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文檔簡介
七年級(jí)生物學(xué)科學(xué)業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測(cè)
(2025.11)
本試卷滿分為60分,考試時(shí)間為60分鐘
答題要求及注意事項(xiàng):
1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、班級(jí)填寫在答題卡上;準(zhǔn)考證請(qǐng)涂在答題卡上。
2.選擇題答題,必須使用B鉛筆填涂,修改時(shí)用橡皮擦干凈;非選擇題部分,必須使用黑色字
跡的鋼筆、簽字筆或圓珠筆書寫在答題區(qū)域內(nèi),超出答題區(qū)域書寫無效。
一、單項(xiàng)選擇題。(本大題有35個(gè)小題,每小題1分,共35分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,
只有一項(xiàng)是最符合題目要求的)
1.生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。下列不屬于生命現(xiàn)象的是()
A.花開花落B.餓虎撲食
C.水滴石穿D.汗流了央背
2.吳忠市青銅峽黃河濕地自然保護(hù)區(qū)內(nèi)現(xiàn)有鳥類212種,魚類42種,其他動(dòng)物9種,植物24。多種。以上
調(diào)查結(jié)果的描述體現(xiàn)了生物多樣性中的()
A.遺傳多樣性B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
C.生物種類多樣性D.環(huán)境的多樣性
3.宇樹機(jī)器人是全球人形機(jī)器人的佼佼者,向世界彰顯了中國企業(yè)卓越的創(chuàng)新能力。下列哪一項(xiàng)特征是機(jī)
器人不具有的()
A.繁殖后代B.進(jìn)行判斷
C.消耗能量D.對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
4.科學(xué)研究需運(yùn)用正確的科學(xué)方法。下列研究與方法對(duì)應(yīng)恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A.探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素——文獻(xiàn)法
B.查閱有關(guān)顯微鏡技術(shù)發(fā)展的資料——觀察法
C.統(tǒng)計(jì)蔚縣小五臺(tái)山現(xiàn)有生物種類——調(diào)查法
D.用攝像機(jī)錄制不同鳥類的運(yùn)動(dòng)姿態(tài)——實(shí)驗(yàn)法
5.下列生物學(xué)發(fā)展的重要事件中,標(biāo)志生物學(xué)研究進(jìn)入分子生物學(xué)階段的是()
A.達(dá)爾文建立“進(jìn)化學(xué)說”
B.拉馬克提出“生物學(xué)”這個(gè)名詞
C.林奈創(chuàng)立“雙名法”
D.沃森和克里克發(fā)現(xiàn)“DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)”
6.在生物實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與預(yù)期不?致時(shí),二列做法錯(cuò)誤的是()
A.再重復(fù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)
B.分析原因后重做試驗(yàn)
C.檢查實(shí)驗(yàn)方案是否科學(xué)合理
D.修改實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,使之與預(yù)期一致
7.設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的常用方法。下列不能作為對(duì)照的是()
A.干煤與濕澗B.有氧氣和無氧氣C.有水與無光D.常溫和低溫
8.小明同學(xué)制作了我國珍稀鳥類的信息卡(如圖),下列敘述正確的是()
斑尾榛雞黑嘴松雞中華秋沙鴨
(學(xué)名:'Bonasasewerzo^i)(學(xué)名:Tetraoyarvirostris')(學(xué)名:sqiiamatus')
雞形目松雞科榛雞屬雞形目松雞科松雞屬雁形目鴨科秋沙鴨屬
A.該信息卡涉及了目、科、屬三個(gè)分類等級(jí)
B.該信息卡體現(xiàn)了遺傳多樣性
C.屬是最基本的分類單位
D,斑尾榛雞和黑嘴松雞的親緣關(guān)系更近
9.向日葵結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)
10.控制草履蟲發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是()
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核
11.下列由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,能獨(dú)立完成生命活動(dòng)的生物是()
A.水蛆B.草履蟲C.水綿D.線蟲
12.“一花不是春,孤雁難成行?!毕铝屑?xì)胞結(jié)構(gòu)中,雁不具有的是()
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核
13.李清照在《如夢(mèng)令》中寫道:“知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦?!薄熬G肥紅瘦”指的是綠葉繁茂,紅花凋
零。其中的“綠”和“紅”對(duì)應(yīng)的色素分別存在于細(xì)胞的()
A細(xì)胞核液泡B.葉綠體液泡C.葉綠體線粒體D.細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核
14.下圖為植物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期的圖像,按發(fā)生分裂的先后順序,它們的關(guān)系為()
A.c—*d—*a—?bB.a—*b—*c—*d
C.a―>c—>d—>bD.a—>d—>b—*c
15.下圖為某個(gè)植物細(xì)胞部分生命過程示意圖。該過程指的是()
A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞分化C.細(xì)胞生長D.細(xì)胞死亡
16.細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長、細(xì)胞分化的結(jié)果分別是()
A.細(xì)胞數(shù)目增多、體積增大、形成組織
B.細(xì)胞體積增大、數(shù)目增多、形成組織
C.細(xì)胞數(shù)目減少、體積增大、形成器官
D,細(xì)胞體積減少、數(shù)目增多、形成系統(tǒng)
17.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)園丁師傅在給校園的幾棵果樹“輸液”,根據(jù)所學(xué)知識(shí),“輸液”時(shí),針頭應(yīng)插入樹木的()
A.保護(hù)組織B.輸導(dǎo)組織
C.營養(yǎng)組織D.分牛.組織
18.完整的蘋果可以保存很長時(shí)I,瓦,而破損的蘋果很快腐爛,這說明表皮所屬的組織和功能分別是()
A.分生組織起分裂作用B.上皮組織起保護(hù)作用
C.保護(hù)組織起保護(hù)作用D.營養(yǎng)組織起貯藏作用
19.2017年12月,瑞安城市學(xué)院的一位老師成功為病人捐獻(xiàn)200亳升造血干細(xì)胞。干細(xì)胞在一定條件下可
以分化成各種不同細(xì)胞。下圖中表示細(xì)胞分化的過程是()
A.①B.②C.③D.@
20.對(duì)比楊梅和果蠅的結(jié)構(gòu)層次,前者沒有()
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)
21.從生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,下列食材中,與其他三種不同的是()
A.鮮蝦B.豬肝C.番茄D.土豆
22.下列組織中,屬于人體基木組織的是()
A.保護(hù)組織B.上皮組織C.營養(yǎng)組織D.分生組織
23.在多細(xì)胞生物中,與血液屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是()
A.洋蔥表皮B.消億系統(tǒng)C.胃D.番茄果實(shí)
24.下面四幅圖片展示了植物體的不同結(jié)構(gòu)層次,下列關(guān)于它們結(jié)構(gòu)層次的描述正確的是()
①②
A.①是細(xì)胞,②是器官B.③是組織,④是植物體
C.①是組織,③是細(xì)胞D.②是器官,④是系統(tǒng)
25.生物小組同學(xué)用顯微鏡觀察草履蟲(如下圖),并通過實(shí)驗(yàn)研究兩種培養(yǎng)液對(duì)草履蟲數(shù)量蠟長的影響。
每天取樣計(jì)數(shù),統(tǒng)計(jì)結(jié)果見下表。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
培養(yǎng)液達(dá)到高峰時(shí)間/天達(dá)到高峰數(shù)量/個(gè)
玉米粉培養(yǎng)液7576
酵母培養(yǎng)液14104
A.該實(shí)驗(yàn)的變量是草履蟲培養(yǎng)液類型
B,兩種草履蟲培養(yǎng)液應(yīng)置于相同環(huán)境
C.每種培養(yǎng)液做3組可以提高準(zhǔn)確性
D.短期獲得較多草履蟲選酵母培養(yǎng)液
26.小明在載玻片上畫了一個(gè)“68”,而后用低倍鏡觀察,視野內(nèi)小明看到圖像是()
A.86B.89C.98D.68
27.如圖表示制作洋菊表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟,正確的操作順序是()
蓋蓋玻片染色滴加液體
①②
A.①@③④B.④③①②C.③②①④D.①②④③
28.某生物實(shí)驗(yàn)小組在顯微鏡使在過程中,觀察到視野中出現(xiàn)以下四種現(xiàn)象,下列對(duì)現(xiàn)象解釋不合埋的是
()
A.出現(xiàn)污點(diǎn)——反光鏡沒有擦拭干凈
B.出現(xiàn)氣泡——蓋蓋玻片時(shí)沒有用對(duì)方法
C.細(xì)胞偏左一裝片中細(xì)胞位置偏右
D,細(xì)胞重置一未用鏡子展平或沒有涂抹均勻
29.用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),要將位于視野左上方的細(xì)胞移至視野中央,應(yīng)將裝片
()
A.向左上方移動(dòng)B.向左下方移動(dòng)
C.向右上方移動(dòng)D.向右下方移動(dòng)
30.在制作人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),要用0.9%的生理鹽水,其作用是()
A.殺死細(xì)胞B.消毒
C.保持細(xì)胞的形狀D.避免細(xì)胞死亡
31.用顯微鏡觀察蠶豆葉片下表皮細(xì)胞,觀察到細(xì)胞體積最大的鏡頭組合是()
A.目鏡5x、物鏡IOxB.目鏡1(以、物鏡10x
C.目鏡IOx、物鏡40xD.目鏡12.5x、物鏡40x
32.為了更好地觀察細(xì)胞分裂過程,可以選擇的材料是()
A.口腔上皮B.洋蔥根尖C.豌豆葉表皮D.芹菜莖
33.制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),用于染色的試劑是()
A.清水B.稀釋的碘液
C.生理鹽水D.酒精
34.用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)有氣泡,可能是哪個(gè)步驟操作出現(xiàn)錯(cuò)誤()
A.擦拭載玻片和蓋玻片B.滴加生理鹽水
C.加蓋蓋玻片D.染色
35.利用光學(xué)顯微鏡觀察人體組織永久裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野較暗,以下操作有助于解決這個(gè)問題的是()
A.將物鏡鏡頭從10X轉(zhuǎn)換為40X
B.旋轉(zhuǎn)準(zhǔn)焦螺旋使物鏡與載物臺(tái)靠近
C.移動(dòng)裝片找到細(xì)胞密集的區(qū)域
D.調(diào)大光圈以增加進(jìn)光量
二、非選擇題(本大題共3小題,共25分。每空1分)
36.圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題
(1)圖中對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[]。
(2)圖中②的結(jié)構(gòu)名稱是,功能是o
(3)若圖中的某細(xì)胞是西瓜果肉細(xì)胞,甘甜可口的西瓜汁存在于[]里。
(4)植物細(xì)胞特有的一種能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)是[]o
(5)圖中④的結(jié)構(gòu)名稱是,⑦的結(jié)構(gòu)名稱是o
37.圖甲是生物興趣小組繪制的大豆結(jié)構(gòu)層次圖,圖乙是繪制的人體結(jié)構(gòu)層次圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
m-EElXQQ二
(1)大豆的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為:細(xì)胞TT—植物體。
(2)圖甲中b表示的生理過程是,通過該生理過程形成的新細(xì)胞與原來的細(xì)胞具有(填
“相同”或“不同”)的遺傳物質(zhì)。C表示的生理過程是,其結(jié)果是形成不同的。
(3)圖甲中h與圖乙中(填標(biāo)號(hào))屬于同一結(jié)構(gòu)層次。大豆比人體少了這一結(jié)構(gòu)層次。
38.小李同學(xué)愛吃番茄,家里的番茄還沒有吃完,媽媽又給他買了一些。過了兩天,他發(fā)現(xiàn)原來的一個(gè)番茄
腐爛并長出了霉菌,他仔細(xì)觀察了一下,腐爛的番茄表皮有破損,其他番茄的表皮完好無損。于是,他產(chǎn)
生了一個(gè)疑問并為此設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)提出問題:?
作出假設(shè):番茄的表皮有保護(hù)作用。
(2)制訂計(jì)劃:
①取1()個(gè)大小、形態(tài)及成熟度(填“相同”或“不同”)的番茄,分為A、B兩組,用無菌水
沖洗干凈。
②用無菌的小刀把A組番茄去掉一塊表皮,B組番茄保持完好,目的是。
③把A、B兩組番茄分別放到相同的透明無菌盒中,且噴灑等量含有來自腐爛番茄的霉菌的水,將兩組番茄
放到相I可的溫暖環(huán)境中。
④連續(xù)幾天觀察番茄的變化。
(3)記錄最終結(jié)果:A組番茄,B組番茄o該實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持小李的假設(shè)。
(4)有時(shí)小李會(huì)把番茄榨汁喝,番茄汁實(shí)際上主要是細(xì)胞里的細(xì)胞液,榨汁前其儲(chǔ)存在細(xì)胞的
中。而小李愛吃的番茄則屬于植物的器官。
七年級(jí)生物學(xué)科學(xué)業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測(cè)
(2025.11)
本試卷滿分為60分,考試時(shí)間為60分鐘
答題要求及注意事項(xiàng):
1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、班級(jí)填寫在答題卡上;準(zhǔn)考證請(qǐng)涂在答題卡上。
2.選擇題答題,必須使用B鉛筆填涂,修改時(shí)用橡皮擦干凈;非選擇題部分,必須使用黑色字
跡的鋼筆、簽字筆或圓珠筆書寫在答題區(qū)域內(nèi),超出答題區(qū)域書寫無效。
一、單項(xiàng)選擇題。(本大題有35個(gè)小題,每小題1分,共35分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,
只有一項(xiàng)是最符合題目
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