【新教材】部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試A卷含答案（根據(jù)新部編教材編寫1北京的春節(jié)2臘八粥3古詩(shī)三首4*藏戲）（總分：150分 答題時(shí)間：150分鐘）班級(jí)________姓名________學(xué)號(hào)________得分________基礎(chǔ)知識(shí)(52分)一、選一選。（15分）1.下面詞語(yǔ)的注音和書寫完全正確的一項(xiàng)是（）(3分)A.翡翠(fěi) 蜜餞(xiàn) 煮粥 摘得桂冠B.騾馬(luó) 塞灌(sài) 攪拌 拔得頭籌C.燜飯(mèn) 擢起(zhuó) 攤販 零七八碎D.僧人(sēng) 徹底(chè) 涕淚 竭然不同2.下列加點(diǎn)字讀音不完全相同的一項(xiàng)是（）(3分)A.脈絡(luò)診脈溫情脈脈 B.鋪設(shè)鋪張鋪天蓋地C.間斷間接反間計(jì) D.內(nèi)臟心臟五臟六腑3.不是“充足”的近義詞的一項(xiàng)是（）(3分)A.足夠 B.富足 C.滿足 D.充沛4.填在橫線上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）(3分)除夕夜家家_______，不許_______，鞭炮聲_______。在外邊做事的人，_______萬(wàn)不得已，_______趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。A.燈火通宵 間斷 日夜不絕 除非 一定B.燈火通宵 間斷 日夜不絕 除非 必定C.燈火通宵 阻斷 連綿不絕 除了 必定D.燈火通宵 斷開(kāi) 日夜不絕 除了 一定5.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）(3分)A.按照北京的老規(guī)矩，過(guò)農(nóng)歷新年，差不多在初旬的臘月就開(kāi)始了。B.即使兒童們喜歡吃這些零七八碎兒，沒(méi)有餃子吃，也必須買雜拌兒。C.甜城舉行的端午龍舟賽，是城市生活的盛會(huì)，是以構(gòu)建和諧社會(huì)為主旋律的交響樂(lè)。D.世界杯賽是足球的頂級(jí)賽事，受到人們的矚目和喜愛(ài)，并以進(jìn)入世界杯為最高榮譽(yù)。二、寫出下面句子運(yùn)用的修辭手法。（6分）1.藏戲的藝人們席地而唱，不要幕布，不要燈光，不要道具，只要一鼓、一鈸為其伴奏。（）2.鍋中的粥，有聲無(wú)力的嘆氣還在繼續(xù)。（）3.數(shù)不清的牛皮船，被掀翻在野馬脫韁般的激流中。（）三、按要求完成句子練習(xí)。（9分）1.北京的春節(jié)真是十分熱鬧非凡呀!（修改病句）2.藏戲的藝人們席地而唱，不要幕布，不要燈光，不要道具，只要一鼓、一鈸為其伴奏。（用加點(diǎn)詞寫一句話）3.世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢？（改為陳述句）四、日積月累。（4分）1.春城無(wú)處不飛花，__________________。2.__________________，皎皎河漢女。3.今夜月明人盡望，__________________？4.從今克己猶應(yīng)及，__________________。五、課文內(nèi)容回顧。（15分）1.《北京的春節(jié)》是按________的順序來(lái)寫的。本文詳細(xì)描述過(guò)春節(jié)的四次高潮：臘八家家______________________；除夕夜______________________；初一男人們___________，女兒們_____________，小孩_____________；十五________________________。2.《臘八粥》以____________為線索，從八兒的_____________到苦苦等待、獨(dú)自猜想，再到最后_________，都表現(xiàn)了八兒___________________的性格。3.藏戲中，紅色的面具是由________所戴，代表________。但是在中國(guó)傳統(tǒng)戲曲中，紅色臉譜形容______________________，如《三國(guó)演義》中的代表人物________。六、口語(yǔ)交際。（3分）春節(jié)燃放煙花爆竹是人們辭舊迎新的一種方式。然而煙花爆竹給人們?cè)鎏硐矐c氣氛的同時(shí)，也帶來(lái)了遍地“炮灰”的景象。為了讓人們擁有一個(gè)更加祥和、歡樂(lè)的春節(jié)，你有什么好的建議嗎？六、閱讀下文，回答問(wèn)題。（38分）餃子記盛謝冕①中國(guó)人的主食，南方重米，北方重面。這是由于南方多產(chǎn)稻米，北方多產(chǎn)小麥的緣故。北方盛產(chǎn)小麥，因此面食的花樣層出不窮，眼花繚亂:面條、烙餅、饅頭……其中最主要的是餃子。北方人年節(jié)、宴客乃至日常居家，最常見(jiàn)、也最隆重的餐食活動(dòng)是“包餃子”。②包餃子是一場(chǎng)讓人愉悅歡樂(lè)的活動(dòng)。北方人居家想改善生活了，就說(shuō)“咱們今天包餃子吃吧”。一說(shuō)包餃子，就來(lái)了精神。物資匱乏的年代，不像如今可以隨意上館子，包餃子就是一件奢華之舉。過(guò)年過(guò)節(jié)，親朋來(lái)家，最富親情的待客之禮，就是包餃子。一聲令下，立即興奮起來(lái)，揉面的，和餡的，準(zhǔn)備停當(dāng)，就圍坐包起了餃子。邊包邊說(shuō)笑，不覺(jué)間一切停妥，用籮擺放，如花盛開(kāi)。餃子下鍋，熱氣騰騰，餃子出鍋，狼吞虎咽。有情，有趣，有氣勢(shì)。數(shù)十年北方生活，享受過(guò)數(shù)不清的這般熱鬧，可依然覺(jué)得好吃，但包起來(lái)費(fèi)事③我至今不會(huì)搟皮，卻在北京鄉(xiāng)間學(xué)會(huì)了包。雙手一捏，就是一個(gè)，迅疾，結(jié)實(shí)，下鍋不破。別人包餃子講究花樣，多少折，怎么折，圖好看，玩花的。據(jù)說(shuō)我包的餃子“其貌不揚(yáng)”，但我很自信。這是包，即制作的環(huán)節(jié)，而餃子是否好吃，關(guān)鍵卻是調(diào)餡。調(diào)餡的功夫其實(shí)蘊(yùn)含了諸多中國(guó)烹調(diào)的道理，一是餡中的主客關(guān)系，肉和菜是主，蔥姜等為輔，要適當(dāng)；再就是肉和菜的搭配，肉為主，菜為輔，也需適當(dāng)；就肉而言，就是肥瘦的搭配，一般說(shuō)來(lái)，不能全是精肉，二分瘦一分肥，比較合理。什么肉，配什么菜，這里有大學(xué)問(wèn)，韭菜配雞蛋，羊肉配胡蘿卜，最家常的是豬肉白菜餡，加些海米，人見(jiàn)人愛(ài)。吃餃子，一般人愛(ài)蘸醋，而我謝絕，我深信只要餡調(diào)得好，無(wú)需借助“外援”。④北方人吃餃子不僅是享受美食，而且是享受家的溫暖。在記憶中，滿含著親情的餃子被替代，甚至等同于家鄉(xiāng)、父母。游子離家遠(yuǎn)了，想家，連帶著想起媽媽包的餃子，炊煙的味道，此刻，餃子就是鄉(xiāng)愁。即使是身在萬(wàn)里之外的異國(guó)他鄉(xiāng)，遇到年節(jié)，想家，又不能回，相約若干同樣懷鄉(xiāng)的朋友一道包餃子，為的是一解鄉(xiāng)愁。記得那年在維也納，短期開(kāi)會(huì)，不是什么懷鄉(xiāng)情切，也說(shuō)不上鄉(xiāng)愁，倒是一位奧地利教授一頓“餃子宴”令我大為感動(dòng)。⑤在維也納，那些奧地利紅葡萄酒，那些名目繁多的奶酪、香腸、起司和面包，特別是煙熏三文魚，這些異邦的美味都令我著迷?？墒牵哟业臐h學(xué)家李夏德卻是別出心裁，帶我進(jìn)了維也納中心區(qū)的一條小胡同吃餃子。鋪?zhàn)拥拿钟浀檬恰袄贤躏溩印?，山東人老王開(kāi)的，小門臉，不加修飾的若干桌椅，設(shè)有醋瓶，如同國(guó)內(nèi)規(guī)矩。餃子是地道的，熱騰騰的餃子上桌，捎帶著一小碟大蒜一切如國(guó)內(nèi)鄉(xiāng)間的小鋪。一下勾起了親切的記憶，濃濃的齊魯鄉(xiāng)音帶著膠東半島的氣息。小店只有一個(gè)廚師（老王自己），一個(gè)收銀的，外加一個(gè)“跑堂”。那跑堂可是高大上，一位在維也納學(xué)音樂(lè)的留學(xué)生。⑥李夏德介紹說(shuō)，這里的餃子本色，地道，純粹的中國(guó)味道。他經(jīng)常在這里“宴客”，有時(shí)不接待客人，自己也來(lái)。這里也常有本地人光顧，那都是一些中國(guó)通。2018年1月24日此日丁酉臘八（選自2018年2月23日《文匯報(bào)》，有刪節(jié)）1.標(biāo)題“餃子記盛”的“盛”有哪些意思？文章圍繞“盛”寫了哪些內(nèi)容？（4分）2.第②段中的畫線句主要采用了什么描寫方法？有什么表達(dá)效果？（4分）3.第③段中，作者用很多的筆墨來(lái)寫餃子的“調(diào)餡”，有什么用意？（4分）4.為什么奧地利教授的一頓“餃子宴”會(huì)令“我”大為感動(dòng)？（6分）5.落款處為什么要在日期之后加上“此日丁西臘八”？請(qǐng)聯(lián)系全文內(nèi)容做簡(jiǎn)要分析。（5分）作文（60分）七、習(xí)作園地。你的家鄉(xiāng)有什么特色美食呢？請(qǐng)你選擇一樣你最喜歡的介紹一下吧。注意寫出美食的特點(diǎn)，語(yǔ)句要通順。一、1.C2.A3.C4.B5.C二、1.排比2.擬人3.比喻三、1.北京的春節(jié)真是熱鬧非凡呀!（或：北京的春節(jié)真是十分熱鬧呀!）2.略3.世界上沒(méi)有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的。四、1.寒食東風(fēng)御柳斜 2.迢迢牽牛星3.不知秋思落誰(shuí)家4.顏與梅花俱自新五、1.時(shí)間熬臘八粥，泡臘八蒜家家燈火通宵，鞭炮聲日夜不絕，吃團(tuán)圓飯、守歲外出拜年在家接待客人逛廟會(huì)觀花燈、放花炮、吃元宵2.八兒的心理活動(dòng)迫不及待親眼所見(jiàn)可愛(ài)活潑3.國(guó)王威嚴(yán)忠義、耿直、有血性關(guān)羽六、1.“盛”有“隆重、豐富、深厚、廣泛”的意思。文章圍繞“盛”寫了包餃子、吃餃子的隆重與熱鬧；餃子的調(diào)餡功夫蘊(yùn)含了諸多中國(guó)烹調(diào)的道理；餃子里滿含著親情，寄托了鄉(xiāng)愁；在維也納小店參加奧地利教授的餃子宴。2.場(chǎng)面描寫。點(diǎn)面結(jié)合、條理清楚地描寫了包餃子時(shí)分工合作、其樂(lè)融融的精彩場(chǎng)面，有情，有趣，有氣勢(shì)，渲染出包餃子時(shí)歡快熱鬧的氣氛，使人有身臨其境的感覺(jué)。3.突出餃子是否好吃，關(guān)鍵是調(diào)餡。作者借調(diào)餡的功夫表達(dá)了中國(guó)烹調(diào)的文化含義:把握好主客關(guān)系，處理好搭配關(guān)系。這樣就超越了飲食的范疇，富有哲理。4.在異國(guó)他鄉(xiāng)看到了地道的中國(guó)餃子店，吃到了純粹中國(guó)味道的餃子；勾起了親切的記憶，感受到了濃濃的家鄉(xiāng)味道；看到了外國(guó)人對(duì)中國(guó)餃子的喜愛(ài)，感受到他們對(duì)中國(guó)文化的認(rèn)同，民族自豪感油然而生。5.文中包餃子、吃餃子，以及奧地利教授的“餃子宴”都帶有濃重的中國(guó)文化特色，最后的落款特地加上農(nóng)歷的日子，突出這一特色，表達(dá)了作者對(duì)中國(guó)文化的熱愛(ài)之情。七、略二、選擇題2．部編語(yǔ)文小升初【閱讀理解】訓(xùn)練、感悟文章蘊(yùn)含的道理+20篇閱讀理解題和答案第七講、感悟文章蘊(yùn)含的道理小學(xué)的很多文章都會(huì)通過(guò)記敘一件事或描述某樣物品來(lái)說(shuō)明一個(gè)道理，有的道理會(huì)在開(kāi)頭或結(jié)尾點(diǎn)岀來(lái)，有的則要我們通過(guò)對(duì)文章內(nèi)容的理解和揣摩去概括。那我們?nèi)绾胃形蛭恼碌牡览砟?？具體可用以下方法：在文中找關(guān)鍵句子體會(huì)。有的文章會(huì)直抒胸臆，所要說(shuō)明的道理一目了然，一般出現(xiàn)在文章的第一段或者最后一段，有時(shí)通過(guò)文中人物的語(yǔ)言揭示出來(lái)。如《落花生》一文中“我”說(shuō)的話“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人這句話就揭示了花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格。聯(lián)系文章內(nèi)容歸納。有的文章不會(huì)直接告訴你道理，而是要你去體會(huì)，那么就要設(shè)身處地去想作者想要表達(dá)的是什么，通常他要表達(dá)的東西就是所要說(shuō)明的道理，這個(gè)道理是總結(jié)出來(lái)的，需要我們綜合文中所說(shuō)的事情或?qū)δ撤N物品的介紹、評(píng)論去概括。如《釣魚的啟示》一文，我們綜合整個(gè)故事情節(jié)，特別是父親所說(shuō)的話和作者成年后的感悟，就可以明白這篇課文想要告訴我們的道理是遵守公德看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但真正做起來(lái)是很難的，我們要嚴(yán)格遵守規(guī)則。抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)體會(huì)。我們?cè)陂喿x文章時(shí)要抓住表現(xiàn)人物精神品質(zhì)或事物特點(diǎn)的詞語(yǔ)去體會(huì)，如描寫語(yǔ)言、心理、感受等的詞語(yǔ)。如《將相和》一文，我們要抓住藺相如所說(shuō)的“我所以避著廉將軍，為的是我們趙國(guó)呀“中的詞語(yǔ)”為趙國(guó)”來(lái)體會(huì)，可以看出藺相如是為了國(guó)家利益，不計(jì)較個(gè)人得失。上帝只賜給他一只老鼠他是一位貧窮而孤獨(dú)的年輕畫家，為了理想，來(lái)堪薩斯城móushēng（ ）在報(bào)社應(yīng)聘失敗的經(jīng)歷讓他初嘗了生活的mónàn（ ）后來(lái)，他替教堂作畫，因無(wú)力租用畫室，只好借用一家廢棄的車庫(kù)。他每天就在這充滿汽油味的車庫(kù)里工作到深夜。尤其煩人的是，每次xīdēng（ ）睡覺(jué)的時(shí)候，他都能聽(tīng)到老鼠吱吱的叫聲和在地板上的跳躍聲。有一夭，疲倦的畫家在昏黃的燈光下看見(jiàn)一對(duì)亮晶晶的小眼睛，那是一只小老鼠。小老鼠在地板上做著多種運(yùn)動(dòng)，表演精彩的“雜技而他作為唯一的觀眾，則獎(jiǎng)給它一點(diǎn)面包屑。從此他和小老鼠之間建立了信任和友誼，他也從來(lái)沒(méi)有傷害過(guò)它。不久，畫家離開(kāi)堪薩斯城，被介紹到好萊塢去制作一部以動(dòng)物為主的卡通片。但不幸的是，他再次失敗了，窮得身無(wú)分文。他開(kāi)始懷疑自己的天賦，思索著自己的出路。終于在某天夜里，他突然想起了那只爬到他畫板上跳躍的老鼠，于是他迅速爬起來(lái)，拉亮燈支起畫架，立刻畫出了一只老鼠的輪廓。有史以來(lái)最偉大的動(dòng)物卡通形象——米老鼠就這樣dànshēng（ ）這位畫家就是后來(lái)美國(guó)最負(fù)盛名的人物之——沃爾特?迪斯尼先生。他創(chuàng)作了風(fēng)靡全球的米老鼠。誰(shuí)能想到，在他窮困潦倒的時(shí)候，那只爬到他畫板上的小老鼠會(huì)讓他名噪全球。沃爾特?迪斯尼先生后來(lái)說(shuō)，堪薩斯城那間充滿汽油味的車庫(kù)，至少值100萬(wàn)美金。其實(shí)那里沒(méi)有東西，只有一只老鼠，那是上帝給他的，上帝給誰(shuí)都不會(huì)太多。1.根據(jù)文中的拼音寫岀正確的詞語(yǔ)。2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。最偉大的動(dòng)物卡通形象為 創(chuàng)作它的是美國(guó)的 3.為什么沃爾特?迪斯尼先生后來(lái)說(shuō)“堪薩斯城那間充滿汽油味的車庫(kù)，至少值100萬(wàn)美金”？ 4.說(shuō)說(shuō)你對(duì)“上帝給誰(shuí)都不會(huì)太多”這句話的理解。 5.讀完這篇短文，你明白了什么道理？ 【答題指導(dǎo)】解答第5小題時(shí)，我們要讀懂短文，就要綜合整個(gè)故事情節(jié)，它主要講的是沃爾特?迪斯尼在窮困潦倒時(shí)，一只畫板上的小老鼠給了他靈感，讓他創(chuàng)作了有生以來(lái)最偉大的動(dòng)物卡通形象——米老鼠，這讓他名噪全球。從中我們可以明白這個(gè)故事告訴我們的道理是一個(gè)人身處困境，要保持好的心態(tài)，并努力想辦法解決面臨的困難?！敬稹?.謀生磨難熄燈誕生2.米老鼠沃爾特?迪斯尼3.因?yàn)樵谀抢铮譅柼?迪斯尼先生遇見(jiàn)了那只小老鼠，后來(lái)正是憑著那只小老鼠的卡通形象，他走出了窮困潦倒的處境，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。4.上帝給每個(gè)人的看起來(lái)都不多，但只要學(xué)會(huì)思考和使用，上帝給每個(gè)人的東西都很多。5.示例：一個(gè)人身處困境，要保持好的心態(tài)，并努力想辦法解決面臨的困難。工之僑的琴先秦著名制琴大師工之僑，得到一段上好桐木，精心琢磨制成好琴，配以上弦，聲音鏗鏘悅耳。到林間彈奏，百鳥和琴鳴唱；至山里彈撥，溪水隨音悅動(dòng)。他一生制琴無(wú)數(shù)，深知此琴為最優(yōu)。他以為朝廷人才聚集，將此琴獻(xiàn)出，一定會(huì)有更多人欣賞到它獨(dú)特的音樂(lè)。于是他跋山涉水來(lái)到國(guó)都。王不懂琴，叫來(lái)掌管禮樂(lè)的太常官，太常官亦不知優(yōu)劣，又叫來(lái)國(guó)內(nèi)最高明的樂(lè)師，樂(lè)師看罷此琴，不曾彈撥，就連連搖頭，稱“此琴不古“。不等工之僑爭(zhēng)辯，他就被轟了出去。工之僑憤憤不平，琴的好壞怎能憑“不古”鑒別，莫非只要是古琴，縱使音色不悅耳也是好琴嗎？他堅(jiān)定認(rèn)為自己的琴是古今一寶，世上難有第二把。為了讓此琴得到天下認(rèn)可，他決心將它做一番包裝。他找來(lái)最好的工匠，裝飾古琴裂痕，又加以古代篆刻題款。而后裝入琴匣，埋入地下。一年之后取出，拿到市場(chǎng)去賣，世人稱奇，被人高價(jià)買去，獻(xiàn)至朝廷，樂(lè)官爭(zhēng)相傳看，皆贊嘆是世上稀有珍寶。工之僑聞之仰天長(zhǎng)嘆：“世道可悲，豈止一琴乎？”從此隱居不問(wèn)世事。1.用“ "畫出表現(xiàn)此琴最優(yōu)的句子。2.樂(lè)師看到這把琴搖頭的原因是什么？工之僑聽(tīng)到樂(lè)師的話，他的心情怎樣？ 3.這個(gè)故事使你明白了一個(gè)什么道理？ 工之僑的琴參考答案1.到林間彈奏，百鳥和琴鳴唱；至山里彈撥，溪水隨音悅動(dòng)。2.樂(lè)師搖頭的原因是這把琴不古老。他感到憤憤不平。3.這個(gè)故事說(shuō)明當(dāng)時(shí)的人追求虛浮之名，完全不看琴的本質(zhì)，而只是看表象。三、選擇題3．4．幸福的秘密鄧迎雪①拿到新房鑰匙的那一刻，我高興得差點(diǎn)流出了眼淚。想到從此能讓爺爺過(guò)上溫暖舒適的日子，我的內(nèi)心充滿了欣慰和喜說(shuō)，積壓了兩年的心事終于落地。②自從今春決定買房，我的生活就變得忙碌不堪：選房、籌錢、辦貸……房奴的路不好走，我有時(shí)也想打退堂鼓，但想想爺爺，又無(wú)法退縮。爺爺已經(jīng)七十二歲，風(fēng)燭殘年，為了不給我增加負(fù)擔(dān)，至今仍在故鄉(xiāng)的偏野山村獨(dú)自生活。③爺爺還有多少生命的時(shí)先可讓我盡孝？孝心哪能等呢。④我是爺爺撿來(lái)的孩子，小時(shí)候，大伯和叔叔多次指責(zé)爺爺養(yǎng)我這個(gè)累贅。每次，爺爺總會(huì)緊緊摟著我，生氣地辯解，俺有能力養(yǎng)，不用你們養(yǎng)。為了收養(yǎng)我，大伯和叔叔至今和爺爺都不來(lái)往。爺爺節(jié)衣縮食，用微薄的退休金將我撫養(yǎng)成人，又供我到大學(xué)畢業(yè)。工作后，我多次勸爺爺來(lái)城里，但他都執(zhí)拗不來(lái)。⑤為了不讓爺爺擔(dān)心，這幾個(gè)月，我借錢買房一直瞞著爺爺，現(xiàn)在一切都安置好了，我準(zhǔn)備回家接他過(guò)來(lái)，揭曉這個(gè)幸福的秘密。⑥坐了三個(gè)小時(shí)的火車，我回到了魂?duì)繅?mèng)繞的家。開(kāi)門進(jìn)去，小院空蕩蕩的。大聲喊爺爺，沒(méi)人應(yīng)，我趕緊去房間查看，床上空空的，像是久無(wú)人住。我頓時(shí)恐慌起來(lái)，急忙撥打爺爺手機(jī)，就在昨晚，爺爺還在電話里告訴我家中一切都好。⑦這一回，卻沒(méi)有打通。⑧到鄰居家打聽(tīng)，鄰居很驚奇：“老爺子幾個(gè)月前就進(jìn)城了，你不知道嗎？”⑨直到下午四點(diǎn)，才跟爺爺聯(lián)系上。原來(lái)，爺爺就在我所在的城市！=10\*GB3⑩我趕到郊區(qū)橡膠廠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就見(jiàn)爺爺正站在廠前面的一個(gè)路口等我，他穿一件洗得發(fā)白的藍(lán)色工裝，因?yàn)閺C，衣服像大了一碼，風(fēng)很大，爺爺?shù)陌装l(fā)被吹得亂蓬蓬的。①看見(jiàn)我，爺爺眼里頓時(shí)顯出了許多笑意，深深淺淺的皺紋里全是喜悅，但又只是笑，不說(shuō)什么，只是像小時(shí)候一樣，拉著我的手，笑瞇瞇地進(jìn)了廠門口左側(cè)的傳達(dá)室。②我環(huán)視四周，心酸又有些生氣，您怎么這么大年紀(jì)了還出來(lái)做工，也不告訴我一聲？爺爺像犯錯(cuò)的小孩，只是笑著收拾桌上的報(bào)紙，過(guò)了一會(huì)兒，才下決心似的說(shuō)：“你借錢買房的事，俺聽(tīng)說(shuō)了。你上班才兩年，哪有錢買房啊。為這，俺整天愁得睡不著，琢磨著咱咋還債。正好老同事家這個(gè)廠缺個(gè)看門的，俺一聽(tīng)說(shuō)就來(lái)這了?！雹谡f(shuō)到這里，爺爺很有成就感地沖我一樂(lè)：“俺早算過(guò)了，這樣以后能把俺的退休金全撒下來(lái)還債，一年攢一萬(wàn)，俺要是再活十年，最少也能還十萬(wàn)啊?！雹傥业难蹨I不知什么時(shí)候起已噼里啪啦地砸在桌面上。原來(lái)，在我們心里，都有一個(gè)讓對(duì)方幸福的秘密厖（選自《做人與處世》，有改動(dòng)）1.聯(lián)系上下文，寫出下列詞語(yǔ)的意思。風(fēng)燭殘年：魂?duì)繅?mèng)繞：2.聯(lián)系全文，理解并說(shuō)說(shuō)“幸福的秘密”中的“秘密”具體指什么。3.第④段中寫大伯和叔叔有什么作用？4.文中有不少句子對(duì)爺爺?shù)拿鑼懛浅魃?，?qǐng)你摘錄一句，并加以賞析。5.讀了本文后，你有怎樣的感想？結(jié)合生活實(shí)際談?wù)劇?.風(fēng)燭殘年，比喻人到了接近死亡的晚年?；?duì)繅?mèng)繞：形容萬(wàn)分思念。2.“我”瞞著爺爺借錢買了房子；爺爺瞞著“我”去工廠做工。3.反襯出爺爺?shù)纳屏肌⒋葠?ài)和無(wú)私。4.示例：第③自然段中“他穿一件洗得發(fā)白的藍(lán)色工裝，因?yàn)槭?，腐乳像大了一碼，風(fēng)很大，爺爺?shù)陌装l(fā)被吹得亂蓬蓬的”，賞析：運(yùn)用了外貌描寫的手法刻畫了爺爺節(jié)儉、辛勞的特點(diǎn)。5.略5．算計(jì)陳志江①夏天的天氣真是變幻莫測(cè)，早上還是萬(wàn)里晴空呢，中午時(shí)天色就變了，小鎮(zhèn)的上空陰云密布，一副山雨欲來(lái)的模樣。吳老頭蹲在巷口，身邊的紙箱上面還放著一把雨傘，紙箱上歪歪扭扭寫著幾個(gè)大字：雨傘35元。他抬頭望望天，精瘦的臉上露出喜色。②“唉，這傘是新的嗎？”一個(gè)男青年在小攤前停下了腳步，手里抓起雨傘問(wèn)道，吳老頭抬頭瞅了他一眼，只見(jiàn)這男青年穿戴時(shí)尚，脖子上掛著一條粗大的金項(xiàng)鏈，黃燦燦的光晃的他眼睛都瞇縫起來(lái)。③“當(dāng)然是新的，你看看，包裝還是完好的，洋貨，好用。”吳老頭用手點(diǎn)了點(diǎn)雨傘包裝上的那兩行洋文，夸道，這雨傘特好賣，一箱子只剩下這一把了。④“騙鬼呢，隨便印上兩個(gè)洋文就冒充洋貨?！蹦星嗄暌膊皇悄敲春煤模恍嫉卣f(shuō)“你以為我沒(méi)上過(guò)學(xué)嗎？這幾個(gè)漢語(yǔ)拼音我還認(rèn)得出來(lái)，三十五太貴了，頂多給你二十，賣不？”⑤“不賣”老吳頭斬釘截鐵的搖了搖頭。⑥“二十五”男青年抬頭看了看天，眉頭皺了皺。⑦“三十五，少一分也不賣。”老吳頭氣定神閑地說(shuō)：“反正只剩下這一把了，我不愁賣不出去?！雹唷昂?，三十五就三十五。”男青年咬了咬牙。恨恨道：“你這是趁火打劫呢，一把破傘也賣得那么貴?！雹帷按笫?，這雨傘四十賣給我吧?！焙鋈灰魂囅泔L(fēng)襲來(lái)，攤子前多了一個(gè)風(fēng)姿綽約的少婦。一上來(lái)就抬高了價(jià)錢，聲音嫵媚的說(shuō)：“快下雨了，不要淋濕了我這身高檔的連衣裙，香港買回來(lái)的呢?！雹狻靶?，你給四十元把雨傘拿走吧?！必?cái)神爺從天而降，吳老頭不由得喜形于色，少婦也爽快，從香肩上取一下小垮包，拉開(kāi)拉鏈就要付錢。eq\o\ac(○,11).“慢”男青年一聲大喝，制止了他們的交易，憤憤地說(shuō)：“這雨傘是我先看上的，做事總要講究先來(lái)后到吧，懂不懂規(guī)矩？”少婦不屑地撇了撇嘴“喲，你這小伙子就是不講理，買東西都是價(jià)高者得，這規(guī)矩你又懂不？”eq\o\ac(○,12).“哼，你以為自己有幾個(gè)臭錢就很了不起嗎？本來(lái)大爺是最看不慣就是拿錢砸我！好吧。我出五十，這雨傘我要定了?！蹦星嗄甏绮讲蛔?。eq\o\ac(○,13).“七十！”少婦白了他一眼說(shuō)：“好男不跟女斗，給點(diǎn)風(fēng)度好不好？”eq\o\ac(○,14).“一百！奶奶的，我出一百！”男青年似乎是豁出去了，鐵了心要爭(zhēng)到底。他從身上摸出一張百元大鈔，神氣地說(shuō)：“大爺我有的是錢。”吳老頭急不可耐的從男青年手上搶過(guò)鈔票，一把揣進(jìn)口袋高興地說(shuō)：“哈哈，你們倆也不用爭(zhēng)啦，這事情我可以做主，這雨傘畢竟是小伙子先談價(jià)的，小伙子一百元成交了?！眅q\o\ac(○,15).“有毛?。　蹦星嗄甑念B固似乎也讓少婦偃旗息鼓啦。狠狠的瞪了男青年一眼，扭著屁股走了。男青年抓起雨傘，抬頭看看陰沉沉的天氣，也急匆匆的向另外一個(gè)方向走了。eq\o\ac(○,16).吳老頭掏出一根煙點(diǎn)上，臉上帶著狡黜的笑，從紙箱里再掏出一把雨傘放在箱面上。少婦一陣風(fēng)似的從巷口閃出來(lái)，笑嘻嘻的問(wèn)：“爹，女兒這招是不是管用？”eq\o\ac(○,17).“管用，管用，嘿嘿，就你鬼點(diǎn)子多。”吳老頭笑吟吟地說(shuō)，伷手從口袋里掏出那張百元大鈔遞給少婦，喜滋滋的吩咐道：“去打一斤酒買半只燒鴨，我今晚要喝上兩盅。”eq\o\ac(○,18).少婦接過(guò)錢，摸了摸手感不對(duì)，又舉到眼前看了看，忽然臉色都變了，“爹，你怎么不仔細(xì)看看，這張是假錢！”eq\o\ac(○,19).兩人追到巷口，可是哪里還有男青年的影子，狂風(fēng)呼嘯著，宛如嘲弄的笑聲。（選自《小說(shuō)選刊》2007年第1期）1.結(jié)合語(yǔ)境，解釋下列詞語(yǔ)的含義。氣定神閑：風(fēng)姿綽約：偃旗息鼓：2.小說(shuō)第①處畫橫線句在文中有何作用？3. 品讀文中畫波浪線的②③兩句，揣摩句中吳老頭“露出喜色”和“喜形于色”兩處的“喜”的原因是否相同。4. 文中男青年買完傘后?！凹贝掖蚁蛄硗庖粋€(gè)方向走了”，從這里你看出了什么？5.小說(shuō)中的吳老頭父女本想算計(jì)買傘男青年，結(jié)果反被男青年所騙，充滿諷刺意味，你認(rèn)為作者想借這篇小說(shuō)表達(dá)什么？1、氣定神閑：心情平和，絲毫不著急。風(fēng)姿綽約：形容氣質(zhì)優(yōu)雅、體態(tài)柔美。偃旗息鼓：比喻事情終止或氣勢(shì)減弱。2、環(huán)境描寫，寫出了天氣的突變，交代了故事發(fā)生的背景；為下方男青年急于買傘等情節(jié)的展開(kāi)作鋪墊。3.不相同，②處的“喜”，是因?yàn)閰抢项^看到天要下雨，自己將要迎來(lái)買傘的生意而高興；③處的“喜”，是因?yàn)閰抢项^看到女兒假扮顧客高價(jià)居買傘，自己和女兒先前設(shè)計(jì)好的“算計(jì)”即將得逞內(nèi)心非常得意。4.“急匆匆”說(shuō)明男青年用假鈔居買傘后急于脫身，”另一個(gè)方向“說(shuō)明他特意避開(kāi)了少婦，很有心計(jì)。這為下文吳老頭發(fā)現(xiàn)錢是假的作了鋪墊。5.表達(dá)對(duì)社會(huì)假丑惡的批判和對(duì)人性真善美的呼喚。6．睡在噪音里的母親牧徐徐母親是一個(gè)特別愛(ài)靜的人，尤其是在睡覺(jué)時(shí)，不能受到一點(diǎn)聲響的打攪，否則就易失眠。以前，母親一直住在鄉(xiāng)下老家，村子里的白天夜晚都特別安靜。因此，她習(xí)慣了在這樣的環(huán)境里入睡。我在很小時(shí)便知道母親喜歡清靜，所以，不敢在她睡覺(jué)時(shí)更不敢輕易去打攪她。母親睡覺(jué)時(shí)愛(ài)靜的這一特性保持了很多年，直到來(lái)到我這里。我的新房正好位于城市兩條主干道的交叉口，一天到晚都是車流不斷，喧囂不已，晚上的光污染也很重，窗外的燈光亮得如同白晝。我知道這樣吵鬧的環(huán)境，母親自然受不了，于是便事先給她的臥室窗戶安了加厚的雙層隔音玻璃，還掛上了一層厚厚的隔光窗簾。我想，這樣便能有效地阻隔掉外面的噪音和燈光，能讓母親睡得安穩(wěn)些。但母親晚上睡覺(jué)時(shí)卻不愿意關(guān)窗戶和拉窗簾，理由是“窗戶關(guān)起來(lái)，一點(diǎn)風(fēng)都進(jìn)不來(lái)，太悶了”。夏天來(lái)臨時(shí)，晚上臥室里熱得很，可母親卻不愿意開(kāi)空調(diào)，說(shuō)空調(diào)吹出來(lái)的冷氣讓她不舒服。其實(shí)，她是覺(jué)得開(kāi)空調(diào)費(fèi)電，勤儉、樸素是她一貫的秉性?！安婚_(kāi)會(huì)熱壞您身體的！”我堅(jiān)持讓她開(kāi)。“哪有這么嬌貴，我在老家過(guò)了幾十個(gè)三伏天，也從沒(méi)用過(guò)空調(diào)呀！”母親反駁?！翱沙抢锉壤霞覠嵫剑笥亦従佣奸_(kāi)，他們的空調(diào)外機(jī)將熱量全都排到我們家了?！蔽覕[開(kāi)事實(shí)，想讓母親清楚這個(gè)道理?？赡赣H到底還是堅(jiān)持不開(kāi)空調(diào)，再熱的夜晚，她也只是拿著那把從老給自己扇些風(fēng)來(lái)，她說(shuō)：“扇累了，困乏了，自然就能睡看，睡著也就不知道熱了。”一天晚上，我走到母親的臥室邊，一打開(kāi)們便是一股熱浪，讓剛從空調(diào)房里出來(lái)的我十分不舒服，但我發(fā)現(xiàn)母親居然睡著了，睡在很大的噪音和一股股熱浪之中。從窗外射進(jìn)來(lái)的燈光，毫不留情地打在她瘦弱、單薄而又蒼老的身上。我有一種流淚的沖動(dòng)，母親一個(gè)睡覺(jué)愛(ài)靜的人，居然改變了一輩子的特性，變得不在乎喧囂，不在乎嘈雜，不在乎不黑下來(lái)的夜晚，更不在乎撲面而來(lái)的悶熱，就這么慢慢地睡熟了……母親，她是真累、真乏了。我想，母親肯定向往鄉(xiāng)下老家的寧?kù)o，渴望回到那個(gè)沒(méi)有喧囂車流，沒(méi)有刺眼燈光的鄉(xiāng)下，過(guò)安安靜靜的晚年生活。但她卻從未開(kāi)口提起想回去的話題。母親她深知，自己來(lái)這里是有任務(wù)要完成的。她的到來(lái)和不離開(kāi)，將能極大地幫襯兒子一把，讓辛勞一天回到家的兒子，不必自己動(dòng)手回來(lái)就能吃上一頓現(xiàn)成的熱騰騰她更知道，正因?yàn)樗拇嬖?，兒子早上才能多睡?huì)兒，不必自己早早起來(lái)做早飯，更不必去外面吃又貴又不太健康的早點(diǎn)。我想，天下有無(wú)數(shù)這樣的母親，為了子女，人到老年卻不得不背井離鄉(xiāng)，離開(kāi)生活了一輩子的故土，漂泊在陌生的城市里，帶著大半輩子的鄉(xiāng)土氣息來(lái)忍耐城市她們善良而勤儉，并極具堅(jiān)韌性，如同我的母親，再熱的天，再吵的環(huán)境，她強(qiáng)迫自己合上眼睛，睡在一片喧囂吵鬧之中。睡在噪音里的母親，她知道不能為了自己撒手不管，回到熟悉、舒坦的鄉(xiāng)下去，她是在為孩子做最后無(wú)悔的犧牲。（選自2016年2月《思維與智慧》）1.文中畫線的句子在結(jié)構(gòu)上有什么作用？2.你是如何理解文章的題目“睡在噪音里的母親”的？3.文中前兩個(gè)自然段寫了母親喜歡安靜，可題目是“睡在噪音里的母親”，這與題目矛盾嗎？為什么？4.你認(rèn)為母親是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文章分析。5.人們常說(shuō)“江山易改親為了能照顧兒子，改去了自己一直以而且無(wú)怨無(wú)悔。身為孩子，你能談一談最好的孝順是怎樣的嗎？1.承上啟下（過(guò)渡）的作用，使前后兩部分內(nèi)容銜接更緊湊。2.一向喜歡靜的母親為了“我”，艱難地適應(yīng)了喧囂的城市生活，體現(xiàn)出母親對(duì)“我”的愛(ài)。3.不矛盾。寫母親喜歡安靜的特點(diǎn)，為下文“我”安雙層玻璃和厚窗簾的情節(jié)作鋪墊，也與后文母親在喧囂中入睡形成對(duì)比，突出母愛(ài)的主題。4.母親是個(gè)勤儉、樸素、善良、堅(jiān)韌而又疼愛(ài)孩子的人。母親每天早起為“我”做飯，可見(jiàn)很勤勞；不舍得開(kāi)空調(diào)，可見(jiàn)其節(jié)儉、樸素；為子女適應(yīng)喧囂的城市生活，可善良、疼愛(ài)孩子。5.示例：我能想到最好的孝順可能不是言聽(tīng)計(jì)從，而是讓父母一直覺(jué)得自己很重要。（本題可見(jiàn)仁見(jiàn)智，合理即可）7．賣豆?jié){的孩子魯先圣①在我居住的小區(qū)門口，有一個(gè)天天早晨賣豆?jié){的孩子，這個(gè)孩子有十一二歲的年齡。他在這個(gè)地方賣了多少天了，我不得而知。我只知道從我不久前搬到這里來(lái)住，每天早晨的六點(diǎn)多鐘開(kāi)始，這個(gè)小孩子就在小區(qū)門口吆喝（）他的鮮豆?jié){了。②最初發(fā)現(xiàn)這個(gè)賣豆?jié){的孩子，我以為是孩子的父母正巧這幾天有什么事，讓孩子代替幾天罷了，也沒(méi)有引起過(guò)多的注意。但是，時(shí)間一天一天地過(guò)去，門口吆喝鮮豆?jié){的聲音卻一直是這個(gè)孩子，一種好奇心驅(qū)使著我走出了家門，我實(shí)在想了解個(gè)究竟。③有時(shí)候買豆?jié){的人很多，只見(jiàn)他很用力地用那個(gè)很大的鐵皮瓢一下一下地從那個(gè)大塑料桶里往外舀清水添加到豆?jié){機(jī)里，又很熟練地在豆?jié){機(jī)的出口用塑料袋接豆?jié){，五角錢一份，他很熟練地算賬、找錢、舀（）豆?jié){，有條不紊。盛清水的塑料桶有一米多高，放在一輛三輪車上，因而當(dāng)賣去一半多以后，再舀，他的臂膀就不夠長(zhǎng)他往往就將半個(gè)身子趴在桶邊上。我的心中有很多的疑問(wèn)與不解，在當(dāng)今這個(gè)時(shí)候，這么小的孩子，應(yīng)該是早晨起不了床，被父母吆喝起來(lái)吃早點(diǎn)去上學(xué)了，而他卻早早地在這里賣豆?jié){了。他一定有一個(gè)不同尋常的家庭，有著許多同齡孩子所沒(méi)有的經(jīng)歷和背景。我總想找個(gè)機(jī)會(huì)與他pān（）談，但看到他辛苦忙碌的樣子，我雖然想急于了解卻又不忍心打擾他。④這一天，下了小雨，但是，孩子的吆喝聲依然準(zhǔn)時(shí)傳來(lái)，我從家里走出來(lái)，發(fā)現(xiàn)他依然像往日一樣站在小區(qū)的門口磨著豆?jié){。買豆?jié){的人很少，到我買的時(shí)候，我趁著沒(méi)有人，就問(wèn)他：你爸爸媽媽呢？怎么天天就你一個(gè)人？他回答說(shuō)爸爸媽媽在另外兩個(gè)地方賣。我又問(wèn)，你賣了多長(zhǎng)時(shí)間了？他說(shuō)一年多了，從10歲開(kāi)始就賣?？粗媲斑@個(gè)孩子，心里很不是滋味。10歲，他就開(kāi)始為生計(jì)而早起了。他不是短短的幾天代替父母，而是承擔(dān)了家庭中謀生計(jì)的一份責(zé)任，或者說(shuō)，他從10歲開(kāi)始就有了一種職業(yè)。⑤我問(wèn)他，賣豆?jié){不影響學(xué)習(xí)嗎，起這么早？他說(shuō)沒(méi)事，賣完了再去，在班里還是最早到的呢！孩子生得虎頭虎腦，極壯健，很精神，兩只眼睛明亮而有神，他已經(jīng)沒(méi)有了一個(gè)十一二歲孩子所擁有的那些稚嫩與嬌氣，而平添了一份成熟，幾分老練，一些骨氣，而且，我還看到了一種生的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)。⑥當(dāng)時(shí)小雨一直在下，他的頭發(fā)和一件小背心都淋濕了，這個(gè)時(shí)候走過(guò)來(lái)一個(gè)領(lǐng)孩子去上學(xué)的女人。那孩子穿了一件夾衣，女人給孩子打著一把美麗的傘。那個(gè)孩子看上去也是十一二歲的年齡。⑦站在兩個(gè)孩子之間，我不由自主地?fù)u了搖頭，那個(gè)孩子現(xiàn)在是幸福的，但這個(gè)賣豆?jié){的孩子呢？我無(wú)言以對(duì)。后來(lái)，我聽(tīng)別人講，這個(gè)孩子的父母都在一個(gè)工廠里上班。工廠停產(chǎn)放假了，就做起賣豆?jié){的生意。⑧每天見(jiàn)到這個(gè)賣豆?jié){的孩子，我的心里便有許多苦澀的東西在流tǎng（）。我想我不能夠責(zé)怪孩子的父母讓這么小的孩子就擔(dān)負(fù)了生活的責(zé)任，或許這個(gè)孩子掙的這一份，就是他自己的生活費(fèi)或?qū)W費(fèi)。沒(méi)有這一份收入，他就不能去讀書了。⑨賣豆?jié){的孩子天天早上六點(diǎn)鐘就在我居住小區(qū)的門口響亮地吆喊，這個(gè)聲音成為了我們居民生活中的一去上班，喊孩也總是在聽(tīng)到這個(gè)清脆的聲音之后，放下臺(tái)上正在讀的書或停下寫作的思路，走出家門，吸納新鮮空氣，驅(qū)除一夜伏案的勞累。⑩我總這樣想，這個(gè)孩子今天賣豆?jié){的經(jīng)歷，一定是他將來(lái)人生的一筆財(cái)富。1.給文中加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫字。2.根據(jù)“我”對(duì)孩子賣豆?jié){行為的情感態(tài)度變化，理清文章思路，完成填空。______________→我實(shí)在想了解個(gè)究竟→______________→我希望這是他將來(lái)的一筆財(cái)富3.第⑤段畫線句“孩子生得虎頭虎腦，極壯健，很精神，兩只眼睛明亮而有神”是什么描寫？有什么作用？4.文中畫“”線的句子中，作者為什么要將兩個(gè)孩子放在一起寫？作者的“無(wú)言以對(duì)”之時(shí)，內(nèi)心是怎么想的呢？5.結(jié)合賣豆?jié){孩子的經(jīng)歷，聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀惬@得的啟示。1.heyǎo攀淌2.沒(méi)注意心里不是滋味3.外貌描寫，突出孩子的可愛(ài)、健壯，為下文我看到了一種生的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)作鋪墊。4.兩個(gè)孩子放在一起，更能突顯賣豆?jié){孩子的不容易與艱辛。作者內(nèi)心一定是苦澀的，一定在為男孩的遭遇而感到難受。（具體的想法，合理即可）5.越坎坷的經(jīng)歷，對(duì)將來(lái)越是巨大的財(cái)富。生活中有許多不幸，我們要懷抱希望，勇敢面對(duì)。8．善良的孩子在成長(zhǎng)盧海娟①住在鄉(xiāng)下，最愛(ài)的，就是籬笆附近那些老瓜瓢。②老瓜瓢是鄰家孩子栽下的。那是個(gè)細(xì)瘦的男孩，叫小偉，和70多歲的老太太生活在一起。老太太是他母親的姥姥。③小偉的父母曾是最不和諧的一對(duì)兒，半夜三更也會(huì)打斗起來(lái)。終于兩人離了婚，卻繼續(xù)拿孩子互相折磨——他們誰(shuí)都不肯把這個(gè)孩子帶在身邊。④小偉就在父母驚心動(dòng)魄的婚姻大戰(zhàn)中打發(fā)他的童年時(shí)光，更多的時(shí)候，他是被古稀之年的太姥姥牽著的。也許是太姥姥見(jiàn)慣世事風(fēng)云的淡定感染了他，他（）被父母遺棄，（）并沒(méi)有染上憂郁情緒。⑤春天，太姥姥在園子里種菜，小偉也在籬笆邊上忙活。他找來(lái)一把老瓜瓢的根，每條根大約有鉛筆粗細(xì)，尺把