第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE小朋友眼中的春天童話作文（13篇）小朋友眼中的春天童話作文第1篇春天，這個充滿生機(jī)與活力的季節(jié)，總能帶給孩子們無盡的驚喜。記得那一個陽光明媚的午后，我跟隨父母來到公園，準(zhǔn)備捕捉那些春天的足跡。公園里，綠樹成蔭，鳥語花香。我順著小路走去，突然發(fā)覺一只小鳥在樹枝上跳躍著，它的羽毛鮮艷奪目，像在向我展示春天的美麗。我屏住呼吸，生怕嚇跑這只可愛的小生命。突然，一陣微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，我仿佛聽到春天的心跳。沿著小路繼續(xù)前行，我來到一片花海。五彩斑斕的花朵競相開放，它們仿佛在向我訴說著春天的故事。我俯下身子，輕輕觸摸著花瓣，感受著它們?nèi)彳浀挠|感。一陣花香鉆進(jìn)鼻尖，讓我陶醉其中，仿佛置身于童話世界。正當(dāng)我沉浸在這片花海時，突然發(fā)覺一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。它那斑斕的翅膀在陽光下閃耀著耀眼的光芒，猶如一只美麗的仙子。我忍不住跟蝴蝶，想要一探究竟。沒想到，蝴蝶竟然帶我來到一片草地上，那里有一只可愛的小兔子正在悠閑地吃著草。我興奮地跑過去，想要和小兔子玩耍。沒想到，小兔子竟然抬起頭，用那雙大大的眼睛望著我，仿佛在說：“你好，小朋友?！蹦且豢?，我仿佛感受到小兔子的友好和春天的溫暖。我們玩一會兒，太陽漸漸西沉。我依依不舍地離開這片童話般的草地，回到家中。那一刻，我明白，春天不僅大自然的盛宴，更孩子們心中的童話世界。在這里，我們可以盡情地享受大自然的饋贈，感受生命的美好。小朋友眼中的春天童話作文第2篇春天，大自然蘇醒的季節(jié)，萬物復(fù)蘇的時光。在這個充滿生機(jī)與活力的季節(jié)里，小朋友們眼中的春天怎樣的呢？春天，對于小朋友們來說，一場美麗的童話。他們像一群快樂的小鳥，歡快地飛向春天的懷抱。在他們的眼中，春天五彩斑斕的，充滿魔法的。記得有一次，我在公園里遇到一個小男孩，他興奮地指著花壇里盛開的花朵說：“看，媽媽，春天來！花朵們穿上五彩斑斕的衣裳，就像一個小仙女一樣美麗?！彼难壑虚W爍著好奇和喜悅的光芒。春天，小朋友們追逐嬉戲的季節(jié)。他們在草地上奔跑，捉蝴蝶，放風(fēng)箏。我記得有一次，我和一群小朋友在公園里放風(fēng)箏，我們各自放飛著五彩斑斕的風(fēng)箏，看著它們在藍(lán)天中自由翱翔，心中充滿快樂。春天，也小朋友們學(xué)習(xí)的季節(jié)。他們用心去感受大自然的美麗，用心去學(xué)習(xí)春天的知識。在課堂上，老師常常會帶著小朋友們?nèi)敉?，讓他們親自觀察春天的變化。我記得有一次，我們在老師的帶領(lǐng)下，去觀察春天的植物生長，我們看到嫩芽的冒出，看到花朵的綻放，心中充滿對春天的喜愛。春天，小朋友們心中的童話。在這個美麗的季節(jié)里，他們感受到大自然的神奇，感受到生活的美好。我們跟隨小朋友們的腳步，一起去感受春天的童話吧！春天，希望的象征，生命的起點(diǎn)。我們珍惜這個美好的季節(jié)，用心去感受，用心去愛，我們的生活充滿春天的氣息。小朋友眼中的春天童話作文第3篇陽光灑滿大地，萬物復(fù)蘇，春天踏著輕盈的腳步來到我們的身邊。在這個美好的季節(jié)里，小朋友們眼中的春天，宛如一幅絢麗的童話。春天，小朋友眼中的五彩斑斕。他們看到，桃花如粉紅的云朵，梨花似潔白的雪花，櫻花如火焰般熱烈。小草從泥土中探出頭來，綠油油的，仿佛在向世界宣告：“春天來！”春天，小朋友眼中的歡聲笑語。他們手牽手，在草地上奔跑，追逐著翩翩起舞的蝴蝶。他們爬上樹梢，搖動樹枝，讓小鳥們歡快地歌唱。他們還和小伙伴們一起放風(fēng)箏，那五彩斑斕的風(fēng)箏在藍(lán)天白云中翱翔，仿佛在講述著春天的故事。春天，小朋友眼中的希望與夢想。他們相信，春天播種的季節(jié)，只要用心呵護(hù)，種子就會生根發(fā)芽，長成參天大樹。他們夢想著，自己也能像春天一樣，充滿生機(jī)與活力，茁壯成長。春天，小朋友眼中的童話。他們相信，春天一位魔法師，她能將大地變成一個五彩斑斕的童話世界。她讓小動物們穿上新衣，讓花兒們綻放笑臉，讓一切都煥發(fā)出勃勃生機(jī)。在這個充滿童話的春天里，小朋友們盡情地享受著大自然的饋贈。他們用稚嫩的小手，采摘著春天的果實(shí)，用純真的心靈，感受著春天的美好。他們相信，只要心中有愛，春天就會永遠(yuǎn)存在。我們跟隨小朋友們的腳步，一起走進(jìn)這個美麗的童話世界，感受春天的魅力吧！小朋友眼中的春天童話作文第4篇春風(fēng)拂過，萬物復(fù)蘇，小朋友們的眼中，春天化作一幅五彩斑斕的童話。在孩子們的世界里，春天一位溫柔的女神，她帶著溫暖的微笑，輕撫著大地。你看，那些嫩綠的葉子，仿佛女神的裙擺，輕輕搖曳；那些含苞待放的花蕾，則女神手中的花束，散發(fā)著淡淡的清香。小明的眼睛里，春天一首歡快的歌曲。每當(dāng)春風(fēng)吹過，他都會風(fēng)的節(jié)奏，跳起歡快的舞蹈。他的笑聲，如同清脆的鈴聲，在田野間回蕩。小紅的眼睛里，春天一幅美麗的畫卷。她喜歡在春天的田野里奔跑，看著那一片片金黃的麥浪，仿佛看到未來的希望。小華的眼睛里，春天一位慈祥的長者。他總坐在樹下，看著孩子們玩耍，傾聽他們的歡聲笑語。在他的眼中，春天歲月的見證，生命的延續(xù)。春天，在孩子們的眼中，五彩斑斕的童話。他們用純真的心靈，去感受春天的美好，去編織自己的夢想。那些在春天里嬉戲的孩子們，就像童話中的小精靈，給這個世界帶來無盡的歡樂。他們用稚嫩的聲音，喚醒沉睡的大地，讓萬物都煥發(fā)出勃勃生機(jī)。春天，孩子們的童話。在這個美好的季節(jié)里，他們盡情地玩耍，盡情地夢想，盡情地成長。我們也跟隨他們的目光，去尋找那個屬于我們的春天童話吧。小朋友眼中的春天童話作文第5篇在這溫暖的春日里，陽光灑滿大地，萬物復(fù)蘇。小朋友們的眼中，春天如同一個五彩斑斕的童話世界，充滿神奇與歡樂。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過窗簾的縫隙，輕輕拂過小夢兒的臉頰，她便迫不及待地爬起來，興奮地喊道：“春天來，春天來！”她推開窗戶，望著窗外的世界，眼睛里閃爍著好奇的光芒。小夢兒跑到院子里，只見那些冬眠的小動物們紛紛從土里鉆出來，它們歡快地跳躍著，仿佛在向小夢兒展示春天的到來。小夢兒拿起一把小鏟子，挖出幾顆嫩綠的草芽，她小心翼翼地將它們捧在手心，仿佛捧著春天的種子。小夢兒走到花壇前，看到那些五顏六色的花朵，它們在春風(fēng)的吹拂下，輕輕搖曳，宛如一群翩翩起舞的仙子。小夢兒忍不住跑過去，輕輕地觸摸著花朵，感受著它們的溫暖和芬芳。午后，小夢兒和小朋友們一起在公園里放風(fēng)箏。他們手里拿著五顏六色的風(fēng)箏，在春風(fēng)的助力下，風(fēng)箏越飛越高，仿佛要觸摸到天空的云朵。小夢兒看著自己的風(fēng)箏在空中翱翔，臉上洋溢著幸福的笑容。傍晚，小夢兒躺在草地上，望著天空中的星星，她想象著春天里的童話世界。她相信，在這個世界里，每一個孩子都能找到屬于自己的快樂和夢想。春天，孩子們眼中的童話。在這里，他們可以盡情地玩耍、摸索，感受大自然的神奇與美好。在這個童話世界里，每一個孩子都一個小勇士，勇敢地追求著自己的夢想。小朋友眼中的春天童話作文第6篇“春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著?！薄斞复禾?，這個充滿生機(jī)與活力的季節(jié)，總能帶給小朋友無限的驚喜。你看，小草從土里探出頭來，它們嫩綠的顏色，仿佛春天的小信使，傳遞著春天的訊息。而那一片片櫻花，如同粉色的云朵，輕輕飄落，仿佛在為春天編織一幅夢幻的畫卷。在我國，有一位著名的科學(xué)家叫袁隆平，他一生致力于水稻的研究，被譽(yù)為“雜交水稻之父”。正他的不懈努力，讓我國的糧食產(chǎn)量得到大幅提升，解決無數(shù)人的溫飽問題。春天，正萬物生長的季節(jié)，正如袁隆平先生所說：“春天播種的季節(jié)，只要我們付出努力，就一定會有收獲。”小朋友們的眼中，春天更充滿童話色彩。他們會在草地上追逐嬉戲，仿佛置身于一個神奇的童話世界。而那五彩斑斕的蝴蝶，更成為他們追逐的目標(biāo)。在我國，蝴蝶被譽(yù)為“花中仙子”，象征著美麗和幸福。春天，正蝴蝶翩翩起舞的季節(jié)，它們在花間穿梭，為春天的童話世界增添無盡的魅力。春天，希望的季節(jié)，夢想的季節(jié)。正如詩人所說：“春天在哪里，春天在我們心中?！弊鳛榍嗌倌?，我們正處在人生的春天，正播種希望、追逐夢想的時候。我們懷揣著對未來的憧憬，像春天的小草一樣，努力生長，像蝴蝶一樣，翩翩起舞，共同編織我們美好的未來！小朋友眼中的春天童話作文第7篇哇！春天來，就像童話故事里的一樣神奇。小草綠油油的，像給大地穿上新衣服。小花們也跟著笑開顏，有的紅彤彤，像小燈籠；有的黃燦燦，像金子一樣閃亮。走在公園里，小燕子從南方飛回來，它們在空中飛來飛去，好像在說：“春天，我們來啦！”小河里的冰融化，水嘩嘩地流淌著，就像在唱一首歡樂的歌。孩子們脫掉厚厚的棉衣，換上輕便的春裝，跑到戶外去玩，有的放風(fēng)箏，有的踢毽子，還有的捉迷藏，好不熱鬧。我最喜歡在春天的時候，去奶奶家后面的花園里摘草莓。那草莓紅彤彤的，像一顆顆小寶石，甜甜的，酸酸的，吃在嘴里，感覺好幸福。奶奶說，春天個神奇的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，一切都變得美好起來。春天真?zhèn)€童話里的世界，我們感受到大自然的神奇和美麗。我愛春天，更愛這個充滿生機(jī)和希望的季節(jié)！小朋友眼中的春天童話作文第8篇小朋友們，你們知道嗎？春天就像一個神奇的魔法師，把整個世界都變得五彩斑斕，充滿神奇的童話故事。讓我來給你們講講我眼中的春天童話吧！你看，那一片片嫩綠的葉子，就像春天的小精靈，悄悄地從樹枝上冒出來，好像在告訴我們：“春天來，春天來！”走在公園里，小草綠油油的，好像剛從泥土里鉆出來，好奇地張望著這個世界。記得有一次，我和媽媽去公園玩，看到一個小男孩正在捉蝴蝶。他追著蝴蝶跑，跑得氣喘吁吁，可還不肯放棄。他終于抓住那只五彩斑斕的蝴蝶，開心得合不攏嘴。那只蝴蝶好像也在對他笑呢！還有那個小池塘，春天的時候，水變得清澈見底，魚兒在水里自由自在地游來游去。我和小伙伴們常常在那里捉小魚，有時候還能看到小蝌蚪呢！夏天的時候，我們還會在那里放風(fēng)箏，看著風(fēng)箏在藍(lán)天上飛舞，心里別提有多開心。春天里的花兒更美得像童話里的公主。桃花、梨花、杏花它們爭相開放，把整個世界都裝扮得像一幅美麗的畫卷。我和小伙伴們還會在花叢中捉迷藏，笑聲灑滿整個公園。春天就像一個神奇的童話世界，它我們感受到大自然的神奇和美好。每當(dāng)春天來臨，我都會迫不及待地跑到戶外，去感受春天的氣息，去尋找那些美麗的童話故事。小朋友們，你們也去尋找屬于你們的春天童話吧！小朋友眼中的春天童話作文第9篇春天的腳步悄悄來臨，小朋友們歡呼雀躍，眼中滿期待。他們用童真的視角，編織著屬于自己的春天童話。草地上，嫩綠的小草探出頭來，仿佛在向世界宣告：“春天來！”孩子們興奮地蹲下身，手指輕輕觸碰，感受著生命的脈搏。樹梢上，鳥兒歡快地歌唱，孩子們的笑聲與鳥鳴交織在一起，構(gòu)成一首美妙的交響曲。他們追逐著鳥兒，仿佛在追尋春天的秘密。田野里，農(nóng)民伯伯揮汗如雨，播種著希望。孩子們好奇地望著，心中種下勤勞的種子?；▓@里，百花盛開，五彩斑斕。孩子們穿梭在花海中，像蝴蝶一樣翩翩起舞。他們輕輕采摘，把最美的花朵送給最親愛的人。小河邊，清澈的河水潺潺流淌。孩子們光著腳丫，踩著水花，歡快地嬉戲。他們仿佛能聽到河水在歌唱，春天在歡笑。夜晚，星空璀璨，孩子們仰望著星空，許下愿望。他們相信，春天會帶給他們美好的未來。在這個春天里，小朋友們用純真的眼睛，看到生命的奇跡，感受到大自然的魅力。他們的春天童話，溫暖而美好，如同春天的陽光，灑滿每一個角落。小朋友眼中的春天童話作文第10篇哇，春天來！小朋友們，你們有沒有覺得世界都變得美美的呢？我給大家講講我眼里的春天童話吧。瞧，那一片片嫩綠的葉子，像剛從夢里醒來的小精靈，輕輕地?fù)u曳著。它們有的像小手，有的像小蝴蝶的翅膀，美極。我最喜歡和好朋友在樹下捉迷藏，我們跑來跑去，像置身于一個綠色的海洋里。春天里，花兒也開得格外美麗。我家的花園里，桃花、梨花爭相開放，粉的、白的，像一幅五彩斑斕的畫卷。每當(dāng)我看到這美麗的景象，我都會忍不住跑過去，輕輕地?fù)崦ò?，感受著春天的溫暖。最讓我興奮的，還春天里的小動物們。你看，那小燕子從南方飛回來，它們在天空自由地翱翔，時不時地停下來，在我們家屋檐下筑巢。還有那些小蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，像春天的使者。春天，真美好極！我期待著每一天，都能和朋友們一起，在春天的童話世界里，快樂地成長。小朋友眼中的春天童話作文第11篇小朋友眼中的春天童話春天來，陽光照在臉上暖洋洋的，就像媽媽的手輕輕撫摸著。我走在公園里，看到花兒都探出小腦袋，紅的、黃的、藍(lán)的，像一幅五彩斑斕的畫。記得有一次，我和爸爸一起在花叢中找花骨朵，我把它比作一個個小燈籠，等它們完全綻放，就像小燈籠亮起來一樣。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“春天來，春天來！”我常常坐在樹下，聽它們唱歌，心里美滋滋的。記得有一次，我在樹下?lián)斓揭恢恍▲B，它受傷，我把它帶回家，給它喂食，它慢慢地好?？粗w向藍(lán)天，我開心得笑。春天的風(fēng)輕輕吹過，帶著泥土的清香。我最喜歡在草地上奔跑，感受那柔軟的草地，就像媽媽的手一樣溫暖。我記得有一次，我在草地上發(fā)覺一只蝴蝶，它翩翩起舞，像個小仙子。我小心翼翼地跟在它后面，仿佛走進(jìn)童話世界。春天，個充滿奇跡的季節(jié)。它讓我看到大自然的美麗，感受到生命的活力。每當(dāng)我閉上眼睛，都能想象出一個童話世界，有花兒、小鳥、蝴蝶，還有我。這就我眼中的春天童話，簡單而美好。小朋友眼中的春天童話作文第12篇