2025-2026學(xué)年九年級(jí)階段性監(jiān)測(cè)(三)道德與法治試題時(shí)長(zhǎng)：70分鐘 滿分：75分第Ⅰ卷選擇題(共24分)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共12小題，每小題2分，共24分)1.黨的二十屆四中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十五個(gè)五年規(guī)劃的建議》指出：“以改革破解深層次體制機(jī)制障礙，以開(kāi)放拓展發(fā)展空間，為中國(guó)式現(xiàn)代化注入持久動(dòng)力”這是因?yàn)?)①改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇②改革開(kāi)放是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招③改革開(kāi)放解決了社會(huì)主義初級(jí)階段的社會(huì)主要矛盾④改革開(kāi)放是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.為滿足居民的電動(dòng)車充電需求，某社區(qū)廣泛征求居民意見(jiàn)，多次通過(guò)線上線下相結(jié)合的方式組織居民代表、物業(yè)代表等召開(kāi)協(xié)商議事會(huì)共同溝通協(xié)商，確定充電樁位置及充電樁數(shù)量，經(jīng)多方努力、充電樁順利建成并投入使用，受到社區(qū)居民的稱贊。該社區(qū)的做法()A.優(yōu)化了社區(qū)的管理結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大了居民的民主權(quán)利B，創(chuàng)新了基層治理方式，有利于居民參與民主管理C.讓居民參與民主監(jiān)督、提高了行政機(jī)關(guān)的治理效能D.體現(xiàn)了多元主體參與，有效滿足了民主選舉的要求3.2025年9月，《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法(修正草案)》公開(kāi)征求意見(jiàn)，公眾可通過(guò)中國(guó)人大網(wǎng)等渠道提出意見(jiàn)。這體現(xiàn)了我國(guó)()①聚焦公正司法，通過(guò)司法公正維護(hù)社會(huì)公平正義②推進(jìn)良法之治，讓法律更好反映人民意愿和利益③強(qiáng)化嚴(yán)格執(zhí)法，確保法律法規(guī)得到全面貫徹執(zhí)行④堅(jiān)持民主立法，保障公民依法行使參與權(quán)、表達(dá)權(quán)會(huì)公平正義A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.圖示法是我們學(xué)習(xí)概念知識(shí)的好幫手。以下選項(xiàng)所示關(guān)系正確的是()A. B. C.6.“碳中和”是指二氧化碳凈排放量降為零。即通過(guò)植樹(shù)造林。節(jié)能減排等形式抵消自身生的氧化碳排放量。我國(guó)作由“力爭(zhēng)在2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和”的承諾，實(shí)現(xiàn)該承諾，需要()①政質(zhì)加大執(zhí)法力度，杜絕破壞生態(tài)環(huán)境的行為②我國(guó)堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生①我國(guó)堅(jiān)持以梳樹(shù)庖林、節(jié)能減排為工作中心④公民增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)：踐行低碳微行動(dòng)A.①② B.①④ C.②④ D.②④6.鑄牢中華民族共同體意識(shí)，就是要引導(dǎo)各族人民牢固樹(shù)立體戚與共、榮等與共、生死與共、命運(yùn)與共的共同體理念。這要求我們()①堅(jiān)持各民族一律平等 ②堅(jiān)持各民族獨(dú)立發(fā)展?讓民族地區(qū)優(yōu)先實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展 ④堅(jiān)持平等團(tuán)結(jié)互助和晤的社會(huì)主義民族關(guān)系A(chǔ).①③ B.①④ C.②④ D.②④7.2025年10月，以自灣某民進(jìn)黨人士“語(yǔ)錄”改編的歌曲《沒(méi)出息》爆紅兩岸、歌曲以魔性旋律和犀利歌詞，嘲諷民進(jìn)黨當(dāng)局“倚外謀獨(dú)”導(dǎo)致臺(tái)灣優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)從“從從容容、游刃有余”論為“傲懶張張、連滾帶爬”。該曲不僅引發(fā)兩岸網(wǎng)友共鳴，更獲國(guó)臺(tái)辦點(diǎn)贊，國(guó)臺(tái)辦表示樂(lè)見(jiàn)此類自然有趣的兩岸民間互動(dòng)交流，跨海峽的共鳴()①是“一國(guó)兩制”在臺(tái)灣地區(qū)生動(dòng)實(shí)踐的成果表現(xiàn)②將促進(jìn)兩岸經(jīng)濟(jì)合作制度化、打造兩岸共同市場(chǎng)③反映出反“獨(dú)”促統(tǒng)，是全體中華兒女的共同愿望④有利于促進(jìn)兩岸回胞溝通交流，共同推進(jìn)兩岸關(guān)系A(chǔ).①② B.①③ C.②④ D.③④8.青少年是未來(lái)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和發(fā)展成果的分享者：2025年10月5日，剛剛年滿18歲的小華暢想了一下他今后的人生軌跡，以下是他規(guī)劃的年齡段和可能發(fā)生的事件。其中對(duì)應(yīng)正確的是()①全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)陶的大國(guó)外交風(fēng)采讓43歲的小華很自豪②20歲的小華暑假參與鄉(xiāng)村振興活動(dòng)，為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量③基木實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的美好生活，讓25歲的小華感覺(jué)幸福滿滿④28歲的小華大學(xué)畢業(yè)時(shí)，見(jiàn)證基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的偉大征程A①② B.①④ C.②③ D.③④9.圍繞“當(dāng)今世界復(fù)雜多變的關(guān)系”，同學(xué)們展開(kāi)討論。下列說(shuō)法中正確的有()①小東：各類沖突事件不斷發(fā)生，世界動(dòng)蕩不安，和平不復(fù)存在②小強(qiáng)：世界多極化格局已形成，世界局勢(shì)進(jìn)入動(dòng)蕩變革的不穩(wěn)定期③小篆：當(dāng)今世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，國(guó)際力量對(duì)比深刻調(diào)整④小瑞：各國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、安全、文化等領(lǐng)域深化合作，尋求發(fā)展A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.外交部長(zhǎng)王毅接受卡塔爾半島新聞網(wǎng)采訪時(shí)表示，加沙沖突已超出了現(xiàn)代文明的底線，我們倡議盡快召開(kāi)更具權(quán)威、更有實(shí)效的國(guó)際和平會(huì)議，推動(dòng)巴勒斯坦問(wèn)題早日得到解決。對(duì)此理解，下列概括最準(zhǔn)確的是()A.堅(jiān)持對(duì)話協(xié)商，建設(shè)持久和平的世界 B.堅(jiān)持交流互鑒、共建世界文化大花園C.堅(jiān)持綠色低碳，建設(shè)清潔美麗的世界 D.堅(jiān)持共商共建、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的共同繁榮11.2024年12月4日，聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)評(píng)審，春節(jié)被列入《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。這體現(xiàn)了()①中華文明比世界其它文明更優(yōu)秀 ②中華文化的獨(dú)特魅力得到國(guó)際認(rèn)可③中國(guó)文化在世界范圍影響力增強(qiáng) ④外國(guó)人可以隨時(shí)隨地體驗(yàn)中華文化A.①④ B.③④ C、②③ D.②④12.目前，已有150多個(gè)國(guó)家加入共建“一帶一路”合作大家庭；進(jìn)博會(huì)，鏈博會(huì)，服貿(mào)會(huì).消博會(huì)等國(guó)際展會(huì)不斷釋放中國(guó)合作“磁吸力”；“第10萬(wàn)列中歐班列從重慶駛向德國(guó)杜伊斯堡”………這些都成為“開(kāi)放中國(guó)”“機(jī)遇中國(guó)”的鮮活注腳。下列說(shuō)法正確的是(①和平、發(fā)展、合作、共贏的時(shí)代潮流越來(lái)越強(qiáng)勁②中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界，世界的繁榮穩(wěn)定也離不開(kāi)中國(guó)③中國(guó)在經(jīng)濟(jì)合作領(lǐng)域的主導(dǎo)作用日益凸顯④中國(guó)促進(jìn)國(guó)際關(guān)系民主化，推動(dòng)世界和平與發(fā)展A.①② B、①③ C.②④ D.③④第Ⅱ卷非選擇題(共51分)二、簡(jiǎn)答題(共24分)13.一顆荔枝的“旅行日記”6月1日午廣東我被果農(nóng)阿姨小心翼翼地摘下來(lái)了。她笑著說(shuō)，今年家里荔枝大豐收，因?yàn)橛蒙狭恕癆I種植助手”，病蟲(chóng)害少了，果子更甜了。6月2日午旅途中我搭上無(wú)人機(jī)，只用5分鐘，就到了山下集散中心，接著坐上“荔枝專列”，開(kāi)啟一段長(zhǎng)途旅行。我還有很多小伙伴坐上飛機(jī)奔向世界各地。6月3日早北京我到首都北京啦！從“一騎紅塵妃子笑”到“飛入尋常百姓家”，老百姓的餐桌越來(lái)越豐富，日子越過(guò)越紅火！上述內(nèi)容體現(xiàn)了教材中的哪些觀點(diǎn)。(8分)14.中央通過(guò)實(shí)施“對(duì)口援藏”政策，極大推動(dòng)了西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。下面是中央有關(guān)部門和援藏省市、拔藏企業(yè)發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)開(kāi)展的援藏工作(部分)。*“拉薩菜籽油”“山南藏雞蛋”“林芝茶葉”……對(duì)口支援省市和中央企業(yè)深入挖掘受援地資源稟賦和發(fā)展?jié)摿Γ援a(chǎn)業(yè)發(fā)展激活受援地發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力。*戴至目前，對(duì)口支拔省市已累計(jì)派出2100余人次教育接藏人才，對(duì)口支援西藏21所中小學(xué)校，幫帶本地教師2600余名、團(tuán)隊(duì)150多個(gè)，讓西藏各族學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。*對(duì)口支拔省市和中央企業(yè)攜手并進(jìn)，為西藏高校畢業(yè)生提供了大量就業(yè)崗位。*在對(duì)口援藏工作隊(duì)的援建下，西藏建立起不少文化園區(qū)。同時(shí)，援藏省市和單位還組織西藏民間團(tuán)體和其他專業(yè)團(tuán)體赴各援藏省份進(jìn)行演出、展覽等活動(dòng)、增進(jìn)了其他省市人民對(duì)西藏文化的了解。(1)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，總結(jié)我國(guó)對(duì)口援藏工作取得如此成效的經(jīng)驗(yàn)。(6分)自1985年西藏班開(kāi)辦以來(lái)，目前全國(guó)22個(gè)省份111所學(xué)校(含區(qū)內(nèi)3所)開(kāi)辦了西藏初中班、高中班、中職班，累計(jì)招生16.4萬(wàn)人。(2)如果你身邊有少數(shù)民族同學(xué)，與他們交往時(shí)你應(yīng)該注意些什么?(4分)15.過(guò)去一年，世界看到一個(gè)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊?guó)。這一年，中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)、中國(guó)國(guó)際供應(yīng)鏈促進(jìn)博覽會(huì)佳績(jī)連連……中國(guó)推進(jìn)高水平開(kāi)放決心不變，始終以中國(guó)新發(fā)展為世界提供新機(jī)遇。這一年，中國(guó)努力探索熱點(diǎn)問(wèn)題解決之道。針對(duì)烏克蘭危機(jī)，中國(guó)乘持客觀公正立場(chǎng)，積極勸和促談，派特使開(kāi)展三輪穿梭斡旋，會(huì)同有關(guān)全球南方國(guó)家發(fā)起“和平之友”小組。這一年，中國(guó)宣布為未來(lái)3年中非攜手推進(jìn)現(xiàn)代化十大伙伴行動(dòng)提供3600億元人民幣額度的資金支持，加入“抗擊饑餓與貧困全球聯(lián)盟”，給予所有建交的最不發(fā)達(dá)國(guó)家100%稅目產(chǎn)品零關(guān)稅待遇……材料說(shuō)明了哪些道理?(6分)三、分析說(shuō)明題(共9分)16.“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉?！鄙轿鳎黄衿娴耐恋?、一片英雄的土地、一片希望的土地。在這片歷史厚土上，形成了堯奨德孝文化、關(guān)公忠義文化、能更廉政文化、晉商誠(chéng)信文化感、文化等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，其中蘊(yùn)含著豐富的道德資源。在這片紅色熱土上，革命事跡永垂史冊(cè)、革命英雄流芳百世，革命精神光耀千秋。革命戰(zhàn)學(xué)年代，英雄的山西人民以錚錚鐵骨戰(zhàn)強(qiáng)敵、以血肉之軀筑長(zhǎng)城、以前仆后繼赴國(guó)難，用鮮血和生命鑄就的太行精神、呂梁精神，成為以偉大建黨精神為源頭的中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分。在這片發(fā)展沃土上，敢為人先、勇挑重?fù)?dān)的精神品格煙煙生輝。在這些精神的感召下，三晉兒女向新而行，建設(shè)的“5G煤礦”首創(chuàng)了無(wú)人化煤炭開(kāi)采的中國(guó)先例、給中國(guó)、也給世界樹(shù)起了一個(gè)新的坐標(biāo)；三晉兒女責(zé)無(wú)旁貸，扛牢保障國(guó)家能源安全的責(zé)任使命，先行先試，勇當(dāng)能源革命的排頭兵……山西這片土地所承載的上述寶貴精神財(cái)富，對(duì)促進(jìn)青少年成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，有什么重要作用2(9分)四、實(shí)踐探究題(共18分)17.國(guó)之交在于民相親，民相親在于心相通。2025年3月，省城某校迎來(lái)了外國(guó)某中學(xué)的青少年交流團(tuán)，開(kāi)啟了一場(chǎng)豐富多彩的文化交流之旅。請(qǐng)你也參與其中，完成下列任務(wù)、【凝心聚力，志愿同行】(1)為圓滿完成本次交流活動(dòng)，學(xué)校計(jì)劃選拔一批學(xué)生擔(dān)任志愿者。你認(rèn)為志愿者需要具備哪些素養(yǎng)?(4分)【攜手并進(jìn)，文化共鳴】在美術(shù)教室，交流團(tuán)的同學(xué)們?cè)诿佬g(shù)老師的指導(dǎo)下，親手制作形態(tài)各異的布老虎，在母蹈教室，中外學(xué)子學(xué)習(xí)扇子舞的基本動(dòng)作和技巧，共同體驗(yàn)山西小花戲的迷人風(fēng)采.此外，中外學(xué)子攜手合作、共同完成一幅“和”字的書法作品。文藝聯(lián)歡會(huì)上，該校師生為交流團(tuán)的同學(xué)們帶來(lái)了戲曲《梨花頌》，二胡湴奏《花兒為什么這樣紅》、民歌《茉莉花》等極具東方韻味的精彩表演，交流困的同學(xué)們也帶來(lái)了具有本國(guó)文化特色的歌舞、器樂(lè)表演，贏得在場(chǎng)師生的陣陣掌聲。(2)結(jié)合材料，分析開(kāi)展中外青少年文化交流活動(dòng)的意義。(6分)分別之際，大家依依不含、紛紛拍照合影留念并互贈(zèng)禮物。(3)假如你是該校學(xué)生，在互贈(zèng)禮物環(huán)節(jié)，你會(huì)選擇贈(zèng)送什么禮物?為什么?(禮物要具有山西特色)(4分)【乘勢(shì)而上，再啟新程】在活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)分享會(huì)上，許多同學(xué)表示這次活動(dòng)令人難忘，希望今后多舉辦這樣的活動(dòng)，持續(xù)推動(dòng)兩國(guó)青少年間的友好互動(dòng)。(4)請(qǐng)結(jié)合你的經(jīng)驗(yàn)，寫出兩個(gè)讓兩國(guó)青少年持續(xù)互動(dòng)的具體活動(dòng)形式。(4分)道德與法治九年級(jí)第三次月考答案一、1——5.BBCAC.6——10.BDBDA.11——12CA13.①體現(xiàn)了創(chuàng)新對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的推動(dòng)作用，說(shuō)明我國(guó)堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，發(fā)揮科技進(jìn)步的推動(dòng)作用。體現(xiàn)科技是第一生產(chǎn)力，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力；②無(wú)人機(jī)、“荔枝專列”、飛機(jī)等運(yùn)輸方式，讓荔枝快速運(yùn)往各地甚至海外，體現(xiàn)了現(xiàn)代交通與物流的發(fā)展，便利了商品流通，促進(jìn)了區(qū)域間及國(guó)際間的經(jīng)濟(jì)交流；③順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)，商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)流動(dòng)。④我國(guó)堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策，貫徹開(kāi)放的新發(fā)展理念；⑤從“一騎紅塵妃子笑”到“飛入尋常百姓家”，反映出我國(guó)人民生活水平不斷提高，人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要得到滿足，人民幸福感、安全感、獲得感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)。⑥消費(fèi)需求得到更好滿足，彰顯了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果惠及民生，增進(jìn)民生福祉。讓人民群眾共享發(fā)展成果，引領(lǐng)全體人民朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)?！驹u(píng)分說(shuō)明】圍繞“創(chuàng)新、民生、實(shí)現(xiàn)共同富裕、堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想、經(jīng)濟(jì)全球化、對(duì)外開(kāi)放?！钡炔梢恻c(diǎn)作答即可，每點(diǎn)2分，共8分。其它答案言之有理也可酌情給分。14.(1)①發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，激發(fā)受援地內(nèi)生動(dòng)力。②加大教育援藏力度，提升教育水平，培養(yǎng)人才。③提供就業(yè)崗位，促進(jìn)就業(yè)，增加居民收入。④加強(qiáng)文化交流與建設(shè)，促進(jìn)文化發(fā)展與傳播，增進(jìn)文化認(rèn)同。⑤堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。⑥堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的方針，堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度，形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系。⑦堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，堅(jiān)持改革開(kāi)放。⑧國(guó)家對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的大力扶持，民族地區(qū)人民團(tuán)結(jié)一致，艱苦奮斗?！驹u(píng)分說(shuō)明】每點(diǎn)2分，共6分。其它答案言之有理也可酌情給分。(2)①尊重少數(shù)民族同學(xué)的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣和語(yǔ)言文字。②關(guān)心幫助少數(shù)民族同學(xué)，在學(xué)習(xí)和生活上給予支持。③積極與少數(shù)民族同學(xué)交流溝通，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。15.①面對(duì)各種區(qū)域性、全球性的危機(jī)與難題，中國(guó)不推諉、不逃避，積極主動(dòng)地承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。②中國(guó)積極參與引領(lǐng)全球治理體系改革和建設(shè)，在有關(guān)世界和平與發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域，積極采取行動(dòng)。③中國(guó)始終是世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者。(或：中國(guó)正在為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)注入新的活力，中國(guó)日益成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器)。④中國(guó)積極推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，弘揚(yáng)和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價(jià)值，引領(lǐng)人類進(jìn)步潮流。⑤中國(guó)堅(jiān)持胸懷天下，在謀求自身發(fā)展的同時(shí)，一直堅(jiān)持合作共贏的理念，主張?jiān)谌虬l(fā)展中要集思廣益、各施所長(zhǎng)、各盡所能，讓發(fā)展的成果更多更公平地惠及各個(gè)國(guó)家。⑥中國(guó)重視與相關(guān)國(guó)家和地區(qū)合作，致力于共同建設(shè)一個(gè)繁榮的世界?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】圍繞“中國(guó)擔(dān)當(dāng)、中國(guó)影響、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、共享發(fā)展機(jī)遇”等采意點(diǎn)作答即可，每點(diǎn)2分，共6分。其它答案言之有理也可酌情給分。16、山西這片土地所承載的寶貴精神財(cái)富：有利于涵養(yǎng)青少年的高尚品格，培育其道德修養(yǎng)，促使青少年將中華傳統(tǒng)美德內(nèi)化于心外化于行。中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓，熔鑄了中華民族堅(jiān)定的民族志向、高尚的民族品格和遠(yuǎn)大的民族理想，是世代相傳的民族智慧，對(duì)青少年的思維方式、價(jià)值觀念和行為方式產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響，為青少年擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任提供精神力量。有利于培育青少年的民族精神，增強(qiáng)青少年作為中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣。以愛(ài)國(guó)主義為核心的、包含著太行精神和呂梁精神的偉大民族精神是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱，是維系我國(guó)各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固精神紐帶，是激勵(lì)青少年擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的不竭精神動(dòng)力。有利于培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神，促進(jìn)青少年提高創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉，也是中華民族最鮮明的民族稟賦。創(chuàng)新能讓青少年面對(duì)挑戰(zhàn)，激發(fā)潛能，超越自我，提升擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的能力。有利于強(qiáng)化青少年的責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)青少年擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的使命感。勇于承擔(dān)責(zé)任是一種價(jià)值追求，更是一種精神境界。民族振興、國(guó)家富強(qiáng)，離不開(kāi)青少年的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。有利于提升青少年的文化認(rèn)同感，堅(jiān)定青少年的文化自信。文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量。堅(jiān)定文化自信，事關(guān)國(guó)運(yùn)興衰、文化安全和民族精神的傳承發(fā)展。堅(jiān)定文化自信能夠讓青少年堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)，傳承中華文化基因，闡發(fā)中國(guó)精神，