第一單元走進(jìn)化學(xué)世界

時(shí)間：40分鐘分值：100分

一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題2分，共24分.每小題只有一個(gè)正確答案）

I.常見的濃酸、濃堿具有強(qiáng)烈的腐蝕性，不能燃燒。下列圖標(biāo)適合貼在存放常用的濃酸、濃堿試劑柜上的是（）

今令令啦

ABD

用1-Z-1

2.《天工開物》被譽(yù)為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書”，其中記載的下列工藝涉及化學(xué)變化的是（）

A.紡紗織布B.伐木制舟C.燒制陶瓷D.海水曬鹽

3.化學(xué)是21世紀(jì)的中心學(xué)科，下列研究?jī)?nèi)容與化學(xué)關(guān)系最小的是)

A.合成新藥物，為人類健康作出貢獻(xiàn)B.研究新型燃料，推動(dòng)人類航天事業(yè)

C.發(fā)明新材料，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步D.研究電磁波，推動(dòng)通信事業(yè)發(fā)展

4.實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了加熱銅綠的實(shí)驗(yàn)探究后，同學(xué)們的下列描述屬于其化學(xué)，性質(zhì)的是)

A.甲一,它的主要成分是堿式碳酸銅''B.乙：“它E勺顏色是綠色”

C.丙：“它是一種粉末狀固體”D.T:“它受熱時(shí)易分解”

5.有一次上課時(shí)，小麗覺得很悶，呼吸不暢。是不是教室內(nèi)空氣中二氧化碳的含量高呢?于是，小麗分別收集了250

mL教室內(nèi)和教室外的空氣樣本，向其中分別加入10mL澄清石灰水，充分振蕩后觀察現(xiàn)象。在此過(guò)程中，沒有應(yīng)

用的科學(xué)方法是)

A.猜想B.實(shí)驗(yàn)C.控制變量D.歸納

6.下列儀器與其用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是)

A.量筒配制溶液B.燒杯儲(chǔ)存氣體

C.膠頭滴管滴加少量液體D.細(xì)口瓶盛放固體試劑

7.在'?做實(shí)驗(yàn)"中,、學(xué)化學(xué)”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法。下列做法你認(rèn)為正確的是)

A.為了防止液體灑落，滴加液體時(shí)滴管應(yīng)伸到試管中部

B.為了能看清楚標(biāo)簽內(nèi)容，傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽不能向著手心

C.為了獲得感性認(rèn)識(shí)，可以用手直接觸摸試劑或品嘗試劑的味道

D.為了安全，給試菅里的液體加熱時(shí)，試管口不能朝著有人的方向

8.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，下列操作正確的是)

滴加液體你淘液體點(diǎn)燃酒精燈給液體加熱

ABCD

圖1-Z-2

9.某學(xué)生用量筒量取液體時(shí)，將量筒放平，倒入液體，面對(duì)刻度線，第一次俯視凹液面最低處，讀數(shù)為40mL；倒

出部分液體后，又仰視凹液面最低處，讀數(shù)為25mL,則該學(xué)生倒出的液體體積)

A.大于15mLB.小于15mL

C.等于15mLD.無(wú)法判斷

10.“天宮課堂”第四課在空間站與地面同步探究了蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)。觀察到地面實(shí)驗(yàn)蠟燭的火焰呈錐狀（如圖LZ-3甲），

空間站實(shí)驗(yàn)蠟燭火焰呈球形（如圖乙），而且火焰比地面實(shí)驗(yàn)微弱。下列分析錯(cuò)誤的是

A.空間站中蠟燭燃燒屬于化學(xué)變化

B.空間站中失重條件下蠟燭燃燒，熱氣流向四周擴(kuò)散，火焰呈球狀

C.空間站中氧氣含量比空氣中低，因此蠟燭燃燒火焰微弱

D.空間站中失重條件下氧氣流動(dòng)性差，因此蠟燭燃燒的火焰比較微弱

11.下列用蠟燭進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中，其現(xiàn)象正確的是（

天平調(diào)節(jié)平衡

甲乙丙

圖1-Z-4

A.甲實(shí)臉：干燥燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白色固體

B.乙實(shí)臉：將燃著的木條靠近吹滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生的白煙，白煙不能被點(diǎn)燃

C.丙實(shí)臉：蠟燭燃燒后,天平指針逐漸向左偏轉(zhuǎn)

D.丁實(shí)臉：一段時(shí)間后觀察到冷碟底部有黑色物質(zhì)生成

12.如匿I-Z-5甲所示,將燃著的蠟燭放入密閉的容器中，同時(shí)用氧氣傳感器測(cè)得密閉容器中氧氣體積分?jǐn)?shù)的變化如

圖乙所示。下列說(shuō)法正確的是（）

A.蠟燭海滅的原因是容器內(nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于一定值

B.蠟燭燃燒前密閉容器內(nèi)的氣體全部是氧氣

C.蠟燭熄滅是因?yàn)槿萜鲀?nèi)的氧氣全部被消耗

D.蠟燭熄滅后容器內(nèi)的氣體全部是二氧化碳

二、填空題（共28分）

13.（7分）閱讀材料，回答問題。

通常情況下，臭氧是淡藍(lán)色氣體。大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護(hù)人類的生存環(huán)境，但目前南極上空出現(xiàn)

了臭氧層空洞，對(duì)生態(tài)環(huán)境有不利的影響。復(fù)印機(jī)在工作時(shí)，會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長(zhǎng)期吸入大量臭

氧會(huì)引起口干舌燥、咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。

臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧（03）的裝置。利用臭氧的強(qiáng)氧化性，可將其應(yīng)用于游

泳池、生活用水等的殺菌和消毒。

（1）請(qǐng)總結(jié)臭氧的有關(guān)知識(shí)（各填一條即可）。

物理性質(zhì)：；

小崢：O

⑵由氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧發(fā)生的是_______（填“物理或“化學(xué)”）變化。

⑶上述材料除了介紹臭氧的性質(zhì)、制取，還談到了（填一條）等方面的知識(shí)。

（4）從上述材料中可見臭氧對(duì)人類有利有弊。請(qǐng)?jiān)倥e出一種物質(zhì)，并說(shuō)出其利弊。

物質(zhì):_________________________________困L___________________________>_____________________。

14.（10分）掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)的學(xué)習(xí)和研究。

IID0o

ABCDE

曷/1U

FGHI

圖1-Z-6

⑴請(qǐng)從以上常見儀器中，選擇適當(dāng)?shù)奶羁铡?/p>

①做鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)用來(lái)夾持鎂條的儀器是_______（填字母，下同）。

②加熱時(shí)需要墊上陶土網(wǎng)的儀器是________O

（2）家庭小實(shí)驗(yàn)中通常利用生活中常見的物品作為一些實(shí)驗(yàn)儀器的替代品，你認(rèn)為注射器可以代替上述儀器中的一

（填儀器名稱）。

（3）某同學(xué)要量取48.6mL的水，如果該同學(xué)讀數(shù)時(shí)仰視液面，他所取的水的體積（填“大于""小于''或等于”）

48.6mL。

（4）取用一定量液體試劑，需使用的儀器是________（填字母）。

15.（11分）化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲觀察大理石與稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象。

（I）檢查如圖I-Z-7所示裝置的氣密性，操作為_____________________________________________________________

若觀察到水中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，說(shuō)明裝置氣密性良好。

⑵欲將塊狀大理石放入試管中，正確的操作是_________________________________________________________LLJ

圖1%7

_______________________________________O

⑶要量取6mL稀鹽酸加入上述試管中，需要用到的儀器有_______________________。

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們觀察到試管中有大量氣泡冒出，大理石逐漸減少，同學(xué)們判斷該變化是_______（靖物理或化學(xué)”）

變化。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你提出的問題是_________________________?

⑸實(shí)驗(yàn)完畢后，將清洗干凈的試管_______慎正或倒,）放在試管架上。

三、實(shí)險(xiǎn)探究題（共42分）

16.（14分）實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有兩瓶無(wú)色氣體，可能是氧氣和二氧化碳。

⑴結(jié)合已學(xué)的化學(xué)知識(shí)區(qū)分它們，并按示例填表。

實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

示例：分別向兩瓶氣體中加A瓶:澄清石灰水變渾濁A瓶是__________

人等量澄清石灰水，振蕩B瓶：無(wú)明顯現(xiàn)象B瓶是__________

你

II的

A瓶:______________A瓶是二氧化碳

方

法

?

—B瓶:____________B瓶是氧氣

(2)上述實(shí)驗(yàn)利用了二氧化碳的.的化學(xué)性質(zhì)。

17.(14分)如圖1-乙8是某化學(xué)興趣小組對(duì)蠟燭及其燃燒的探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列有關(guān)問題。

國(guó)1Z8

⑴石蠟有以下性質(zhì)：①固態(tài)、②白色、③質(zhì)地較軟、④密度比水小、⑤不溶于水、⑥受熱易熔化、⑦能燃燒。其中，

屬于物理性質(zhì)的有(填序號(hào)

⑵在A實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

燒杯內(nèi)壁有無(wú)色小液滴出

①點(diǎn)燃蠟燭，并在火焰上方罩一個(gè)干燥的小燒杯蠟燭燃燒的產(chǎn)物有一

現(xiàn)

②迅速倒轉(zhuǎn)小燒杯，向其中加入___________________

蠟燭燃燒的產(chǎn)物有二氧化碳

______________________振蕩

(3)B實(shí)驗(yàn)是從蠟燭火焰中引出一縷“白煙二小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為“白煙”的成分是水蒸氣，小亮同學(xué)認(rèn)為“白煙”的成分是石

蠟蒸氣凝結(jié)而成的固體顆粒。請(qǐng)你參與他們的實(shí)驗(yàn)探究，確定“白煙''的成分。

①檢驗(yàn)小強(qiáng)同學(xué)猜想是否正確的方法是

（4）C實(shí)瞼中，用火柴去點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙，如何操作才能保證實(shí)驗(yàn)成功?.

一（只答一點(diǎn)）。

18.（14分）學(xué)習(xí)了，,觀察與描述蠟燭及其燃燒”實(shí)驗(yàn)后，小明同學(xué)對(duì)酒精及其燃燒產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你和他一起完成以下

實(shí)驗(yàn)探究。

探究一酒精的物理性質(zhì)

⑴點(diǎn)燃前：觀察到酒精燈里的酒精是_______色液體，打開燈帽，可聞到特殊的香味，說(shuō)明酒精具有（填，易'

或“不易、'）揮發(fā)的性質(zhì)。

探究二酒精的燃燒

⑵點(diǎn)燃時(shí)：仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)火焰分為層。

⑶對(duì)酒精燃燒后產(chǎn)生的主要?dú)怏w進(jìn)行探究。

I提出問題I酒精燃燒后產(chǎn)生的氣體主要含有什么？

［查閱姿料I①酒精的主要成分是乙醇H5OH）,含有碳、氫、氧三種元素；②二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。

③含有玻、氫元素的物質(zhì)完全燃燒后，碳元素轉(zhuǎn)化為二氧化碳，氫元素轉(zhuǎn)化為水。

I猜想與假設(shè)I

猜想一：只有二氧化碳；

猜想二：只有水蒸氣；

猜想三：含有二氧化碳和水蒸氣。

［進(jìn)行實(shí)驗(yàn)］

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

將用澄清石灰水潤(rùn)濕內(nèi)壁的燒

澄清石灰水_____猜想二不正確

杯罩在火焰上方

燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧猜想一不正確

［得出結(jié)論］通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，猜想正確。酒精燃燒后產(chǎn)生的氣