yè)

C.周沖是《雷雨》中最具有理想主義色彩的人物，四鳳對于他來講不只是理想的伴侶。更是愛與美的象征，因此四鳳選擇周萍意味著周沖所追求的理想之夢終歸破碎，于是這個陷入絕望的青年選擇與四鳳一同觸電而亡

D.卡夫卡的《騎桶者》描繪了一個真實而荒誕的世界，“真實”是因為作者對騎桶者生活細節(jié)和心理狀態(tài)的描寫是深入而真實的，“荒誕”是因為故事主要情節(jié)——“我”騎著煤桶去煤店不符合生活邏輯，不是對現(xiàn)實的真實摹寫

【答案】：C2、在教育中，堅持“不凌節(jié)而施”、“學不躐等”，這是依據(jù)人的身心發(fā)展的()提出的。

A.階段性

B.不平衡性

C.個別差異性

D.順序性

【答案】：D3、彎舉動作中，（）

A.固定肌

B.協(xié)同肌

C.中合肌

D.對抗肌

【答案】：D4、測量與測驗所得到的結果，只有通過（）才能判斷這種客觀描述的實際意義。

A.教學評價

B.測量

C.測驗

D.教學設計

【答案】：A5、在十九世紀印象主義畫家中（）是最早……,使畫面明亮。有外光新鮮感的畫家

A.莫奈

B.德加

C.馬奈

D.畢莎羅

【答案】：C6、被稱為“竹林七賢”的是()。

A.嵇康、孔融、向秀、徐干、阮籍、王粲、劉楨

B.曹操、曹植、曹丕、阮籍、嵇康、孔融、徐干

C.阮籍、嵇康、山濤、劉伶、阮咸、向秀、王戎

D.孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應場、劉楨

【答案】：C7、在我國，黨的領導、人民當家作主和依法治國是有機統(tǒng)一的。在重大問題的決策和實施程序中，下列過程正確的是（）。

A.政府提建議→中國共產黨調研→各民主黨派充分協(xié)商→人大審議通過→政府實施

B.人大提出建議→政府起草方案→政協(xié)廣泛征求意見→黨代會審議通過→政府實施

C.中國共產黨提建議→各民主黨派協(xié)商→政協(xié)征求意見→人大審議通過→政府實施

D.政協(xié)提建議→各民主黨派充分協(xié)商→黨代會討論通過→人大審議通過→政府實施

【答案】：C8、知識的鞏固主要通過()實現(xiàn)。

A.識記和保持

B.鞏固和保持

C.想象和推理

D.想象和聯(lián)想

【答案】：A9、京劇的板式是指唱腔的板眼結構形式，下面說法正確的是()。

A.一眼板(相當于1／4拍)

B.三眼板(相當于3／4拍)

C.無眼板(既無板也無眼)

D.散板(既無板也無眼)

【答案】：D10、近年來，一批新興經(jīng)濟體加速崛起，形成了梯次跟進和群體崛起的強勁勢頭，同發(fā)達國家實力進一步縮小，“金磚國家”等合作機制不斷加強，國際影響力和發(fā)言權得到提升，這一事實表明（）。

A.國際政治經(jīng)濟秩序發(fā)生了根本性變化

B.世界格局的多極化趨勢逐步增強

C.南北發(fā)展不平衡問題已經(jīng)得到解決

D.經(jīng)濟全球化的消極影響已經(jīng)結束

【答案】：B11、組織市場是由各組織機構形成的對企業(yè)產品和勞務需求的總和，其可分為（）。

A.買方市場

B.產業(yè)市場

C.轉賣者市場

D.政府市場

E.賣方市場

【答案】：B12、體育與健康課程的性質……在（）中落實“健康第一”指導思想的主要途徑

A.學校教育

B.學校體育

C.學校課程

D.課外教育

【答案】：A13、（）是教育心理學研究的核心內容。

A.學習過程

B.教學過程

C.評價、反思過程

D.實踐過程

【答案】：A14、計劃安排每天的自習時間表，屬于學習策略的()。

A.組織策略

B.認知策略

C.精細加工策略

D.資源管理策略

【答案】：D15、讓學生以某種物品的用途為擴散點，盡可能多地設想它的用途，這種訓練方式稱()。

A.討論法

B.頭腦風暴法

C.啟發(fā)法

D.用途擴散法

【答案】：D16、2013年以來我國多個城市出現(xiàn)了霧霾天氣。環(huán)境污染矛盾突出，大自然向我們亮起了紅燈，要努力建設生態(tài)文明的美好家園，我們應該（）。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】：B17、設計在社會生活中具有多重屬性……科學性、藝術性和（）。

A.市場性

B.合理性

C.實用性

D.生態(tài)性

【答案】：D18、情感領域的教學目標根據(jù)價值內化的程度分為()。

A.兩個等級

B.五個等級

C.三個等級

D.四個等級

【答案】：B19、秦漢時期興起的一種以吹管和打擊樂器為主，兼有歌唱的器樂合奏形式是()。

A.相和歌

B.鼓吹樂

C.清商樂

D.百戲

【答案】：B20、“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人”是德育的尊重學生與嚴格要求學生原則，是由()提出的。

A.馬卡連柯

B.皮亞杰

C.科爾伯格

D.麥克費爾

【答案】：A21、假設某國2015年流通中所需貨幣量為10萬億元，由于生產發(fā)展，2016年貨幣需求量增加了20％，此時，單位商品的價值量用貨幣表示為20元，現(xiàn)在實際執(zhí)行結果讓流通中的貨幣量達到了15萬億元，假設其他條件不變，這時該國貨幣貶值了（），現(xiàn)在單位商品的價值量用貨幣表示為（）。

A.25％；26.7元

B.20％；26.7元

C.25％；25元

D.20％：25元

【答案】：D22、英國資產階級革命期間，政治派別主張及勢力強弱決定革命進程走向，恩格斯說“如果沒有這些自耕農和城市平民，資產階級決不會單獨把戰(zhàn)爭進行到底，絕不會把查理一世送上斷頭臺”。下列表述正確的是()。

A.平等派在“殘余議會”占主導地位

B.獨立派議員被清除出“殘余議會”

C.平等派主張廢除君主制實行普選

D.獨立派主張君主立憲停止圈地

【答案】：C23、選擇教學方法的主要依據(jù)是()。

A.教學目標和學生學習結果的類型

B.教學媒體

C.教師的愛好

D.“教學有法、教無定法”

【答案】：A24、將課程分為基礎型課程、拓展型課程、研究型課程，這是()。

A.從課程制定者或管理制度角度劃分的

B.從課程的功能角度劃分的

C.從課程的組織核心角度劃分的

D.從課程的任務角度劃分的

【答案】：D25、有預定目的，需要一定意志力努力的注意是（）。

A.隨意注意

B.不隨意注意

C.隨意后注意

D.無意注意

【答案】：A26、下列屬于水溶性維生素的是（）。

A.維生素D

B.維生素B

C.維生素E

D.維生素A

【答案】：B27、第二次世界大戰(zhàn)后期，盟軍從西線開辟戰(zhàn)場，使德軍陷入英美聯(lián)軍和蘇軍東西夾擊之中的軍事行動是()。

A.西西里島登陸

B.諾曼底登陸

C.阿拉曼戰(zhàn)役

D.莫斯科戰(zhàn)役

【答案】：B28、我國古代第一次將“教”與“育”二字連用的《孟子·盡心上》是()時期的著作。

A.戰(zhàn)國

B.漢代

C.唐朝

D.宋朝

【答案】：A29、“教師道德范疇體現(xiàn)出了人們對教師道德認識發(fā)展的階段?！边@句話的含義是()。

A.不同時期的范疇體系不同

B.不同時期人們的認識不同但范疇相同

C.不同時期人們的認識相同但范疇不同

D.不同時期人們對這些范疇的理解不同

【答案】：D30、可以在人體同一細胞中產生的是（）。

A.抗體和干擾素

B.溶菌酶和甲狀腺激素受體

C.胰高血糖素和胰蛋白酶

D.生長激素和抗利尿激素

【答案】：B31、美術的特點可以從……（）、空間性四個方面來把握

A.靜態(tài)性

B.報考性

C.表現(xiàn)性

D.抽象性

【答案】：A32、班級建設的設計者是（）。

A.校長

B.教導主任

C.政教主任

D.班主任

【答案】：D33、據(jù)《宋史?地理志》記載統(tǒng)計的宋代時各地貢絹州數(shù)量列表如下，這一現(xiàn)象說明()。

A.華北地區(qū)絲織業(yè)分布較普遍

B.華北地區(qū)的絲織業(yè)最為發(fā)達

C.政府征收賦稅以絲織品為主

D.我國經(jīng)濟重心已經(jīng)開始南移

【答案】：A34、在美國胡佛政府后期，人民群眾特別是失業(yè)工人斗爭十分激烈。唯一的希望在于代議制度似乎無力提供的、具有力量和意志的政府領導。有些人以羨慕眼光看著莫斯科，有些人看著柏林和羅馬。人們的“希望”“羨慕”所折射出的共同信息是指()。

A.借鑒蘇聯(lián)管理經(jīng)濟模式

B.建立國民經(jīng)濟軍事化體制

C.渴望擴大政府職能

D.改變資本主義代議制度

【答案】：C35、何老師在講授“輝煌燦爛的古代文化——隋唐時期”內容時提到，作為中華文明的文化頂峰之一的隋唐時期，其巨大成就是靠廣大勞動人民的辛勤汗水和聰明才智鑄就的，在回顧這段精彩歷史的同時要知道這一切與人民的付出是密切相關的。何老師的觀點符合下列哪一種史觀?()

A.文明史觀

B.唯物史觀

C.英雄史觀

D.唯心史觀

【答案】：B36、把課程用作教育科學的專門術語的教育家是()。

A.斯賓塞

B.赫爾巴特

C.盧梭

D.裴斯泰洛齊

【答案】：A37、安格爾的作品（）通過拉長……創(chuàng)造出接近東方美的新趣味。

A.《小提琴家帕格尼尼》

B.《大宮女》

C.《貝爾丹先生》

D.《歷維耶爾小姐》

【答案】：B38、清代的驛路(官路)通達各省省城及邊疆的重要城市，如山西境內，“八十里樂平到柏平驛，五十里平定州平潭驛，八十里……”，在此基礎上，晉商開辟出茶馬之路。這表明()。

A.政府十分重視保護長途販運業(yè)

B.民間服務性行業(yè)已達較高水平

C.清朝官道修建有利于商業(yè)發(fā)展

D.市鎮(zhèn)商業(yè)發(fā)達使抑商政策松弛

【答案】：C39、意大利人馬可·波羅來到中國。他在中國能看到的書籍是()。

A.《紅樓夢》

B.《本草綱目》

C.《詩經(jīng)》

D.《天工開物》

【答案】：C40、人體骨骼肌的結構分為（）。

A.基本結構和形態(tài)結構

B.形態(tài)結構和輔助結構

C.基本結構和復合結構

D.基本結構和輔助結構

【答案】：D41、如果要論證春節(jié)是中國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日，下列哪方面的論據(jù)應當最有說服力?()

A.專家的解釋

B.民間的傳說

C.古籍的記載

D.國家相關法規(guī)

【答案】：C42、關于同伴輔導的特點,表述不正確的是（）。

A.同伴輔導員是從學生群體.……與輔導對象同齡的學生。

B.與輔導對象相比……,的心理品質。

C.同伴輔導者在具體開展工作前……的訓練。

D.與師生之間的輔導關系相比……建立平等關系

【答案】：D43、某位同學觀看“計算機病毒”微課后（）

A.一段程序

B.一條命令

C.一組數(shù)據(jù)

D.一個標記

【答案】：A44、對于培養(yǎng)學生智力技能最具有現(xiàn)實意義的途徑是()。

A.獨立開設思維訓練課

B.培養(yǎng)一般的觀察力、記憶力和思維力等能力

C.結合教材知識教學訓練學生掌握智力活動規(guī)則和課題解答程序

D.在教學中側重學生的思維過程而不側重思維的結果

【答案】：C45、春秋時，某諸侯國設立“稷下之學”，招攬文人學士，講學著書。它是()。

A.齊國

B.楚國

C.秦國

D.魯國

【答案】：A46、在墨西哥召開的二十國集團(G20)副財長與央行副行長會議指出，各國央行目前的刺激措施不足以改善疲弱的全球經(jīng)濟，需加大力度來扶持經(jīng)濟增長。各國政府對經(jīng)濟活動進行扶持，其依據(jù)是（）。

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

【答案】：D47、范例教學有三個基本特征：基本性、基礎性和范例性。其中范例性是針對（）而言的。

A.教學內容

B.學生

C.教學活動

D.學生主體狀況

【答案】：A48、瞬時記憶的貯存時間大約為()。

A.0.25～2秒

B.0.2～0.5秒

C.2秒到1分鐘

D.5秒到2分鐘

【答案】：A49、印象主義音樂的代表人物是()。

A.圣?桑

B.比才

C.柏遼茲

D.德彪西

【答案】：D50、兒童身心發(fā)展的()決定了教育工作必須循序漸進。

A.順序性

B.不平衡性

C.階段性

D.個別差異性

【答案】：A51、1895年，恩格斯指出：“……歷史表明，我們以及所有和我們有同樣想法的人，都是不對的。歷史清楚地表明，當時歐洲大陸經(jīng)濟發(fā)展的狀況還遠沒有成熟到可以鏟除資本主義生產的程度。”這表明馬克思主義()。

A.缺乏生產的經(jīng)濟基礎

B.具有與時俱進的品質

C.不適應社會發(fā)展的需要

D.擁有廣泛的群眾基礎

【答案】：B52、學生間認知方式的差異主要表現(xiàn)在哪些方面?()

A.場獨立與場依存

B.沉默型與沖動型

C.輻合型與集中型

D.判斷型與綜合型

【答案】：A53、關于高中生…….表述,不正確的觀點是（）。

A.高中生的情緒體驗更多強烈,具有沖動性

B.高中生的情緒缺乏穩(wěn)定性,具有兩極性

C.高中生的情緒理解力弱,具有不可控性

D.高中生的情緒管理能力有所提高

【答案】：C54、制約教育的性質、領導權和受教育權的決定因素是（）。

A.政治經(jīng)濟制度

B.社會生產力

C.人口數(shù)量與質量

D.文化習俗

【答案】：A55、西方繪畫中運用焦點透視……是荷蘭畫家霍貝瑪?shù)模ǎ?/p>

A.《街景》

B.《村道》

C.《荷塘邊》

D.《草垛》

【答案】：B56、一對表現(xiàn)正常的夫婦生了一個白化病男孩，這對夫婦再生一個白化病孩子的可能性為（）。

A.1

B.1/4

C.2/8

D.1/2

【答案】：B57、根據(jù)阿特金森的成就動機理論，如果某類學生選擇成功率為50％的任務，那么對他們來講，不可能的情形是（）。

A.避免失敗的動機大于獲取成就的動機

B.探索一個問題，在遇到一定量的失敗之后，反而會增強其解決這～類問題的愿望

C.對于完全不可能成功或穩(wěn)操勝券的任務，動機水平會下降

D.如果獲得成功太容易的話，反而會降低其動機

【答案】：A58、青春期記憶的主要表現(xiàn)為（）。

A.多方面的記憶效果達到個體記憶的最佳時期

B.有效運用各種記憶策略

C.短時記憶容量達到一生中的最高峰

D.以上都是

【答案】：D59、計算機網(wǎng)絡已經(jīng)不可或缺，是（）

A.無線路由器不支持有線上網(wǎng)

B.光纖是主要的通信傳輸設備

C.網(wǎng)卡是有線連接的必備設備

D.網(wǎng)絡服務器也是一種計算機

【答案】：A60、在制訂教學計劃時，教學時間的安排要體現(xiàn)()。

A.以智育為主

B.以上課為主

C.以課外活動為主

D.以社會實踐為主

【答案】：B61、教育的最高理想通過()體現(xiàn)出來。

A.課程目標

B.培養(yǎng)目標

C.教育目的

D.教育目標

【答案】：C62、在19世紀前半葉德國繪畫藝術中,（）占主導地位,……德國流派。

A.古典主義

B.象征主義文藝

C.浪漫主義流派

D.外光流畫派

【答案】：C63、在教學任務中處于基礎地位的是()。

A.發(fā)展學生的智力

B.培養(yǎng)學生的能力

C.傳授基本知識和基本技能

D.形成學生科學世界觀和道德品質

【答案】：C64、教育教學活動取得成功的必要保證是良好的（）。

A.同學關系

B.同事關系

C.師生關系

D.上下級關系

【答案】：C65、文化是相對于經(jīng)濟、政治而言的人類全部精神活動及產品。下列不屬于文化范疇的是（）。

A.世界觀

B.自然科學

C.文字

D.生產資料

【答案】：D66、人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個體的發(fā)展具有()。

A.順序性

B.階段性

C.不平衡性

D.差異性

【答案】：B67、俗語“人心不同，各如其面”，說明了兒童身心發(fā)展具有()。

A.順序性

B.不平衡性

C.階段性

D.個別差異性

【答案】：D68、主張教育目的要根據(jù)社會需要來決定，認為個人只是教育加工培養(yǎng)的對象，教育的目標在于把受教育者培養(yǎng)成符合社會準則文化教育的公民觀點的是（）。

A.個人本位論

B.社會本位論

C.形式教育

D.實質教育

【答案】：B69、()是衡量一個測驗正確性的重要指標，即一個測驗能夠測量出所要測量的東西的程度。

A.信度

B.效度

C.難度

D.區(qū)分度

【答案】：B70、心理學家所說的“危險期”或“心理斷乳期”是指()。

A.童年時期

B.少年時期

C.青年初期

D.青年中期

【答案】：B71、以下有關歷史課堂教學中運用現(xiàn)代教育技術的說法中，錯誤的是()。

A.精心創(chuàng)設的歷史情境，能調動大多數(shù)學生的學習興趣和求知熱情

B.歷史課堂可以完全依靠多媒體進行教學，完全拋棄傳統(tǒng)教學

C.多媒體教學可以較為有效地克服大班教學造成的難以照顧不同層次學生需求的不同

D.運用多媒體教學可以培養(yǎng)學生的綜合學科思維能力

【答案】：B72、《學記》強調“學不躐等”、“不凌節(jié)而施”體現(xiàn)了教學的（）原則。

A.循序漸進

B.因材施教

C.啟發(fā)性

D.鞏固性

【答案】：A73、我國是一個多民族國家，各民族都有特色樂器。下面對應不正確的是()。

A.維吾爾族—木卡姆

B.蒙古族—馬頭琴

C.彝族—月琴

D.苗族—伽椰琴

【答案】：D74、下列關于蒸騰作用的敘述，不正確的是（）。

A.只有植物的葉片才能進行蒸騰作用

B.蒸騰作用是植物水分運輸?shù)闹饕獎恿?/p>

C.蒸騰作用有助于植物對礦質元素的吸收

D.蒸騰作用能降低葉片溫度，防止葉片灼傷

【答案】：A75、有學者通過計量化的統(tǒng)計得出，從武漢失守到太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)期間，國民黨正面戰(zhàn)場組織了南昌會戰(zhàn)等9次大規(guī)模戰(zhàn)役，占國民黨22次會戰(zhàn)的41％，甚至有過一些攻勢作戰(zhàn)。這一時期國民黨還有大的戰(zhàn)斗496次，占整個抗戰(zhàn)時期戰(zhàn)斗的44％，共傷亡137．6萬人，占整個抗戰(zhàn)時期傷亡人數(shù)的43％。由此最能說明()。

A.國民黨在相持階段仍然繼續(xù)抗日

B.全民族抗戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭勝利的主要原因

C.正面戰(zhàn)場牽制了日軍侵華的全部力量

D.中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的一部分

【答案】：A76、蛋白質是決定生物體結構和功能的重要物質。下列相關敘述錯誤的是（）。

A.細胞膜、細胞質基質中負責轉運氨基酸的載體都是蛋白質

B.細胞內蛋白質發(fā)生水解時，通常需要另一種蛋白質的參與

C.氨基酸之間脫水縮合生成的H20中，氫來自氨基和羧基

D.蛋白質的基本性質不僅與碳骨架有關，而且也與功能基團有關

【答案】：A77、課的類型的劃分依據(jù)是()。

A.教學內容

B.教學原則

C.教學任務

D.教學規(guī)律

【答案】：C78、發(fā)明“新法密率”的是我國明朝律學家（）。

A.朱載堉

B.何承天

C.曹柔

D.嵇康

【答案】：A79、教育目的是社會需求的集中反映，它集中體現(xiàn)了()。

A.教育的性質

B.教育的任務

C.教育的內容

D.教育的規(guī)律

【答案】：A80、柳宗元論及秦漢史事與制度時，用“有叛人而無叛吏”“有叛國而無叛郡”相評。其所肯定的制度是()。

A.分封制

B.宗法制

C.郡縣制

D.世官制

【答案】：C81、口渴會促使人作出覓水的行為活動，這是動機的()。

A.導向功能

B.激活功能

C.強化功能

D.調節(jié)和維持功能

【答案】：B82、心理輔導的途徑有多種，下列陳述不正確的一項是()。

A.專門開設的心理健康課程一般有兩種形式，一種是以講授為主的有關課程，另一種是開設心理輔導活動課

B.心理輔導與班級、團隊的日?；顒記]什么區(qū)別

C.心理健康教育可以滲透在學科教學中來實施

D.個別輔導最能體現(xiàn)心理輔導中因材施輔的原則

【答案】：B83、用腳背正面踢球時，（）

A.后中部，

B.后下部，

C.左后側，

D.右后側

【答案】：D84、五代時期有個宰相名叫馮道。一生中他做了很多利民的事。先后經(jīng)歷了多次朝中的改朝換代并一再擔任高官。所以后世的文人司馬光等就對他的這種行為很不齒。文人認為他就和一再改嫁的婦女一樣，丑陋不堪。這樣評價的標準是()。

A.民族氣節(jié)

B.程朱理學

C.文化修養(yǎng)

D.性惡論

【答案】：B85、目前世界上最大的經(jīng)濟體是()。

A.歐洲聯(lián)盟

B.北約組織

C.美國

D.WTO

【答案】：A86、教學過程中首要事件是（）。

A.引起學生注意

B.提示教學目標

C.引起先前經(jīng)驗

D.呈現(xiàn)教學內容

【答案】：A87、運動員受傷后心理反應可分為（）這五個階段。

A.否認階段、幻想階段、許愿階段、抑郁階段、承認階段

B.否認階段、憤怒階段、許愿階段、抑郁階段、承認階段

C.否認階段、憤怒階段、許愿階段、抑郁階段、承認階段

D.否認階段、憤怒階段、許愿階段、抑郁階段、幻想階段

【答案】：B88、個體動作發(fā)展的規(guī)律，遵循自上而下、由軀體中心向外圍、從大肌肉動作到精細動作的發(fā)展規(guī)律，這種規(guī)律現(xiàn)象說明心理發(fā)展具有()。

A.差異性

B.順序性和定向性

C.不平衡性

D.連續(xù)性和階段性

【答案】：B89、黨在過渡時期總路線的主體是（）。

A.國家的社會主義工業(yè)化

B.私營經(jīng)濟的國有化

C.個體農業(yè)的集體化

D.對個體農業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的改造

【答案】：A90、弦子是()的歌舞音樂，以結構簡練、曲調優(yōu)美、極富歌唱性、曲目豐富、舞姿舒展而著稱。

A.藏族

B.維吾爾族

C.蒙古族

D.苗族

【答案】：A91、關于SWOT分析方法解釋正確的是（）。

A.S是指企業(yè)內部優(yōu)勢

B.W是指企業(yè)內部劣勢

C.O是指企業(yè)外部環(huán)境的機會

D.T指外部環(huán)境的干擾

E.T是指外部環(huán)境的威脅

【答案】：A92、學生在學習上爭取得好成績的主觀愿望在心理學上稱作()。

A.學習動機

B.學業(yè)動機

C.成功期待

D.成就需要

【答案】：B93、教育具有政治功能、經(jīng)濟功能、()和科學技術發(fā)展功能。

A.理性功能

B.意識功能

C.文化功能

D.精神功能

【答案】：C94、《雅典學院》的作者是（）。

A.達芬奇

B.米開朗基羅

C.提香

D.拉斐爾

【答案】：D95、實驗課上．老師將兩張剛剛制好的永久裝片和兩張寫有“球形細菌”和“酵母菌”的標簽交給你，請你借助光學顯微鏡正確地將標簽貼好，你的依據(jù)是()。

A.有無遺傳物質

B.有無葉綠體

C.有無成形的細胞核

D.有無細胞壁

【答案】：C96、下列有關基因表達的敘述中，正確的是（）。

A.哺乳動物紅細胞中的基因不能表達

B.大腸桿菌質?；虮磉_與核糖體無關

C.菠菜根尖細胞基因表達場所包括線粒、葉綠體

D.人甲狀腺細胞生長激素基因處于關閉狀態(tài)

【答案】：D97、《中華人民共和國憲法》與《共同綱領》的最大不同是()。

A.所體現(xiàn)的社會性質

B.過渡時期總任務的體現(xiàn)

C.國體的差異

D.中國內政外交政策的變化

【答案】：A98、A省教育部門認為，社會發(fā)展迅速，知識不斷更新，省內教師隊伍的素質有待進一步提向。為提高教師素質，A省教育部門可采取的加強教師隊伍建設的手段不包括()。

A.考核

B.獎勵

C.建立教師與家長的溝通渠道

D.培養(yǎng)

【答案】：C99、小明寫了保證書，決心做到上課不再遲到。可是冬天天一冷，小明遲遲不肯鉆出被窩，以致又遲到了。因此，對小明的教育應從提高（）水平入手。

A.道德意志

B.道德認識

C.道德情感

D.道德行為

【答案】：A100、選擇風險型決策的前提包括（）。

A.有一個明確的決策目標

B.存在兩個以上可供選擇的方案

C.可測算出種種自然狀態(tài)發(fā)生的客觀概率

D.可測算不同方案在不同自然狀態(tài)下的損益值

E.存在著不以決策人意志為轉移的各種自然狀態(tài)?

【答案】：A第二部分多選題(20題)1、創(chuàng)造性思維影響個體的問題解決能力。創(chuàng)造性思維的特征包括（）

A.流暢性

B.靈活性

C.新穎性

D.獨創(chuàng)性

【答案】：ABCD2、以下屬于德育的社會功能的是()。

A.政治功能

B.經(jīng)濟功能

C.文化功能

D.生態(tài)功能

【答案】：ABC3、調查是生物學研究的方法之一，下列調查方法的應用正確的是（）。

A.在水草豐富的淺水區(qū)確定樣方調查蘆葦密度

B.用標志重捕法調查動物的活動范圍和遷徙路線

C.定期從酵母菌培養(yǎng)液中取樣并計數(shù)，調查其種群增長

D.在較大的樣本人群中調查某單基因遺傳病的發(fā)病率

【答案】：BCD4、下列屬于赫爾巴特對教育學的貢獻的有()。

A.主張“教育即生活”

B.撰寫了代表作《雄辯術原理》

C.將教學分為明了、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法四個階段

D.以倫理學和心理學為理論基礎建立教育學體系

【答案】：CD5、運用馬斯洛的需要層次理論，下列就如何讓滿足甲、乙的需要提出的建議合理的是（）。

A.關心愛護學生

B.加強與家長的溝通

C.恰當?shù)谋頁P和批評

D.發(fā)現(xiàn)問題及時處罰

E.教師不僅要關心學生的學習，也應該關心學生的生活，以排除影響學習的一切干擾因素

【答案】：ABC6、對于CSQ，正確說法包括（）。多選

A.適用于16歲以上群體

B.文化程度在初中或初中以上

C.做出肯定回答需評估效果

D.可分為三部分內容

【答案】：BC7、作為一個教師，需要掌握教育理論的基本課程主要是指()。

A.教育學

B.心理學

C.學科教學法

D.教育心理學

E.義務教育法

【答案】：ABC8、加德納的多元智力理論提到的智力有（）。

A.語文智力

B.數(shù)學智力

C.社交智力

D.自知智力

【答案】：ABC