校園消防安全教育課件第一章消防安全的重要性火災無情,安全第一近年來校園火災案例回顧根據(jù)消防部門統(tǒng)計,每年都有多起校園火災事故發(fā)生。這些事故多由電器使用不當、違規(guī)用火、實驗室操作失誤等原因引起。每一起火災都給師生帶來了巨大的傷痛,造成了無法挽回的損失。宿舍違規(guī)使用大功率電器引發(fā)火災實驗室化學品泄漏導致爆燃電動車充電引發(fā)的嚴重火災食堂廚房油煙管道起火事故火災對生命財產的巨大威脅火災不僅會造成直接的人員傷亡,還會產生大量有毒煙霧,導致窒息和中毒。建筑物的損毀、教學設備的燒毀、珍貴資料的遺失,都會給學校帶來難以估量的損失。更重要的是,火災會給幸存者留下永久的心理創(chuàng)傷。"一次火災可能毀掉一個家庭的幸福,摧毀數(shù)十年建設的成果。預防勝于救災,安全重于泰山。"火災奪走的不只是財產更是生命消防安全人人有責學生的消防責任學習消防安全知識遵守用電用火規(guī)定及時報告安全隱患參加消防演練活動教師的消防責任開展消防安全教育檢查教學設施安全組織應急疏散演練做好學生安全管理家長的消防責任配合學校安全教育教導孩子防火知識做好家庭消防工作培養(yǎng)孩子安全意識第二章認識消防器材與標志常見消防器材介紹滅火器種類及適用火災類型干粉滅火器:適用于撲救易燃液體、氣體及電器設備的初起火災,是最常見的滅火器類型。二氧化碳滅火器:適用于撲救貴重設備、圖書資料、精密儀器等火災,滅火后不留痕跡。泡沫滅火器:適用于撲救木材、棉麻、紙張等固體物質火災,以及汽油、煤油等液體火災。水基滅火器:環(huán)保型滅火器,適用于撲救固體物質火災,具有冷卻和窒息雙重滅火作用。消防栓、消防水帶的正確使用方法消防栓使用步驟:打開消防栓箱門,取出水帶和水槍將水帶一端接口與消防栓出水口連接另一端接口與水槍連接拉直水帶,避免扭曲打結逆時針旋轉消防栓手輪,開啟閥門握緊水槍,對準火焰根部噴射消防標志識別消防標志是火災發(fā)生時的重要指引。準確識別各類消防標志,能夠幫助我們快速找到逃生通道、消防設備,在緊急情況下爭取寶貴的逃生時間。逃生出口標志綠色背景,白色圖案,指示安全出口的位置和方向。包括緊急出口、疏散通道、疏散樓梯等標志。火災時務必沿著這些標志指示的方向逃生。消防設備位置標志紅色背景,白色圖案,標明滅火器、消防栓、消防電話、手動報警按鈕等消防設備的位置。平時要記住這些設備的位置,緊急時刻能快速找到。禁止煙火標志互動環(huán)節(jié)你知道滅火器的使用步驟嗎?01提起滅火器將滅火器提至距離火源約5米處02拔掉保險銷拔掉滅火器頂部的保險銷03握住噴管一手握住噴管,對準火焰根部04按壓手柄另一手按壓手柄進行噴射記住口訣:"提、拔、握、壓"四個步驟,簡單易記,關鍵時刻能救命!第三章火災預防知識預防火災是消防安全工作的核心。絕大多數(shù)火災都是可以預防的,關鍵在于我們是否重視日常的安全管理,是否能夠及時發(fā)現(xiàn)和消除火災隱患。防患于未然,才是最有效的消防措施。校園常見火災隱患電器設備使用不當長時間使用電器不關閉電器周圍堆放易燃物品使用老化破損的電器設備電源插座超負荷使用私拉亂接電線宿舍違規(guī)用電使用大功率電熱器具使用劣質充電器充電在床上使用電器人離開時不斷電使用電熱毯、電爐等實驗室化學品管理不善易燃化學品存放不規(guī)范實驗操作不按規(guī)程進行通風設備不完善廢棄化學品處理不當缺乏專業(yè)的安全培訓這些火災隱患看似微不足道,卻是引發(fā)重大火災事故的主要原因。我們必須高度重視,從源頭上消除各類安全隱患,防止小疏忽釀成大災難。電動自行車蓄電池安全室內充電的危險性電動自行車蓄電池在充電過程中可能發(fā)生熱失控,導致電池起火甚至爆炸。室內充電時,有毒煙霧會迅速充滿房間,封閉空間內的爆炸威力更大,逃生困難,后果極其嚴重。主要危險因素:電池老化:使用時間過長,內部結構受損過度充電:充電時間過長導致電池過熱劣質電池:使用不合格的電池或充電器碰撞損壞:電池受到撞擊后內部短路高溫環(huán)境:在高溫環(huán)境下充電增加風險嚴禁:將電動自行車停放在樓道、室內充電!必須在室外專門的充電區(qū)域充電,遠離可燃物。真實事故案例2023年某市一居民樓發(fā)生電動車電池爆炸事故,造成多人傷亡。調查顯示,事故原因是居民將電動車推進室內充電,電池發(fā)生熱失控引發(fā)爆炸和火災。事故發(fā)生在凌晨,居民正在熟睡,電池突然起火爆炸,產生大量有毒煙霧,導致多人窒息昏迷。這起事故再次警示我們,電動車充電安全不容忽視!如何杜絕火災隱患預防火災需要我們養(yǎng)成良好的安全習慣,時刻保持警惕,從日常生活的每一個細節(jié)做起。定期檢查電線電器每月檢查電器設備和電線,發(fā)現(xiàn)老化、破損、發(fā)熱等異常情況立即更換。不使用三無產品,選擇正規(guī)品牌的電器。不亂扔煙蒂香煙燃燒溫度可達700-800℃,足以引燃大部分可燃物。吸煙后務必熄滅煙頭,不在床上吸煙,不亂扔煙蒂。遵守實驗室安全規(guī)范實驗前熟悉操作規(guī)程,穿戴防護用品,正確使用化學品,實驗結束后妥善處理廢棄物,關閉電源和氣源。建立安全檢查制度學校應建立定期的消防安全檢查制度,及時發(fā)現(xiàn)和整改火災隱患。學生宿舍、教學樓、實驗室、食堂等重點區(qū)域要加強日常巡查。加強安全教育培訓定期組織師生參加消防安全培訓,學習防火知識和逃生技能。通過案例教學、實地演練等方式,提高師生的消防安全意識和應急處置能力。第四章火災發(fā)生時的應對即使我們做好了充分的預防措施,火災仍然可能發(fā)生。掌握正確的應對方法,能夠在火災發(fā)生時最大限度地保護自己和他人的生命安全。冷靜應對、科學處置,是成功逃生的關鍵。發(fā)現(xiàn)火情怎么辦?立即報警撥打119發(fā)現(xiàn)火災后,第一時間撥打火警電話119。報警越早,消防隊員到達越快,就能更有效地控制火勢,減少損失。即使是很小的火情,也要及時報警。有些看似不大的火災,可能迅速蔓延,造成嚴重后果。專業(yè)的消防隊員能夠快速評估火勢,采取有效的滅火措施。1報清詳細地址說明火災發(fā)生的具體位置,包括省市區(qū)、街道路名、門牌號、樓層等信息。如果是學校,要說明學校名稱、具體建筑物名稱。2描述火勢大小簡要說明著火物質、火勢大小、有無人員被困、是否有爆炸危險等關鍵信息,幫助消防隊員做好準備。3留下聯(lián)系方式留下報警人的姓名和聯(lián)系電話,以便消防隊員在趕往現(xiàn)場途中了解更多情況,或在找不到具體位置時及時聯(lián)系。4派人到路口接應報警后,如果條件允許,派人到小區(qū)門口、路口等顯眼位置接應消防車,引導消防車快速到達火災現(xiàn)場。正確報警示范119報警電話撥打流程1撥打119保持冷靜,清晰說話2說明地址"XX學校XX樓X層"3描述火情"電器起火,火勢較大"4是否有人被困"有/沒有人員被困"5留下電話提供聯(lián)系方式報警注意事項保持冷靜清晰不要慌張,說話要清楚,確保接線員能聽清楚你說的每一個字。不要夸大火情如實報告火災情況,既不夸大也不縮小,讓消防隊員準確判斷火勢。等待指示接線員可能會詢問一些細節(jié)問題,耐心回答,不要急于掛斷電話。禁止謊報火警謊報火警是違法行為,會受到法律處罰,同時會影響真正需要救援的人。滅火小妙招??重要提示以下滅火方法僅限成人操作!小朋友發(fā)現(xiàn)火情應立即呼救并撤離到安全地帶,不要貿然滅火!小火初起如何使用滅火器在火災初期,火勢較小時,正確使用滅火器可以有效控制火情。但必須確保自身安全,如果火勢無法控制,應立即撤離。滅火器使用要點判斷火情:確認火勢可控,有逃生通道選對滅火器:根據(jù)燃燒物質選擇合適類型保持距離:站在上風方向,距離火源5米左右對準根部:噴射時對準火焰根部,不是火焰上部橫掃噴射:左右擺動噴射,確?；鹧嫱耆缱⒁鈴腿?滅火后觀察,防止死灰復燃不同火災的應對方法電器火災:先切斷電源,使用干粉或二氧化碳滅火器油鍋起火:迅速蓋上鍋蓋,切斷火源,不可用水撲救衣物著火:立即臥倒在地滾動,用厚重衣物覆蓋滅火煤氣泄漏:關閉閥門,打開門窗通風,嚴禁明火和電器"安全第一,生命至上。如果火勢過大或有任何危險,請立即撤離,不要冒險滅火!"第五章火場逃生自救技能火場逃生是一項重要的生存技能?；馂陌l(fā)生時,濃煙、高溫、毒氣、缺氧等多種危險因素并存,掌握科學的逃生方法,能夠大大提高生還幾率。記住:逃生第一,生命至上!火場逃生基本原則1保持冷靜,快速判斷火災發(fā)生時不要驚慌失措,迅速判斷火勢方向和逃生路線。冷靜的頭腦是成功逃生的前提。2低姿態(tài)逃生火場中煙霧和熱氣上升,貼近地面的空氣相對清潔。彎腰低姿前進,或匍匐爬行,可以有效避免吸入有毒煙霧。3濕毛巾捂口鼻用濕毛巾、濕布等捂住口鼻,可以過濾部分煙霧和有毒氣體。毛巾折疊3-5層效果更好。4不乘坐電梯火災時電梯可能斷電或失控,煙霧會進入電梯井形成煙囪效應。必須使用消防通道和樓梯逃生。5選擇安全出口沿著疏散指示標志方向撤離,選擇最近的安全出口。如遇火勢阻擋,及時改變逃生路線。6不貪戀財物生命比任何財物都重要,逃生時不要返回火場取物品。每耽誤一秒,危險就增加一分。逃生路線規(guī)劃認識學校疏散通道每位師生都應熟悉學校建筑的疏散通道和安全出口位置。平時多留意安全出口標志,記住從教室、宿舍到最近安全出口的路線。關鍵疏散設施:疏散樓梯:主要逃生通道,平時保持暢通安全出口:通向室外的出口,不得上鎖疏散指示標志:指引逃生方向的綠色標志應急照明:火災時提供照明的燈具防火門:阻止煙火蔓延的重要設施小貼士:每學期開學后,花10分鐘時間熟悉教學樓和宿舍樓的逃生路線,關鍵時刻能救命!家庭火災逃生路線繪制作業(yè)回家后,和家人一起繪制家庭火災逃生路線圖。這是一項非常重要的家庭作業(yè)!繪制要求:畫出家里的平面圖,標注所有房間標明所有門、窗、陽臺等可能的出口規(guī)劃至少兩條不同的逃生路線標注滅火器、消防栓等消防設施位置確定戶外的安全集合點與家人一起演練逃生路線超級消防員逃生演示1發(fā)現(xiàn)火情,立即報警超級消防員發(fā)現(xiàn)火情后,第一時間撥打119報警,并大聲呼喊提醒他人。2濕毛巾捂口鼻,低姿前進用濕毛巾捂住口鼻,彎腰低姿快速向安全出口移動,避免吸入濃煙。3觸摸門把手,判斷火勢逃生前先觸摸門把手,如果發(fā)燙說明門外有火,應尋找其他逃生路線。4沿墻壁快速撤離在濃煙中沿著墻壁移動,可以避免迷失方向,快速找到出口。5到達安全地帶逃離建筑物后,到達預定的安全集合點,清點人數(shù),等待救援。"記住超級消防員的口訣:報警、低姿、濕巾、快跑、不回頭!"第六章消防演練與安全習慣養(yǎng)成消防演練是檢驗應急預案、提高逃生技能的重要途徑。通過反復演練,我們可以熟練掌握逃生路線和方法,在真正的火災中做到快速、有序、安全撤離。同時,養(yǎng)成良好的消防安全習慣,才能從根本上預防火災的發(fā)生。校園消防演練流程演練的重要性消防演練不是走過場,而是一次真正的生命安全教育。通過模擬真實火災場景,讓師生在實踐中掌握逃生技能,建立應急反應機制。研究表明,經(jīng)過系統(tǒng)演練的人員,在真實火災中的生還率提高70%以上。演練前準備制定詳細的演練方案,明確各崗位職責,檢查消防設施,準備必要的演練器材。提前向師生說明演練時間和注意事項。啟動警報系統(tǒng)按時啟動火災警報,模擬真實的火災警報聲。各樓層負責人就位,引導疏散。有序疏散撤離聽到警報后,師生按照預定路線快速有序撤離。保持冷靜,不擁擠不推搡,相互幫助。集合清點人數(shù)到達安全區(qū)域后,各班級迅速集合,清點人數(shù),及時報告疏散情況。總結講評演練結束后,總結演練過程中的優(yōu)點和不足,提出改進措施,強化消防安全意識。演練中的注意事項正確做法?聽從指揮,快速反應保持安靜,有序撤離相互幫助,關照弱小按照預定路線行動到達集合點后保持隊形錯誤做法?嬉笑打鬧,不認真對待擁擠推搡,爭搶出口返回教室拿取物品隨意改變逃生路線疏散后四處亂跑日常消防安全好習慣消防安全不是一朝一夕的事,需要我們在日常生活中時刻保持警惕,養(yǎng)成良好的安全習慣。從小事做起,從自己做起,讓安全意識成為一種習慣。不玩火不玩火柴、打火機等火源,不在易燃物附近點火。家長不在孩子面前隨意使用明火,教育孩子認識火的危險性。不亂拉電線不私自拆卸電器,不用濕手觸摸電器開關,不在同一插座上連接多個大功率電器。發(fā)現(xiàn)電線破損、插座發(fā)熱等情況及時報告。發(fā)現(xiàn)隱患及時報告留意身邊的消防安全隱患,如堵塞的疏散通道、損壞的消防設施、違規(guī)用電用火等,及時向老師或家長報告。宿舍安全公約不使用大功率電器人走斷電,拔掉插頭不在宿舍吸煙不存放易燃易爆物品保持疏散通道暢通教室安全守則最后離開教室要關閉電源不遮擋消防設施和標志不在教室里使用明火熟悉最近的安全出口位置參加消防演練認真對待實驗室安全規(guī)范實驗前了解實驗步驟穿戴必要的防護用品正確使用和存放化學品實驗后清理現(xiàn)場,關閉電源掌握應急處置措施消防安全小知識測驗通過以下題目檢驗一下你對消防安全知識的掌握程度吧!全部答對的同學就是"消防安全小能手"!選擇題題目1發(fā)生火災時,應該撥打哪個電話號碼?A.110B.119C.120D.122答案:B題目2使用滅火器時,應該對準火焰的哪個部位噴射?A.火焰上部B.火焰中部C.火焰根部D.任意位置答案:C題目3火災逃生時,應該選擇什么方式離開?A.乘坐電梯B.使用樓梯C.跳窗D.躲在房間里答案:B判斷題火災發(fā)生時,應該首先搶救貴重物品?錯誤-生命安全第一,應立即逃生,不要貪戀財物濃煙中逃生時應該彎腰低姿前進?正確-低處空氣相對清潔,可減少煙霧吸入電器著火時可以用水撲救?錯誤-應先切斷電源,使用干粉滅火器消防演練是浪費時間,不需要認真對待?錯誤-消防演練非常重要,能提高逃生技能真實案例分享某校園火災逃生成功故事2022年某中學教學樓突發(fā)火災,由于學校平時重視消防安全教育,定期組織演練,全校師生在3分鐘內有序撤離到安全區(qū)域,無一人傷亡。成功要素分析:平時訓練有素:師生熟悉逃生路線,演練培養(yǎng)了應急反應能力及時發(fā)現(xiàn)報警:值班人員第一時間發(fā)現(xiàn)火情并啟動警報有序組織疏散:各樓層負責人堅守崗位,引導學生有序撤離消防設施完善:疏散通道暢通,消防設施正常運行學生沉著冷靜:沒有出現(xiàn)慌亂和擁擠現(xiàn)象"平時多流汗,戰(zhàn)時少流血。消防演練的每一次認真對待,都可能在關鍵時刻挽救生命。"火災事故教訓警示同樣是2022年,某高校學生宿舍因違規(guī)使用大功率電器引發(fā)火災,造成多名學生受傷,財產損失巨大。事后調查發(fā)現(xiàn),該宿舍存在多項安全隱患。事故原因:學生違規(guī)使用"熱得快"等大功率電器宿舍內堆放大量易燃物品疏散通道被雜物堵塞學生消防安全意識淡薄發(fā)現(xiàn)火情后處置不當,延誤逃生時機深刻教訓:這起事故本可以避免。如果學生能夠遵守宿舍管理規(guī)定,不使用違規(guī)電器;如果能夠保持疏散通道暢通;如果發(fā)現(xiàn)火情后能夠迅速正確應對,悲劇就不會發(fā)生。警鐘長鳴:每一起火災事故背后,都有無數(shù)的"如果"。但生命沒有"如果",只有現(xiàn)在的預防和準備!家庭消防安全倡議學校學到的消防安全知識,不僅要在校園里踐行,更要帶回家中,與家人分享。讓消防安全意識在每個家庭生根發(fā)芽,讓每個家庭都成為安全的港灣。知識分享將學到的消防知識講給家人聽,一起學習防火常識家庭檢查和家人一起排查家中的火災隱患,及時整改逃生演練繪制家庭逃生路線圖,定期進行家庭消防演練配備器材家中配備滅火器等消防器材,并學會正確使用習慣養(yǎng)成培養(yǎng)良好的用火用電習慣,做到人走斷電應急準備牢記119報警電話,掌握火災應急處置方法給家長的建議以身作則,做孩子的榜樣定期檢查家用電器和線路教育孩子不玩火,不玩電制定家庭火災應急預案配合學校開展消防安全教育課后作業(yè)學以致用,知行合一。完成以下作業(yè),鞏固所學的消防安全知識,將理論轉化為實踐能力。作業(yè)一:繪制家庭火災逃生疏散路線圖要求:繪制家里的平面布局圖,包括所有房間、門窗標注主要逃生路線(用綠色箭頭表示)標注備用逃生路線(用藍色箭頭表示)標明家中滅火器、手電筒等應急物品位置在圖上標注戶外的安全集合點與家人一起討論并完善逃生計劃提示:可以用彩筆在A4紙上繪制,也可以用電腦制作。下周上課時帶到學校展示交流。作業(yè)二:講述消防安全知識給家人聽要求:選擇3-5個重要的消防安全知識點用自己的語言講給家人