西南大學(xué)東方實(shí)驗(yàn)中學(xué)2025年秋季期中考試

初二生物試題

考試時(shí)間：60分鐘；滿分：100分

注意事項(xiàng)：

1.答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息

2.請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上

一、選擇題（本題共35小題，每小題2分，共70分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一

項(xiàng)是符合題目要求的。）

1.在學(xué)習(xí)了微生物的知以后，小明同學(xué)對(duì)青霉菌、乳酸菌、大腸桿菌、甲流病毒進(jìn)行了比較。其中沒(méi)有細(xì)

胞結(jié)構(gòu)的是（）

A.酵母菌B.乳酸菌

C.大腸桿菌D.甲流病毒

2.顯微鏡下觀察到有些酵母菌長(zhǎng)出大小不一的突起，這是酵母菌正在（）

A.出芽生殖B.分裂生殖C.形成抱子D.形成芽抱

3.肺結(jié)核是由結(jié)核分枝桿菌感染引起的慢性傳染病，主要通過(guò)呼吸道傳播。下列關(guān)于結(jié)核分枝桿菌的說(shuō)法,

正確的是（）

A.用抱子繁殖B.是多細(xì)胞生物

C.自己制造有機(jī)物D.沒(méi)有成形的細(xì)胞核

4.下列生物中，與乳酸菌親緣關(guān)系最近的是（）

A.病毒B,青霉菌C.酵母菌D.醋酸菌

5.小秦嘗試自制酸奶，步驟如下：①新鮮牛奶和糖混合一②熱處理（煮沸）一③冷卻（42℃~43℃）一④

加入購(gòu)買的乳酸菌一⑤置于適宜的溫度發(fā)酵（將容器密封）一⑥冷藏或食用。下列說(shuō)法鎮(zhèn)送的是（）

A.新鮮牛奶和糖為微生物發(fā)酵提供了有機(jī)物和水

B.②熱處理（煮沸）是為了殺死朵菌

C.④加入乳酸菌的步驟相當(dāng)「接種

D.步驟④之后應(yīng)再次進(jìn)行熱處理（煮沸）

6.某同學(xué)在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)用酒曲制作米酒，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.參與發(fā)酵的微生物只有酵母菌

B.制作的過(guò)程中盡量少打開(kāi)容器

C.酒曲加入之前要將蒸熟的米飯冷卻

D.釀制米酒的過(guò)程主要利用了酵母菌的酒精發(fā)酵

7.中國(guó)飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》中介紹了中國(guó)天南地北的各種特色美食，其中很多美

食的制作與一些細(xì)菌和真菌有關(guān)。下列微生物與食品制作對(duì)應(yīng)關(guān)系中，不正確的是（）

A.徽州毛豆腐——毛霉菌

B.四川泡菜——乳酸菌

C.山西陳醋——醋酸菌

D.東北大醬——酵母菌

8.生物學(xué)課后，同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻摬⒖偨Y(jié)微生物與人類的關(guān)系，你贊同的說(shuō)法是（）

A有些細(xì)菌、真菌可使人患病，也有些可用來(lái)生產(chǎn)藥品

B.所有細(xì)菌都只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活

C.寄生細(xì)菌是導(dǎo)致疾病的罪魁禍?zhǔn)?，要將它們徹底消?/p>

D.根瘤菌寄生在豆科植物的根部，會(huì)導(dǎo)致豆科植物患病

9.下列疾病可以用抗生素治疔的是（）

A.細(xì)菌性痢疾B.糖尿病C.手癬D.佝僂病

10.下列有關(guān)生物技術(shù)的敘述，正確的是（）

A.冷藏食物不易變質(zhì)是由于低溫殺死了細(xì)菌等微生物

B.米酒制作過(guò)程中，首先是酵母菌將淀粉分解成葡萄糖

C.制作酸奶時(shí)，將牛奶加熱煮沸是為了殺死其中的微生物

D.制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣是為了抑制雜菌繁殖

11.要終止基孔肯雅熱傳染病的流行，廣東省衛(wèi)健局可以切斷傳染病流行的是（）

A.全部三個(gè)要素B.任意兩個(gè)要素C.至少兩個(gè)要素D.任意一個(gè)要素

12.春季是甲流高發(fā)期，許多學(xué)校開(kāi)展了制作“預(yù)防傳染病校園宣傳手冊(cè)”的實(shí)踐活動(dòng)。某同學(xué)在課后制

作的手冊(cè)如下圖所示，下列敘述正確的是（）

“甲流”來(lái)襲，

不要害怕！

防護(hù)手冊(cè)請(qǐng)收好!！!

認(rèn)識(shí)甲流

甲型流感,簡(jiǎn)稱“甲流”,由甲

型流感病毒引起，呈季節(jié)性'潮亍?！?/p>

對(duì)付甲流有妙招

如果被感染了，你會(huì)

①常通風(fēng)②勤洗手

發(fā)燒、頭癖、咳嗷、流鼻涕、

③戴口罩④鍛煉身體

嘔吐、服瀉、肌肉酸痛等。

⑤注射疫苗

A.甲型流感病毒是引發(fā)“甲流”的病原體

B.圖中④⑤的措施屬于切斷傳播途徑

C.注射甲流疫苗可以預(yù)防乙肝感染

D.皮膚是人體的一道保護(hù)屏障，能夠完全阻擋甲型流感病毒的侵入

13.宋代，將天花病人康復(fù)時(shí)所結(jié)的痘痂，減毒碾成粉，吹到健康人的鼻孔里獲得對(duì)天花的抵抗力。這種

預(yù)防天花的措施、人體內(nèi)主要發(fā)揮防御作用的防線和免疫類型分別（）

A.保護(hù)易感人群、第三道防線、特異性免疫

B.保護(hù)易感人群、第一道防線、非特異性免疫

C.控制傳染源、第二道防線、非特異性免疫

D.切斷傳播途徑、第三道防線、特異性免疫

14.下列關(guān)于艾滋病的敘述中，錯(cuò)誤的是（）

A.艾滋病是病毒性傳染病

B.艾滋病可通過(guò)接種疫苗預(yù)防

C.艾滋病病毒可通過(guò)性行為等途徑傳播

D.與艾滋病患者握手、擁抱，不會(huì)感染此病

15.下列屬于人體第一道防線的是（）

A.抗體消滅抗原B.皮膚和黏膜的保護(hù)作用

C.人體體液中的殺菌物質(zhì)D.吞噬細(xì)胞的吞噬作用

16.新冠疫苗是我國(guó)抗擊疫情的“重要武器”，下列關(guān)于疫苗及預(yù)防接種的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.接種新冠肺炎疫苗屬于保護(hù)易感人群B.預(yù)防接種是預(yù)防傳染病最有效的方法

C.疫苗相當(dāng)于能使病原體失去致病性的抗體D.接種疫苗獲得的免疫屬于特異性免疫

17.HPV（人乳頭瘤病毒如左圖）通過(guò)直接或間接接觸傳播可到達(dá)宿主皮膚和黏膜上皮細(xì)胞，在感染部位

的上皮細(xì)胞內(nèi)制造出新的病毒。HPV疫苗可降低宮頸癌的發(fā)病率。右圖為某年我國(guó)腫瘤登記地區(qū)宮頸癌發(fā)

病率隨年齡變化的曲線圖。下列描述錯(cuò)誤的是（）

發(fā)病率110'

35

30

25

20

15

10

5

0

510152025303540455055606570年齡/歲

A.HPV形似球狀，可利用人體細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)制造新病毒

B.接種疫苗后人體產(chǎn)生的專門抵抗這種病原體的蛋白質(zhì)為抗體

C.宮頸癌高發(fā)年齡在45歲左右

D.人乳頭瘤病毒是該病的病原體，勤換內(nèi)衣、褲，注意衛(wèi)生屬于切斷傳播途徑

18.下列關(guān)于健康生活的知識(shí)和技能的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.遇到危急情況撥打“120”急救電話，應(yīng)說(shuō)明地址及受傷情況

B.吸煙能導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)疾病，還可能誘發(fā)肺癌

C.遇到外傷出血，若血液呈暗紅色并緩緩流出，則需要在遠(yuǎn)心端包扎

D.OTC表示處方藥，必須憑處方才可以購(gòu)買，并按醫(yī)囑服用

19.下列關(guān)于吸煙、酗酒、吸毒的說(shuō)法正確的是（）

A.酒精能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，青少年經(jīng)常少量飲酒有益健康

B.“當(dāng)代主要疾病”是癌癥、心腦血管疾病，糖尿病等一些慢性非傳染性疾病

C.經(jīng)常吸煙容易誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病，對(duì)其它系統(tǒng)沒(méi)有影響

D.毒品對(duì)人體的危害很大，但是偶爾吸食?兩次沒(méi)事

20.我國(guó)心血管病患者已達(dá)3.3億，預(yù)防心血管疾病刻不容緩。2020年的世界心臟口主題是“用心愛(ài)

心”，呼吁人們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的心臟和血管。下列不能引發(fā)心血管疾病的是

A.高脂肪飲食B.運(yùn)動(dòng)C.糖尿病D,吸煙

21.學(xué)校為了提高同學(xué)們健康生活的意識(shí)，開(kāi)展了“健康生活，快樂(lè)成長(zhǎng)”的主題活動(dòng)，下列做法不符合的

是（）

A.不吸煙、不喝酒，拒絕毒品

B.高蛋白食品營(yíng)養(yǎng)豐富，吃得越多越好

C.合理安排作息時(shí)間，保證充足的睡眠

D.遇到煩惱時(shí)，多與家人、朋友交流、溝通

22.“十月懷胎，一朝分娩”，關(guān)于人的生殖和發(fā)育過(guò)程，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.一般情況下，受精卵形成場(chǎng)所是②

B.①可以產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌激素

C.④是母體與胎兒進(jìn)行物質(zhì)交換的器官

D.胎兒是由受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化形成的

23.下圖表示人的生殖和發(fā)育過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.①表示精子

B.②表示受精卵，形成的場(chǎng)所是子宮

C.③表示卵巢

D.④表示成熟的胎兒出生的過(guò)程，即分娩

24.人的生長(zhǎng)發(fā)育是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，但不同部位的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)間有一定差異，圖示為人體大,腦、整個(gè)身

體和生殖器官的生長(zhǎng)速度曲線圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

相

對(duì)100

生90

80

長(zhǎng)70

速60

50

度40

30

(%)20

10

51615附年齡（歲）

A.①表示大腦，青春期是人一生中大腦發(fā)育最快的時(shí)期

B.②表示整個(gè)身體，人的一生中有兩次生長(zhǎng)高峰期

C.③表示生殖器官，生殖器官的差異稱為第一性征

D.生殖器官的發(fā)育和成熟，是青春期最突出的特征

25.青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。下列有關(guān)青春期的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.積極參加體育活動(dòng)，提高身體素質(zhì)

B.和異性的交往過(guò)程中，要做到不卑不亢，自尊自愛(ài)

C.青春期，當(dāng)出現(xiàn)心理矛盾時(shí)可合理發(fā)泄情緒

D.人的生殖器官在青春期開(kāi)始形成并發(fā)育成熟

26.下列生物技術(shù)中，屬于有性生殖方式的是（）

A.克隆B.試管嬰兒

C.前萄桿插D.果樹(shù)嫁接

27.關(guān)于生物的生殖、發(fā)育，下列敘述正確的是（）

A.筑巢育雛是鳥(niǎo)類都要經(jīng)歷的生殖發(fā)育過(guò)程

B.爬行動(dòng)物的生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴

C.卵生提高了青蛙的成活率

D.家蠶的發(fā)育要經(jīng)歷卵一若蟲(chóng)一成蟲(chóng)

28.如圖可表示不同動(dòng)物的變態(tài)發(fā)育過(guò)程，D表示受精卵。下列敘述正確的是（）

A.若表示菜粉蝶的發(fā)育過(guò)程，則C時(shí)期對(duì)?農(nóng)作物的危害最大

B.若表示蟬的發(fā)育過(guò)程，則A為蛹期，C為成蟲(chóng)期

C.若表示蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程可表示為DTA—B—C

D.若表示家蠶的發(fā)育過(guò)程，適當(dāng)延長(zhǎng)A時(shí)期可獲取更多的蠶絲

29.青蛙是“出園衛(wèi)士。下列有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育過(guò)程的描述，不正確的是（）

A.雌蛙一次產(chǎn)出的卵一般數(shù)量較多

B.雄蛙鳴叫是為了求偶

C.雌蛙產(chǎn)在水中的卵是受精卯

D.水污染會(huì)影響蛙卵的孵化率

30.下列鳥(niǎo)類的繁殖行為中，其中與哺乳動(dòng)物哺育后代的行為相似，能提高后代成活率的行為是（）

A.求偶和交配B.筑巢和產(chǎn)卵

C.產(chǎn)卵和孵卵D.育雛

31.卜列有關(guān)雞卵的結(jié)構(gòu)和功能，敘述正確的是（）

A.②是氣室，具有保護(hù)功能

B.受精卵的④可能發(fā)育成雛雞

C.⑥是雞卵主要營(yíng)養(yǎng)部分

D.③能減少卵內(nèi)水分的丟失

32.央視《加油！向未來(lái)》節(jié)目接放“中國(guó)首只無(wú)殼孵化小雞”順利誕生過(guò)程，下列敘述不正確的是

（）

A.無(wú)殼孵化小雞由已受精的雞卵發(fā)育而來(lái)B.卵黃為小雞的發(fā)育提供了主要的營(yíng)養(yǎng)

C.孵化過(guò)程需要適宜的溫度D.說(shuō)明卵殼沒(méi)有作用

33.下圖為克隆羊“多莉”的誕生過(guò)程圖，下列說(shuō)法不正確的是（）

<含細(xì)晌分裝>

A.與供核母羊長(zhǎng)得相似

B.與供卵母羊長(zhǎng)得相似

C.在代孕母羊子宮內(nèi)發(fā)育的

D.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明生物的遺傳信息主要存在于細(xì)胞核中

34.“洛陽(yáng)牡丹甲天下”一株牡丹花上能開(kāi)出黃色和粉色兩種顏氈的花，采用的處理技術(shù)是（）

A.托插B.壓條C.嫁接D.播種

35.下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中，錯(cuò)誤的是（）

A.①是嫁接，屬于無(wú)性生殖

B.②是組織培養(yǎng)，能在短時(shí)間內(nèi)繁殖出大量的植株

C.③的生殖方式與②的生殖方式實(shí)質(zhì)相同

D.③的生殖方式產(chǎn)生的后代具有更強(qiáng)的變異性和適應(yīng)性

二、非選擇題（每空1分，共30分）

36,微生物種類繁多，一提到微生物，人們往往只會(huì)想到它們的害處，特別是自2020年至今，新型冠狀病

毒一直困擾著人類，給人類的生產(chǎn)生活帶來(lái)了很大影響，這也讓人們更加的討厭微生物。其實(shí)它們中的很

多是對(duì)人類有益的，我們要客觀地認(rèn)識(shí)微生物與人類的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）A為新型冠狀病毒，圖中屬于病毒的還有D,雖然它和A的形態(tài)不同，但它們的結(jié)構(gòu)相同，一般由

蛋白質(zhì)外殼和的內(nèi)核組成，病毒很小，只有在________顯微鏡下才能觀察到。

（2）上圖中B與C、E、F在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：B無(wú),它的繁殖方式是_________生

殖。

（3）圖中的C、E、F都通過(guò)產(chǎn)生________來(lái)繁殖后代。

（4）上圖中的可以使橘子發(fā)霉。（填字母）

（5）圖中是酵母菌結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，與綠色植物葉肉細(xì)胞相比缺少的結(jié)構(gòu)是_________。

37.閱讀下列資料，回答問(wèn)題：

資料一：2024年12月，全國(guó)多地呼吸道感染性疾病高發(fā)，許多患者因?yàn)榘l(fā)燒、咳嗽、咳痰、咽部不適等

癥狀到醫(yī)院就診，不少患者出現(xiàn)混合感染。專家建議大家在人口密集的地方佩戴?次性醫(yī)用外科口罩、勒

洗手、勤通風(fēng)、對(duì)室內(nèi)進(jìn)行消毒、及時(shí)接種疫苗,加強(qiáng)體育鍛煉等。

資料二：甲流是由甲型流感病毒所致，感染后的癥狀主要表現(xiàn)為高熱、咳嗽、流涕等，嚴(yán)重的會(huì)引發(fā)肺炎

或其他臟器的衰竭。它主要通過(guò)空氣K沫傳播、消化道傳播、皮膚損傷傳播等多種方式傳播。

（1）從傳染病的角度分析，甲型流感病毒屬于.甲流患者屬于。

（2）甲型流感病毒寄生在人體細(xì)胞中，屬于病毒。從傳染病的預(yù)防措施看，資料一中的劃線部

分屬于的預(yù)防措施為o

（3）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，甲流患者早期出現(xiàn)鼻塞、流涕等癥狀，是由于人體的呼吸道黏膜對(duì)進(jìn)入體內(nèi)的甲型流

感病毒的防御導(dǎo)致的，這種免疫屬于免疫。這種免疫是形成的。（填“先天'或“后天”）

（4）為避免被感染，許多同學(xué)提前接種了預(yù)防甲流的疫苗。從免疫的角度分析，人體接種的疫苗相當(dāng)于

，疫苗進(jìn)入人體后會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的O

38.生殖發(fā)育是生物的共同特征。下圖為各類生物的生殖發(fā)育過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖及所學(xué)知識(shí)I可答問(wèn)題。

（1）圖甲所示的過(guò)程是_________，確保①成活的關(guān)鍵是使①和②的緊密結(jié)合。若將黑棗樹(shù)作

為②砧木，將柿樹(shù)的枝條作為①接穗，將來(lái)這個(gè)枝條上所結(jié)的果是。

（2）圖丙所示的蝗蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程中，對(duì)農(nóng)作物危害最大的時(shí)期是_________期，消滅蝗蟲(chóng)的最佳時(shí)期是

_________期。

（3）蝗蟲(chóng)、家蠶在發(fā)育過(guò)程中均有蛻皮現(xiàn)象，其原因是。

（4）家蠶、蝗蟲(chóng)、青蛙的發(fā)育方式均為。青蛙的行為有利于提高卵的受精率。

39.每年的10月15日為“世界洗手日”。樂(lè)樂(lè)同學(xué)為了探究洗手前后手上細(xì)菌數(shù)量變化的情況，設(shè)計(jì)了

如下實(shí)驗(yàn)：

步驟一：取三套裝有等量牛肉膏培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已經(jīng)高溫滅菌），分別標(biāo)記為①、②、③號(hào)C

步驟二：①號(hào)不做處理，洗手前在②號(hào)培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上按手印，洗手后在③號(hào)培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上按手印

（處理如圖所示），加蓋封好。

步驟三：將①號(hào)、②號(hào)和③號(hào)培養(yǎng)皿同時(shí)放置在恒溫箱中培養(yǎng)，每天觀察并做好記錄。

請(qǐng)分析回答：

不做處理洗手前按手印處洗手后按手印處

（1）在培養(yǎng)細(xì)菌、真菌過(guò)程中，為了排除雜菌污染，應(yīng)該對(duì)陪養(yǎng)基進(jìn)行處理。

（2）在培養(yǎng)基上按手印相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的o

（3）步驟一中所選取的三套牛肉培養(yǎng)基等量的目的是o上述實(shí)驗(yàn)中①號(hào)作為—

（4）?段時(shí)間后，②號(hào)培養(yǎng)皿中出現(xiàn)的細(xì)菌菌落明顯多于③號(hào)若養(yǎng)皿，則實(shí)驗(yàn)結(jié)論為：_

（5）請(qǐng)你為2025年的“世界洗手日”寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)：o

西南大學(xué)東方實(shí)驗(yàn)中學(xué)2025年秋季期中考試

初二生物試題

考試時(shí)間：60分鐘；滿分：100分

注意事項(xiàng)：

L答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息

2.請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上

一、選擇題