2012年人民日報春聯(lián)1.“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”記得兒時臘月三十，父親踩著小凳貼春聯(lián)，我踮腳遞漿糊，紅紙墨字在寒風中輕揚。那副“四海升平歌盛世，九州錦繡沐朝陽”的對聯(lián)，年年貼得端正，像把希望穩(wěn)穩(wěn)安在家門兩側。含義解釋:春聯(lián)不只是節(jié)日裝飾，更是全家人心中的祈愿。那一筆一劃的墨跡，承載著對來年的期盼與祝福，如同陽光灑進尋常人家，溫暖而踏實。2.“春風又綠江南岸，明月何時照我還”小時候回老家過年，村口老槐樹下掛滿紅燈籠，遠處傳來零星鞭炮聲。祖母念叨著“國泰民安逢盛世，家和人壽慶新春”，聲音融進炊煙裊裊的黃昏里。含義解釋:故鄉(xiāng)的年味藏在每一副手寫春聯(lián)里，樸素卻深情。那字里行間的吉祥話，是游子心中最柔軟的歸途，也是歲月無法抹去的記憶坐標。3.“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”童年除夕夜，弟弟歪著頭看我用毛筆臨摹春聯(lián)，墨汁沾到鼻尖也不覺。后來我們貼上“政通國運興隆日，人樂家康幸福時”，笑聲擠滿了小屋。含義解釋:春節(jié)的儀式感從一副春聯(lián)開始。那稚嫩筆觸下的祝福，雖不工整，卻飽含家人團聚的溫度，是成長路上永不褪色的底色。4.“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”早年在外打工，租住的小屋沒門沒對，但我仍買了紅紙寫“萬象更新迎百福，一元復始兆千祥”。貼上那一刻，仿佛也貼上了希望。含義解釋:即便漂泊異鄉(xiāng)，一副春聯(lián)也能讓冰冷角落生出暖意。它不只是文字，更是一種信念——生活總有轉機，春天終會到來。5.“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”年少時跟著爺爺學寫春聯(lián)，他教我“橫平豎直皆風骨，撇捺飛揚即精神”。第一副歪歪扭扭的“春回大地千山秀，日照神州萬象新”至今還壓在箱底。含義解釋:寫春聯(lián)是技藝傳承，更是品格熏陶。那一筆一畫教會我的不僅是書法，還有做人做事的規(guī)矩與堅守。6.“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”兒時母親總在冬至后晾曬紅紙，說要選個晴天寫春聯(lián)。她寫的“門迎春夏秋冬福，戶納東西南北財”字跡清秀，像她溫柔的性格。含義解釋:春聯(lián)是母親無聲的愛，藏在裁紙研墨的細節(jié)里。那些平凡日子因這份用心而熠熠生輝，成為日后回味不盡的甘甜。7.“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”外公是村里唯一的教師，每年為鄰里寫春聯(lián)。他常念“春風入喜財入戶，歲月更新福滿門”，墨香飄滿整個村莊。含義解釋:一副春聯(lián)連接鄰里溫情。外公用筆墨傳遞祝福，也將文化的根脈種進鄉(xiāng)土深處，那是比年節(jié)更長久的守望。8.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”異地求學那年，收到父母寄來的包裹，里面竟有一副他們親手寫的春聯(lián)：“家和人樂千般順，國盛民安萬事興”。含義解釋:跨越千里的春聯(lián)，是親情最樸素的表達。無需多言，那紅紙黑字已道盡牽掛與祝福，讓我在陌生城市有了歸屬感。9.“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！眲?chuàng)業(yè)初期住在簡陋出租屋，春節(jié)前我還是認真寫下“宏圖大展前程遠，偉業(yè)騰飛步步高”。貼在鐵門上，像立下誓言。含義解釋:春聯(lián)是寫給自己的鼓勵。哪怕環(huán)境艱難，一句豪邁的寄語也能點燃內(nèi)心火焰，支撐我走過低谷迎接曙光。10.“問渠那得清如許？為有源頭活水來”村小學老師每逢臘月組織學生寫春聯(lián)，我們笨拙地寫下“春風化雨潤心田，桃李芬芳報國情”。含義解釋:教育如春風潤物，春聯(lián)成了啟蒙載體。那些稚氣未脫的字句，悄然播下責任與理想的種子，在歲月中悄然生長。11.“采菊東籬下，悠然見南山”爺爺退休后最愛在院中寫春聯(lián)，陽光灑在宣紙上?！鞍簿訕窐I(yè)家興旺，國富民強世太平”是他每年必寫的句子。含義解釋:春聯(lián)是他對平靜生活的感恩。那一抹紅色映著晚霞，是對安穩(wěn)歲月最深情的禮贊，簡單卻厚重。12.“慈母手中線，游子身上衣”母親在我離家工作前夜，默默寫好一副春聯(lián)放進行李箱：“身在他鄉(xiāng)思故土，心隨佳節(jié)念親人”。含義解釋:這不是傳統(tǒng)格式，卻是最真的牽掛。她用春聯(lián)代替叮嚀，將思念縫進行囊，讓我無論走多遠都不曾真正遠離。13.“少年易老學難成，一寸光陰不可輕”學生時代參加學校春聯(lián)比賽，我寫“惜時如金爭朝夕，立志成才報國家”，貼在教室門口。含義解釋:青春的志向借春聯(lián)表達，既是對時間的敬畏，也是對未來的承諾。那副對聯(lián)陪伴我們度過無數(shù)晨讀黃昏。14.“落紅不是無情物，化作春泥更護花”奶奶年年把舊春聯(lián)收集起來，說要燒掉送灶神。她說“辭舊迎新本自然，繼往開來方久長”。含義解釋:舊聯(lián)焚去，新聯(lián)貼上，是輪回也是延續(xù)。她用樸素話語告訴我：告別是為了更好出發(fā)，傳承本身就是一種深情。15.“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”搬進新房那年，特意請書法家寫了“國運昌隆鋪錦繡，家庭和睦釀甘甜”貼于大門。含義解釋:新居新氣象，春聯(lián)成了幸福的見證。它不只是裝飾，更是對當下生活的確認與對未來日子的鄭重期許。16.“欲窮千里目，更上一層樓”父親在我考上大學那年寫了一副特別的春聯(lián)：“讀書方曉乾坤大，立志能擔家國責”。含義解釋:那副春聯(lián)不只是慶祝，更是囑托。它提醒我知識帶來的不僅是出路，更有肩上的擔當與前行的方向。17.“隨風潛入夜，潤物細無聲”鄰居王老師總在臘月為孤寡老人送春聯(lián)，他寫的“春風入戶千家暖，善念盈門百福來”格外動人。含義解釋:春聯(lián)在這里成了善意的橋梁。那份靜默的關懷，如細雨浸潤心田，讓節(jié)日不只是歡慶，更有溫情流淌。18.“天生我材必有用，千金散盡還復來”下崗那年心情低落，妻子悄悄貼上“逆境錘煉真意志，春風再綠舊家園”。含義解釋:她用春聯(lián)給我力量。那一抹紅像是宣告：挫折只是暫時，只要信念不滅，生活終將回暖如初。19.“咬定青山不放松，立根原在破巖中”父親務農(nóng)一生，每年堅持手寫“五谷豐登憑雨露，萬家歡樂賴政策”。含義解釋:他的春聯(lián)樸實無華，卻道出農(nóng)民對土地與時代的感恩。那字字句句扎根泥土，如同莊稼一樣真實而堅韌。20.“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”家中辦喜事那年春節(jié)，貼上“雙喜臨門添瑞氣，一家團聚慶豐年”，滿屋笑聲不斷。含義解釋:春聯(lián)記錄著人生的高光時刻。當喜悅與年節(jié)重疊，那一副紅紙就成了時光的印章，銘刻下最溫暖的片段。21.“昨夜星辰昨夜風，畫樓西畔桂堂東”兒時外婆家堂屋正中年年貼“天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門”，香火繚繞中格外莊嚴。含義解釋:這是最經(jīng)典的春聯(lián)，也是代代相傳的祈愿。它凝結著中國人對生命延續(xù)、家宅安寧最本真的向往。22.“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”打工宿舍里，幾個老鄉(xiāng)湊錢買紅紙，合寫“異鄉(xiāng)共度團圓節(jié)，赤心同迎盛世年”。含義解釋:雖非親人，卻因年節(jié)生出羈絆。那副聯(lián)貼在墻上，讓我們在陌生城市感受到彼此扶持的暖意。23.“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”那年南方雪災，社區(qū)組織寫春聯(lián)，我寫“風雨何曾阻歸路，人間自有暖心人”。含義解釋:困境中的春聯(lián)更具力量。它不只是祝福，更是一種信念的傳遞：縱有寒潮，人心的溫度足以融化冰雪。24.“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”創(chuàng)業(yè)十年終見起色，春節(jié)寫下“十載耕耘收碩果，今朝奮進啟新程”。含義解釋:春聯(lián)成了階段性總結。它回顧過往艱辛，也昭示繼續(xù)前行的決心，像一座里程碑，標記奮斗的足跡。25.“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”堂兄是戲曲演員，家中春聯(lián)總帶韻律：“梨園奏凱歌辭舊歲，藝苑迎新彩賀豐年”。含義解釋:春聯(lián)融入職業(yè)特色，成為個人身份的詩意表達。那紅紙上的詞句，既是節(jié)日問候，也是文化傳承的印記。26.“山高月小，水落石出”爺爺喜歡在春聯(lián)旁加一行小字：“勤儉持家久，詩書繼世長”。他說這是“根”。含義解釋:春節(jié)的儀式里藏著家風。那額外的一行話，如燈芯微光，照亮后代如何做人、如何立身，綿延不息。27.“野火燒不盡，春風吹又生”汶川地震后第一個春節(jié)，臨時板房區(qū)貼滿“劫后重生憑眾志，春來萬象煥新顏”。含義解釋:災難后的春聯(lián)尤為珍貴。它象征不屈的生命力，宣告即使廢墟之上，希望依然可以重新生長、綻放。28.“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”哥哥援疆三年，每年寄回手寫春聯(lián)，最新一副寫著“邊疆奉獻青春熱，家國情懷歲月長”。含義解釋:相隔萬里，春聯(lián)成了精神紐帶。它不只是節(jié)日問候，更是一位普通公民對使命的堅守與告白。29.“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”自從社區(qū)推廣書法進萬家，越來越多家庭開始手寫春聯(lián)。我家今年也試了“筆墨傳情迎