培養(yǎng)什么人/怎樣培養(yǎng)人/為誰培養(yǎng)人序言

物理學：研究物質及其運動規(guī)律的科學一、為什么要學習物理？“正經”的回答：為了人類文明的發(fā)展一、為什么要學習物理？“功利”的回答：為了升學（噓！）一、為什么要學習物理？“功利”的回答：為了升學（噓?。┮?、為什么要學習物理？“功利”的回答：為了升學（噓?。┫胍幌胛锢韺W給你的印象是怎么樣的？有的人覺得物理是什么？

物理學（Physics）是研究物質結構及其相互作用和運動規(guī)律的一門自然科學。物理學概述01

早在2000多年前的古希臘時期，亞里士多德、阿基米德等一批科學家就開始了對物理現(xiàn)象和規(guī)律的探索，并發(fā)現(xiàn)了杠桿原理、浮力定律等規(guī)律。這是物理學的萌芽時期。亞里士多德阿基米德物理學的萌芽02伽利略牛頓16~17世紀，伽利略和牛頓等人在前人工作的基礎上創(chuàng)立了系統(tǒng)性的力學理論，建立了實驗觀測和理論分析計算相結合的現(xiàn)代研究方式。1687年，牛頓出版了他的名著《自然哲學的數(shù)學原理》。這標志著現(xiàn)代意義的物理學正式誕生。物理學的誕生03麥克斯韋19世紀電磁學愛因斯坦20世紀相對論哥白尼16世紀日心說物理學的發(fā)展的四個世紀網(wǎng)牛頓17世紀經典力學物理學大廈物理學的發(fā)展04物質世界的時空尺度空間上，從10-19m的夸克到1026m的類星體都是物理研究的范圍時間上,從10-25s~1018s都是物理的研究范疇物理學是關于萬物之理的學問物理學的研究范圍05學物理有什么用？揭示自然，造福人類——物理學的應用

物理學的發(fā)展，推動了工業(yè)、農業(yè)和信息技術等方面的進步，引發(fā)了一次次的產業(yè)革命，改變了人類的生產和生活方式。

創(chuàng)立于17世紀的牛頓力學，被廣泛地應用于工程技術，大大推動了社會發(fā)展。18-19世紀，工程上對蒸汽機等熱機的改進需求，又迫使人們對熱的問題進行深入研究，引發(fā)了熱力學的巨大進步。改變了人類的生產和生活方式01

19~20世紀初，電磁學的發(fā)展，直接導致發(fā)電機和無線電通信的誕生，使電能被廣泛利用。電走進了千家萬戶，世界被電燈點亮，電話和電報把各地的人們連接起來，人類從此進入了電氣時代。推動人類進入電氣時代02

對固體中電子運動的研究，引發(fā)了半導體工業(yè)的誕生，導致了晶體管、集成電路和大容量電子存儲技術的發(fā)明，從而使人們可以制造高性能電子計算機。掌握了微觀世界的規(guī)律03

人們制造了巨大的望遠鏡和粒子加速器等設備，從而把研究的目光投向更深邃的宇宙和更微小的粒子；目光投向更深邃的宇宙04北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)神舟十五號嫦娥六號應用一：石墨烯06高中物理學什么？運動學、力學三、高中物理如何進行升級的？高中課程的設置必修1必修2必修3選擇性必修1選擇性必修2選擇性必修3電磁學力學、光學熱學原子物理學力學在高中占比40%，且是物理學習的開始和基礎，也是本學期學習內容。必修課程內容詳解必修一FEIGE物理公眾號+小紅書+抖音運動學基礎（直線運動）力學基礎（受力分析）牛頓運動定律（力與運動）“高中物理的基石和根本”必修二FEIGE物理公眾號+小紅書+抖音平面動力學（曲線運動）基本模型構建（拋體運動、圓周運動）機械能及能量守恒“高中物理的模型構建”必修課程內容詳解必修三FEIGE物理公眾號+小紅書+抖音“高中物理的綜合運用”電場電路及電能電磁感應及電磁波必修課程內容詳解如何學好物理？定量多物理模型、數(shù)學方法實驗探究、理論探究抽象思維、邏輯推理初、高中物理學習對比初中高中VS定性多物理現(xiàn)象、物理事實實驗探究、簡單應用形象思維、邏輯推理六、高中物理學習建議實驗能力分析綜合能力理解能力推理能力探究能力一看就懂一聽就會

一做就錯一考就傻沒記住沒理解不會用高中物理考查的五種能力六、高中物理學習建議學好高中物理的五大抓手六、高中物理學習建議形成、本質、運用概念解釋實際問題、內涵與外延、相關概念間聯(lián)系與區(qū)別建立過程、表述形式、成立條件和適用范圍模型：一種理想化的實物、狀態(tài)或物理過程。實驗:是形成物理概念，認識物理規(guī)律，構建物理模型的基礎。方法：解決問題的手段概念規(guī)律實驗模型方法盤活三種題——問題、錯題、好題錯題：易錯題、常錯題——整理到錯題本。好題：老師明確的重要的題、典型的題；

注意一題多思、一題多解