第三章《物態(tài)變化》素養(yǎng)測(cè)試卷

一、單選題：本大題共10小題，共20分。

1.飲用溫水可以促進(jìn)人體血液循環(huán)，幫助身體吸收營養(yǎng)物質(zhì)，適合人喝的溫水的溫度范圍是（）

A.-10~0°CB.0?10°CC.30?40°CD.90~100℃

2.用實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中熱水的溫度，下列說法正確的是（）

A.溫度計(jì)的玻璃泡可以碰到容器壁B.將玻璃泡浸入熱水后馬上讀取示數(shù)

C.讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)不能離開被測(cè)熱水D.讀數(shù)時(shí)如圖所示，測(cè)量數(shù)據(jù)偏小

3.深圳“回南天”影響安全出行，下列現(xiàn)象描述正確的是（）

A.“回南天”現(xiàn)象需要放熱

B.“回南天”墻壁上的水滴是空氣中的水蒸氣遇冷凝華而成

C.深圳“回南天”現(xiàn)象易發(fā)生在夏季

D.“回南天”時(shí)要打開門窗通風(fēng)

4.如圖所示物態(tài)變化的實(shí)例中，需要吸熱的是（）

A.JU上的“白霧”

B.銅水鑄造青銅器

C.深冬樹枝上的“霜”

D.冰正在減少

5.如圖是一款網(wǎng)紅食品一一“分子冰激凌”，制作時(shí)，將沸點(diǎn)為-196。（：的液氮倒入冰激凌盒中的牛奶中,

瞬間“煙霧彌漫”，同時(shí)牛奶被制成冰激凌，下列說法正確的是（）

A.液氮倒入冰激凌盒中升華吸熱B.“煙霧彌漫”中的“白煙”是水蒸氣

C.牛奶制成冰激凌的過程是凝華放熱D.吃冰激凌解暑利用了冰激凌熔化吸熱

6.如圖所示是電冰箱工作原理圖，下列說法錯(cuò)誤的是（）

冷凍室

A.制冷劑在冷凍室的管子中汽化，吸熱

B.制冷劑在冷凝器的管子中液化，放熱

C.夏天打開冰箱門有白霧，這是汽化現(xiàn)象

D.凍肉出冷凍室時(shí)比進(jìn)冷凍室時(shí)重，這是凝華現(xiàn)象

7.如圖為網(wǎng)紅杯“55?！彼膱D片。將沸水倒入這種杯中搖一搖，便可使水溫快速變?yōu)?5鼠，并在一定

時(shí)間內(nèi)保持溫度不變，這是因?yàn)楸膬?nèi)壁和外壁間貯存了一種晶體顆粒從而使沸水降溫，卜列說法中正確

的是（）

55°快速降溫杯

A.利用了熔化放熱B.利用了汽化吸熱

C.這種晶體熔點(diǎn)約為55鼠D.這種晶體熔點(diǎn)料為100鼠

8.課堂上，物理老師向?qū)W生們展示了一塊神奇的金屬，并介紹道：常溫下它是固態(tài)，隨后將其放在手掌

心，一會(huì)兒就變成液態(tài)，如圖所示，則該金屬的熔點(diǎn)可能是（）

A.0℃B.30℃C.40℃D.50℃

9.下面哪個(gè)圖像是晶體的熔化溫度變化曲線（）

10.固態(tài)的冰、液態(tài)的水和氣態(tài)的水蒸氣是水循環(huán)過程中常見的三種狀態(tài)，某同學(xué)據(jù)此畫出了水的三態(tài)變

化圖，如圖所示，甲、乙、丙分別代表水的三種狀態(tài)。下列說法中正確的是?（）

I----------!我執(zhí)

A.甲是冰，由甲到乙是升華過程B.乙是冰，由乙到丙是熔化過程

C.乙是水，由乙到丙是汽化過程D.丙是水蒸氣，由丙到甲是液化過程

二、填空題：本大題共2小題，共4分。

11.某小組同學(xué)在練習(xí)使用溫度計(jì)：

（1）實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的規(guī)律制成的。

（2）如圖甲所示溫度計(jì)，讀數(shù)方法（選填“4”“8”或“C”）是正確的。

（3）如圖乙所示溫度計(jì)的示數(shù)是To

12.“鉆石塵”是一種天然形成的景觀，指低空大氣中的水蒸氣在低溫時(shí)（填物態(tài)變化）成微小冰晶漂

浮在空中，一般肉眼難以見到，在陽光照射下顯示出鉆石般璀璨奪目，故名“鉆石塵”。形成“鉆石塵”

時(shí)，需要（選填“吸熱”或“放熱”）。

三、作圖題：本大題共1小題，共2分。

13.冬至是我國民俗傳統(tǒng)中的一個(gè)重要節(jié)氣，民間有吃餃子的習(xí)俗。今年冬至，小紅在家中幫助媽媽煮餃

子，當(dāng)水燒開準(zhǔn)備下餃子時(shí)，媽媽提醒她鍋里的水量太少了，于是小紅又往鍋里迅速加了一大碗冷水(水

量比鍋里少)，用同樣大的火繼續(xù)燒直至將水再次煮開下餃子如圖甲。請(qǐng)你在圖乙中大致畫出加冷水后水

溫隨著時(shí)間變化情況圖像(加冷水前的部分已畫出)。

溫度7T

時(shí)間Anin

乙

四、實(shí)驗(yàn)探究題：本大題共3小題，共18分。

14.在“探究某固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”時(shí)，所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖I所示。

(1)對(duì)固體的加熱方式是水浴法，優(yōu)點(diǎn)是使固體。

(2)如圖2所示是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的固體的溫度隨時(shí)間變化的圖像，根據(jù)圖像和物質(zhì)狀態(tài)變化可以判斷出

該固體是(選填“晶體”或“非晶體”)，依據(jù)是該物質(zhì)在熔化過程中，吸收熱量，溫度保持。

(3)小剛也用該固體和相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成了實(shí)驗(yàn)，他根據(jù)數(shù)據(jù)畫出的圖像如圖3所示。則小剛實(shí)驗(yàn)中存在

的問題可能是物質(zhì)的質(zhì)量較，熔化過程較o

15.小明探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

溫度汽

0

9)081

96/)

94

92

1234567時(shí)間/min

乙

(1)實(shí)驗(yàn)中溫度計(jì)玻璃泡應(yīng)水中且不能接觸容器底和容器壁；應(yīng)按照(選填“自上而下”或“自

下而上”)的順序組裝器材。

(2)當(dāng)溫度達(dá)到9(rc時(shí)，開始記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，沸騰一段時(shí)間后撤掉酒精燈，繼續(xù)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)

數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖乙所示，分析可知，水沸騰時(shí)溫度的變化情況是o由(選填“48”“BC”

或“C?！?段可知，水沸騰后需要繼續(xù)吸熱。

(3)沸騰時(shí)水中氣泡的情形如圖丙所示，其中(選填"a”或"b")更符合實(shí)際。

(4)圖甲中，燒杯上方的紙板鑿了一個(gè)小孔，其目的可能是。

16.閱讀短文，回答下列問題。

主題二：物理之變

隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，小明一家決定享受一頓熱氣騰騰的鴛鴦火鍋，這種火鍋通常一邊放清湯鹵，一邊放有

油的紅湯鹵如圖1。在享受美食的同時(shí)，細(xì)心的小明還觀察到了許多有趣的物理現(xiàn)象。

(1)對(duì)于火鍋在加熱過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象，下列說法錯(cuò)誤的是(填序號(hào))。

A加鍋蓋可縮短火鍋內(nèi)湯鹵達(dá)到沸點(diǎn)的時(shí)間

A攪拌湯鹵可以使鍋內(nèi)溫度升溫更快

C湯鹵沸騰后，揭開鍋蓋時(shí)要注意避開水蒸氣

D湯鹵沸騰后，改用小火加熱，可節(jié)約能源

(2)小明觀察到：鴛鴦鍋里的紅湯擊先沸騰，過了一會(huì)清湯鹵才沸騰。為什么會(huì)這樣呢？他進(jìn)行了如下探

究式學(xué)習(xí)。

【建立猜想】①油縮短了紅湯鹵達(dá)到沸點(diǎn)的時(shí)間；②油降低了紅湯鹵的沸點(diǎn)；

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】用實(shí)驗(yàn)室借來的液體溫度計(jì)、家中已有的材料(電磁爐、鴛鴦鍋、支架、電子秤、水、食用

油)按如圖2所示組裝好器材。

【收集證據(jù)】稱取相同質(zhì)量的水、水油混合液體同時(shí)加熱。每隔Imin觀察I次溫度計(jì)的示數(shù)，直至液體沸

騰。數(shù)據(jù)記錄如下表。

時(shí)間/min012345678

清水溫度/℃2638547585▲97100100

水油混合液體溫度/℃264055768698100100100

(3)第5min時(shí)清水中的溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示，其溫度為七。

(4)判斷湯鹵沸騰的依據(jù)是，此時(shí)看到的現(xiàn)象是。

(5)小明讀取溫度計(jì)示數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)表面變得模糊，這是由于水蒸氣(填物態(tài)變化)形成的----粘在

溫度計(jì)表面。

【總結(jié)交流】

(6)由實(shí)驗(yàn)可知，猜想(選填“①”或“②”)是正確的，該結(jié)論的證據(jù)有。

答案和解析

1.【答案】C

【解析】略

2.【答案】C

【解析】略

3.【答案】A

【解析】略

4.【答案】D

【解析】略

5.【答案】D

【解略

6.【答案】C

【解析】略

7.【答案】C

【解析】略

8.【答案】B

【解析】略

9.【答案】B

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