吉林省長春市長春汽車經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)2025-2026學年七年級上學期1月期末考試道德與法治試卷一、單選題1．“拔節(jié)孕穗期”原指禾谷類作物汲取養(yǎng)分、生長發(fā)育最快的階段，也是決定這一年收成多少的重要時期。初中階段的青少年正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗期”，是因為，初中階段（

）A．是我們?nèi)松凶羁鞓返臅r光B．我們初步形成世界觀、人生觀、價值觀C．決定了整個人生的發(fā)展方向D．我們都已規(guī)劃出人生的遠大理想與方向2．“把自己的夢想和祖國的偉大事業(yè)聯(lián)系在一起，將奮斗的平臺放在祖國偉大事業(yè)上，才能成就你們的理想。”習近平總書記循循善誘的話語告訴我們（

）A．要到社會大課堂讀“無字之書”B．遠大的夢想超越奮斗的力量C．夢想是對未來美好生活的愿望D．夢想應(yīng)與時代脈搏緊密相連3．在班級舉辦的“同學眼中的我”活動中，小華收到了來自同學們的紙條：“你總能在小組討論中提出新穎的想法，但有時發(fā)言語速太快，時間略長?！毙∪A認真思考后認識到了自己的優(yōu)勢與不足。這件事說明（

）A．他人評價有助于我們?nèi)娴卣J識自己B．要重視他人評價，忽視自己個性C．自我全面分析是建立友誼的重要途徑D．對于他人的評價，要勇敢地拒絕4．在共同的學習和生活中，你和小川成為好友，無話不談。但是，上課時小川總是和你說話，害得你聽不好老師講課。作為小川的好朋友，你應(yīng)該（

）A．堅持原則，并提醒小川好好聽課B．與小川結(jié)束友誼，不提醒也不規(guī)勸C．忠誠友誼，敞開心扉陪小川聊天D．與朋友保持一致，用行動表達支持5．在“我的高光時刻”的主題班會上，同學們分享了自己的經(jīng)歷：小輝：籃球賽中，我設(shè)計戰(zhàn)術(shù)并鼓勵隊友。這讓我發(fā)現(xiàn)自己的抗壓能力較強，并具備一定的組織力。小雅：在參加博物館志愿者講解活動后，我知道了自己表達能力強，善于溝通的特點。從以上兩位同學的分享中可以看出：（

）A．正確認識自己能夠改變外部世界B．在實踐中能夠不斷發(fā)現(xiàn)和認識自我C．認識自己離不開他人的客觀評價D．個人的價值只能在團隊中得以實現(xiàn)6．春節(jié)前夕，工作在外地的小張不顧旅途勞頓，回到農(nóng)村老家。他說：“一想到媽媽做的年夜飯、爸爸寫的春聯(lián)，所有的疲憊都消失了?！毙埖母惺荏w現(xiàn)了“家”（

）A．只是房子和住所 B．讓我們的心靈有所依托C．是社會基本細胞 D．為我們提供了物質(zhì)基礎(chǔ)7．下列詩句能體現(xiàn)友誼真諦的是（

）A．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰B．書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟C．誰言寸草心，報得三春暉D．人生自古誰無死？留取丹心照汗青8．4月23日，長春市開展“書香潤心田，文明共傳揚”的全民閱讀活動，活動融合文藝演出、分享經(jīng)典名著等形式，帶領(lǐng)大家踏上一段充滿書香與文明氣息的旅程?？梢?，此活動的開展（

）A．是獲取知識的唯一途徑B．旨在提高公民科學自救的能力C．能豐富人們的精神世界D．可以增強體質(zhì)，延長生命長度9．“吉林好人”公交車司機李少全，在零下20℃時，縱身躍入冰河，通過多次托舉、雙手砸冰的方式挽救了一個年幼的生命，盡管雙手劃傷卻及時送孩子回家。對他的行為評價正確的是（

）A．人民至上，放棄自我 B．見義勇為，崇尚榮譽C．生命可貴，正當防衛(wèi) D．敬畏生命，關(guān)愛他人10．跳水運動員全紅嬋童年生活清貧，訓練條件十分簡陋。然而，正是這種艱苦的環(huán)境激發(fā)了她改變命運的強烈決心。她刻苦訓練，終于在各種大賽中奪得金牌。她的經(jīng)歷說明了（

）A．順境與逆境總是相互對立B．驕傲與自滿，順境可以轉(zhuǎn)換為逆境C．順境比逆境更加值得珍惜D．艱苦中奮進，逆境可以轉(zhuǎn)化為順境11．觀察漫畫《我買友誼》，你應(yīng)該對漫畫中的小男孩說（

）①交友需主動為對方花錢，替朋友做各種決定②抱著真誠的態(tài)度與他人交往，才會獲得友誼③人與人之間友誼會自然地產(chǎn)生，不需要刻意地用心培育④友誼是一種心靈的相遇，可超越物質(zhì)條件實現(xiàn)心靈契合A．①② B．①③ C．②④ D．③④12．道德與法治課堂上，圍繞“集體生活成就我”的話題，兩名同學進行了分享：甲：我喜歡籃球，但不會組織球隊，在籃球比賽活動中讓我學會如何承擔隊長的職責。乙：我是學校文學社團的社長，我與社團里的同學們相互幫助、相互成就。他們分享的經(jīng)歷表明（

）①集體是我們共同成長的園地

②集體生活有助于培養(yǎng)我們的責任感③集體力量能徹底改變一個人

④集體是個體簡單相加的有組織整體A．①② B．①③ C．②④ D．③④13．在第32個國際家庭日期間，長春市開展了“吉家和美

澤潤萬家”故事分享活動?；顒友埜骷墶白蠲兰彝ァ贝?，走進校園和社區(qū)，分享他們平凡而感人的家庭故事。該活動的開展（

）①目的是提高最美家庭的社會地位

②促進了傳統(tǒng)家庭美德的傳承③表明家庭文明新風尚早已經(jīng)形成

④有利于建設(shè)和諧美好的家庭A．①② B．①③ C．②④ D．③④14．2025年6月15日，吉林省“奔跑吧·少年”主題健身活動在南湖公園鳴槍開賽。千組家庭攜手奔跑。該賽事采用“一家一隊”親子參賽模式，堅持“不排名次、全員有獎”原則，讓每個家庭在協(xié)作中感受運動魅力。該項賽事的開展有助于（

）①建立良好的親子關(guān)系

②建設(shè)文明校園，扣好人生的“第一?？圩印雹垧B(yǎng)成健康的生活方式

④營造競爭氛圍，提高社會成員的法治素養(yǎng)A．①② B．①③ C．②④ D．③④15．“禾下乘涼夢，一稻一人生”是袁隆平終生奮斗的目標。這位“雜交水稻之父”懷揣著讓所有人遠離饑餓的初心，在田間地頭深耕60余年，成功培育出雜交水稻，推動水稻畝產(chǎn)大幅提升。袁隆平院士的事例告訴我們（

）①長遠目標阻礙近期目標展開

②正確的人生目標會帶來穩(wěn)定而持久的力量③所有長遠目標都會如期實現(xiàn)

④要確立自己正確的人生目標，并為之奮斗A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、材料題16．以下是某校七年級學生小吉的日記節(jié)選，請你閱讀后完成下列任務(wù)。日記一

踏進中學校園，我遇到了很多問題：科目增多，學習內(nèi)容深奧……但是很多人卻說初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機會，對此我非常疑惑。(1)請你告訴小吉初中階段為我們的發(fā)展提供了什么新機會。今天的道德與法治課堂上，圍繞“AI是否會替代老師”我們展開熱烈討論。日記二

我認為“現(xiàn)在AI能精準講解知識點，還能模擬各種場景答疑，以后老師在我們成長中發(fā)揮的作用會被AI替代！”(2)你同意小吉的觀點嗎？運用所學闡述理由。17．閱讀2024年度“感動中國”人物龐眾望的事跡，完成下列任務(wù)。【知識改變命運】龐眾望出生于一個極其貧困的家庭，母親下肢癱瘓，父親患有精神疾病。然而，這個在旁人看來“看不到希望”的家庭，卻給了他最寶貴的精神財富。龐眾望將學習視為最重要的事，他堅信“知識改變命運”，最終以684分的成績考入清華大學。(1)運用所學知識，分析龐眾望“將學習視為最重要的事”的原因?！境蔀楦玫淖约骸窟M入清華后，龐眾望沒有停下腳步，積極參與勤工儉學和社會實踐，不斷鍛煉自己；他坦誠面對自己的不足，努力拓寬視野。從寒門學子到清華博士，他用自己的行動詮釋了如何成為更好的自己。(2)依據(jù)材料，運用所學回答龐眾望是如何成為更好的自己的。18．道德與法治課堂上開展了以“榜樣為燈，繪未來藍圖”為主題的探究學習活動，請你參與其中?；顒右?/p>

致敬榜樣，汲取力量蘇炳添根據(jù)自己擅長短跑的特點與身體條件，摒棄“全能田徑”的盲目追求，聚焦100米賽道精準發(fā)力，通過科學訓練突破極限，成為首位闖入奧運男子百米決賽的中國運動員。(1)上述事跡對你樹立人生目標有何啟示?活動二

自我反思，規(guī)劃未來榜樣的力量點燃了同學們前進的動力，同學們對初中生活進行了規(guī)劃。我的初中規(guī)劃初中階段的目標①我需要培養(yǎng)的心理品質(zhì)(至少兩個)②(2)運用所學回答同學們進行規(guī)劃的原因。(3)請你根據(jù)自身實際完成上述規(guī)劃①②的內(nèi)容。19．以下是某校7年6班開展的系列活動，請你閱讀后回答問題。召開班會確定目標實行“合作積分制”開學伊始，班主任召開“我們的班級，我們的家”主題班會，確定“勤學善思、團結(jié)共進”的班級目標并公示上墻學習上，班級劃分為6個小組，小組內(nèi)分工協(xié)作、互助學習；每月評選各類先進個人與優(yōu)秀小組。一年后，班級獲評“文明班級”，成為學風濃厚、互助友愛、溫暖且有力量的集體。(1)依據(jù)材料，運用“共建美好集體”的相關(guān)知識回答7年6班是如何建設(shè)美好集體的。(2)作為集體中的一員，你打算為建設(shè)美好班級做什么?20．生命安全教育是青少年健康成長的重要課程。某校七年級開展以“珍愛生命追求美好人生”為主題的實踐探究活動，請你參與?！緦W習安全技能】同學們通過上網(wǎng)查詢等方式收集了以下安全知識：突發(fā)情況具體做法上課時突發(fā)地震①流感病毒高發(fā)期②(1)結(jié)合你的生活經(jīng)驗，請將“具體做法”補充完整。(2)運用所學回答收集與學習安全知識對同學們有什么意義。【分享生命感悟】圍繞生命的話題，同學們進行了分享：◆甲同學：雙胞胎兄弟的指紋不同、性格微異、人生選擇也各有軌跡?！粢彝瑢W：孔子創(chuàng)立的儒家學說以及在此基礎(chǔ)上發(fā)展起來的儒家思想，至今仍然具有深遠的意義和影響。(3)上述分享讓你分別感受到生命的什么特點?！臼刈o身體健康】古人云：“身安則道隆，心寧則慧生?！睋碛幸粋€強健的體魄是我們成就事業(yè)、享受美好生活的前提。面對當下日益增多的健康挑戰(zhàn)，我們深感守護健康已刻不容緩，在此，我們發(fā)起如下倡議。倡議書同學們：我們正值青春年少，人生擁有無限可能。為了保持身心健康，我們倡議：愛護身體要①

保持心理健康要②

XX中學七年宣傳組2025年1月5日(4)請將倡議書①②補充完整。參考答案1．B2．D3．A4．A5．B6．B7．A8．C9．D10．D11．C12．A13．C14．B15．C16．(1)①初中階段有更多機會參與豐富多彩的社團活動，培養(yǎng)興趣愛好和綜合能力；②可以結(jié)識來自不同背景的同學，拓展人際交往圈，提升溝通協(xié)作能力。(2)不同意。①老師不僅是知識的傳授者，更是學生成長道路上的引路人，能給予學生思想上的引導、情感上的關(guān)懷和價值觀的塑造，這是AI無法替代的；②老師能根據(jù)學生的個性特點和學習情況進行因材施教，及時發(fā)現(xiàn)學生的問題并給予針對性指導，而AI的教學模式相對固定；③師生之間的互動交流、情感共鳴是促進學生身心健康發(fā)展的重要因素，AI難以模擬真實的師生情感聯(lián)結(jié)；④老師還能組織集體活動、培養(yǎng)學生的集體意識和合作精神，引導學生正確處理人際關(guān)系等，這些都是AI不具備的功能。17．(1)①學習不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活，為人生幸福奠定基礎(chǔ)；②學習能點亮我們心中的明燈，激發(fā)前進的持續(xù)動力，幫助我們克服困難、改變命運；③學習可以提升我們的能力和素養(yǎng)，為實現(xiàn)個人理想、承擔社會責任創(chuàng)造條件；④在艱苦的環(huán)境中，學習是擺脫貧困、實現(xiàn)自我價值的重要途徑。(2)①主動改正不足，坦誠面對自身短板，不斷完善自我；②積極參與實踐活動，在勤工儉學和社會實踐中鍛煉能力、提升素養(yǎng)；③保持積極進取的心態(tài)，不滿足于現(xiàn)狀，持續(xù)拓寬視野、追求進步；④正確認識自己，立足自身實際，朝著目標不懈努力。18．(1)①樹立人生目標要結(jié)合自身特點和優(yōu)勢，揚長避短，不盲目跟風；②目標要明確具體，聚焦重點，通過持續(xù)努力實現(xiàn)突破。(2)①規(guī)劃能為初中生活指明方向，讓學習和成長更有針對性；②有助于培養(yǎng)自律意識和規(guī)劃能力，促進自身全面發(fā)展；③能讓我們更清晰地認識自己的目標和需求，提高行動效率。(3)①初中階段的目標：努力提高各科成績，進入年級前20名；熟練掌握一項運動技能；加入文學社團，提升寫作水平。②需要培養(yǎng)的心理品質(zhì)：堅持不懈、自律自強、樂觀開朗、勇于面對挫折。19．(1)①確定共同的班級目標“勤學善思、團結(jié)共進”，讓全體同學有共同的奮斗方向；②實行“合作積分制”，通過小組分工協(xié)作、互助學習，培養(yǎng)同學的團隊精神和協(xié)作能力；③建立合理的評價機制，每月評選先進個人與優(yōu)秀小組，激發(fā)同學的積極性和主動性；④班主任引導同學們共同參與班級建設(shè)，營造了勤學互助、團結(jié)友愛的班級氛圍。(2)①自覺遵守班級規(guī)則，維護班級秩序；②積極參與班級活動，主動為班級建設(shè)建言獻策；③在學習上互助合作，幫助有困難的同學，共同進步；④關(guān)愛集體，維護班級榮譽。20．(1)①上課時突發(fā)地震：迅速雙手抱頭，躲在課桌底下；待地震平息后，在老師引導下有序撤離到空曠安全地帶，不慌亂、不擁擠。②流感病毒高發(fā)期：勤洗手、戴口罩，保持個人衛(wèi)生；少去人群密集場所，適當鍛煉增強免疫力；出現(xiàn)癥狀及時就醫(yī)并告知老師和家長。(2)①有利于提高安全防范意識和自我保護能