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文檔簡介
備戰(zhàn)2026年中考語文一輪復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀(全國通用)
專題06:記敘文閱讀之伏筆與照應(yīng)(練習(xí))
三、重難創(chuàng)新練
基礎(chǔ)模擬練
一、閱讀下面的文學(xué)類文本,完成下面小題。
①女孩被一個中年婦女領(lǐng)進來。中年婦女說:“我外甥女,小卿。'‘女孩露出驚恐的眼神。師傅愣了一下:
“別害怕,我們是來給你娘畫像的?!?/p>
②1944年春末,我十五歲,師傅大約四十歲。他是城里唯一的炭精畫師。三年前,他來到城里,開了家
畫像館,專門給人畫像。
③小卿舅媽說:“三年前,小姑子不見了,我們找了她整整三年,如今就當(dāng)她死了。"師傅說:"我需要她
的照片?!ㄑ繈屧谖葑诱业揭槐鞠鄡裕掌粡堃膊灰?。她問小卿:“照片咋就不見了?〃小卿落下淚來,
抽抽搭搭的。師傅說:“孩子別哭,只有知道你娘長什么樣,才能把她畫出來。你知道照片在叨口兒嗎?”
小卿領(lǐng)著我們走出屋,墻角放著個搪瓷臉盆。她指著臉盆說:“都在這里。〃盆底有一層物體燃燒后的灰
燼。招媽一把抓住小卿:“你把照片都燒了?!”
④舅媽只得翻箱倒柜,在自家找到一張久遠的全家福。指著一個年輕姑娘說:“這就是小卿的娘?!睅煾?/p>
仔細辯認(rèn)照片中的人:〃這張照片是什么時候拍的?”“大攢十三年前吧。這之后沒多久,她就離家出走了J
師傅再次把照片拿近端詳著:"就它吧。”
⑤那張照片的清晰度已大打折扣,以往師傅對照片質(zhì)量很挑別,而這一次他在冒一個很大的險。我拿出
畫畫的工具,開始為打稿作準(zhǔn)備,師傅坐在邪,閉目養(yǎng)神。偶爾能聽到遠處傳來的隱約的槍炮聲。
⑥師傅起身.凈手.擦干.揉揉眼晴,松松筋針,然后端坐在桌子前,開始畫頭像的輪廓。我從沒見他
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如此小心謹(jǐn)慎、畏首畏尾。鉛爸拉成的線,猶疑不定地尋找著方向。平時干凈利落的線條此時顯得笨拙
而膽怯。這是我學(xué)徒以來,第一次為師傅憂慮。
⑦舅媽坐在一邊數(shù)落小姑子:"這兵荒馬亂的世道,一個年輕女子,天天在外和陌生人打交道。三年前
出現(xiàn)時,懷里抱著一個娃娃,就是小卿,死活不說父親是該?!◣煾凳种械墓P前行速度越來越慢,屋里
聽到鉛筆在紙上滑動的聲音。
⑧每一次作畫,師傅都是從眼睛畫起,他說眼暗是一幅肖像曲的魂做,眼暗對了,人像就精準(zhǔn)了c而這
一天,面對草稿,他猶豫了片刻,然后筆落在鼻子上。往常師傅畫一幅八開的人像,大約一個白天。可
這次,一天下來,他只畫了鼻子和嘴巴。太陽快落山時,我用一張宣紙把那張素描紙蒙住,細心地在四
邊壓上鎮(zhèn)尺,叮囑小卿和她罵媽:“誰也別動下面的紙!〃就這樣持續(xù)畫到了第四天,小卿母親年輕時的
畫像,即將大功告成。勞媽不住地贄嘆:〃真像!”小卿看了一會兒,突然趴在桌上,放聲痛哭。舅媽說,
三年多來,小卿從未因思念母親哭過,她一直相信,母親一定會在某個黎明時刻,在她睜眼的一瞬間,
回到她的身邊,而此刻她意識到,那個黎明永遠不會到來了。
⑨第五天,我照例為最后成畫做準(zhǔn)備,掀開宣紙,下面卻是空蕩蕩的桌面,畫不見了!菖媽將小卿一把
拽過去:“是不是你?前兩天把你娘的照片燒了,這次又把你娘的畫像弄到哪里去了?〃小卿倔強地憋著
眼淚,昂著頭不回答問話。師得揮了揮手,淡定地說:"我重新畫。〃師傅做這樣的決定是非同尋常的,
類似的事情從沒發(fā)生過。他說過,重畫就是對自己的否定。
⑩畫的丟失讓大家心力交瘁,晚上回到店里,我倒頭就睡,不知過了多久,暗夜中恍若傳火細碎的腳步
聲,我爬下床循著聲音推開店門,邁出去,借著淡淡的月光,濃濃的夜色中隱約有一個人站在那里。手
里拿著一個卷筒,那人終于有了動靜,他打著火在燒什么東西。在火光的映襯下,那個人,竟是師傅。
?那天后,我和師傅誰也沒有再提畫像的事。一年之后的某一天,師傅突然消失了,只留下畫店給我。
又過了一年,遙遠的槍炮聲來到了城外,清晰而響亮。
?1951年的一天,我的畫店里走進來一個年輕姑娘,她面色凝重而哀傷。她說,“想請你畫幅畫,我是
小卿。"小卿說:"邯鄲解放后:我一直在尋找我娘,直到去年,居房突然拉著我到烈士紀(jì)念堂里。我們
站在一張模糊的合影前,合影上是兩男兩女,我蹲在那里失聲痛哭。一個女人走到我身邊,問我為啥哭。
我指著照片里的一個年輕女人說,那是我娘。她把我攪在懷里,也放聲大哭。她是照片中的另一個女人,
他們四個曾經(jīng)是戰(zhàn)友,這是他們分別時的照片。她指著我娘左邊的那個年較男子說,那是我爹。”
?此刻,小卿的臉上除了哀傷還掛著幾分自豪。她說:"我想請你給我娘畫一張像。"我跟著她來到烈士
陵園,看到了那張照片。我緊緊盯著照片右邊的那個男人,使勁揉了揉眼睛,驚呼道:"小卿,你看,
那個人是我?guī)煾?!?/p>
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節(jié)選自《十月》2021年第6期(有刪減)
【明?敘事】
1.梳理文中圍繞“畫像”展開的核心情節(jié),補全下列表格。
情節(jié)階段關(guān)鍵事件概括畫像狀態(tài)
開端(1)______________無法啟動繪制
發(fā)展畫像初步完成(2)______
高潮(3)______________重畫過程中斷
結(jié)局烈士紀(jì)念堂發(fā)現(xiàn)真相(4)______
【品?形象】
2.請從人物細下描寫的角度賞析劃線句的表達效果
師傅起身,凈手,擦千,揉揉眼靖,松松筋哥,然后端坐在桌子前,開始畫頭像的輪廓。
【析?手法】
吟"3.伏筆和懸念是文學(xué)創(chuàng)作中重要的敘事技巧,請任選一種技巧,在文中找到1處并分析它的作用。
【辨?主題】
4.小說的標(biāo)題往往具有豐富的內(nèi)涵和作用,請從下列選項中選擇一個最適合本文的標(biāo)題,并說明理由。
(1)《尋親》(2)《戰(zhàn)火中的肖像》(3)《無法完成的畫像》
選擇:________
理由:
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二、閱讀下面的文學(xué)類文本,完成下面小題。
愛的防彈衣
①兒子去買菜了,一個多小時還沒回來。
②妻子開始埋怨我,說,鍛煉孩子,也不是這個法子呀!十一二歲的孩子,能獨自去買菜嗎?去那個
菜市場,要穿過一條車來車往的馬路,況且,外面的雨下得嘩嘩的,瓢潑一般。起初,我對妻子的話不
以為意,球磨了一會兒,竟也有了擔(dān)心,而且這擔(dān)心隨著琢磨的深入愈來愈烈°終于,我坐不住了,關(guān)
掉電視,拿把雨傘,匆匆下了樓。
③屋外風(fēng)雨正緊,走了不到百米,膝蓋以下的褲子便濕透了,貼在皮膚上,涼絲絲的,幸虧已到初夏,
不算太冷。對著風(fēng)來的方向,假斜著傘,總算能保住上身不被雨淋。深一腳淺一腳地走了一盞茶的工夫,
終于來到菜市場。收好雨傘一回頭,發(fā)現(xiàn)妻子也跟了來,她在家里放心不下。
④可能是下雨的原因,平時人山人海的菜市場,今天竟然冷冷清清,買菜的比賣菜的人還少。在靠近肉
市的水果神前,我們發(fā)現(xiàn)了兒子,要不是我把食指豎在嘴前,妻子沖定會太叫起來。兒子很狼狽,身上
滿是泥水,顯然在路上滑倒過。不知為什么,他蹲在過道上,正在撿拾橘子。他的前面,是散落一地的
黃橘,有些橘子已經(jīng)爛了,白色的地板上沾有星星點點的黃色汁液,不遠處還有個藍色的塑料篋,倒扣
在地上。我牽著妻子躲在一邊,遠遠地看著。
⑤“小家伙,這筐橘子就是你撞倒的。眼睛長哪兒去了?走路怎么這樣莽撞!”在蘋果、橘子、杳蕉等水
果圍成的一米多高的半圓形撞位內(nèi),站著一個穿著藍色圍裙的中年男人,年紀(jì)約莫三十一二歲,中等身
材,四方臉龐,眼袋很大,眼圈略微發(fā)黑。白襯衫的領(lǐng)口微微敞開,袖口摘到手臂中間,露出古銅色的
皮膚,他雙手按在攤位上,神著脖子,喳著通紅的眼睛沖兒子吼道。
⑥“叔叔,真不是我撞倒的,我根本就沒碰到橘子筐,我經(jīng)過的時候,它恰巧歪倒了?!眱鹤诱f。
⑦“不是你撞倒的,那你干嗎撿拾呀?”
⑧"我是幫你呀?!眱鹤诱玖似饋?,他不想繼續(xù)撿拾橘子了。
⑨“橘子難道長腿了?它自己會跑到地上嗎?你這個小家伙不但很笨,而且還很不誠實?!?/p>
⑩妻子有點兒沉不住氣了,想過去和胖男人爭論,被我一把拉住。她疑惑地看著我,似乎覺得我太窩囊。
我壓低聲音解釋說:“小孩順風(fēng)順?biāo)亻L大,承受能力會很差,遇到點兒委屈和挫折便會受不了。讓他
接受點挫折教育也好?!捌拮影琢宋乙谎郏瑢ξ业闹饕獠惶澩?,但還是依了我,繼續(xù)旁觀。
?“我還是那句話,我沒有撞倒你的橘子筐。"兒子斬釘截鐵地說。
?“你這個小壞蛋,看你一身臟的,是個乞丐吧,犯了錯,還不敢承認(rèn)?”胖男子從半圓形攤位內(nèi)走了出
來。
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?這些話,就像嗖嗖射出的子彈,連妻子都給傷到了,淚水迅速充盈了她的眼眶。這一次,我沒有拉住
妻子,她一下子就沖到胖男人面前,指著胖男子噴道:“我們說話都要講道理呀,你說是我兒子撞的,
我兒子說他沒撞,我也不知道你們倆誰說的不對?!?/p>
?“哎喲!〃胖男子轉(zhuǎn)臉又和妻子吵起來,“大人來了更好,我這橘子摔爛了很多,正愁找不到頭呢!〃
?“你家橘子是摔爛了很多,我也很同情,可不一定就和我兒子有關(guān)系呀。他幫你撿拾,也不能作為你
賴上他的依據(jù)呀.〃妻子拉著兒子想走,被胖男人伸出的胳膊攔住.胖男人說:“繼續(xù)撿吧,我不會錯怪
任何一個好人!,,我走過去拍拍胖男人的肩膀,說:"師傅,上面有監(jiān)控呢,我們看看監(jiān)控吧,如果是我
兒子摔爛的,這筐橘子我全買了,如果不是,你可要道歉喔!”
?〃好,看監(jiān)控就看監(jiān)控,我這橘子不能白拌?!迸帜凶哟謿?,擺手讓鄰攤的一位老人幫他看攤,拉
著我就去監(jiān)控室。
?錄像放得很慢,也放了好幾遍,原來是橘子筐摞得太高,又有點兒歪,才倒的。橘子筐倒時,我兒子
離它有一大截距離呢,他只超恰巧經(jīng)過。
?“叔叔,看清是了吧?〃兒子撇著嘴說。
?“對不起,小兄弟,怪我沒看清。“胖男子給兒子道了歉。
?回家的路上,妻子問兒子:“孩子,胖男人罵你笨蛋,罵你乞丐,你心里難受嗎?”
?兒子回答說:“我不難受,我只是氣憤?!?/p>
坦妻子很納悶,又問:“那話像子彈一樣,很傷人的,為什么就傷不到你呢?〃
⑥兒子咧嘴笑了笑,仰著頭說:"你們給我穿了‘防彈衣'呢!你們不是經(jīng)常奪我是一個善良、勇敢的人
嗎?〃
(有改動)
5.梳理全文,將下表①、②、③橫線處補充完整。
兒子久未兒子遭斥兒子顯大
情節(jié)發(fā)展①—
歸罵度
父母的心埋怨、擔(dān)驚訝、不
②—③—
情心解
6.聯(lián)系上下文,品味下列句子中加點的詞語。
這些話,就像嗖嗖射出的子彈,準(zhǔn)妻子郁給傷到了,傷心的淚水迅速充盈了她的眼眶。(“連……都
強調(diào)了什么?有什么作用?)
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[£^7.本文前有伏筆,后有照應(yīng),使得結(jié)構(gòu)圓合,故事流暢合理。"原來是橘予筐摞得太高,又有點歪,
才倒的"照應(yīng)前文"①這句話:"你們不是經(jīng)??湮沂且粋€善良、勇敢的人嗎”中的“善良”一詞
照應(yīng)前文兒子說的"②"這句詰。
8.文中的父母用哪些教子之道為兒子織就“愛的防彈衣〃?請你結(jié)合自己的成長經(jīng)歷,談?wù)勀愕母改负玫慕?/p>
子方式。
三、閱讀下面的文學(xué)類文本,完成下面小題。
艾葉杳中尋玉佩
鄭鳳嶺
①催春的雨,引得山茶流紅,麥苗鋪綠,湖色空蒙。湖岸被雨水澆出一片嫩綠,艾葉散發(fā)著清雅的香氣。
在這氤鼠的艾香中,我又想起了兒時的情景。
②年幼的我跟在奶奶身后,走過村頭的木橋:春花一片片,新生蘆葦一叢叢。雨水打濕高高晾起的漁網(wǎng),
細細地流進湖里。我學(xué)著奶奶的樣子,摘下一片嫩芽,仿佛聞到了那貼在鍋里的丈餅的香甜。雨后積在
艾葉上的水滴從指縫滑落,"滴答"聲融入醒來的土地。
③沿著當(dāng)年的田間小路,我又回到了老屋。老屋還是熟悉的模樣,泥壘的墻、泥燒的瓦、泥砌的灶,連
大門正面的照壁也是泥做的。老屋南墻上,樹枝支起的窗根與木板拼成的門楣上方,掛著菖蒲與艾條。
窗梭下擺著老舊的石磨.這磨由上下兩塊尺寸相同的短圓形石塊做成.磨拐是用門前大辣樹的枝做成的,
一端連接在上磨,一端用繩索系掛在灶房的橫梁上。我仿佛義聽到石磨"吱吱"轉(zhuǎn)動的響聲,看到奶奶教
我磨面的身影。奶奶推動磨拐,石磨每轉(zhuǎn)動一周,我就往磨眼里添加一小瓢碎米粒。隨著石磨一圈圉轉(zhuǎn)
動,細面就落在了磨盤里。奶奶在面粉里加入晾過的艾葉,拌勻,做成小餅,貼在煙灶上。生起紅紅的
灶火,慢慢地煎。隨著木制鍋蓋下滴進鐵鍋的水濺聲,熱氣帶著那艾的香、面的甜,飄滿村落。
④推開奶奶的房門,那個老舊的木箱子靜靜地守在屋角。觸摸脫去桐油的邊框。那些往事愈加清晰。
⑤那年新年,奶奶打開木箱子,從箱底下摸出嶄新的一角紙幣。又從門楣上撕下一片紅喜紙,包裹好,
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放在我貼身衣袋里,是給我的壓歲錢。就在打開木箱那一刻,我看到了一支黃亮亮的竹笛,紅線系著顆
玉心佩。聽父親說,竹笛是爺爺生前留下的,玉心佩是奶奶的奶奶傳下來的。
⑥再見玉心佩是在那個災(zāi)荒年,在遭遇連續(xù)的自然災(zāi)害后,村里人食不果腹,野菜不夠充優(yōu),我再沒聞
見艾餅的香氣。清明節(jié)前幾天,我看見奶奶戴起那多年未戴的玉心佩,去了一趟老鎮(zhèn)。回先后,變戲法
似的做出了丈葉餅。我跟隨奶奶去。上墳,祭祀儀式畢,奶奶給了我一塊小艾餅,將剩下的全部分給了
跟來的孩子們C
⑦奶奶上了年紀(jì)后,眼睛已看不見,她常坐在門檻上靜靜地聽雨。有一段日子,奶奶倚在床上,連門檻
也少坐。雨細細地下,風(fēng)輕輕地吹.門楣上枯艾和曾蒲嗚嗚作響,好似遠處隱約傳來的竹笛聲。我睢見
奶奶臉,上浮現(xiàn)出少有的紅暈,伸出小手撫模奶奶的臉。靜靜地,聽見奶奶自言自語小聲說:“好你個
外人,又來到我面前吹那好聽的竹笛?!?/p>
⑧那之后,奶奶再沒下過床。母親打開奶奶的舊木箱,我看到了那黃亮的竹笛,卻不見了系在竹笛上的
玉心佩。祖輩以農(nóng)耕為生,奶奶一世清貧,養(yǎng)育子女多人己屬不易。家里原本就沒有什么值錢的東四,
唯有玉心佩。母親翻遍了木箱的底,也未找到玉心佩,趕緊走到床前,貼在奶奶耳邊問:“娘,那玉心
佩呢?〃奶奶不言語。母親說:“是要給您老人家?guī)ё叩摹!蹦棠逃梦⑷醯穆曇粽f:要走了,還帶那東西做
啥?”奶奶走了,終究沒說玉心佩在哪里。
⑨走出房門,雨停了,我又聞到空氣中飄來的艾葉的清香。
9.文章回憶了奶奶哪幾件事情?請用簡潔的語言加以概括。
①:②;
③;④荒年,奶奶賣了玉心佩給我們做艾葉餅;
⑤;⑥奶奶臨死都不說出玉佩的去向。
10.第⑦段畫線句運用了什么修辭手法?有什么表達效果?
玉佩去向在文章已有伏筆,請找出該伏筆句。
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12.結(jié)合文章內(nèi)容,說說奶奶留給你怎樣的印象?
13.請簡要說說最后一段在文中的作用。
(Q真題實戰(zhàn)練
一、(2025?陜西寶雞?二模)閱讀下面的文字,完成小題。
母親的年貨
肖靖
①臘月底的冷風(fēng)像不聽話的孩子,在窗外聒噪。素月穿好厚厚的羽絨服,將室內(nèi)的溫暖關(guān)在門內(nèi),一
個人走進冷風(fēng)里。
②她要去商場給母親買一件羽絨服,去年買的那一件,顏色不太合母親的心意。但是母親胖胖的身材
又無法選擇款式。當(dāng)時素月想,明年有了新樣式,她一定要給母親再添置一件。時間像坐上了快速列
車,一下子就進了臘月。買羽絨服的事情變得非常緊迫。
③素月的家離商場并不遠,但她平時很少逛商場。她有點兒貧血,到了商場就頭暈。如果不是必須購
買物品,她一般都只在單位和家兩點一線活動。
④素月穿過一層又一層的寒風(fēng),身上犀上的羽絨服變成了一層薄薄的紙.素月收縮肩膀和脖子,將自
己盡量縮小,似乎這樣能減少受風(fēng)的面積,多保留一絲身體的熱氣。在素月要被凍僵的時候,商場溫
暖的空氣終于擁抱住了她。
⑤凍僵的細胞開始蘇醒,熱氣從發(fā)梢,從手指間,從鞋子的縫隙里活躍起來,繼而游遍全身,就像經(jīng)
歷了一次涅槃重生。素月長舒一口氣,恢復(fù)了生機,就像此刻她身邊擺放的那些花花草草。
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⑥新年的花卉總是很受歡迎。那些含苞待放的長壽花長得肆意飛揚。素月的嘴角輕輕翹了起來。自從
她給母親買了六七種不同顏色的長壽花之后,家中花卉大有泛濫之勢,她家和哥哥家的長壽花越來越
多,一進臘月就競相開放。今年商場里面的花包有了更新,可以再給母親添上一兩盆。
⑦母親愛花,總不嫌多。春天的時候給母親買的各色月季花苗里,爬藤月季沒有種活,母親很是遺憾,
但是其他的月季開起來的時候,母親已經(jīng)忘記了爬藤月季的遺憾。母親讓素月給她在月季花前拍照,
那時候母親的身體很不好,臉色灰暗C
⑧轉(zhuǎn)到十字繡柜的時候,素月似乎看到母親戴著老花鏡,坐在陽臺溫暖的光線里,仔細地描著花樣子。
這些花樣子是素月打印出細小的四方格子,母親在小格子里面涂色,組成各種對稱的花朵或者不對稱
的小動物,然后按照花樣子,用各色彩線在十字繡鞋墊上一針一針繡出來。這是一件十分耗時的事情,
繡錯一針都會影響整個圖案的造型。母親繡了一百多雙鞋墊,花樣子疊了厚厚的一摞。
⑨母親說明年是素月哥哥的本命年,囑咐素月買一塊紅色的十字繡布,她要給哥哥繡一雙鞋墊。素月
將服務(wù)員包好的繡布塞進背包里。
⑩素月給母親選了一件高粱紅色的羽絨服,款式簡單,充絨量足,母親自生病后抵抗力就很弱,受不
得一丁點兒風(fēng)。其他過年的東西林林總總,到最后,素月實在是拿不住了。
?素月攔出租車前,想給母親打個電話。手機放在厚外套的里面,實在不好拿,算了吧,幾分鐘就到
了。
?素月想著母親一定會責(zé)怪她,這么冷的天跑過來,又亂花錢。各種嘮嘮叨叨一大堆,素月只負(fù)責(zé)笑,
笑完了就和母親一樣一樣分享買回來的東西,看著驚喜爬上母親臉上的褶皺,素月的心就是快樂的。
?出租車司機幫素月將東西放進后備廂里,朗聲說:“這是買的年貨呀!”
?素月從沉思中抽離出來,輕聲回答:”是呀,給媽媽買點比年貨。〃
?司機輕輕嘆了口氣說:“有媽真好。我媽去世好幾年了,想她想得厲害了只能給她買紙錢?!?/p>
?車?yán)镩_了暖風(fēng),素月的心的喳一下,隨后全身冰涼,她看了看座位上的東西,眼淚突然就涌了出來。
?司機問:“媽媽家在哪兒?。俊ㄋ卦路谇芭诺囊伪成希纯奘?。
?司機嚇了一跳,急問:“女士,你怎么了?〃
?素月止住哭,抽噎著說:“我忘記了,媽媽春天的時候就去世了。我以為我還能像往年一樣紿她買年
貨?!?/p>
(選自《小小說選刊》2024年第3期,有刪改)
1.文章圍繞素月為母親購買年貨展開情節(jié),請根據(jù)提示,補全下面表格。
物品購買原因回憶母親與之相關(guān)的情節(jié)
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羽絨服(1)_____
自從給母親買了長壽花后,花卉數(shù)量增多,
長壽花(2)_____
一進臘月競相開放
(3)
明年是哥哥本命年,要繡鞋墊(4)_____
2.請結(jié)合語境,回答問題。
(1)素月穿過一層又一層的寒風(fēng),身上厚厚的羽絨服變成了一層薄薄的紙。(從修辭手法的角度賞析
句子)
(2)車?yán)镩_了暖風(fēng),素月的心咯啜一下,隨后全身冰涼,她看了看座位上的東西,眼淚突然就泄了出
來。(賞析加點詞語的表達效果)
[£^3.關(guān)于母親的去世,文章在前文埋下了伏筆,請你找出一處并分析其作用。
4.素月給母親買年貨的過程中,回憶了諸多往事,這些往事反映出母親怎樣的形象特點?請結(jié)合文章內(nèi)容
簡要分析。
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5.閱讀本文后,小西補寫了以下結(jié)尾,你認(rèn)為與原文結(jié)尾相比.哪一個結(jié)尾更好?請簡述理由。
素月平復(fù)情緒后,讓司機帶她去了城南墓園。到后,她把年貨擺在母親墓前,輕撫墓碑低語:“媽,我
給您買了羽絨服,希望您能過一個溫暖的冬天?!?/p>
二、(2025?山東臨沂?一模)閱讀下面的文字,完成下面小題。
水壺上的“祖國〃
田佳玉吳安寧
①1950年,朝鮮戰(zhàn)場J-的隆隆炮聲,一時間,“抗美援朝,保家衛(wèi)國”的口號響徹祖國大江南北。他揮
別了父母,就報名參軍,滿心里是即將穿上綠軍裝的興奮。悶罐列車晁晃蕩蕩把他們帶到了訓(xùn)練基地。
也是在這里,他終于穿上了日思夜想的綠軍裝。
②肥大的軍裝套在稚嫩的肩上,昔日的毛頭小伙兒竟也添了幾分成熟。他把腰帶緊了又緊,展展衣服
上的褶皺,不住地?fù)崦弊由系募t五星。新發(fā)的綠漆水壺上也畫著“八一”字樣的紅五星,背在身上別
提多精神了。他捧在手里上看下看,怎么也看不夠,卻總覺得少了點什么。
③他拿起小刀,坐在地上往水壺上一筆一畫地刻著什么。
④戰(zhàn)友不解:“這是干啥呢?"
⑤“新發(fā)的水壺,得刻上字,拿混了我可舍不得!〃
⑥天剛擦亮,和其他新兵一樣,他在訓(xùn)練場踢腿、擺臂,水壺便跟著他搖擺、晃動。舉槍瞄準(zhǔn)時,班
長讓他們將水壺掛在槍口處負(fù)重加壓。前線戰(zhàn)事吃緊,他恨自己不能立馬學(xué)成一身過硬的本領(lǐng)上陣殺
敵,便將水壺灌得滿些、更滿些。時間一長,他好像與水壺達成了某種默契,他們就像是一桿秤的兩
端,平衡而和諧。訓(xùn)練中,他目光如炬,汗珠滴落,雙手卻依舊穩(wěn)穩(wěn)地支撐著槍托,槍口的水壺不見
絲毫晃動。
⑦很快,3個月的新兵訓(xùn)練一結(jié)束,他們便踏上列車奔赴前線。車上,連長作動員并配發(fā)式器。雖然每
天都在和武器裝備打交道,但接到彈夾的那一刻,他分明覺得比平時要重一些,連長眼神里似乎也多
了些意味。
⑧漣川、鐵原、華川、洪川,他一遍遍重復(fù)著地圖上一個個陌生的地名。那時的他還不知道,他將在
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這些地方經(jīng)歷一場場生死戰(zhàn)工。
⑨轉(zhuǎn)眼月余,他已經(jīng)成長為一名英勇的戰(zhàn)士。這一次又是一場硬仗,連長講過,他們的陣地是志愿軍
屯集、轉(zhuǎn)運物資的重要戰(zhàn)略交通樞紐,一旦被敵占領(lǐng),就會割裂志愿軍東西線的聯(lián)系,對后方基地及
整個戰(zhàn)場局勢造成嚴(yán)重威脅。而他們作為炮兵擔(dān)負(fù)的任務(wù)就是死守陣地,掩護前方戰(zhàn)友。
⑩麋戰(zhàn)持續(xù)了幾天幾夜,他和戰(zhàn)友趴在壕溝里,仔細盯著敵人的一舉一動。后方補給再送不上來,混
著硝煙味的雪便是他們的唯一口糧c這時,他舉起水壺,想再酣暢地飽飲一大口時,滿;滿的一壺拉水
卻早就凍成了冰疙瘩,沒從瓶口流出一滴水。
?敵軍發(fā)了痕似的發(fā)起猛攻,炮彈雪花般砸向陣地,高地上沒有任何可用的掩體,連炮架也被打壞了。
沒有炮架,他就扛起炮簡:“咱們的迫擊炮可不能停啊,戰(zhàn)友們還沒撤下來。”炮彈在敵人中炸開,扛著
炮筒的他一次次被震倒在地,又一次次口鼻流血地爬起來。
?忽然,“撲通”一聲,身旁的機槍手仰而倒下。機槍手捂著胸膛,躺在雪地上艱難地喘著粗氣:"水......
水......”
?他的胸腔里就像是塞滿了棉花,每一次吸的氣好像剛到嗓子眼就又呼出去了,胸口疼得像要炸裂一
樣。他顫抖著,將水壺死死抱進懷里,貼在身上,想用自己的體溫化開壺里的冰疙瘩。當(dāng)水壺接觸皮
膚,刺刀般鋒利的痛覺蓋過了寒意,一股冷颼颼的風(fēng)聲直直地鉆入耳朵,在身體里蔓延。他咬咬牙,
卻將水壺抱得更緊。他想給戰(zhàn)友喝口水,哪怕只是一滴也好啊。
?拿起水壺,一滴,兩滴……僅有的幾滴水滴進機槍手干裂的雙唇間。
?敵人再度發(fā)起猛攻,他猛地抬起頭,擦干淚水模糊的雙眼,顫抖著扛起炮筒,對準(zhǔn)了敵人的方向......
?他犧牲在了那片冰凍的土地上,身邊那個尚未捂熱的水壺一直陪伴著他。在軍史里,人們或許可以
隱約看到他的身影:志愿軍部隊在極度疲勞、糧彈缺乏的情況下,在每一個陣地上都與敵軍展開反復(fù)
爭奪,并不斷地以反擊,大量殺傷敵軍。
?70多年后,當(dāng)人們小心翼翼地翻開那片埋藏了戰(zhàn)火與硝煙的土地,用小刷子輕輕拂去泥土,人們發(fā)
現(xiàn)了那個刻著字的軍用水壺。深埋在地下70多年,瓶口的歐木寒早已不見蹤影,壺身上的綠漆脫落殆
盡,斑斑銹跡讓人辨認(rèn)不出它當(dāng)年的模樣。
?不久,水壺和烈士遺骸一起,在專機的護送下終于回到了祖國。
?陳列在紀(jì)念館的烈士遺物中,有生銹的紐扣、只剩下鞋底的戰(zhàn)靴、殘存的防毒面具......走到水壺跟前
時,人們不約而同地停下腳步,目光匯聚在那個漆面斑駁、舊痕累累的壺身上.上面赫然刻著兩個字:
?“祖國!〃
6.下列對文章內(nèi)容理解分析和藝術(shù)特色分析不正確的一項是()
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A."他”與"水壺〃達成了某種〃默契〃,說明作為新兵的“他”已訓(xùn)練有素。
B.本文主要采用第三人稱敘述故事,便于直接、客觀地反映事件的全貌。
C.本文講述了“他〃在抗美援朝期間參軍、訓(xùn)練,最后英勇犧牲的故事。
D.戰(zhàn)斗中,“他”將水壺死死抱緊,希望融化水壺里的冰疙落來給自己解渴。
7.請你根據(jù)語境,按照要求賞析下列句子。
(1)他把腰帶緊了又緊,展屐衣服卜的褶皺,不住地?fù)崦弊硬返募t玉星.(從描寫的角度)
(2)目光匯聚在那個漆面斑駁、舊痕累累的壺身上,上面赫然刻著兩個字。(從詞語運用角度)
8.文章第?段引用軍史有什么作用?請簡要說明。
.伏筆是小說常用的手法,如《智取生辰綱》中寫天氣酷熱難當(dāng),楊志隊伍內(nèi)部發(fā)生矛盾,為生辰
綱被劫埋下伏筆。本文也采用這一寫法,請你找出一處伏筆,并說明其效果。
三、(2025?山東泰安?二模)閱讀下面的文字,完成下面小題。
茶香
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徐全慶
①寒風(fēng)呼呼地吹著,有一種沁入骨髓的冷。好在下面一單是郝大爺?shù)模铱梢院壬弦槐瓱岷醯牟琛?/p>
②想起三年多前第一次給郝大爺送快遞,我至今還有點不好意思。我打他電話,讓他下樓取快遞,他
說:"我坐輪椅,不方便,你給我送上來吧?!?/p>
③我從送貨地址上知道他住十六樓。我很討厭這樣的顧客,他們總是不肯下樓取快遞,找各種借口讓
我送上門去,完全不介意會耽誤我多少掙錢的時間c我回話說:“這幡樓上有好幾份快遞,你得等他們
都拿完了,我才能給你送。〃
④“我有的是時間?!八曇羝届o,但我總覺得那語氣里有一股和我較勁的味道。我先去了旁邊兩幢樓
送快遞。我是故意的。這是我當(dāng)時能想到的報復(fù)他的唯一的方法。
⑤我敲開郝大爺?shù)拈T時,他穩(wěn)實坐在輪椅上,但我看出他能走,那個輪椅只是他的代步工具而已,因
而對他更加嫌惡。他小心翼翼地說:“實在不好意思,讓你跑上來一趟。’'他把愧疚毫不掩飾地寫在滿是
皺紋的臉上,讓我釋然許多。
⑥我正準(zhǔn)備離開,他把一杯茶遞給我:“專門給你泡的?!蔽译m然并不懂茶,但看那茶葉在杯中舒展著
腰身,仿佛要翩翩起舞。
⑦輪到我愧疚了。
⑧那天的茶真杳,從內(nèi)到外澗澤了我,直到今天仿佛還沒散去。
⑨那之后,我和郝大爺熟悉起來。他很規(guī)律地每周五買一樣?xùn)|西,我每周一給他送上褸。他每次都會
泡好一杯茶等我。我毒歡這種感覺,仿佛我每次放學(xué)回家,母親立刻把飯菜端上飯桌。
⑩我很快注意到,郝大爺每次買的都是一種幾元錢的小掛件。這東西不是消耗品,他為什么會買那么
多?為什么不干脆一次性買上很多?有一次,我把自己的疑問說給他聽,他只是笑笑,并不解釋。
?郝大爺每周給自己買一個小掛件,只有春節(jié)例外。我曾經(jīng)問過郝大爺為什么,郝大爺很認(rèn)真地說:“過
年了,你們都應(yīng)該回家過年?!?/p>
?誰不想回家過年呢?但春節(jié)生意正好,我更想多掙一點錢。郝大爺聽了我的想法,沉默了一會兒,
說:"你爸媽應(yīng)該更想你回家過年?!?/p>
?郝大爺?shù)脑捨也]有聽進去,但我喜歡給他送快遞。不僅僅是因為能喝到一杯熱茶,更因為每次我
們能像親人一樣聊上幾句話。在這個陌生的城市,很少有人能心平氣和地和我說上幾句話。每天的顧
客,絕大部分都視我為無物,取了快遞就走。偶爾有兩個與我說話的,也多是趾高氣揚的樣子,不是
挑毛病,就是提一些無理的要求。這讓我更加念起郝大爺?shù)暮谩?/p>
?我撥打郝大爺?shù)氖謾C,沒人接。也許他恰好去衛(wèi)生間或在忙別的事情,這種情況以前也出現(xiàn)過多次,
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這一次,我期待的熱茶怕是要泡湯了。
⑥我掛了電話,直接去了郝大爺?shù)募摇?/p>
?敲門,無人應(yīng)。我再次撥打郝大爺?shù)碾娫?,隱隱聽到屋內(nèi)有手機鈴聲響起。我使勁拍門,還是沒人
應(yīng)。
?我有一種不祥的預(yù)感。我找到物業(yè)公司,物業(yè)說他們有郝大爺家的鑰匙。一個保安隨我到了郝大爺
家c我第一次走進郝大爺?shù)呐P寶,發(fā)現(xiàn)他咽了氣,在床上......臥室里擺滿了他買的那些小掛件,全都沒
有拆封。
?床頭柜上放著兩封信,一封是給我的,另一封是給他兒子的。
?給我的信上,郝大爺說:"你現(xiàn)在明白我為什么每周買一次用不著的東西了嗎?〃
?我當(dāng)然明白。我按照郝大爺?shù)囊?,?lián)系了他遠在外地的兒子,并且都忙張羅郝大爺?shù)暮笫隆?/p>
③一切都忙完了,郝大爺?shù)膬鹤訉ξ艺f:"你去我的公司工作吧,這也是我父親的遺愿?!?/p>
?那一刻,我清清走走地聽到了自己心跳的聲音,我為有機會改變自己的命運而激動。但我還超拒絕
了他的邀請,我突然覺得送快遞也很有意義。
⑥我依然送我的快遞。每次到了郝大爺樓下,我依然會上到十六樓,敲響郝大爺?shù)拈T。門內(nèi)寂然無聲,
但我分明能感到一股濃濃的茶杳,透過厚厚的防盜門,彌漫在我周圍,久遠而不絕。我站在門外,心
靜如水。
?有一天,我如往常一樣敲門,門開了,一個陌生男人問:"你找誰?"我愣了
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