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文檔簡介
2024年汝城縣招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、由先前經(jīng)驗影響所形成的往往不被意識到的一種傾向性或心理準備狀態(tài)叫()。
A.潛意識
B.前意識
C.定勢
D.潛伏學習
【答案】:C2、屬于分類單位的名稱是()。
A.種群
B.種
C.品種
D.品系
【答案】:B3、中學、小學校園周圍()范圍不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所。
A.200米
B.300米
C.400米
D.100米
【答案】:A4、按認知與期待理論,()。
A.動機力量=效價X期待
B.動機力量=抱負X期待
C.動機力量=效價X目標
D.動機力量=抱負X目標
【答案】:A5、一個人喜歡富有創(chuàng)造性、有安排、有計劃地解決問題,凡事樂于自己制定規(guī)則,喜歡以自己做事的方式行事。喜歡沒有預先建構(gòu)好的問題,喜歡自己去搭建結(jié)構(gòu)并決定如何去解決問題,喜歡基于創(chuàng)造性和建構(gòu)性計劃的活動,則這個人的思維風格屬于()。
A.主動獨立型
B.保守拘謹型
C.自由開放型
D.被動執(zhí)行型
【答案】:A6、請問下列哪項動機屬于社會性動機?()
A.繁衍后代
B.獲取食物
C.逃避危險
D.參與交往
【答案】:D7、“了解中學生身心發(fā)展的一般規(guī)律與特點”屬于《中學教師專業(yè)標準(試行)》基本內(nèi)容“專業(yè)知識”中的()。
A.教育知識
B.學科知識
C.學科教學知識
D.通識性知識
【答案】:A8、提出“超越遏制戰(zhàn)略”的美國總統(tǒng)是()。
A.克林頓
B.尼克松
C.卡特
D.布什
【答案】:D9、按照()不同,可將市場分為商品市場、服務市場、技術(shù)市場、金融市場、勞動力市場和信息市場。
A.買方的類型
B.賣方的類型
C.交換對象
D.活動范圍和區(qū)域
【答案】:C10、下列屬于地理核心素養(yǎng)的是()。
A.地理想象力、地理實踐力
B.地理實踐力、人地觀念
C.創(chuàng)新思維、區(qū)域認知
D.區(qū)域認識、地理探究力
【答案】:B11、在馬丁?路德宗教改革中,宗教音樂也出現(xiàn)了新形式的圣詠合唱——()。
A.眾贊歌
B.尚松
C.獵歌
D.牧歌
【答案】:A12、生物體生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是()。
A.核酸、蛋白質(zhì)、細胞、糖類
B.蛋白質(zhì)、核酸、細胞、脂肪
C.蛋白質(zhì)、核酸、細胞、糖類
D.核酸、蛋白質(zhì)、糖類、細胞
【答案】:C13、按照認知心理學的觀點,劃分機械學習與有意義學習的主要依據(jù)是()。
A.新舊知識間是否建立非人為的實質(zhì)性聯(lián)系
B.學生是否主動學習,反復練習
C.要學習的主要內(nèi)容是教師呈現(xiàn)還是由學生發(fā)現(xiàn)
D.學習的目的是解決問題還是獲得知識
【答案】:A14、中學生小徐騎車上學時,不小心撞壞了一輛停在路邊的轎車后視鏡。在車主不在的情況下,他苦等了20分鐘,后因急著趕到學校上課,便留下了“聯(lián)系紙條”。這說明小徐()。
A.誠實守信,勇?lián)^錯
B.自卑怯懦,膽小怕事
C.缺乏經(jīng)驗,不諳世事
D.生性自負,膽大妄為
【答案】:A15、“一切以自我為中心”的思維特征出現(xiàn)在()。
A.感知運動階段
B.具體運算階段
C.前運算階段
D.形式運算階段
【答案】:C16、在一個測驗正式付諸使用之前,測驗的編制者都要建立一個解釋測驗結(jié)果的參照指標,使得對分數(shù)的解釋更加清晰、明確。這一參照指標指的是()。
A.常模
B.效度
C.難度
D.信度
【答案】:A17、學校的中心工作是()。
A.教學
B.行政
C.安全
D.后勤
【答案】:A18、著名的實用主義教育家及代表作是()。
A.布魯納《教育過程》
B.杜威《民主主義與教育》
C.贊科夫《教學與發(fā)展》
D.凱洛夫《教育學》
【答案】:B19、課堂記錄的調(diào)控尤其重要,上課時間一長,……,將學生分散的精力拉回到課堂中來這屬于()調(diào)控方法
A.掃視法
B.停頓法
C.限時法
D.提問法
【答案】:B20、“孩子單純年紀小,不良文化來干擾。庸俗暴力與色情,防范措施要搞好?!毕涣嘉幕挠绊懶枰ǎ?。
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
【答案】:B21、中學生處于,……矛盾的焦點表現(xiàn)在()
A.中學生能夠?qū)ψ约旱陌l(fā)展有正確的認識,但父母卻不能
B.父母能夠?qū)⒆拥陌l(fā)展有正確的認識,但孩子自己卻不能
C.中學生對自己的發(fā)展的認識滯后,父母對他們的認識超前
D.中學生對自己的發(fā)展的認識超前,父母對他們的認識滯后
【答案】:D22、將課程分為國家課程、地方課程和學校課程,是根據(jù)()進行分類的。
A.課程內(nèi)容
B.課程任務
C.課程的制定者或管理層次
D.課程功能
【答案】:C23、音樂是聲音藝術(shù),音樂教學的基本手段是()。
A.唱歌
B.聆聽
C.欣賞
D.表演
【答案】:B24、班級成員在服從班集體的正確決定和承擔責任的前提下,參與班級管理的一種管理方式屬于()。
A.常規(guī)管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目標管理
【答案】:C25、個體品德中不包含以下哪種結(jié)構(gòu)成分?()
A.道德情感
B.道德認識
C.道德行為
D.道德意志
【答案】:D26、狹義的教育主要是指()。
A.家庭教育
B.學校教育
C.職業(yè)教育
D.社會教育
【答案】:B27、戰(zhàn)略管理學家邁克爾·波特按照產(chǎn)品生產(chǎn)的價值形成產(chǎn)品和創(chuàng)造過程——價值鏈,把資源的開發(fā)和利用活動分成兩大類,即基本活動和()。
A.生產(chǎn)加工
B.銷售渠道
C.售后服務
D.支持活動
【答案】:D28、布魯納認為,無論我們選擇何種學科,都務必使學生理解該學科的基本結(jié)構(gòu),依此而建立的課程理論是()。
A.科學主義課程論
B.人文主義課程論
C.實用主義課程論
D.結(jié)構(gòu)主義課程論
【答案】:D29、教師不得因為各種理由隨意對學生進行搜查,不得對學生關(guān)禁閉。否則就侵犯了學生的()。
A.名譽權(quán)
B.人身自由權(quán)
C.受教育權(quán)
D.人格尊嚴權(quán)
【答案】:B30、學生在學習上爭取得好成績的主觀愿望在心理學上稱作()。
A.學習動機
B.學業(yè)動機
C.成功期待
D.成就需要
【答案】:B31、1895年。德皇威廉二世宣布:“德意志帝國變成世界帝國……,德國的貨物、德國的知識、德國的勤奮要漂洋過海。”這番話反映的實質(zhì)是()。
A.要向全世界擴展勢力
B.加強與世界各國的聯(lián)系
C.與英國進行商業(yè)競爭
D.使德國成為“世界工廠”
【答案】:A32、2016年8月16日,中國發(fā)射了全球首顆量子科學實驗衛(wèi)星——“墨子號”,這使得我國成為世界上首個實現(xiàn)太空和地面之間量子通信的國家,同時也建成了我國天地一體化的量子保密通信與科學實驗體系。這對于我國著眼未來空間安全挑戰(zhàn),調(diào)整空間安全戰(zhàn)略,創(chuàng)新發(fā)展航天裝備與技術(shù),拓展商業(yè)航天應用領(lǐng)域,具有重要意義。這說明科學技術(shù)的發(fā)展()。
A.促進了生產(chǎn)工具的改進
B.提高了勞動者的科學文化素質(zhì)
C.拓展了勞動對象的范圍
D.促使了生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整和變革
【答案】:C33、()=(方案Ⅱ的固定成本—方案Ⅰ的固定成本)/(方案Ⅰ的變動成本—方案Ⅱ的變動成本)。
A.臨界銷售量
B.臨界銷售額
C.臨界銷售成本
D.臨界銷售預測
【答案】:A34、()明確提出“使人類教育心理學化”的口號,為近代教育學的創(chuàng)立作出了貢獻。
A.洛克
B.裴斯泰洛齊
C.盧梭
D.亞里士多德
【答案】:B35、春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,中國人在春節(jié)時都有張貼春聯(lián)、年畫、“?!弊值膫鹘y(tǒng)習慣。由此可見,傳統(tǒng)文化()。
A.產(chǎn)生于過去,打上了歷史的烙印
B.具有相對穩(wěn)定性和鮮明的民族性
C.要與時俱進,不斷創(chuàng)新
D.是一個民族和國家歷史文化成就的標志
【答案】:B36、備受關(guān)注的《中華人民共和國民法總則》在十二屆全國人大五次會議上獲得通過,將于2017年10月1日起施行。這表明()。
A.全國人大行使國家最高立法權(quán)
B.全國人大選舉產(chǎn)生其他國家機關(guān)
C.全國人大常委會依法行使監(jiān)督權(quán)
D.我國是全體公民當家作主的國家
【答案】:A37、在1926年美國費城世界博覽會上,天津的永利堿廠生產(chǎn)的純堿獲得了金獎。在獲獎證書中,永利堿廠被稱為“發(fā)展中華民國主要化學工業(yè)之象征”。永利堿廠獲此殊榮主要得益于()。
A.南京國民政府的鼓勵
B.第二次工業(yè)革命的推動
C.民族工業(yè)走向世界
D.民族資本家的積極探索
【答案】:D38、以學生的主體性活動的經(jīng)驗為中心組織的課程稱為()。
A.融合課程
B.廣域課程
C.核心課程
D.經(jīng)驗課程
【答案】:D39、下列哪項內(nèi)容不是學生心理發(fā)展的特性?()
A.跳躍性
B.定向性與順序性
C.不平衡性與差異性
D.連續(xù)性與階段性
【答案】:A40、更容易培養(yǎng)獨立,有責任感、…….的家庭教養(yǎng)方式()。
A.溺愛型
B.專制型
C.權(quán)威性
D.忽視型
【答案】:C41、學生缺乏學習動機可能是由于某種需要沒有得到充分滿足,這種動機理論屬于()。
A.強化理論
B.成就動機理論
C.成敗歸因理論
D.需要層次理論
【答案】:D42、《太陽出來喜洋洋》是()的民歌。
A.江蘇
B.河南
C.四川
D.湖南
【答案】:C43、下列有關(guān)說法不正確的是()。
A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定
B.植物體細胞雜交中原生質(zhì)體的融合直接依賴于細胞膜的流動性
C.造血干細胞吸收葡萄糖的途徑:細胞膜——細胞質(zhì)基質(zhì)——線粒體
D.肌細胞的細胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運輸?shù)妮d體
【答案】:C44、“02C”是一種先預定再生產(chǎn)的新型消費模式,即企業(yè)根據(jù)客戶的個性化需求,為客戶進行專人定制服務。比如你想購買一個衣柜,將尺寸、顏色、款式發(fā)給商家,商家則根據(jù)你的要求來生產(chǎn)產(chǎn)品。這種消費模式()。
A.②③
B.①③
C.③④
D.①④
【答案】:B45、決策科學化的要求包括()。
A.合理的決策標準
B.有效的信息系統(tǒng)
C.系統(tǒng)的決策觀念
D.科學的決策程序
E.決策方法科學化
【答案】:A46、軀干骨中的肋由肋骨和肋軟骨組成,共有()對。
A.10
B.11
C.12
D.13
【答案】:C47、()的研究表明,群體對個人活動起到促進作用,但有時群體也會對個體的活動起阻礙作用。
A.斯金納
B.阿特金森
C.阿爾波特
D.布盧姆
【答案】:C48、學過高等數(shù)學之后有利于初等數(shù)學的進一步理解和掌握,這屬于()。
A.順向正遷移
B.逆向正遷移
C.順向負遷移
D.逆向負遷移
【答案】:B49、榜樣包括偉人的典范、()的示范和()等。
A.榜樣老師的示范
B.偉人學生中的榜樣
C.教育者學生中的好榜樣
D.榜樣三好學生
【答案】:C50、下列曲目中,()屬于鋼琴曲。
A.(1812序曲》
B.李斯特《前奏曲》
C.德彪西《大?!?/p>
D.貝多芬《月光奏鳴曲》
【答案】:D51、教師()的流暢性與他們的教學效果有顯著的相關(guān)。
A.記憶
B.思維
C.想像
D.觀察
【答案】:B52、對于“真誠不等于說實話”,理解不正確的是()
A.表達真誠應有助于來訪學生的成長
B.表達真誠可以采用非語言行為
C.表達真誠可以說些假話
D.表達真誠并非有啥說啥
【答案】:C53、“人的生命是有限的,但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?!边@里“有限”和“無限”體現(xiàn)了()。
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
【答案】:A54、在教學任務中處于基礎(chǔ)地位的是()。
A.發(fā)展學生的智力
B.培養(yǎng)學生的能力
C.傳授基本知識和基本技能
D.形成學生科學世界觀和道德品質(zhì)
【答案】:C55、當前.擴大內(nèi)需特別是擴大投資對經(jīng)濟的拉動效果在遞減,而供給側(cè)總體上呈現(xiàn)中低端產(chǎn)品過剩、高端產(chǎn)品供給不足的狀況。同時,不少消費品供給規(guī)模有余而品質(zhì)不足。為此,中央經(jīng)濟工作會議提出,“要在適度擴大總需求的同時,著力加強供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”。這主要體現(xiàn)了()。
A.③④
B.②③
C.①④
D.②④
【答案】:A56、在教學中,通過學生觀察所學事物或教師語言的形象描述,引導學生形成所學事物、過程的清晰表象,豐富他們的感性知識,從而使他們能夠正確理解書本知識和發(fā)展認識能力的是()。
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.循序漸進原則
D.鞏固性原則
【答案】:A57、下列關(guān)于第三次科技革命的總結(jié)中,不正確的是()。
A.它具有范圍廣、影響大的特點
B.它起源于美國
C.它給人類的日常生活帶來了巨大的變化
D.它起源于20世紀60年代
【答案】:D58、學生這一因素主要從群體差異和()兩方面影響學與教的過程。
A.年齡差異
B.個體差異
C.性別差異
D.素質(zhì)差異
【答案】:B59、梁啟超說“我想中國歷史上有意義的革命只有三回,第一回是周朝的革命,打破黃帝、堯、舜以來部落政治的局面,第二回是漢朝的革命,打破三代以來貴族政治的局面,第三回就是我們今天所紀念的辛亥革命了”。文中所說“漢朝的革命”是指()。
A.分封制
B.察舉制
C.郡縣制
D.宗法制
【答案】:B60、近代最早的一部教育學著作是()。
A.《大教學論》
B.《論演說家的教育》
C.《普通教育學》
D.《民主主義與教育》
【答案】:A61、孔子說:“學而不思則罔,思而不學則殆?!北砻骺鬃雍軓娬{(diào)()。
A.啟發(fā)式教學
B.學習與思考相結(jié)合
C.因材施教
D.學習與行動相結(jié)合
【答案】:B62、在教學中,某教師組織學生就“沙塵暴有百害而無一利”進行討論,體現(xiàn)了()。
A.發(fā)展學生的批判性思維和創(chuàng)新思維
B.重視對教學資源的開發(fā)和利用
C.采用適于學生差異的教學方式
D.引導學生開展觀察實踐的活動
【答案】:A63、下列作品中不是莫扎特所作的是()。
A.《渴望春天》
B.《法國民謠變奏曲》
C.《朱庇特交響曲》
D.《軍隊進行曲》
【答案】:D64、流行于西班牙的舞種是()。
A.探戈
B.倫巴
C.弗拉門戈
D.桑巴
【答案】:C65、現(xiàn)代教學技術(shù)是教學的()。
A.主要手段
B.輔助手段
C.中心手段
D.內(nèi)在手段
【答案】:B66、以下能夠起到特異性免疫作用的是()。
A.抗體
B.補體
C.干擾素
D.巨噬細胞
【答案】:A67、1501-1504年,米開朗基羅為……的雕像()。
A.《摩西》
B.《大衛(wèi)》
C.《創(chuàng)世紀》
D.《最后的審判》
【答案】:B68、真正為課程論建立心理學基礎(chǔ)的是()。
A.克伯屈
B.赫爾巴特
C.杜威
D.馮特
【答案】:B69、下列過程中,不直接依賴細胞膜的流動性就能完成的是()。
A.胰島B細胞分泌胰島素
B.mRNA與游離核糖體的結(jié)合
C.吞噬細胞對抗原的攝取
D.植物體細胞雜交中原生質(zhì)體融合
【答案】:B70、唐朝后期,有位書生乃是一“書蟲”。每當他看到佳句時總是抄錄成冊,但他的“佳句集”中不可能有()。
A.“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑”
B.“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”
C.“君不見黃河之水天上來。奔流到海不復回”
D.“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風殘月。”
【答案】:D71、創(chuàng)造性是指個體產(chǎn)生新奇、獨特的、有社會價值的產(chǎn)品的()
A.智力技能
B.思維品質(zhì)
C.思維程序
D.能力或特性
【答案】:B72、以學生所在團體的平均成績?yōu)閰⒄諛藴?,根?jù)其在團體中的相對位置(或名次)來報告評價結(jié)果的評價方式稱為()。
A.常模參照評價
B.標準參照評價
C.配置性評價
D.形成性評價
【答案】:A73、老師采用列提綱的形式來講解知識,這里使用的學習策略是()。
A.精細加工策略
B.組織策略
C.元認知策略
D.閱讀理解策略
【答案】:B74、下列屬于趙元任創(chuàng)作的合唱作品是()。
A.問
B.教我如何不想他
C.海韻
D.賣布謠
【答案】:C75、個體的動作發(fā)展的規(guī)律,遵循自上而下,由軀體中心向外圍、從大肌肉動作到精細動作的發(fā)展規(guī)律,這種規(guī)律現(xiàn)象說明心理發(fā)展具有()。
A.差異性
B.順序性和定向性
C.不平衡性
D.連續(xù)性和階段性
【答案】:B76、生活中有以下現(xiàn)象:①嬰幼兒經(jīng)常尿床,但隨著年齡的增長,這種現(xiàn)象會明顯減少;②由于驚恐、害怕而出現(xiàn)無意識排尿。以上現(xiàn)象說明()。
A.嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液較白天多
B.嬰幼兒排尿反射的傳入神經(jīng)興奮只到達脊髓
C.無意識排尿不屬于神經(jīng)反射活動
D.脊髓的生理活動依賴于大腦皮層的功能狀態(tài)
【答案】:D77、光纖接入家庭后,再使用無線路由器供手機,()
A.寬帶服務到期或欠費
B.無線路由器斷電
C.光前損壞(或被挖斷)
D.無線路由器的網(wǎng)線松動
【答案】:B78、學校德育的基本途徑是()
A.政治課與其他學科教學
B.班會
C.共青團活動
D.班主任工作(2010年,瑞安)
【答案】:A79、教師勝任教學工作的基礎(chǔ)性要求是,必須具有()。
A.品德專業(yè)素養(yǎng)
B.學科專業(yè)素養(yǎng)
C.教育專業(yè)素養(yǎng)
D.職業(yè)道德素養(yǎng)
【答案】:B80、中國連續(xù)多年成為世界上受到反傾銷反補貼調(diào)查最多的國家,這實質(zhì)是在經(jīng)濟低迷時期。某些國家加大對本國產(chǎn)業(yè)的保護。對此,我國企業(yè)應()。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】:B81、膈肌、肋間外肌膈和肋間外肌屬于()
A.呼氣肌
B.骨骼肌
C.腹壁肌
D.吸氣肌
【答案】:D82、田徑中長距離跑中的途中跑技術(shù)動作要領(lǐng)是()
A.低重心,上體直立或稍前傾
B.高重心,上體彎曲或稍前傾
C.高重心,上體直立或稍前傾
D.低重心,上體彎曲或稍前傾
【答案】:C83、四川南充果農(nóng)將廣柑貯藏于密閉的土窖中,貯藏時間可以達到4~5個月之久;哈爾濱等地利用大窖套小窖的辦法,使黃瓜貯存期可達到3個月,這種方法在生物學上稱為“自體保藏法”。下列關(guān)于“自體保藏法”的說法,錯誤的是()。
A.自體保藏法是一種簡便的果蔬貯藏法,但其易受外界環(huán)境的影響
B.自體保藏法的原理是依靠果蔬呼吸釋放的二氧化碳抑制自身的呼吸作用
C.在自體保藏法中如能密封控溫(1~5攝氏度),貯藏時間會更長
D.在密閉環(huán)境中,二氧化碳濃度越高,貯藏效果越好
【答案】:D84、下列()不屬于西洋管弦樂隊中的木管樂器。
A.長笛
B.雙簧管
C.木琴
D.英國管
【答案】:C85、通過集體討論,使思維相互撞擊,迸發(fā)火花,達到集思廣益的效果的思維訓練方法稱為()。
A.自我設(shè)計訓練
B.頭腦風暴法
C.談話法
D.假設(shè)法
【答案】:B86、宋代戲曲的兩大劇種是()。
A.瓦舍與勾欄
B.瓦舍與雜劇
C.勾欄與南戲
D.雜劇與南戲
【答案】:D87、洪希同學在學習世界現(xiàn)代史中,發(fā)現(xiàn)有些國際組織至今還在發(fā)揮重要作用,有的國際組織已經(jīng)成為歷史名詞。今天看來,已經(jīng)成為歷史名詞的國際組織有()。
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
【答案】:B88、最早進行心智活動研究的是()。
A.庫恩
B.安德森
C.馮特
D.加里培林
【答案】:D89、能夠彌補傳統(tǒng)教學直觀性、立體感和動態(tài)感不強等缺點的教學策略是()。
A.合作學習
B.程序教學
C.情境教學
D.計算機輔助教學
【答案】:D90、德育的個體發(fā)展功能的發(fā)揮應注意()。
A.強調(diào)德育的外在強制性
B.注意功能實現(xiàn)的間接性
C.注重個體的享用性
D.尊重學習個體的主體性
【答案】:D91、一位拾荒老人拿著一大包撿來的物品乘坐公交車,被女司機責罵驅(qū)趕,其隨身攜帶的物品被一名男乘客強行扔出車廂。司機和乘客對待拾荒老人的做法()。
A.正確,有利于維護社會公共利益
B.錯誤,侵犯了拾荒老人的人身自由權(quán)
C.正確,有利于維護其他乘客的生命安全權(quán)
D.錯誤,侵犯了拾荒老人的人格尊嚴
【答案】:D92、關(guān)于學校教育在人的發(fā)展中的作用,下列表述正確的是()。
A.在人的發(fā)展中起決定作用
B.在人的發(fā)展中起主導作用
C.在人的發(fā)展中起塑造作用
D.在人的發(fā)展中起定型作用
【答案】:B93、學生心理發(fā)展主要表現(xiàn)出四個基本特征:一是連續(xù)性與階段性,二是定向性與順序性,三是不平衡性,四是()。
A.不同步性
B.規(guī)律性
C.共同性
D.差異性
【答案】:D94、“寬著期限,緊著課程”是()的語言。
A.孔子
B.韓愈
C.朱熹
D.王夫子
【答案】:C95、德育應堅持疏導為主與紀律約束相結(jié)合的原則,在方法上應采取()。
A.示范教育法
B.說服教育與適當體罰相結(jié)合
C.多表揚,少批評
D.說服教育與紀律約束相結(jié)合
【答案】:D96、最早實施義務教育的國家是(
)。
A.美國
B.英國
C.法國
D.德國
【答案】:D97、依據(jù)學習內(nèi)容的不同,一般可以把學習分為哪三類?()
A.知識學習、意義學習和命題學習
B.意義學習、發(fā)現(xiàn)學習和機械學習
C.命題學習、接受學習和發(fā)現(xiàn)學習
D.技能學習、知識學習和社會規(guī)范學習
【答案】:D98、1927年,為了回應黨內(nèi)外對于農(nóng)民革命斗爭的責難,毛澤東實地考察了湖南五縣農(nóng)民運動,寫出了著名的《湖南農(nóng)民運動考察報告》,提出了解決中國農(nóng)民問題的理論和政策。這表明()。
A.社會存在決定社會意識
B.實踐是認識的來源
C.真理是具體的、有條件的
D.人的認識具有無限性
【答案】:B99、()是佛羅倫薩畫派的創(chuàng)始人.文藝復興的分水嶺。
A.喬托
B.馬薩喬
C.波提切利
D.佛朗切斯卡
【答案】:A100、焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀態(tài)。中學生常見的焦慮反應是()。
A.生活焦慮
B.睡眠障礙焦慮
C.交友焦慮
D.考試焦慮
【答案】:D第二部分多選題(20題)1、學生認知方式的差異對學生的學習策略、學習方式有著重要的影響,那么學生間認知方式差異主要表現(xiàn)在()
A.場獨立型和場依存型
B.沉思型和沖動型
C.輻合型和發(fā)散型
D.可控型和不可控型
【答案】:ABC2、氣質(zhì)是人的心理活動的動力特征,它表現(xiàn)為心理活動的()
A.強度
B.速度
C.靈活性
D.指向性
【答案】:ABCD3、以下屬于我國宋代主要說唱藝術(shù)的有()。
A.鼓子詞
B.彈詞
C.唱賺
D.諸宮調(diào)
【答案】:ACD4、下列屬于劉天華作品的有()。
A.《昭君出塞》
B.《病中吟》
C.《聽松》
D.《光明行》
【答案】:BD5、教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的多樣化,一般來說,教師的角色包括()
A.學生心靈的培育者
B.學生知識的傳遞者
C.良好形象的示范者
D.學生溝通需要的交流者
E.教學活動的設(shè)計者、組織者和管理者
【答案】:ABCD6、當代世界教育改革的趨勢主要有()
A.教育終身化
B.教育全民化
C.教育信息化
D.教育民主化
【答案】:ABCD7、16PF的適用范圍是()。
A.小學以上文化程度的受測者
B.可用于個別施測
C.初中以上文化程度的受測者
D.可用于團體施測
【答案】:BCD8、學校如何對學生進行勞動教育()
A.把勞動教育納入整個教學計劃之中,使師生重視勞動教育
B.對國家規(guī)定的勞動時間,學校不得隨意刪減
C.勞動教育不應只限制于學校里,而應重視家庭的早期勞動教育
D.勞動教育應該通過生產(chǎn)勞動和公益勞動來實現(xiàn)
E.健全家校合一的評價體系,培養(yǎng)學生良好勞動習慣
【答案】:ABCD9、下列樂器屬于西洋銅管樂器的是()。
A.小號
B.圓號
C.長號
D.大號
【答案】:ABCD10、一位教師在講課文《項鏈》(莫泊桑的短篇小說)時,最后總結(jié)課文主旨“諷刺了小資產(chǎn)階級的虛榮心和追求享樂的思想時”,有一位同學說,“我覺得瑪?shù)贍柕乱餐蓱z的,并且她有擔當,能為自己的選擇負責,也挺了不起的?!苯處煵]有因為這位同學的想法與自己的備課不符而忽視或批評他,而是表揚了這位同學有新意的想法,并引導學生從瑪?shù)贍柕律砩稀皳衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之”。對教師的這一課堂教學,下列說法正確的是()
A.教師的這一教學行為符合新課程改革的要求,教學不僅是課程傳遞和執(zhí)行的過程,也是一個生成與開發(fā)的過程
B.這位教師的教學實現(xiàn)了課程意義的建構(gòu)與提升,有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維
C.教學中體現(xiàn)了民主、融洽的師生關(guān)系,有利于發(fā)揮學生的主體作用
D.這一教學行為反映了該教師正確的教師觀和學生觀
【答案】:ABCD11、“感動中國”十大人物評選已經(jīng)超出了感動的意義,更催人行動。這說明價值評價是()
A.實踐活動的精神驅(qū)動力
B.實踐活動發(fā)展的導向
C.實踐活動發(fā)展的規(guī)范因素
D.實踐活動發(fā)展的決定力量
【答案】:ABC12、據(jù)媒體報道,美國哥倫比亞大學的社會學家利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)做了一次實驗,證明只要通過“電子郵件的6次信息接力”,一個人就可以同世界上任何一
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